高中物理3 1運(yùn)動(dòng)合成與分解課件版必修

相傳古代有一種武器叫”飛去來器”.它飛出去若沒傷到對方,它就能回到主人的身邊.飛去來器排球問題1、排球做什么運(yùn)動(dòng)？排球做曲線運(yùn)動(dòng)2、這種運(yùn)動(dòng)比較復(fù)雜，要研究它的運(yùn)動(dòng)規(guī)律我們有什么辦法呢？

復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)是否包含著簡單的運(yùn)動(dòng)呢，能否通過簡單的運(yùn)動(dòng)來研究復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)？3.1運(yùn)動(dòng)的合成與分解知識回顧提出問題演示實(shí)驗(yàn)理論分析實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)總結(jié)例題探究練習(xí)關(guān)于合成與分解的問題我們已經(jīng)學(xué)過,是什么的合成與分解?知識回顧力的合成與分解遵循什么規(guī)律?實(shí)驗(yàn)11、玻璃管倒置并保持豎直不動(dòng)，觀察蠟塊在玻璃管中的運(yùn)動(dòng),并畫出蠟塊的運(yùn)動(dòng)軌跡2、讓豎直，倒置的玻璃管水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，觀察蠟塊運(yùn)動(dòng),并畫出蠟塊的運(yùn)動(dòng)軌跡3、玻璃管再次倒置，并讓玻璃管水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，觀察蠟塊的運(yùn)動(dòng),并畫出蠟塊的運(yùn)動(dòng)軌跡知識回顧提出問題演示實(shí)驗(yàn)理論分析實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)總結(jié)例題探究練習(xí)y00xy0x研究復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)-----建立直角坐標(biāo)系實(shí)驗(yàn)總結(jié)1、物體實(shí)際的運(yùn)動(dòng)叫合運(yùn)動(dòng)2、物體同時(shí)參與合成的運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)叫分運(yùn)動(dòng)3.由分運(yùn)動(dòng)求合運(yùn)動(dòng)的過程叫運(yùn)動(dòng)的合成4.由合運(yùn)動(dòng)求分運(yùn)動(dòng)的過程叫運(yùn)動(dòng)的分解幾個(gè)概念實(shí)驗(yàn)分析知識回顧提出問題演示實(shí)驗(yàn)理論分析實(shí)驗(yàn)總結(jié)例題探究練習(xí)運(yùn)動(dòng)的合成與分解遵循平行四邊形定則合運(yùn)動(dòng)分運(yùn)動(dòng)分運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)2:請同學(xué)們利用桌上的器材做如下的實(shí)驗(yàn),并做好實(shí)驗(yàn)記錄1、玻璃管倒置并保持豎直不動(dòng)，用秒表記錄蠟塊在玻璃管中的運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t12、玻璃管再次倒置(在上次的基礎(chǔ)上),并讓玻璃管水平勻速運(yùn)動(dòng)，記錄蠟塊在玻璃管中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t2.知識回顧提出問題演示實(shí)驗(yàn)理論分析實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)總結(jié)例題探究練習(xí)3、玻璃管再次倒置(在上次的基礎(chǔ)上),并讓玻璃管水平加速運(yùn)動(dòng)，記錄蠟塊在玻璃管中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t3.

問題：比較時(shí)間t1、t2、t3，你可以得出什么結(jié)論？實(shí)驗(yàn)總結(jié)幾個(gè)特征實(shí)驗(yàn)分析知識回顧提出問題演示實(shí)驗(yàn)理論分析實(shí)驗(yàn)總結(jié)例題探究練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性2.運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性3.運(yùn)動(dòng)的等效性分運(yùn)動(dòng)互相獨(dú)立，互不影響分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等。分運(yùn)動(dòng)、合運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的效果相同。討論1蠟塊的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線嗎？

這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，蠟塊若向上做勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)玻璃管向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)移動(dòng)，我們看出蠟塊是向右上方運(yùn)動(dòng)的。那么，蠟塊的“合運(yùn)動(dòng)”的軌跡是直線嗎？合運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)嗎？實(shí)驗(yàn)分析知識回顧提出問題演示實(shí)驗(yàn)理論分析實(shí)驗(yàn)總結(jié)例題探究練習(xí)建立直角坐標(biāo)系蠟塊經(jīng)過t時(shí)間位置P的坐標(biāo)：x=v1ty=v2t實(shí)驗(yàn)分析知識回顧提出問題演示實(shí)驗(yàn)理論分析實(shí)驗(yàn)總結(jié)例題探究練習(xí)V1V2XyPxy所以經(jīng)過t時(shí)間蠟塊運(yùn)動(dòng)的位移S位移的方向α(如圖)α位移方向不變,所以蠟塊運(yùn)動(dòng)軌跡是直線1.蠟塊的位置解:設(shè)蠟塊經(jīng)過t時(shí)間運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)實(shí)驗(yàn)分析知識回顧提出問題演示實(shí)驗(yàn)理論分析實(shí)驗(yàn)總結(jié)例題探究練習(xí)V1V2XyPxy所以經(jīng)過t時(shí)間蠟塊運(yùn)動(dòng)的速度V速度的方向β(如圖)α速度大小和方向都不變,所以蠟塊運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)2.蠟塊速度VXVyVβ在X軸方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)有VX=V1在Y軸方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),有VY=V2蠟塊經(jīng)過t時(shí)間運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)速度運(yùn)動(dòng)的合成與分解解決實(shí)際問題例題實(shí)驗(yàn)分析知識回顧提出問題演示實(shí)驗(yàn)理論分析實(shí)驗(yàn)總結(jié)例題探究練習(xí)

降落傘下落一定時(shí)間后的運(yùn)動(dòng)是勻速的.沒有風(fēng)的時(shí)候,跳傘員著地的速度是5m/s.現(xiàn)在有風(fēng),風(fēng)使他以4m/s的速度沿水平方向東移動(dòng),問跳傘員將以多大的速度著地,這個(gè)速度的方向怎樣?V1V2V解:依題意得:跳傘員著地的速度大小為:V設(shè)著地速度V與豎直方向的夾角為α討論2蠟塊的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線嗎？

在實(shí)驗(yàn)中，蠟塊在玻璃若向上做勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)玻璃管向右做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，我們看出蠟塊是向右上方運(yùn)動(dòng)的。那么，蠟塊的“合運(yùn)動(dòng)”的軌跡是直線嗎？合運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)還是勻加速運(yùn)動(dòng)嗎？實(shí)驗(yàn)分析知識回顧提出問題演示實(shí)驗(yàn)理論分析實(shí)驗(yàn)總結(jié)例題探究練習(xí)課堂練習(xí)

1．關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成，下列說法中正確的是()

A.合運(yùn)動(dòng)的速度一定比每一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度大

B．兩個(gè)速度不等的勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，一定是直線運(yùn)動(dòng)

D．兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，一定與它們的合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等BD實(shí)驗(yàn)分析知識回顧提出問題演示實(shí)驗(yàn)理論分析實(shí)驗(yàn)總結(jié)例題探究練習(xí)課堂練習(xí)2．小船在靜水中的速度是v，今小船要渡過一河流，渡河時(shí)小船朝對岸垂直劃行，若航行至中心時(shí)，水流速度突然增大，則渡河時(shí)間將()

A．增大B．減小C．不變D．無法確定C實(shí)驗(yàn)分析知識回顧提出問題演示實(shí)驗(yàn)理論分析實(shí)驗(yàn)總結(jié)例題探究練習(xí)小結(jié)

探究曲線運(yùn)動(dòng)的基本方法——運(yùn)動(dòng)的合成與分解．這種方法在應(yīng)用過程中遵循平行四邊形定則．在實(shí)際的解題過程中，通常選擇實(shí)際看到的運(yùn)動(dòng)為合運(yùn)動(dòng)，其他的運(yùn)動(dòng)為分運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)的合成與分解包括以下幾方面的內(nèi)容：

(1)速度的合成與分解；

(2)位移的合成與分解；

(3)加速度的合成與分解．合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)之間還存在如下的特點(diǎn)：

(1)獨(dú)立性原理：各個(gè)分運(yùn)動(dòng)之間相互獨(dú)立，互不影響．

(2)等時(shí)性原理：合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)總是同時(shí)開始，同時(shí)結(jié)束，它們所經(jīng)歷的時(shí)間是相等的．這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是實(shí)驗(yàn)分析知識回顧提出問題演示實(shí)驗(yàn)理論分析實(shí)驗(yàn)總結(jié)例題探究練習(xí)切玻璃書面作業(yè):課本p50

頁1----5題課后練習(xí)，練習(xí)冊例3在高處拉低處小船時(shí)，通常在河岸上通過滑輪用鋼繩拴船，若拉繩的速度為4m／s，當(dāng)拴船的繩與水平方向成60°時(shí)，船的速度是多少？（8m／s）

1、關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成與分解的說法中，正確的是（

）A、合運(yùn)動(dòng)的位移為分運(yùn)動(dòng)的位移的矢量和．B、合運(yùn)動(dòng)的速度一定比其中一個(gè)分速度大．C、合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為分運(yùn)動(dòng)時(shí)間之和．D、合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與各分運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等AD2、一條河寬400m，水流的速度為0.25m／s，船相對靜水的速度0.5m／s．（1）要想渡河的時(shí)間最短，船應(yīng)向什么方向開出？渡河的最短時(shí)間