小班美術親子活動方案（四篇）

第5頁共5頁小班美術親?子活動方案?一、活動?主題好吃?的菠菜。?二、活動目?標1、初?步了解菠菜?的外形特征?。2、知?道多吃菠菜?身體好，有?愛吃蔬菜的?習慣。3?、體驗與他?人分享的情?感。三、?活動準備?1、老師和?幼兒一起到?自選市場挑?選菠菜，在?活動室布置?自選市場的?貨架，將洗?盡的青菜、?菠菜、蘿卜?等分別裝入?一次性餐盤?，用保鮮膜?封好，放在?貨架上。?2、教師用?：電炒鍋、?鏟子、盤子?、筷子、雞?蛋、蔥、姜?、油、鹽、?糖、味精。?3、幼兒?用：小切菜?板、塑料小?刀、小筐、?小盤及牙簽?。四、活?動過程1?、以游戲的?口吻引發(fā)幼?兒和老師一?起做菠菜炒?雞蛋的興趣?。2、觀?察菠菜的外?形特征先請?幼兒洗凈手?，然后，撕?開保鮮膜取?出菠菜，大?家一起看看?說說菠菜的?樣子。(菠?菜的葉子是?綠色的，根?是紅色或粉?白色的)?3、討論菠?菜的吃法。?(油炒、涼?拌、做湯、?包餃子)讓?幼兒說說菠?菜的營養(yǎng)。?4、揀菠?菜。讓幼兒?將葉子一片?一片掰下來?，數(shù)一數(shù)自?己揀的這棵?菠菜有幾片?葉子。5?、切菠菜。?老師提醒幼?兒注意安全?。6、雞?蛋炒菠菜。?老師先介紹?炒菜的用具?和調味品，?然后打雞蛋?。幼兒數(shù)一?數(shù)打了幾個?雞蛋，觀察?剛磕開倒進?盤中的雞蛋?是什么樣，?用力攪拌后?的雞蛋又是?什么樣，聽?一聽雞蛋入?油鍋的聲音?，看一看炒?完的雞蛋變?成什么樣，?聞一聞蔥花?入鍋的味道?及炒熟的菠?菜雞蛋的味?道。7、?品嘗與分享?。小班美?術親子活動?方案（二）?活動對象?：早教中?心全體寶寶?及家長，現(xiàn)?場幼兒及家?長活動目?的：1、?帶領寶寶和?家長一起捕?捉春天的氣?息，豐富寶?寶的認知。?2、提高?寶寶動手操?作能力。?3、做好對?外宣傳，增?加早教中心?美譽度。?活動準備：?____?米長白布，?廣告色(紅?，黃，藍，?綠，紫，橙?，白)，涂?色刷___?_支，擴音?器一臺，錄?音機一臺，?小盆___?_個，小桶?____個?，大桶__?__個，衛(wèi)?生紙2卷，?條幅___?_米一條。?活動過程?：1、開?場前主持人?維持現(xiàn)場秩?序，講解活?動流程。?2、帶大家?一起做律動?《照鏡子》?《小豬睡覺?》。3、?變魔術：用?三個礦泉水?瓶裝半瓶水?，進行搖晃?分別變成紅?，綠，藍三?色，激發(fā)家?長和寶寶的?興趣。4?、宣布主題?：繽紛色彩?，快樂成長?。5、請?家長帶寶寶?依次來老師?這里領取畫?筆和調色盤?，小一點的?寶寶我們可?以選擇用手?來作畫。(?老師做個別?指導)6?、集體合影?。人員安?排：主持?：簽到(?統(tǒng)計人數(shù))?：掛條幅?：照相：?現(xiàn)場協(xié)調?：繪畫指?導：放音?樂：物品?管(清)理?：要求：?統(tǒng)一著工裝?。小班美?術親子活動?方案（三）?一、親子?繪畫主題?"美麗家園?快樂成長"?二、活動?對象各班?幼兒和家長?三、活動?目標通過?開展慶祝"?六一"系列?活動，積極?創(chuàng)設更多的?.機會，讓?每個孩子都?能找到自己?的亮點，以?點帶面，使?每個孩子的?個性得到飛?揚，潛能得?到充分的發(fā)?揮。四、?活動準備?1、油畫棒?、水彩筆、?水粉2、?剪刀、膠棒?3、硬卡?紙、海綿紙?、皺紋紙、?及時貼4?、一次性紙?杯、勺子、?盤子、紙碗?、泡面桶、?瓶蓋、瓶子?、酸奶盒等?5、各類?適合活動的?音樂。五?、活動細則?1、參賽?畫紙規(guī)格：?a4、a3?紙。作品正?面右下角必?須貼上參賽?卡。2、?參賽作品由?幼兒與家長?共同完成，?作品形式不?限，材料不?限，可以是?水墨、水彩?、水粉、油?畫棒、蠟筆?、粘貼、拓?印、剪紙等?。3、幼?兒可以憑票?進入活動場?地，進入時?需看活動規(guī)?則。4、?進入活動后?幼兒可自主?選擇材料，?但是需以"?勤儉節(jié)約，?變廢為寶"?為主。5?、進入活動?場地家長把?手機調為靜?音，不隨意?走動，以免?影響幼兒操?作。6、?由于活動室?較小，家長?帶領幼兒時?要輕走、輕?拿、輕放、?輕說等。?7、幼兒和?家長可隨時?進入，但是?要在四十分?鐘內完成作?品，這樣可?讓其他小朋?友繼續(xù)進入?活動場地。?小班美術?親子活動方?案（四）?一、活動時?間(星期?五)上午8?：30—1?0：00。?二、活動?地點幼兒?園大門口(?如遇下雨多?功能廳)。?三、參與?對象中班?組部分幼兒?及家長。?四、活動形?式以班級?為單位，每?班一大幅畫?，親子共同?作畫。五?、繪畫主題?童心·同?夢。六、?活動目標?讓家長和孩?子在共同的?創(chuàng)作過程中?放飛童心，?夢想未來。?在感受藝術?美的同時，?使親子間情?感的交融更?加親密，使?家園教育更?加快樂、和?諧。七、?活動要求?1、繪畫內?容要結合主?題，現(xiàn)場作?畫。2、?作品是幼兒?和家長共同?完成。3?、畫面要整?潔，布局要?合理，顏色?搭配協(xié)調。?八、活動?準備白色?長布每班一?條，顏料、?調色盆、顏?料筆、鉛筆?等。九、?活動流程?1、各班教?師交代介紹?