幼兒園中班美術(shù)匯報(bào)活動(dòng)方案范文（4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園中班?美術(shù)匯報(bào)活?動(dòng)方案范文?活動(dòng)目標(biāo)?：1、能?夠用手工制?作等表現(xiàn)自?己觀察到或?想象的事物?。2、感?受到家庭生?活的溫暖，?愛父母、長(zhǎng)?輩。3、?喜歡承擔(dān)一?些小任務(wù)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：棒棒糖?圖片、實(shí)物?棒棒糖、彩?泥、吸管。?活動(dòng)過程?：開始部?分：1.?教師和幼兒?一起討論-?我?的家人。?2.教師和?幼兒講解長(zhǎng)?走活動(dòng)的目?的并給幼兒?分配小任務(wù)??；静?分：(一?)1.教?師和幼兒一?起欣賞棒棒?糖的圖片。?2.幼兒?討論有什么?味的棒棒糖?并研究如何?制作棒棒糖?。(二)?1.幼兒?選取自己喜?歡顏色的彩?泥。__?__把不同?顏色的彩泥?分別搓成細(xì)?條。3.?將搓好的彩?泥細(xì)條一圈?圈的卷起來?。(三)?把做好的?棒棒糖一側(cè)?插上吸管進(jìn)?行展示。?結(jié)束部分：?琪琪小朋?友所做的棒?棒糖，顏色?搭配合理，?操作方法準(zhǔn)?確。而且在?顏色的選擇?上具有自己?的想法。?活動(dòng)延伸：?小朋友把?自己所做的?棒棒糖送給?家人做禮物?。幼兒園?中班美術(shù)匯?報(bào)活動(dòng)方案?范文（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、體?會(huì)我們都是?小巨人，為?自己的成長(zhǎng)?而高興。?2、關(guān)注自?己各部分的?特征，并樂?意大膽表達(dá)?。3、培?養(yǎng)幼兒動(dòng)手?操作的能力?，并能根據(jù)?所觀察到得?現(xiàn)象大膽地?在同伴之間?交流。4?、讓幼兒體?驗(yàn)自主、獨(dú)?立、創(chuàng)造的?能力。5?、培養(yǎng)幼兒?的技巧和藝?術(shù)氣質(zhì)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、在相?同大小的紙?張印有藝術(shù)?家作品：“?詩(shī)人”(米?羅)，同一?圖像分別為?不同的大、?中、小三份?。2、鉛?畫紙(事先?對(duì)折，一半?再對(duì)折)、?勾線筆、蠟?筆。3、?示范畫。?活動(dòng)過程：?一、觀察?三張畫面，?比較大小進(jìn)?行排列。(?詩(shī)人“米羅?”)會(huì)給?小人排隊(duì)嗎??小結(jié)：?紙上的小人?就像小朋友?一樣，正漸?漸長(zhǎng)大呢。?二、觀察?人物特征，?分辨頭、身?體和四肢。?(教師示范?畫)1、?學(xué)一學(xué)長(zhǎng)大?的那個(gè)孩子?，把自己變?成一個(gè)小巨?人。2、?怎樣把自己?畫成小巨人??小結(jié)：?頭頂天，長(zhǎng)?長(zhǎng)的腿站著?地，才是一?個(gè)頂天立地?的小巨人。?3、頭部?、身體、腳?和手臂分別?在哪個(gè)地方?比較合適??!(教師邊?示范要畫的?大小和位置?邊問是否合?適?為什么??)小結(jié)?：畫畫時(shí)，?要把每個(gè)部?位的位置、?大小都想好?，頭占紙的?一半，身體?和腳占一半?，手臂、四?肢千萬不能?長(zhǎng)錯(cuò)位置。?三、操作?表現(xiàn)畫一?個(gè)大大的自?己。操作?要求：1?、在紙上畫?個(gè)大大的自?己，畫出各?部分的特征?。2、在?每一部分上?再添畫某些?細(xì)節(jié)，比如?衣服上的紐?扣、口袋等?。3、添?上漂亮的背?景。四、?觀察交流?誰(shuí)畫出了小?巨人?為什?么?小結(jié)?：頭、身體?、四肢都要?有，頭頂天?、腳站地的?，才是真正?的小巨人。?活動(dòng)延伸?：利用平?時(shí)游戲時(shí)間?，畫畫小巨?人。幼兒?園中班美術(shù)?匯報(bào)活動(dòng)方?案范文（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?學(xué)習(xí)用線條?畫的手法表?現(xiàn)美麗的鳥?，利用已有?經(jīng)驗(yàn)和教師?講解，會(huì)畫?鳥的大致樣?子。2、?嘗試運(yùn)用各?種豐富的顏?色和圖案裝?飾鳥。3?、根據(jù)色彩?進(jìn)行大膽合?理的想象。?4、喜歡?參加藝術(shù)活?動(dòng)，并能大?膽地表現(xiàn)自?己的情感和?體驗(yàn)。5?、培養(yǎng)幼兒?的技巧和藝?術(shù)氣質(zhì)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?勾線筆，?白紙，蠟筆?。活動(dòng)過?程：一、?提問，引出?主題。1?、小朋友，?你們知道現(xiàn)?在是什么季?節(jié)嗎?(春?天)春天?是一年四季?中最美麗的?季節(jié)，小朋?友們?cè)诖禾?的時(shí)候能看?見什么小動(dòng)?物啊?(幼?兒回答)?2、哦，我?們能見到許?許多多的小?鳥。大家來?說說看小鳥?是什么樣的??教師小?結(jié)：這些小?鳥都有共同?的特征，都?有尖尖的嘴?巴，翅膀和?尾巴，它們?還有五顏六?色的花衣服?。二、學(xué)?習(xí)鳥的畫法?。欣賞感知?鳥的基本結(jié)?構(gòu)剛才啊?，我們看了?這么多的不?同的鳥，我?們大家一起?來畫畫小鳥?，給它們穿?上漂亮的花?衣服。1?、教師示范?講解注意：?1、畫紙?的構(gòu)圖;?2、示范不?同身形的鳥?(還包括鳥?的不同動(dòng)態(tài)?表現(xiàn));?3、重難點(diǎn)?處要重點(diǎn)多?次強(qiáng)調(diào)。?師：我們畫?小鳥的時(shí)候?啊，可以先?畫小鳥的頭?(圓圓的腦?袋)，然后?再畫小鳥的?嘴巴，還有?圓圓的小眼?睛，小鳥的?身體可以畫?半圓型，也?可以畫橢圓?型、或者是?圓形都可以?。最后，我?們?cè)佼嬓▲B?的翅膀和尾?巴。師：?現(xiàn)在啊，小?鳥已經(jīng)畫好?了，接下來?我們給小鳥?穿上漂亮的?衣服。(教?師邊講解邊?畫)2、?嘗試用線條?和鮮艷的色?彩來裝飾小?鳥師：小?朋友們我們?該給小鳥穿?上怎么樣的?衣服呢?(?可以提示小?朋友看看自?己身上的衣?服的線條，?顏色給小鳥?穿衣服)?教師總結(jié)小?朋友們的建?議，將可以?用來裝飾的?線條(波浪?線，曲線，?直線等)進(jìn)?行繪畫示范?3、教師?提繪畫要求?注意：不同?顏色之間要?分割清爽，?不混合教?師：現(xiàn)在該?輪到小朋友?大顯身手了?，那我們用?各種線條和?顏色來畫小?鳥吧。小朋?友們可以給?小鳥穿上各?種好看的衣?服，畫一個(gè)?你認(rèn)為最漂?亮的小鳥。?老師這邊有?幾只穿好衣?服的小鳥，?等會(huì)等小朋?友們畫好的?時(shí)候，我們?來比比看，?誰(shuí)畫的小鳥?最美麗。(?教師出示示?范的畫)?4、幼兒繪?畫，教師巡?回指導(dǎo)。?三、展示幼?兒的作品。?幼兒園中?班美術(shù)匯報(bào)?活動(dòng)方案范?文（四）?活動(dòng)目標(biāo)：?1.利用?圖案畫裝飾?花瓶，鞏固?對(duì)稱、均等?、中心花、?邊花、角花?等概念。?2.發(fā)展樂?于設(shè)計(jì)樂于?創(chuàng)作，熱愛?繪畫的學(xué)習(xí)?品質(zhì)。3?.培養(yǎng)幼兒?的觀察、操?作、表達(dá)能?力，提高幼?兒的審美情?趣及創(chuàng)新意?識(shí)。4.?引導(dǎo)幼兒能?用輔助材料?豐富作品，?培養(yǎng)他們大?膽創(chuàng)新能力?。5.培?養(yǎng)幼兒的欣?賞能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?廢舊掛歷?紙剪成的花?瓶紙型。根?據(jù)幼兒要求?提供繪畫工?具。活動(dòng)?過程：1?.工人叔叔?燒出—批白?色花瓶，但?現(xiàn)在外貿(mào)出?口需要把它?們變成花卉?的，請(qǐng)小朋?友來裝飾一?下，