西南大學(xué)2019年春季作業(yè)答案9092《社會學(xué)》_第1頁
西南大學(xué)2019年春季作業(yè)答案9092《社會學(xué)》_第2頁
西南大學(xué)2019年春季作業(yè)答案9092《社會學(xué)》_第3頁
西南大學(xué)2019年春季作業(yè)答案9092《社會學(xué)》_第4頁
西南大學(xué)2019年春季作業(yè)答案9092《社會學(xué)》_第5頁
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)布勞-鄧肯模型馬克思“FJH”假設(shè).索羅金)嚴(yán)復(fù)康有為孫中山.梁啟超)工業(yè)社區(qū)精神社區(qū)農(nóng)村社區(qū).城市社區(qū)).預(yù)測功能...協(xié)調(diào)功能排斥功能制約功能)社會角色社會權(quán)利社會地位.社會義務(wù))一切依靠企業(yè)一切國家承擔(dān)社會統(tǒng)籌和個人賬戶相結(jié)合.國家、雇主、個人三方承擔(dān))社會學(xué)方法論應(yīng)用社會學(xué)社會學(xué)史.理論社會學(xué))馬克思涂爾干.韋伯.孔德)特定的集會特定團(tuán)體或人群的集會特定的人群.特定的團(tuán)體)文化失調(diào)理論文化傳承理論文化多元主義.文化保守主義、)滕尼斯伯特格蘭諾維特.林南)循環(huán)式發(fā)展直線式發(fā)展曲折式發(fā)展.激進(jìn)式發(fā)展)....社會組織社會群體部落氏族)再社會化初級社會化逆社會化.繼續(xù)社會化)主文化反文化亞文化.草根文化)自為階級自在階級自然階級.人為階級)布迪厄.格蘭諾維特..伯特懷特)非正式結(jié)構(gòu)正式關(guān)系非正式關(guān)系.正式結(jié)構(gòu))人口結(jié)構(gòu)人群社會結(jié)構(gòu).團(tuán)隊)環(huán)境問題人口問題犯罪問題.貧困問題).公益組織家庭.同齡群體.鄰里、)農(nóng)村社區(qū)工業(yè)社區(qū)城市社區(qū).精神社區(qū))微觀社會結(jié)構(gòu)微觀社會道德中觀社會結(jié)構(gòu).宏觀社會架構(gòu)、)劉易斯馬克思繆爾達(dá)爾.托達(dá)羅)封建社會奴隸社會現(xiàn)代社會.農(nóng)業(yè)社會)....成熟成長老化社會化)社會混亂社會輿論社會公正.社會評價)韋伯米德涂爾干.孔德)核心家庭斷代家庭主干家庭.聯(lián)合家庭).亞文化...精英文化主文化主流文化)孔德墨頓斯賓斯.涂爾干)政治社會化性別社會化生活技能社會化.道德社會化)自愿制度無效制度非正式制度.正式制度)向下流動長距離流動.水平流動.短距離流動)社會組織地緣群體內(nèi)群體.亞群體)強制的商業(yè)保險項目自愿的商業(yè)保險項目財政支持的保障項目.強制的社會保險項目、(階級同齡群體家庭.大眾傳播媒介)祭祀禮儀婚姻習(xí)俗憲法.喪葬習(xí)俗)青年期社會化成年期社會化老年期社會化.兒童期社會化)器物文化主文化精神文化.制度文化)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展工農(nóng)業(yè)發(fā)展失調(diào)發(fā)展要素從農(nóng)村單向流出.城鄉(xiāng)差距擴大)青少年社會工作兒童社會工作老年社會工作.婦女社會工作).進(jìn)行文化教育...進(jìn)行行政管理進(jìn)行政治控制提供社會福利)社會發(fā)展個性發(fā)展文化傳承.角色學(xué)習(xí))韋伯涂爾干滕尼斯.馬克思)梁漱溟費孝通吳文藻.晏陽初)性別平等權(quán)利平等.程序公正.代際公正)社會整合理論文化失調(diào)論社會解組理論.社會行動理論、)公民思想“臣民”思想.組織規(guī)模?。┥饩W(wǎng)同事網(wǎng)親戚網(wǎng).同學(xué)網(wǎng))局部社區(qū)鄉(xiāng)村社區(qū)整體社區(qū).城市社區(qū)))....文化性社會問題政治性社會問題經(jīng)濟(jì)性社會問題日常生活中的社會問題)解決民生問題承擔(dān)社會保障和福利促進(jìn)社會事業(yè)發(fā)展.解決犯罪問題)漸進(jìn)式發(fā)展外源式發(fā)展激進(jìn)式發(fā)展.內(nèi)源式發(fā)展A.√.B.×A.√.B.×、..A.√B.×A.√.B.×A.√.B.×A.√.B.×A.√.B.×A.√.B.×A.√.B.×.A.√.B.×A.√.B.×A.√.B.×A.√.B.×A.√.B.×A.√.B.×A.√.B.×.A.√.B.×、A.√.B.×參考答案:科層制是指組織內(nèi)部職位分層、權(quán)力分等、分科設(shè)層、各司其職的結(jié)構(gòu)模式和管理方式。其特點有以下幾個方面:(1)明確的分工和權(quán)責(zé);科層制組織內(nèi)部有清楚的分工,每一個成員都有自己權(quán)利和責(zé)任,這些往往是由成文的規(guī)章制度所規(guī)定的。(2)明確的職權(quán)等級;科層制組織中,存在著縱向的職位等級,形成了自上而下的權(quán)威體系,下級接受上級的指揮。(3)明確的規(guī)章制度;(4)私人關(guān)系和公共關(guān)系的分離;科層制組織中,私人關(guān)系和公共關(guān)系是互不干擾的,這表現(xiàn)在其職位任職和日常運作中,人們嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,而不講人情。(5)量才用人;科層制組織中,其職位任用,根據(jù)的是其人是否具備專業(yè)技術(shù)資格,其升遷罷黜也是根據(jù)的成績或年資,而不是私人關(guān)系。(1分)(6)權(quán)力依附于職位而不依附于個人??茖又浦械臋?quán)力是非人格化的,權(quán)力來源于職位本身,處于什么樣的職位,即獲得相應(yīng)的權(quán)利和責(zé)任,一旦職位變化或失去職位,則權(quán)利和責(zé)任也發(fā)生變化。參考答案:改革開放以后,我國社會的階級階層方面也在不斷分化,發(fā)生了非常大的變化。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。1.產(chǎn)業(yè)工人隊伍的變化一方面,產(chǎn)業(yè)工人隊伍的分布發(fā)生了變化。另一方面,產(chǎn)業(yè)工人的規(guī)模發(fā)生了變化,產(chǎn)業(yè)工人的人數(shù)大規(guī)模增加。2、農(nóng)民的職業(yè)分化與職業(yè)轉(zhuǎn)變改革開放后,隨著我國工業(yè)化和城市化的進(jìn)程,我國農(nóng)民的職業(yè)開始分化,一方面,有一小部分農(nóng)民依舊從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),另一方面,很大部分的農(nóng)民已經(jīng)完成了職業(yè)改變,成為了農(nóng)民工、企業(yè)主、農(nóng)村干部、醫(yī)生等。3、知識分子階層的變化。改革開放后,知識分子隊伍的變化主要有三個方面。一是數(shù)量增加。二是分布范圍擴大,就業(yè)方式擴展。三是,社會經(jīng)濟(jì)地位有了重大改善。4、出現(xiàn)了許多新的階層。改革開放以來,我國階級、階層的一個重大變化是出現(xiàn)了社會階層。參考答案:社會群體按照成員之間關(guān)系的親密程度不同,可以分為初級群體和次級群體。初級群體是一種規(guī)模較小、成員之間能夠面對面直接互動、成員角色難以被取代、彼此之間互相熟悉、了解

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