【湘教版】七年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-【第一節(jié) 我們身邊的地理】

第一節(jié)我們身邊的地理課題我們身邊的地理課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)對(duì)地理的探索興趣，了解我們生活的地理環(huán)境中存在著許多地理之謎、地理問(wèn)題，了解地理學(xué)科，培養(yǎng)對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣。2.注意學(xué)習(xí)身邊的地理知?jiǎng)討B(tài)的地理知識(shí)和發(fā)展中的地理知識(shí)。3.形成“聯(lián)系實(shí)際、靈活運(yùn)用地理知識(shí)”的觀念，知道在日常生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)文化等方面都離不開(kāi)地理知識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解地理學(xué)科，培養(yǎng)對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)地理的熱情和興趣，讓學(xué)生對(duì)今后的地理課產(chǎn)生“期盼心理”。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程步驟活動(dòng)復(fù)備激情導(dǎo)入平時(shí)，人們常用“上知天文，下知地理”來(lái)形容一個(gè)人的博學(xué)多才、知識(shí)淵博，那同學(xué)們知道什么是地理嗎？它到底研究什么內(nèi)容？讓我們從今天開(kāi)始走進(jìn)地理，了解我們身邊的地理知識(shí)。分組解決，巡回指導(dǎo)深入學(xué)生，了解學(xué)情根據(jù)問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生解決教師給予補(bǔ)充。自主學(xué)習(xí)出示自主學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶領(lǐng)小組成員獨(dú)立自主完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，并記錄下自己學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)：1.你知道地球上還有哪些地理之謎？2.你能舉例說(shuō)明地理知識(shí)與我們的日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和社會(huì)文化的關(guān)系嗎？激情互動(dòng)組內(nèi)：相互交流自己的認(rèn)識(shí)，比較出不同之處，提出疑問(wèn)，由代表或另一成員記錄。組間：以各組代表為代表交換各組記錄，作出匯總。并互相解答。師生：老師篩選重難點(diǎn)問(wèn)題并通過(guò)提示啟發(fā)的方式幫助同學(xué)解決。1.你知道地球上還有哪些地理之謎？2你能舉例說(shuō)明地理知識(shí)與我們的日常生活的關(guān)系嗎？3.你能舉例說(shuō)明地理知識(shí)與我們的生產(chǎn)建設(shè)的關(guān)系嗎？4.你能舉例說(shuō)明地理知識(shí)與我們的社會(huì)文化的關(guān)系嗎？鄒平的特產(chǎn)，種植的農(nóng)產(chǎn)品都是學(xué)生喜歡發(fā)表見(jiàn)解的課題，給學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓學(xué)生自第一節(jié)課就都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的斗志。魅力精講1.地理知識(shí)就在我們的生活和生產(chǎn)的各個(gè)方面，地理學(xué)科是一們非常實(shí)用的知識(shí)性學(xué)科。2.地理是一門(mén)很有意義的學(xué)科，他與我們的生活息息相關(guān)。3.擁有豐富的地理知識(shí)是一個(gè)未來(lái)公民的基本素質(zhì)。學(xué)生通過(guò)討論、回答，老師糾正、補(bǔ)充，培養(yǎng)學(xué)生的人地觀、環(huán)境觀、資源觀。拓展應(yīng)用俗話(huà)說(shuō)，入鄉(xiāng)隨俗，入國(guó)問(wèn)禁，你知道美國(guó)人、英國(guó)人、巴西人、泰國(guó)人、日本人、埃及人分別有哪些習(xí)俗和禁忌嗎？地理和風(fēng)俗習(xí)慣之間的關(guān)系以前學(xué)生不明白，現(xiàn)在學(xué)習(xí)以后一定非常驕傲。對(duì)課堂紀(jì)律要是適時(shí)引導(dǎo)。精講點(diǎn)撥拓展拔高能力提高部分：1.回憶我國(guó)耕地和草地的分布地區(qū)，它們的分界線(xiàn)是______毫米的等降水量線(xiàn)，我國(guó)種植業(yè)分布在這條線(xiàn)以______？2.冬小麥與春小麥的分界線(xiàn)是____________？3.我國(guó)主要糧食產(chǎn)區(qū)所產(chǎn)的糧食種類(lèi)一樣嗎？4.江漢平原的作物熟制是____________，海南島的作物熟制是____________。5.在農(nóng)業(yè)的五個(gè)部門(mén)中，____________占主要地位。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.按自北向南的順序?qū)懗鰣D中所示的主要商品糧基地的名稱(chēng)。2.寫(xiě)出我們當(dāng)?shù)氐闹饕Z食作物名稱(chēng)、作物熟制耕地類(lèi)型。3.寫(xiě)出產(chǎn)量居世界第一位的農(nóng)產(chǎn)品的名稱(chēng)。4.從農(nóng)業(yè)構(gòu)成扇形圖上可看出，我國(guó)______業(yè)占主要地位，我國(guó)應(yīng)大力發(fā)展______業(yè)。后記本節(jié)的重點(diǎn)是糧食作物的分布，因此