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文檔簡介

《歷史學(xué)家的技藝》書評在探索歷史的深處,技藝與科學(xué)并肩,揭示人類過去的神秘面紗。在這個過程中,歷史學(xué)家不僅需要獨(dú)特的視角和見解,更需要批判性的思考和求真的精神。對于歷史學(xué)家的技藝,馬克·布洛赫在《歷史學(xué)家的技藝》一書中,為我們提供了一面鏡子,讓我們看清歷史研究應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和深度。

馬克·布洛赫是二十世紀(jì)法國杰出的歷史學(xué)家,作為年鑒派的開山祖師,他強(qiáng)調(diào)整體史觀,注重歷史的橫截面和歷史事件的內(nèi)在。在本書的開頭,布洛赫強(qiáng)調(diào)了“歷史學(xué)是人文學(xué)科”,并在“由古知今”、“單一事件無法闡明事實(shí)的真相”等小節(jié)中,闡述了他對歷史學(xué)的見解。

在第一章中,“歷史、人、時間”主要探討了“歷史學(xué)是什么”這一基本問題。布洛赫認(rèn)為,歷史學(xué)是時間中的人類的科學(xué)。這種觀點(diǎn)將歷史學(xué)與人類學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科緊密起來,強(qiáng)調(diào)了歷史是人類的記憶和經(jīng)驗(yàn),是時間的產(chǎn)物。同時,這種觀點(diǎn)也強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)的獨(dú)特性,即歷史學(xué)家在研究過去的同時,也需要人類在時間中的變化和進(jìn)步。

在第二章“歷史的考察”中,布洛赫批判了一個觀點(diǎn):對過去的了解必然是“間接”的。他認(rèn)為,不存在完全“間接”的歷史觀察,而“間接”觀察卻對了解歷史真相必不可少。這種觀點(diǎn)體現(xiàn)了布洛赫對歷史研究的深入理解。他知道歷史研究不可能像自然科學(xué)那樣進(jìn)行直接的觀察和實(shí)驗(yàn),但并不意味著我們無法了解真實(shí)的歷史。相反,通過間接的證據(jù)和推理,我們也可以揭示歷史的真相。

在“證據(jù)”小節(jié)中,布洛赫提出了“有意”、“無意”兩種史料的劃分。他認(rèn)為,歷史學(xué)家應(yīng)該多樣史料,在自身能力不足的情況下也可以與他人合作,共同進(jìn)行研究。這種觀點(diǎn)對于我們今天的歷史研究仍有重要的啟示意義。在面對復(fù)雜的史料時,我們需要有批判性的眼光,同時也需要借助他人的專業(yè)知識和技能,共同發(fā)掘歷史的真相。

在“證據(jù)的流傳”小節(jié)中,作者通過批判編纂目錄類工具書對史學(xué)研究毫無意義,從而為目錄學(xué)證名。他認(rèn)為對新史料的保密是制約后世史學(xué)研究的一大障礙。這一點(diǎn)與我國史學(xué)家嚴(yán)耕望先生的觀點(diǎn)不謀而合。他們都認(rèn)為,對于新的、一手的史料應(yīng)當(dāng)開放和共享,讓更多的學(xué)者能夠接觸到這些史料,從而推動歷史的深入研究。

《歷史學(xué)家的技藝》是一本高度推薦的歷史研究參考書。它不僅提供了對歷史學(xué)的深入理解,也為我們展示了歷史學(xué)家如何運(yùn)用他們的技藝來揭示歷史的真相。對于那些想要深入理解歷史學(xué)、從事歷史研究的人來說,這本書無疑是一本寶貴的指南。

標(biāo)題:為歷史學(xué)辯護(hù)——讀馬克布洛赫的《歷史學(xué)家的技藝》

在眾多學(xué)科中,歷史學(xué)或許是最具特殊性的。它既是對過去的探究,也是對現(xiàn)在和未來的反思。歷史學(xué)家們通過深入研究過去的事件和趨勢,解析歷史長河中的種種因果,為后人展現(xiàn)了一幅幅波瀾壯闊、栩栩如生的歷史畫卷。然而,對于這樣的學(xué)科,我們卻時常抱有誤解和偏見。在許多人眼中,歷史學(xué)似乎只是對過去事件的簡單記錄,甚至有時被視為一種可有可無的“人文學(xué)科”。

然而,當(dāng)我們深入閱讀馬克·布洛赫的《歷史學(xué)家的技藝》時,我們會被這位具有洞察力的歷史學(xué)家所折服。他以獨(dú)特的視角和敏銳的洞察力,為我們揭示了歷史學(xué)的魅力和價值。

在《歷史學(xué)家的技藝》中,馬克·布洛赫強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)家的首要任務(wù)是“恢復(fù)過去”。他認(rèn)為,歷史學(xué)家不應(yīng)該僅僅是事件的記錄者,而是要盡可能地恢復(fù)歷史的本來面目。為此,他提出了一系列具體的方法和技巧,如運(yùn)用檔案研究、分析證據(jù)、識別并解決矛盾等。這些方法不僅使歷史研究更具科學(xué)性,也使得歷史更加生動有趣。

馬克·布洛赫進(jìn)一步指出,歷史學(xué)家的職責(zé)還在于通過對過去的研究,為現(xiàn)實(shí)提供借鑒,為未來提供啟示。他認(rèn)為,歷史學(xué)家應(yīng)該具備一種深刻的洞察力,不僅要了解過去的事件及其影響,還要深入探究這些事件背后的原因和規(guī)律。只有這樣,我們才能更好地理解現(xiàn)實(shí)社會中的種種問題和挑戰(zhàn),并為未來的決策提供有益的參考。

在馬克·布洛赫的筆下,歷史學(xué)不僅僅是對過去的探索,更是一種對人類文化和智慧的傳承。他認(rèn)為,歷史是連接過去、現(xiàn)在和未來的橋梁,是人們理解自己和世界的重要途徑。通過深入研究和思考,我們可以更好地繼承和發(fā)揚(yáng)人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),為人類文明的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

《歷史學(xué)家的技藝》是一部激發(fā)我們對歷史學(xué)重新思考的作品。它讓我們認(rèn)識到,歷史學(xué)并不僅僅是記錄和講故事,更是一種深入探究過去、解析現(xiàn)實(shí)、預(yù)見未來的重要方式。在當(dāng)今這個信息爆炸的時代,我們需要更加重視歷史學(xué)的價值,通過歷史來更好地理解我們自己和這個世界。只有這樣,我們才能在未來中做出更加明智的決策,為人類的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

歷史的探究與言說——《歷史學(xué)家的技藝》讀后感

在探究歷史的奧秘中,我們不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,也需要傾聽歷史學(xué)家們的見解。近期,我有幸閱讀了《歷史學(xué)家的技藝》,這本書以其獨(dú)特的視角和生動的敘述,讓我對歷史學(xué)有了更深的理解。

《歷史學(xué)家的技藝》的作者費(fèi)弗爾,作為一名著名歷史學(xué)家,以其對歷史研究的多維度和深度理解,為我們揭示了歷史的真相與本質(zhì)。在這本書中,他詳細(xì)評價了歷史研究的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,同時闡述了歷史學(xué)家的職責(zé)與使命。

在閱讀過程中,我深感歷史研究并非單純的文獻(xiàn)考據(jù),而是需要運(yùn)用各種學(xué)科知識,如心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)等,去揭示歷史事件背后的社會動因和人類心理。歷史學(xué)家還需具備批判思維的能力,以便去偽存真,提煉出真正有價值的史料。

正如費(fèi)弗爾在書中所言:“歷史是一種解釋,而非一種敘述?!边@讓我明白,歷史學(xué)家們通過他們對史料的理解與剖析,為我們提供了一種理解過去的視角。而這種視角,不僅能讓我們更好地了解過去,還能指引我們?nèi)绾蚊鎸ξ磥怼?/p>

在深入閱讀《歷史學(xué)家的技藝》的過程中,我對歷史研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。這本書啟發(fā)了我對歷史真相的好奇心,并激發(fā)了我探究歷史本質(zhì)的動力。通過理解歷史學(xué)家的研究方法和思路,我也學(xué)會了如何從不同角度去審視歷史,挖掘歷史

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