新蘇科版五年級下冊勞動第5課《鞭炮結》教案_第1頁
新蘇科版五年級下冊勞動第5課《鞭炮結》教案_第2頁
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文檔簡介

5鞭炮結教學目標：1.了解中國結，感受中國民間技藝的魅力，激發(fā)熱愛祖國藝術文化、熱愛勞動人民的思想感情。2.學習用繩結法編織中國結——鞭炮結。3.在編織過程中培養(yǎng)動手動腦能力，增強團結協(xié)作精神和創(chuàng)新意識，陶冶審美情趣。教學重難點：1.教學重點：編織中國結。2.教學難點：繩與繩之間的打結。教學準備：1.教師準備：中國結實物、錄像片，以及實物投影儀等電教設備。2.學生準備：60厘米長的彩繩兩根，五厘米長的彩繩一根，鑷子（或錐子）、強力膠（或打火機）、剪刀等。教學時間：1課時教學過程：一、激發(fā)興趣，導入新課1.出示中國結（實物、錄象圖片等）。2.提問：這些造型各異、色彩斑斕的飾物是什么？你在哪里見到過中國結？你了解中國結嗎？3.介紹中國結的由來、特點及其用途。激發(fā)學生對中國結的濃厚興趣，導入新課。（檢查材料、工具的準備）二、自學討論，講解演示1.中國結是怎么編制出來的？2.你能參照圖示一步步編出鞭炮結嗎？試著編編看，提出你覺得困難的地方，在小組里議一議。3.講解并演示重點、難點。⑴編結材料中的一根五厘米長的短線繩是做什么用的？編結時怎樣插入、固定它？⑵演示說明“井”字互套，直至線繩全部編完（可用粗繩演示或投影片圖示說明）。⑶怎樣收尾？歲收尾時的操作有什么要求？一定要注意什么？⑷如何將各人編結好的“鞭炮”組合成“一串鞭炮”？三、學生動手操作，教師巡視指導編結操作時（可伴輕音樂），小組內(nèi)同學間互教互學；教師巡視指導，及時發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)、鼓勵學生互助合作，想辦法解決難題。四、評價拓展1.小組自評、互評各人編的單個“鞭炮”，根據(jù)評價結果填上“☆”。2.展示評價各小組的“一串鞭炮”，頒發(fā)團體優(yōu)勝獎。3.思維拓展。⑴如按順時針方向和逆時針方向交替互套穿編，“鞭炮”柱體會呈現(xiàn)什么形狀？⑵可不可以用三根（六股）、四根（八股）……繩來編呢？“鞭炮”柱體又會有什么變化呢？課后試試看！4.課外活動：參照技術信息提供的閱讀材料，或自己創(chuàng)新設計

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