音樂教師招聘專業(yè)知識_第1頁
音樂教師招聘專業(yè)知識_第2頁
音樂教師招聘專業(yè)知識_第3頁
音樂教師招聘專業(yè)知識_第4頁
音樂教師招聘專業(yè)知識_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二.判斷題:(共30分)《大進(jìn)行 》是舞劇《阿依達(dá)》選曲 《紡織姑 》是朝鮮歌曲 歌曲《茉莉 》是江蘇民歌 《鳳凰展 》是嗩吶演奏的 歌曲《青年參 》是一首宮調(diào)式的歌曲 《蝶戀花.答李淑 》屬于京韻大鼓 《月光奏鳴 》的作曲是莫扎特 樂曲《杜鵑圓舞曲》是一首巴揚(yáng)獨(dú)奏 《春節(jié)序 》的曲作者汪立三 《小白 》河北民歌 《卡門主題隨想 》是小提琴曲 《薩拉薩 》是西班牙小提琴家 《赫哲人的春 》是箏獨(dú)奏曲 《圖內(nèi)拉河上的天 》是西貝柳斯的作品 《我的家鄉(xiāng)日喀 》是西藏堆偕 1.《保衛(wèi)黃河》是《黃河大合 》曲A.一 B.二 D. 2.A 俄 美日 A D下面那部作品不是德國作曲家韋伯的作品 A.《自由射手 B.《邀舞 C.《奧伯 D《奧塞羅 A B.豎 C.葫蘆 D《悲愴交響 》 的代表作之一A.貝多 B.巴 C.柴可夫斯 D肖《蒙娜麗 》是意大利文藝復(fù)興時(shí) 的作品A.達(dá)芬 B.羅 C.丹 D.但在我國,提出"以美育代宗教"這一思想的 A.王國 B.蔡元 C.魯 D.胡"三一律"是歐 戲劇的創(chuàng)作法則A.文藝復(fù) B.古典主 C.浪漫主 D.現(xiàn)實(shí)主《清明上河圖》是我國 A. B. C. D.11《登幽州臺歌》是我 代詩人陳子昂的蘊(yùn)涵深刻人生哲理的作品.A. B. C. D.蘇.黃.米.蔡"四大家"是我 代的著名書法家.A. B. C. D.《大衛(wèi)像》是意大利文藝復(fù)興時(shí) 的重要作品A.達(dá)芬 A.公元前 B.公元前 C.公元 D公元我國彩塑到盛唐達(dá)到了頂峰,此時(shí)的代表作 A.云崗石窟 B.麥積山石窟 C.山西晉祠 D.敦煌塑莫奈的作品《日出印象》《草 》等是法 的代表作品A.后印象主義 的代表作品.之一..A.貝多 B.巴 C.柴科夫斯 D肖 A.京 B板 .C.二 D古喜劇《欽差大 》的作者 .A雨 .B.莫里 C.博馬 D果戈A 參考答案:四二 三 1. 2 3 8 10 D 13 14 1617 19 1《.兄妹開荒》的作者是 ) )國人.作品 》 《.春節(jié)序曲》的曲作者 樂曲 在中亞細(xì)亞草原上 《黛玉葬花》是 )劇選自 《飲酒歌》是 )歌劇 9.《10.)》《)波蘭作曲家 《》)A.《江姐 B《白毛女CD)琵琶協(xié)奏 B.小提琴協(xié)奏 管弦 D.電子音) B小提琴獨(dú)C B. 六 A.威爾 薩拉薩 C.西貝柳 D.門德爾松《阿爾波拉達(dá)》是管弦樂《西班牙隨想曲》的第 )樂 一 三 D.《芳草青青晨風(fēng)爽》是 )劇《皇親國戚》的選段A.越 B. C.琵 D.笛《買花姑娘》是 )電影《買花姑娘》的插曲 中 B.日 C.朝 D.美10.《愛我中華》是 )作詞作曲A. B.喬羽詞 D.周振天詞王付林曲.《告別》是《長征組歌》曲二. 《埃格蒙特序曲》是德國作曲家貝多芬的作品 《松花江上》是解放以后的作品 《霓裳羽衣曲》是塤與樂隊(duì)演奏的 《自己的隊(duì)伍來到面前》是舞劇《智取威虎山》選段 《看天下勞苦人民都解放》 音樂劇《音樂之聲》選曲 《獵人合唱》 《塞維爾的理發(fā)師》選曲 《山間小路 歌劇《自由射手》 格五.問答題 共5)等4.德 復(fù) 十二平均 5.李煥之《.春節(jié)序曲》6.俄國鮑羅丁7.越劇《紅樓夢》7.意大利《茶花女》威爾第8.芭蕾《紅色娘子軍》9.小提琴德國門德爾松《仲夏夜之夢》《芬加爾山洞》《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》10.軍樂鄭律成《延安頌》《延水謠》11.鋼琴肖邦鋼琴二.單項(xiàng)選擇題 5.《看天下勞苦人民都解放 歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》選 張敬安歐陽謙 中《獵人合唱 歌劇《自由射手》選 韋 德《山間小路 管弦樂組曲《大峽谷》之 格羅 美《我是城里的大忙人》歌 《塞維爾的理發(fā)師》選 羅西 意大 246教育起點(diǎn)機(jī)會均等 B.教育過程機(jī)會均等 C.一種網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)方式 D.一種專業(yè)引領(lǐng)的研修方式 C、課程標(biāo)準(zhǔn) D.課程批評教育 B.嚴(yán)重警告處分C.經(jīng)濟(jì)處罰 D.行政處分或者解聘學(xué)習(xí)心理 B.個(gè)性心理C.情緒心理 D.交往心理權(quán)利 B.義務(wù)C.責(zé)任 D.使命教育起點(diǎn)機(jī)會均等 B.教育過程機(jī)會均等 C.課外活動 D.學(xué)校管理 C、課程標(biāo)準(zhǔn) D.課程批評教育 B.嚴(yán)重警告處分C.經(jīng)濟(jì)處罰 D.行政處分或者解聘學(xué)習(xí)心理 B.個(gè)性心理C.情緒心理 D.交往心理權(quán)利 B.義務(wù)C.責(zé)任 D.使命二、學(xué)科專業(yè)知識(30分)B.面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展 學(xué)分。(D)6、18、1、2、 B.6、36、1、21C.3、36、1、1、 D.3、18、1、2、高中音樂課程教學(xué)的過程與方法主要包括四個(gè)方面體驗(yàn)、模仿、探究、合 B.體驗(yàn)、探究、合作、綜C.體驗(yàn)、比較、探究、合 D.體驗(yàn)、比較、探究、綜 《e小調(diào)第九交響曲》(德沃夏克 B.《C小調(diào)練習(xí)曲》(肖邦C.歌劇《自由(魔彈)射手》(德國的卡爾·馬利亞·馮·威柏 D.歌劇《費(fèi)德里奧 國的著名。 ,在內(nèi)蒙被稱為,在甘肅、青海、寧夏一帶被稱為 歌,如“客家山歌”“興國山歌”。(B)A.山曲、飛歌、爬山調(diào)、花 B.山曲、爬山調(diào)、花兒、飛C.山曲、花兒、爬山調(diào)、飛 D.爬山調(diào)、花兒、山曲、飛A.黃河船夫曲、黃河 B.黃河頌、黃水 20.下列調(diào)式中,哪個(gè)不是以﹟F為主音:(D)A.以D為Ⅵ級的和聲大 B.以﹟C為屬音的和聲小C.以B為下屬音的和聲小調(diào) D.以G為商的羽調(diào)T22.音樂課程評價(jià)的方式與方法包括:形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合、F23.京?。☉?yīng)是“昆曲”)在中國戲曲史上有著特殊的地位和貢獻(xiàn),它享有“百戲之祖”“百戲之乳”T24.清角是燕樂徵調(diào)式音階的偏音之一。F26.根據(jù)五度相生律所訂出的七個(gè)基本音級間的音高關(guān)系,與十二平均律中七個(gè)基本音級的音高關(guān)系是F29.奏鳴曲都是用奏鳴曲式寫的(奏鳴曲是一種多樂章的大型器樂套曲,奏鳴曲式是指大型器樂套曲中T30.音樂劇《悲慘世界》、《西貢小姐》是著名作曲家勛伯格的作品。T31.G-B-#D-#F是增大七和弦。F32.“三全音”是指三和弦的三個(gè)音同時(shí)發(fā)音(是指增四度和減五度)T33.清唱劇與歌劇的不同是,沒有布景、服裝和動作,多在音樂會上演出。清唱劇與大合唱的區(qū)別是,中音譜號為大提琴、大管和長號所用;其他C譜號一般較少應(yīng)用。F39.《第四十(維特)F40.雷 江南絲六 蘇南吹 三、公共知識(10分)9種基本智能,只不過,不同個(gè)體的優(yōu)勢智能是存在差別的。獲得過全國奧賽的最高獎勵,或者在理科的學(xué)習(xí)中擁有著他人難以企及的天賦。湖南省的謝彥波同學(xué),在80年代就以優(yōu)異成績考入了中國科大的少年班。的成功主要源于他的優(yōu)勢智能是(人際交往智能),周舟的優(yōu)勢智能是(音樂智能),謝彥波之所以能姚明、劉翔等體育明星的優(yōu)勢智能多表現(xiàn)為(身體運(yùn)動智能)。分四、學(xué)科專業(yè)知識(40分)(1)《梅花三弄 (2)《夜深沉《牧童短笛》(0﹒5分 賀綠汀(0﹒5分《春節(jié)序曲》(0﹒5分 李渙之(0﹒5分《步步高》(0﹒5分 呂文成(0﹒5分195019511954 44.下面有(1)(2)兩道題,請任選一道題作答(8分)。分一是問對樂曲所喚起的聽覺感受(樂曲《天鵝》整個(gè)情緒比較暗淡柔和、節(jié)奏寬廣,旋律優(yōu)美抒情等聽覺喚起了優(yōu)雅舒緩的動覺感受等,再加上童話閱讀的經(jīng)驗(yàn),便自然聯(lián)想到優(yōu)雅的公主和甜蜜愛情等。③(2)應(yīng)提示:音樂具有非具象性、非語義性的特點(diǎn)??赏ㄟ^問其他的學(xué)生從音樂中聽出了什么?每分分②(2)沒有開齊開足音樂課時(shí),隨意侵占音樂課,或音樂教師把音樂課隨意轉(zhuǎn)讓等現(xiàn)象,均達(dá)不到必③(1)(的活動)中,能夠……”的格式(見示例),陳述一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)(需按示例做技術(shù)分析)(是過程與方法,是行為條件(情感態(tài)度 (知識技能 (行為動詞可檢測可觀察,體現(xiàn)了過程與方法歌曲《歌唱祖國》和跟唱AB(既是知識技能,又有情感態(tài)度按示例做教學(xué)目標(biāo)的技術(shù)分析:4分(要求同上,教師的分析合理,即可酌情記分)檢測(過程與方法 (樂美學(xué)知識度 。 。京劇的聲腔主要 兩大系統(tǒng)組成,京 小夜曲是18~19世紀(jì)流行 洲的一種聲樂、器樂體裁音樂體裁大體可分 三大類 卡拉揚(yáng) 國家的指揮家賀綠汀是我國著名作曲家、音樂教育家,湖 人《MongDong。辨別中外民歌名、地名(省、國家名)《夏日最后的玫瑰 意大《桑塔?露琪亞 愛爾《紅河谷 新《青春舞曲 加拿《花木蘭 越《空城計(jì) 黃梅《打豬草 京《梁山伯與祝英臺 豫《費(fèi)加羅的詠嘆調(diào) 《傷逝《恨似高山仇似海 《白毛女《飲酒歌 《費(fèi)加羅的婚禮《紫藤花 《茶花女分五、寫作題(16分)號是().他們統(tǒng)稱為(變音記號)號.落在(主音)上.由一個(gè)樂段構(gòu)成的歌(樂)曲,我們稱它為(一段體).)鳴曲<熱情>,<黎明>.<悲愴>,管弦樂<埃格蒙特序曲>,具有歷史意義的第一至第九交響曲.樂章(行)板,(變奏)曲式;第三樂章為(快)板,(復(fù)三部)曲式;第四樂章為(快)板,(奏鳴)曲式.夷畫意>>等.被稱為梆子戲,代表劇目有<穆桂英掛帥><花木蘭><朝陽溝>等的是( 2.《國際歌》是一首(D)唱歌曲. 3.《我愛你,中國》這首歌曲是(C C.女生獨(dú)唱D.女生二重唱4.《黃河大合唱》的作曲家是(B A. B. C.爵士 D.梆編制一般為(D A.60~80B.30~50C.80~100D.40~607.下類詞中不是說旋律的進(jìn)行方向的詞語是(C B)是音樂的骨骼,是塑造音樂形象的重要手段.A.音節(jié) D.旋律9.湖北民歌《龍船調(diào)》是一首(BA. B. C. D.)A.長 B.小 C.圓 D.管三.連線題(一線2分總計(jì)22分)<我愛你塞北的雪>——優(yōu)美抒情<中華人民共和國國歌>——雄壯有力 優(yōu)美抒情<場景音樂> ——優(yōu)美抒情 ——雄壯有力 <楊白勞>——馬可——中國 <夢幻曲>——舒曼——德國 冼星?!袊键S河頌四.名詞解釋(每題9分總計(jì)18分 等方二、填空題。(44分)1藏》選自鋼琴組曲〈童年情景〉;《草原放牧》選自琵琶協(xié)奏曲〈草原小姐妹〉。現(xiàn)部三部分組成。45678(1)(2)(3)(4)(5)(1)b(2)d(3)c(4)f(5)abcdefgh3(1)c(2)a(3)e(4)f(5)efg 三類。江蘇民歌《茉莉花屬 類;湖南民歌《澧水船夫號子》屬 類我國國歌的詞作者 ,曲作者 、8.人稱交響曲之父 ,歌曲之父的的,圓舞曲之父 ;鋼琴詩人 豫劇,又稱 ”。豫劇《花木蘭》取材 朝《木蘭詞》歌劇《茶花女》根 的同名悲劇小說改編而成, 作曲 《跳蚤之歌 徐沛《教我如何不想他 穆索爾斯《我像雪花天上來 趙元《保衛(wèi)黃河 冼星《陽光三疊 鄭路、馬洪《北京喜迅到邊寨 劉天《梁山伯與祝英臺 古《良宵 何占豪、陳《第九合唱交響曲 哈恰圖《沃爾塔瓦河 柴可夫斯《馬刀舞曲 貝多《如歌的行板 斯美塔辨別中外民歌名、地名(省、國家名)《槐花幾時(shí)開 蒙《星星索 俄羅《牧歌 四《伏爾加船夫曲 印分分《愛格蒙特 鮑羅 《在中亞細(xì)亞草原上 貝多 狂想 《梁山伯與祝英臺 約翰·施特勞 管弦 何占豪陳鋼 二、填空題。(44分)1、京劇最早有十個(gè)行當(dāng),它們是生 、旦、 凈、末 、丑、 副、 外、武、雜、流。 〈長征組歌〉;《黃河船夫曲》選自〈黃河大合唱〉;《羊腸小道》選自交響組曲〈大峽谷〉;《那不勒斯舞曲》選自舞劇 自歌劇〈洪湖赤衛(wèi)隊(duì)〉 ;《捉迷藏》選自鋼琴組曲〈童年情景 ;《草原放牧》選自琵琶協(xié)奏曲〈草原小姐妹 3、交響曲是由管弦樂隊(duì)演奏的大型器樂作品,第一樂章通常采用奏鳴曲式,由 、再現(xiàn)部 4、越劇的主要伴奏樂器是二胡 ;京劇的主要伴奏樂器是京胡 ;豫劇的主要伴奏樂器是板 ;昆劇的主要伴奏樂器是笛子 ;蘇州評彈的主要伴奏樂器是琵琶 伴奏樂器是四胡 、三弦 5、器樂演奏形式有獨(dú) 重 合 6、世界四大音樂劇 〈貓 、〈劇院魅影〉 〈悲慘世界〉、〈西貢小姐 7、西洋管弦樂器 弦樂四重 、木管五重 、鋼琴五重奏 等合奏形式8、中國民間有廣東音樂 、江南絲竹 、福建南音 三、請用我國換頭合尾這一民間音樂創(chuàng)作手法,編創(chuàng)兩句旋律(節(jié)拍自定)。(4分)四、聽音樂回答問題。(40分)(1)《野蜂飛舞》、里姆斯基.科薩科夫(2)《糖果仙人舞》、柴科夫斯基(3)〈袋鼠〉、 (4)〈空山鳥語〉、 (5)〈匈牙利舞曲〉第五號、勃拉姆斯 bdcfgbcd曲e福建南 f廣東音 g江南絲 h潮州鑼3 聽辯民歌風(fēng) a云南民

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論