開學實施方案范文（15篇）

第開學實施方案范文（15篇）

開學實施方案范文（通用15篇）

開學實施方案范文篇1

日前從山西省教育廳獲悉，認真落實省委、省政府部署，根據(jù)《山西省中小學幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學工作預案》（簡稱《預案》）和《山西省教育廳關于做好疫情防控和開學有關工作的意見》（簡稱《意見》），結合實際，制定了《山西省中小學幼兒園開學返校工作方案》（簡稱《方案》）。《方案》明確了高三年級開學時間由省里統(tǒng)一確定，初三年級開學時間實行市域同步；湖北等疫情嚴重地區(qū)的師生暫不返校；各地各學校要持續(xù)開展網(wǎng)上教學；開學后，學校實行封閉化管理等方面的工作要求?！斗桨浮肪唧w內容如下：

一、實行錯時錯峰開學，師生分期分批返校

1.錯時錯峰安排開學。綜合考慮區(qū)域疫情風險等級、交通狀況、應急準備、學校人群密度、學齡階段特點等，分段、分批、錯時開學返校。高三年級開學時間由省里統(tǒng)一確定，初三年級開學時間實行市域同步。高中初中其他年級、小學和幼兒園開學時間由各地根據(jù)疫情風險程度和開學準備情況確定。

2.師生分期分批返校。中小學幼兒園（以下簡稱“學校”）領導、教職員工、后勤服務人員等提前一周左右先行返校，可按在學校駐地（本市）居留、在省內（其他市）居留、省外（除湖北）居留等類型分期分批返校；學生返校可按學段、年級等分期分批返校。湖北等疫情嚴重地區(qū)的師生暫不返校。

3.統(tǒng)籌重點區(qū)域開學安排。堅持“七個一律”“三個不得”，對各地普通高中學校比較集中的區(qū)域、義務教育學校比較集中的區(qū)域，以及寄宿制學校比較集中的區(qū)域，按照屬地管理原則，由各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門結合當?shù)貙嶋H情況綜合研判后，對各中小學開學時間進行適當調整，避免人流過于集中，確保屬地“一盤棋”和師生安全。

4.“一校一策”制定返校方案。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門要結合本地實際，按照“一校一策”的原則，督促指導轄區(qū)內各中小學校認真制定開學分期分批返校工作方案，精心做好各項準備工作，切實提高開學返校工作的科學性、精準性和針對性。各市教育行政部門要將本地學校返校方案報省教育廳和當?shù)匾咔榉揽仡I導組。

二、提前掌握師生信息，指導師生安全返校

5.做好師生員工信息核實建檔。根據(jù)《預案》要求，各地各學校要通過微信、電話等形式給所有師生員工（含外籍教師和外籍學生）建立健康卡，健康卡的內容至少應包括：假期中的外出旅居史、有無疑似病史、自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。要在前期摸底核實的基礎上，做好學校師生員工的信息統(tǒng)計工作，精準掌握每一名師生員工的健康信息。

可按以下6類進行統(tǒng)計：

①所在市市區(qū)（縣市）師生員工；

②所在市其他縣（市、區(qū)）師生員工；

③省內其他地區(qū)師生員工；

④湖北籍的`師生員工；

⑤其他省市的師生員工；

⑥出國（境）的師生員工（含外籍教師、外籍學生）。

所有師生實行“日報告”“零報告”制度。

6.重點人群返校安排。

一是對目前在湖北暫不返校的.師生，學校要創(chuàng)新方式方法，做好后續(xù)教學安排。

二是凡身體出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等符合或疑似新冠肺炎癥狀的師生，應在當?shù)亟邮茚t(yī)學篩查，待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返校。

三是如果是確診病例的密切接觸人員，應實施居家或集中隔離觀察，觀察期為密切接觸者與確診病例最后一次接觸開始起持續(xù)觀察14天的規(guī)定。隔離期后如沒有發(fā)生疾病，方能申請返校。

四是疫情防控期間所有離開居住地外出（除湖北）的教職員工和學生特別是進城務工人員隨遷子女，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可返校。

五是山西大學附屬中學西藏班開學時間原則上不早于本地普通班。未經(jīng)西藏自治區(qū)教育廳同意并山西省教育廳批準，不允許已離校學生提前返校。

六是校外培訓機構在我省所有中小學正式開學兩周后且沒有新的疫情出現(xiàn)情況下，經(jīng)驗收合格后確定具體開學時間。

7.加強師生返程安全提醒。學校要提醒督促師生返校途中做好防護措施。返校師生乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。隨時保持手部衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位；接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或肥皂流動水洗手，或者使用免洗洗手液；旅途中可用消毒用品（如消毒濕巾）對接觸部位進行清潔消毒；不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。

8.返校師生旅途中做好健康監(jiān)測，自我感覺發(fā)熱時要主動測量體溫，如有發(fā)燒，或旅途中出現(xiàn)可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，主動告知乘務員，尋求幫助，視病情及時就醫(yī)。旅途中如需去醫(yī)療機構就診時，應主動告訴醫(yī)生相關疾病流行地區(qū)的旅行居住史，以及發(fā)病后接觸情況，配合醫(yī)生開展相關調查。旅途中應留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。如發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員，要及時報告乘務人員。妥善保存旅行票據(jù)信息，以便于配合可能的相關密切接觸者調查。

三、教職員工返校工作安排

9.開學前，學校應下發(fā)《告知書》，告知學校新冠肺炎防控的有關要求，每日掌握教職員工健康情況，并向主管部門報告。開學后增加晨午檢環(huán)節(jié)。學校要及時對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。返校當日，教職員工在指定的校園出入口進入，接受身份核驗和體溫檢測，填寫并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校返崗。

10.外地教職員工在學校駐地有住處的，應在正式返崗前14天返回學校駐地，并做好居家隔離，身體條件符合規(guī)定方可返校。

四、學生返校工作安排

11.開學前，學校應下發(fā)《告知書》，告知學校新冠肺炎防控的有關要求，每日掌握學生健康情況，并向主管部門報告。開學后增加晨午檢環(huán)節(jié)。所有學生開學報到時，要填寫并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。

12.對集中返校的學生，學校應統(tǒng)籌做好校門口接收學生入校工作。車輛駕駛員佩戴口罩、護目鏡、手套、隔離服等防護用品。車輛每次使用后，立即消毒。接運學生期間，車輛不作其他用途。學生自行搬運行李。車輛僅乘坐相應學生和駕駛員。學生需佩戴口罩乘車，乘車前須進行身份核驗和體溫檢測，體溫正常者方可乘車。如學生體溫異常，學校要立即聯(lián)系屬地醫(yī)療和疾控機構進行處理，同時學校要建檔，一直跟進管理，直到學生痊愈。

13.學生盡量減少乘坐公共交通工具到校，有條件的可乘坐私家車返校，要求輕裝簡行，校門口下車，車輛不得進校，陪同人員不得進校。返校學生要到指定校門口報到，入校時需佩戴口罩，身份核驗、實名登記并進行體溫檢測。

五、社會服務人員返校工作安排

14.開學前，學校應下發(fā)《告知書》，告知學校新冠肺炎防控的有關要求，每日掌握社會服務單位人員健康情況，并向主管部門報告。開學后增加晨午檢環(huán)節(jié)。除必須的保障需要外，校內服務單位原則上應停業(yè)。確需運營的，應向學校報備，工作人員數(shù)降至最低保障量，并固定服務人員。餐飲服務從業(yè)人員須持有效健康證上崗。

15.學校應與各社會服務單位密切溝通，派駐學校服務人員名單定期上報學校，學校按人員信息每日確定通道放行入校，其他人員一律不得入校。服務人員提前申報健康情況，返校時參照教職工要求填寫并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。所有返校工作人員應指定校園出入口，接受體溫檢測。

16.服務人員要加強返校后個人防護。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。食堂工作人員工作時應著工作服，并定期對工作服進行洗滌、消毒。

17.加強校園內在建項目的施工管理，完善車輛人員進出登記和檢查制度，對進入現(xiàn)場人員全部進行體溫監(jiān)測，做好健康詢問、實名登記等工作。強化建筑工地環(huán)境清潔整治，對辦公區(qū)、食堂等人員聚集區(qū)重點清理，加強消毒通風。

六、返校應急處置工作安排

18.校門口設置臨時等候區(qū)，區(qū)域四周5米為禁行區(qū)。入校時如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、氣促、咳嗽等癥狀師生，應立即送入臨時等候區(qū)等候送醫(yī)。指定專用送醫(yī)車輛，車輛駕駛員佩戴符合要求的口罩、護目鏡、手套、工作服、防護服等防護用品。車輛每次使用后消毒。接運發(fā)熱等異常的學生期間，車輛不作其他用途。車輛僅乘坐相應學生和駕駛員。師生物品現(xiàn)場噴灑消毒處理后送隔離區(qū)代保管。醫(yī)院檢查結果排除者，回校后車輛直送臨時隔離觀察點，領取物品，入住臨時隔離點觀察14天。醫(yī)院檢查結果為確診或疑似者，入院治療確認康復后返校。

19.其他突發(fā)應急處置。帶離人員集中區(qū)域后處理，防止人員聚集疫情傳播，及時通報相關部門對口處置。

七、在線教育教學工作安排

20.延期開學期間，各地各學校要持續(xù)開展網(wǎng)上教學，明確當前網(wǎng)上教學“教什么”和“怎么教”，扎實推進網(wǎng)上教學資源共享，創(chuàng)新優(yōu)化網(wǎng)上教學方法和模式，生動有效組織教學，科學合理安排教學，切實提升網(wǎng)上教學的質量、效果及認可度，不搞“一刀切”，不得要求所有教師都制作直播課、所有學生每天上網(wǎng)“打卡”。幼兒園不得開展在線教學。

21.各地各學校要按照《山西省教育廳山西省通信管理局關于進一步做好中小學延期開學期間“停課不停學”網(wǎng)上教學有關工作的通知》（晉教辦函〔20__〕16號），加強學生居家學習指導。要不斷豐富學習資源，充分利用國家中小學網(wǎng)絡云平臺和中國教育電視臺4頻道空中課堂提供的免費學習資源，服務學生居家學習，保障農(nóng)村和偏遠地區(qū)學生學習需要。要注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在線教學。要關心學生身心健康，引導學生加強體育鍛煉，認真做好近視防控。

22.做好教學銜接。各地各學校要不斷探索開學后課堂教學與線上教育的有機結合，開學后科學確定教學起點，優(yōu)化教育教學計劃，合理安排教學進度。正式開學恢復課堂教學后，要精準分析學情，摸排學生居家學習情況，診斷評估學習質量，制訂有針對性的教學計劃。對于已在網(wǎng)上學習過的課程，有重點地講解和復習，加大對學習困難學生幫扶力度，確保每名學生較好掌握已學知識，再進行新的課程教學。對小學低年級沒有參加網(wǎng)上課程學習的，要從頭開始教學。對不能按時返校學生尤其是在疫情防控重點地區(qū)無法確定返校時間的學生，落實個性化教學輔導。要特別加強對抗疫一線人員子女和農(nóng)村留守兒童等重點群體的學習指導和關心關愛。

八、完善開學工作措施，確保開學后校園衛(wèi)生安全

23.各學校要嚴格落實屬地管理要求，嚴防嚴控、不留死角。要做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備，開展防控知識培訓、校園安全檢查、應急處置模擬演練等工作。提前與當?shù)匦l(wèi)生健康部門確認收治醫(yī)院。提前準備留觀場所，設置獨立隔離區(qū)，不具備條件的須聯(lián)系當?shù)攸h委和政府協(xié)調解決。

24.各學校要貫徹落實好《預案》和《意見》要求，完善開學工作措施，做好開學疫情防控工作。要根據(jù)制定的疫情防控應急預案，明確制度、責任到人，嚴格落實校長疫情防控第一責任人職責。開學時間確定后，學校須經(jīng)驗收合格后方能開學。開學后，學校實行封閉化管理。高三年級防控措施嚴格按照省里要求落實落地。要保障學生上下學乘坐公共交通工具以及校車的安全。

25.各學校要按照國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《關于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》中的“中小學、托幼機構新冠肺炎防控技術方案”要求，加強重點部位、重點場所、重點環(huán)節(jié)的清潔消毒，做好各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）的通風換氣。寄宿制學校和實施營養(yǎng)改善計劃的學校要全力做好食堂的衛(wèi)生、定時通風和消毒工作，實行錯時錯峰錯年級、單人單桌就餐。

26.開學后，各學校要適當調整教學方式，盡量避免集中上大課。課間應當開窗通風。公共上課場所每批學生進入之前都要進行一次消毒，保持空氣流通新鮮。要加強因病缺勤管理，做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。

27.各學校要做好返校師生每日健康監(jiān)測，對返校后出現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀師生嚴格進行隔離觀察。要嚴格管控學校校門。學生宿舍實行封閉式管理，進出必須實名驗證并檢測體溫。

28.校園實行劃區(qū)劃片管理。各學校要合理安排師生用餐和圖書借閱，食堂、圖書館、公共浴室等實行人流量限制。要嚴格控制人群密集性活動，不應組織大型集體活動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治和公共場所通風消毒力度。

29.各學校充分利用信息化手段，采取多種形式向師生員工宣傳疾病防控知識、相關法規(guī)政策、生活防疫常識、個人防護與消毒知識等，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造群防群控、科學防控的氛圍。

開學實施方案范文篇2

為切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，確保開學平穩(wěn)有序，根據(jù)“做好全省20__年春季學期中小學開學有關工作視頻會議”精神，結合我縣實際，特制定本方案。

一、總體要求

按照“分學段、分批次”的原則，周密安排師生返校，扎實做好開學期間的疫情防控工作，確保學校教育教學工作有序開展。

二、工作原則

（一）堅持疫情可控原則。按照教育部“疫情未得到有效控制前不得開學”的要求，全縣各級各類學校不得自行要求師生返校開學。

（二）堅持錯峰開學原則。對中小學校、幼兒園等不同學段，結合縣域生源結構特點實際、教育教學需求等，根據(jù)評估結果分別確定開學間。

（三）堅持屬地管理原則。以縣為單元，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指導、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一評估縣域內各級各類學校的開學和疫情防控工作。各學校、各部門要建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制，形成各盡其責、協(xié)同配合的工作落實體系。

三、具體工作安排

（一）開學順序安排

第一批：全縣初中、高中畢業(yè)年級

第二批：全縣初中、高中非畢業(yè)年級

第三批：全縣小學校

第四批：全縣公辦幼兒園

（二）上課間安排

縣直中小學上課間安排

1、高一：7：10—12：00，高二：13：00—20：30，高三：7：30—21：00

2、初一：7：00—12：00，初二：12：30—17：30，初三：7：30—17：00；

3、小學一～三年級：8：00—11：30，小學四～六年級：12：30—16：30。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學及縣直朝鮮族學校上課間，按冬季正常作息間安排。

（三）就餐間安排

學校要靈活采取錯峰用餐或班級分餐等方式引導學生用餐，避免扎堆就餐。

高三：11：30—12：30，17：00—17：50；高二：17：50—18：30

初三：11：30—12：30。

（四）開學前、后的'教育教學工作

1、做好縣域外師生返校工作。學校要全面掌握師生返校情況和健康狀況等信息。對仍在縣域外的師生建立“一人一檔”，落實“每日一必訪”制度。要求仍在湖北省和疫情風險評估結果為高風險區(qū)域的學生，在未接到可返校通知前，不提前返校。

2、做好開學工作提示。學校及班級要通過告家長書等方式向學生和家長提示返校報到的具體間和應注意事項，加大疫情防護安全教育提醒，做好返校交通與防護安全，確保平穩(wěn)有序開學。

3、學校（幼兒園）要與教師，教師要與學生家長簽訂《新冠肺炎防控責任書》，明確義務及法律責任，教職工、學生必須在每日入校前對自身體溫進行檢測，在確認身體健康無異常后，方可上班（學），并在入校門前主動接受防控人員的檢測。

4、抓好校園出入管理。常態(tài)開展師生員工進校體溫檢測工作，嚴防有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生員工進入校園。嚴禁其他無關人員進入校園，對確需進入校園的要進行審核登記與健康監(jiān)測。對所有需進校園的車輛均須停車檢查登記

開學實施方案范文篇3

一、扎實做好開學前準備工作

（一）高度重視疫情防控。不斷完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案和開學預案，制訂學校疫情防控各項制度，把學校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到每一個教育教學環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工，堅決防止疫情向校園輸入擴散。

（二）精準掌握師生健康狀況。繼續(xù)堅持師生員工的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度，每日向校長或班主任老師匯報動向和體溫檢測及健康狀況。精準掌握如期開學復課的每位師生健康狀況，以及不能如期開學復課的每位師生的健康狀況、具體原因和預計返校日期。

來自疫情防控重點地區(qū)或旅居史的、體溫有異?；蛴幸伤撇±膸熒鷷翰环敌?。決不允許任何師生員工帶病返校或復課工作。已經(jīng)下沉到抗疫一線的任課教師必須提前14天向相關學校申請離崗進行居家隔離。外地回來的師生要向學校報告，并按照本地疫情防控有關規(guī)定納入管理。

（三）注重全員防疫培訓。利用信息化手段，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當?shù)男睦硎鑼?。對班主任、食堂、宿管和安保等人員，就師生體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。

（四）提前謀劃教學安排。統(tǒng)籌考慮延期返校開學期間線上教學與原定春季學期教學計劃的銜接，統(tǒng)籌考慮原定校歷安排與調整雙休日或暑假休息時間的銜接，努力做到防控疫情和“停課不停學”兩不誤，促進中小學生健康成長與全面發(fā)展。積極主動加強與八道河總校等上級教育部門的溝通協(xié)調，確保春季學期中小學教材及時發(fā)放到學生手中。

（五）做好物資儲備和環(huán)境整治。學校按青龍縣教體局及相關部門要求規(guī)范設置獨立的隔離區(qū)，提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備。開學前要對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾桶、隔離區(qū)域等重點場所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒和整治。

（六）強化校園安全管理。以高度的責任心和強烈的使命感，守住校園這片凈土，維護校園穩(wěn)定。開學前要嚴格落實校園封閉管理“四個一律”：

1.除應急值班值守人員，其他無關人員一律禁止進入校園；

2.學生沒有經(jīng)過批準一律不得提前返校；

3.確因防控工作需要進入校園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續(xù)，控制時間、范圍、地點等；

4.學校所有場所設施一律停止開放，并粘貼校內封務。

加強實驗室安全控制和危險化學品管理，加大校車安全檢查和重要設施、重要場所監(jiān)管力度，做到安全管控不留死角；加強食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質期檢查。

（七）明確開學的基本條件。按照上級教育行政主管部門及政府確定的“錯峰、錯區(qū)域、錯層次”開學的總體要求，以及“安全第一、大體同步、區(qū)別對待”的基本原則，堅持“疫情沒有得到基本控制前不開學、學?；痉揽貤l件不具備不開學、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學”，

（八）引導師生安全返校。結合我校實際，制定《師生員工返校開學途中安全防護要點》，通過多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，落實好返校途中防護措施。中層以上干部和相關工作人員要提前到校，做好師生員工返校開學的各項準備和保障工作。根據(jù)上級部門統(tǒng)一安排實行錯時分批次上下學（一般可按半小時/批），避免家長在同一時段接送孩子上下學造成人群集聚。

（九）加強返校師生健康管控。返校前，所有師生員工須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關注的事項，學校應多措并舉逐一進行信息核實。學校發(fā)出正式返校時間通知后，對需要重點關注的人群按照以下要求分類實施：

1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的師生員工暫不返校（衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外）。學校要為學生今后返校學習制定個別化的培養(yǎng)方案。

2.仍身處疫情防控重點地區(qū)的師生員工暫不返校。學校要為學生今后返校學習制訂個別化的培養(yǎng)方案。確有特殊原因需返校的教職工或畢業(yè)年級學生，需經(jīng)學校報上級教育主管部門批準后再返程，返回當?shù)睾髴匆?guī)定在指定場所進行隔離觀察14天。

3.有疫情防控重點地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點關注地區(qū)來蘇人員等有密切接觸的師生員工，向學校先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的證明，經(jīng)學校報上級教育主管部門批準后再返校開學。

4.任何時段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經(jīng)治療無癥狀后，經(jīng)學校報上級教育主管部門批準后再返校開學。

（十）上好返校開學第一課。認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學第一課，引導學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯(lián)系在一起，并組織學生開展各類應急情況處置演練。

二、抓實抓細開學后防控措施

（十一）落實晨午檢制度。學校每日要以班級為單位進行晨午檢，檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、離校（住校生晨起、午睡、晚寢）前，教師分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄，學校匯總后向屬地教育部門報告。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動應急預案，做好以下幾方面應對措施：

1.第一時間送醫(yī)。學校及時讓學生到校內臨時醫(yī)學觀察場所留觀，或就近送至醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。

2.第一時間報告。學校立即向當?shù)亟逃块T報告，并及時告知學生家長或監(jiān)護人，配合屬地做好疫情處置。

3.第一時間隔離。學校配合有關部門做好密切接觸者集中醫(yī)學隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通；加強對未成年人的監(jiān)護，隨時掌握學生健康情況。

（十二）加強門衛(wèi)管制。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。

（十三）關注重點人群。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報總校及上級相關部門。嚴格復課審查制度，師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機構返校證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關防疫要求處置。

（十四）科學組織教學。疫情結束前，不得組織各種大型師生集會。教學過程中注意青少年兒童身心健康，把握好教學內容的適量和教學時長的.適當，以及師生在物理空間中的分布密度。對學生前期線上學習質量進行診斷評估，在確保每位學生較好掌握已學知識內容的基礎上，再進行新的課程教學。對沒有開展線上教學的年級、班級或學生，實行“零起點教學”，并積極采取補救措施，力爭不讓一個學生掉隊。

（十五）實施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、廁所、車輛、教學具、教育輔助設備、桌椅、地面等應由專人每日1次進行消毒。食堂、衛(wèi)生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘?？谡值柔t(yī)療廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。

（十六）加強就餐管理。加強對食堂有關人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵非寄宿學生中午回家吃飯，在校用餐的學生錯峰用餐，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束后食堂場所均應進行消毒。

（十七）加強住宿管理。疫情結束前，鼓勵有條件的學生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。學生宿封閉管理，學校實行24小時校領導帶班值班值守，確保每個宿舍樓至少有2位值班人員在崗在班。

（十八）強化學校主體責任和校園安全。全面落實校長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任。全面落實疫情防控期間校園安全專項整治各項措施，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。

三、開學安全工作

為確保新學期學校園安全穩(wěn)定，有效預防各類安全事故發(fā)生，結合本校實際切實做好各項安全工作。

（一）提高思想認識，明確責任職責。

本學期開學受疫情影響，情況特殊，充分認清安全工作的復雜性和重要性，強化“紅線”意識和“底線”思維，切實把安全工作放在講政治的高度抓好、抓實。強化“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度落實，認真謀劃工作，加強組織領導，明確責任分工，層層簽訂責任狀，層層落實崗位職責，堅決避免因麻痹大意、管理不善、職責不清等問題，導致安全事故發(fā)生。

（二）加強安全教育，提高安全防范意識。

1.把開學第一周作為安全教育周，充分利用開學第一課、板報、櫥窗、宣傳欄、班會、校園廣播等教育媒介，集中對全體師生進行安全教育活動。

2.突出教育重點，把交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水、新冠肺炎等傳染病防控、法紀教育、道德品質教育、治安防范等作為教育的重中之重。教育學生“安全乘車、安全騎車、安全出行”；教育學生安全用火、用電、用氣；積極開展“森林防火進校園”宣傳活動，嚴禁學生野外用火；注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；嚴防學生因滑冰或到水邊游玩造成溺水事故發(fā)生；嚴禁學生攜帶管制刀具、違禁物品及煙花爆竹進入校園；教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，不在樓道、教室、宿舍、食堂等處追逐打鬧、擁擠推搡，嚴防踩踏事故發(fā)生。組織開展以防火災、防地震、防暴力傷害、疫情防控等為主要內容的安全避險應急演練，不斷增強學生“珍愛生命、安全第一”的意識和自我保護的能力。

（三）徹底開展排查，消除安全隱患。

根據(jù)《全縣教育系統(tǒng)進一步深化學校安全集中整治工作實施方案》要求，在開學前徹底開展一次安全隱患大排查大整改，對排查出的安全隱患要建立臺帳（清單），能整改的立即整改，不能立即整改的要采取管控措施，并安排專人限期整改。堅決杜絕因校內安全隱患排查整改不到位而導致安全事故的發(fā)生。要重點做好以下幾項工作：

1、學生上下學交通安全隱患及接送學生車輛排查。認真調查學生上下學的交通方式，各班建立學生上下學交通方式臺賬，禁止學生違規(guī)騎車上下學；重新調查學生乘坐校車人數(shù)、路線、站點，制定學生乘坐校車安排表；認真排查接送學生車輛，對非法接送學生車輛，實施勸阻并及時向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和公安交管部門舉報。對有意愿提供接送學生服務的社會車輛要重新辦理備案手續(xù)；加強校內車輛管理，嚴格管控進入校園車輛，嚴防校內交通事故發(fā)生。

2、加強校舍隱患排查。對校舍、圍墻、大門、廁所、水井及其它建筑附屬設施等進行安全檢查，重點對在建食堂工地的安全管理，對存在的安全隱患能整改的立即整改，暫時不能整改的要設置安全警示牌，并采取有效防范措施加強防護，按照有關規(guī)定和程序立即上報，確保校舍安全；對學生床鋪、樓梯護欄、旗桿、教室門窗、體育設施、室外墻壁懸掛物、宣傳櫥窗、建筑物頂部設施進行安全檢查，防止因倒塌、墜落等發(fā)生傷害事件；要對實驗室、微機室和微機教室等的器材、設施、門窗、護欄等進行安全檢查，確保師生生命及學校財產(chǎn)安全。

3、加強校園消防安全隱患排查。加強對教學樓、宿舍、食堂等處消防通道、疏散樓梯安全出口等部位及用火、用電、用氣等重點環(huán)節(jié)的排查整改，認真檢修和添置學校消防設施器材，確保消防器材設施、用電、用火、用氣設備安全有效，完善消防標識，暢通消防通道、安全出口，落實好監(jiān)管措施和安全責任人。加強教職員工“四個能力”建設，提高防范能力。

4、嚴格對學校飲食衛(wèi)生安全隱患進行排查。強化食堂飲食衛(wèi)生排查與管理，在開學前做好學校食堂的清潔衛(wèi)生和餐具的消毒工作，清除過期、變質的食品原料和調料，切實落實防蠅、防塵、防鼠措施；檢修維護食堂設施設備，確保安全運轉；加強食品采購、儲存、加工、銷售、留樣流程管理，堅決杜絕學生食物中毒事故發(fā)生。三要加強學校生活飲用水水源排查與管理，做好自備水水源、供水水箱和飲水機的清潔、消毒工作，并定期進行檢測，要為學生提供開水和符合衛(wèi)生要求的飲水；做好學生宿舍、教室等學生聚集場所的清潔衛(wèi)生和通風工作，落實傳染病預防措施，做到校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生。

5、加強特種設備檢修與維護。安排專人對鍋爐、燒火器等等特種設備進行檢修與維護，建立健全特種設備崗位責任、隱患治理、應急救援等項安全管理制度，建立特種設備安全技術檔案，加強安全管理人員、檢測人員和作業(yè)人員的安全教育和技能培訓，嚴格特種設備安全事故發(fā)生。

6、加強校園及周邊治安秩序排查與整治。加強矛盾糾紛的排查與化解，避免矛盾升級導致意外事故發(fā)生；強化危險物品和管制刀具的排查與收繳，嚴禁學生將其帶入校園；主動聯(lián)合綜治、公安、市場監(jiān)管等職能部門，加強校園周邊的環(huán)境綜合整治，消除一切不安全因素。

（四）加強日常管理，確保措施到位。

嚴格落實領導帶班、24小時值班制度，堅持每日巡查，做好值班記錄。要做好學生上下學、課間、就餐、就寢等重要環(huán)節(jié)及教室、食堂、宿舍、學校大門等重要部位的值班巡查，完善無縫隙對接式管理模式；加強對寄宿學生的管理，嚴格落實夜間查宿查鋪制度，重點加強女生宿舍保衛(wèi)與巡查，嚴防學生私自外出、吸煙、飲酒、打鬧；嚴格落實宿管人員職責，加強宿舍樓門管理，暢通宿舍疏散通道，嚴防踩踏事故發(fā)生；充分發(fā)揮校園監(jiān)控報警系統(tǒng)的作用，提高學校安全預警能力。安排專人負責監(jiān)控報警設施的值守、保管與維護，確保正常運行。

王廠寄宿小學錯時錯峰上下學安排

上午（入校）

中午

下午

放學

入校

一、三年級

7.20前

各班按正常放學時間放學，各班由班主任帶領，班與班之間保持5米以上距離，依次排隊離校。

12.50前

各班按正常放學時間放學，各班由班主任帶領，班與班之間保持5米以上距離，依次排隊離校。

四年級

7.20-7.40

1.00

五年級

7.40-7.50

1.10

六年級

7.50-8.00

1.20

開學實施方案范文篇4

為切實做好疫情防控工作，全力保障師生員工身體健康，維護學校穩(wěn)定，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關于做好春節(jié)后錯峰返程加強疫情防控工作的通知》現(xiàn)就做好我返學工作，特制訂本方案。

一、指導思想

嚴格落實中央、省和關于做好疫情防控工作的安排部署。進一步強化工作舉措，加強“三返”人員管理，切斷疫情傳播途徑，消除病毒輸入隱患，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實保障師生身體健康和生命安全，維護良好的教育教學秩序。

二、工作任務

（一）開學前防控工作準備

1.重點排查，實施硬核防控

各學校開學前要通過校園網(wǎng)、微信群、QQ群、辦公平臺等提前通知學生返校前需自查癥狀、自測體溫。如出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等相關癥狀要暫緩返校。安排具體人員通過電話、微信等形式，提前了解學生假期動向，對學生是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否接觸過有發(fā)熱、咳嗽等癥狀患者，返校途中的路線、交通工具等進行排查摸底，并建立管理臺賬，做到數(shù)字清、情況準。對重點疫情區(qū)域返校的學生，實施重點健康跟蹤監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)疑似學生，指導就醫(yī)。

2.遵守要求，安排返校時間

按照省教育廳《關于推遲全省大中小學幼兒園20__年春季開學時間的通知》的要求，根據(jù)省、及我疫情防控實際情況，確定開學時間（教育局通知：因省教育廳已明確延遲春季開學時間，但尚未明確具體開學時間，所以請各地等候通知，再確定教師到校備課時間。在接到教育局正式通知前，切勿組織教師集中到校備課。嚴禁組織學生返校！），并充分考慮外地返洮師生需“居家隔離14天”的要求，師生做到每日主動監(jiān)測體溫，開學前14天體溫監(jiān)測正常方可返校。確保疫情防控和日常工作兩手抓、兩不誤。

3.制定預案，確保返校安全

各學校要制定學生返校工作預案。嚴格按照要求返校，確保每位學生掌握旅途防護措施，提前做好返校安全提醒。一是提醒學生返校途中要盡量避免途徑武漢等疫情嚴重的地區(qū)。二是提醒學生乘坐公共交通工具時，建議全程佩戴口罩。三要提醒學生隨時保持手的衛(wèi)生，盡量戴手套，減少接觸交通工具的公共物品和部位。四是旅途中要做好健康監(jiān)測，發(fā)熱時要主動測量體溫。同時，要留意周圍旅客健康狀況，發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員，及時報告乘務人員，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。五是提醒學生妥善保存好交通工具票據(jù)信息，以配合相關調查。學生返校時要對學生進行體溫測試。測試正常的，可安排學生正常上課，測試不正常的，指導其就醫(yī)觀察。

4.保障到位，加強物資貯備

學校要根據(jù)實際情況，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀等防控物資，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。

5.教育宣傳，做好輿情應對

各學校要在開學前向全校師生發(fā)放《告知書》，告知學校防控新型冠狀病毒的要求，既要有人文關懷，又要提出有關。重點關注因學校推遲開學引發(fā)的學生和家長對學生學業(yè)的焦慮、擔心等輿情動態(tài)，加強人文關懷，引導師生員工及家長理性認識疫情、做好科學防護，并及時做好對學生及家長的解釋工作和心理疏導工作，使其理解和支持政府、學校各項應對措施。

（二）開學后疫情防控工作

1.靠前指揮，做到守職盡責

各學校要認真做好值班值宿安排。確保值班工作網(wǎng)絡24小時暢通。一旦發(fā)生疫情，必須第一時間采取措施，第一時間按應急預案的處置流程向教育行政部門和衛(wèi)健部門報告。

2.責任到人，落實監(jiān)測措施

各學校要在校園設立體溫監(jiān)測防線，進入校園區(qū)域嚴格實行進出身份核驗和體溫檢測，寄宿制學校的'實行封閉式管理，進出必須實名驗證并檢測體溫。在校學生每天定時測試學生體溫，實行“日報告”、“零報告”制度，統(tǒng)一向教育局疫情防控領導小組辦公室匯報學生健康情況，發(fā)現(xiàn)疑似病例要及時采取有效控制措施，送往定點醫(yī)院，迅速切斷傳播途徑，并完成上報。

3.關注輿情，強化教育宣傳

各學校要通過QQ群和微信群等新媒體媒介，利用廣播、晨會、午會、班會、健康教育課、宣傳欄等形式及時推送官方公布的疫情防控知識、防控政策、求助通道，并作為重要內容納入“開學第一課”，以提高師生員工的防范意識和能力，保證心理健康。要求師生員工不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動，引導師生員工不信謠、不造謠、不傳謠。要大力開展愛國衛(wèi)生運動，每周組織學生開展1-2次教室、寢室等徹底大掃除活動，開展衛(wèi)生與健康主題教育活動，引導師生員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，積極參加體育鍛煉，不斷增強自身免疫力。

4.物資到位，落實消殺工作

各學校務必做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，開展校園集中消毒。要由專人負責，每天對教室、辦公室、宿舍、實驗室等公共區(qū)域進行1-2次消毒工作，確保衛(wèi)生達標、不留死角。加強教室、辦公室、實驗室、宿舍等活動區(qū)域的日常通風換氣，保持室內空氣流通。

5.落實包保，實行聯(lián)防聯(lián)控

各學校要實行逐級聯(lián)防聯(lián)控制度。一是嚴格落實責任包保制度，校級領導包保教師，班主任包保本班學生；二是疫情期間，嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，一律暫緩人員聚集性活動，一律暫緩到重點疫情防控地區(qū)參加活動。三是加強學生出入班級、食堂、宿舍等的管控工作。原則上家長不進校（特別是幼兒園），在校門口接送學生。四是嚴格執(zhí)行學生請銷假制度，做好缺勤、早退、請假記錄，嚴控學生離校。五是在疫情解除前，全體師生員工在校期間需佩戴合格的防疫口罩，盡量縮小活動范圍。

三、工作措施

（一）建立應急指揮體系

各學校依據(jù)和參照《教育局關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《教育系統(tǒng)關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案》《教育局關于做好返學工作的實施方案》，研究制定科學全面、切實可行的防疫工作方案和預案，做好20__年春季開學準備工作，保障開學后教育教學秩序。各學校認真做好返校和開學后師生員工的疫情監(jiān)控和日常檢查，收集、匯總、上報學生返校和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據(jù)預案做好緊急應對的準備。

（二）加強督導檢查

教育局疫情防控工作組要按分工和任務，分時段對各學校返校、開學的防疫工作開展督導檢查，發(fā)現(xiàn)正反方面典型。各學校要先行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，將返校和開學有關防疫工作情況做好上報準備。

（三）疫情解除后工作安排

1.人民政府宣布疫情解除后，及時恢復正常教育教學秩序。

2.統(tǒng)籌寒假、暑假時間安排，保證學生年度在校學習總時間。

3.認真總結經(jīng)驗教訓，健全完善我教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生防控事件處置工作長效機制。

四、工作要求

（一）提高政治站位

切實高舉旗幟，凝心聚力，嚴格落實中央、省、地、疫情防控工作的要求，把聯(lián)防聯(lián)控工作落到實處。做到守職有責，守職擔責，守職盡責。

（二）強化組織領導。

成立疫情防控工作領導小組。

領導小組的職責：在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組的統(tǒng)一領導下，領導和指導全教育系統(tǒng)疫情防控的各項工作；配合衛(wèi)健局等部門落實疫情防擴散措施，及時分析、研判全教育系統(tǒng)防控工作形勢，調整全學校教學及其它相關工作安排；督促、指導各級各類學校制定防控具體方案和措施；督導各級各類學校疫情防控措施的落實情況；及時掌握、處置疫情信息，妥善做好相關網(wǎng)絡輿情處置。

（三）強化校內防控管理。

各學校要成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，明確任務分工，加強各項工作監(jiān)督管理，逐級壓實，落實責任到人，確保師生在校安全學習、工作、生活。

開學實施方案范文篇5

一、活動目標：

__小學根據(jù)__市教育局下發(fā)的20__年“開學第一課”活動的通知的要求，以“文明禮儀”、“中華驕傲”為大主題開展開學第一課活動。通過活動培養(yǎng)__小學學生的愛黨愛國愛人民的熱情，增強民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的.信念和信心。

二、活動人員：

全校師生、家長

三、活動時間：

20__年__月__日至__日

四、活動內容：

1.收看開學第一課。全校每一位學生及家長于9月1日(星期五)21:00收看中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的《開學第一課》。各校通過觀看，每位同學在QQ上發(fā)送觀后感，進行交流和分享，講講自己的心得體會，并付諸于實踐和豐富多彩的后續(xù)活動，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育落實到青少年學生日常學習生活中，深入推進中小學社會主義核心價值觀教育。

2.開展尋訪消防中隊、走進軍營的主題實踐活動。

活動目的：以慶祝中國人民解放軍建軍__周年為契機，組織開展紅領巾尋訪強軍夢”主題教育活動，教育__小學的少先隊員了解中國人民解放軍的建軍歷史，增強國防意識，立志學習解放軍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

參與對象：(__小學大隊部成員、__小學陽光社團學生、部分家長)

活動時間：9月3日

活動地點：消防中隊

3.開展主題開學典禮(9月1日，8:00—9:00，全校師生)。__小學以“爭當文明小使者，做一個有道德的人”主題教育活動為依托，以“七彩風車轉動夢想，爭當陽光小使者”為主題，以社會主義核心價值觀為主線，開展開學典禮活動。借用學生喜愛的七彩風車，帶領全校師生沐浴新學期的陽光，轉動新學期的夢想。讓全體__人在陽光雨露的滋養(yǎng)下，在和煦微風的吹拂中，轉動出心中的希望與夢想，轉動出一道美麗的風景。

開學實施方案范文篇6

按照學校統(tǒng)一部署，麻醉學院根據(jù)《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、《關于印發(fā)大專院校新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》、《安徽省高等學校學生返校指南（三）》和《安徽省學校突發(fā)新冠肺炎疫情防控應急管理指引》等文件精神，為科學、規(guī)范、有效的做好新學期疫情防控工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，確保開學各項工作有序平穩(wěn)推進，現(xiàn)結合學院實際，制定本工作方案。

一、指導思想

落實省委省政府、省教育廳和學校關于加強疫情防控工作的要求，做好開學各項準備工作和開學后疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保各項工作有序平穩(wěn)推進。

二、工作原則

（一）統(tǒng)一領導，分級負責。成立由黨委書記任組長的學院疫情防控工作小組，全面領導和部署學院疫情防控和開學準備工作。

（二）持續(xù)加強師生員工信息摸排登記、每日監(jiān)測等工作，嚴格跟蹤管理，準確掌握師生健康狀況，嚴格疫情防控信息日報工作制度。

（三）嚴格制度管理，強化值班值守，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

三、開學返校前準備工作

（一）做好風險評估及返校管理。根據(jù)《安徽省學生和教職員工新冠肺炎風險人群判定標準》，對教職工和學生傳播疾病的風險進行評估，根據(jù)評估結果分類進行管理。

（二）精準摸排健康狀況。持續(xù)對所有教職員工和學生近14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進行摸排，精準掌握每個人的詳細情況，逐人建立健康信息登記。嚴防境外疫情輸入，目前在境外的教職員工和學生，暫不返校。

（三）教職員工和學生錯峰返校。

1.教職員工返校。學院所有教職員工均在蕪湖滿14天，4月27日正常返校上班；教學人員繼續(xù)做好線上教學工作，做好線下教學準備工作。

2.學生錯時錯峰返校。5月6日起，評估為低風險人群的畢業(yè)年級學生集中返校，不允許帶病返校。其他年級學生不得返校。

3.統(tǒng)計學生返校信息。輔導員提前收集整理學生的返程方式和時間，返校學生還須了解是否有家長陪同、乘坐公共交通工具的還須了解到站的時間、地點等信息，并做好登記，按照要求及時上報學生處和辦公室。同時做好已返校學生和未按時返校的學生信息統(tǒng)計，精準掌握健康狀況及缺勤原因，匯總后及時報學生處和學校防控辦。

4.簽訂書。教職工和學生返校前一天，須簽訂書，如有瞞報、謊報個人信息造成新冠肺炎在學校傳播的，一經(jīng)查實，須承擔相應的法律責任。開學報到后將書交至防控辦備案。

（四）返校前服務保障準備。

1.嚴格執(zhí)行《皖南醫(yī)學院疫情防控應急物資管理制度》，確保防疫物資領取、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學使用、專物專用。

2.依托網(wǎng)站、宣傳欄、微信公眾號等陣地，營造輿論宣傳氛圍，及時宣傳中央和省委省政府決策部署及省教育廳、學校的工作安排，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位師生員工。

3.開展疫情防控知識培訓，組織教職工和學生學習《安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》，開展線上新冠肺炎防控知識的普及教育。

（五）教職工和學生返校途中安全防護。

1.倡導師生乘坐自駕車輛返校。如乘坐公共交通工具、進入公共場所時，全程佩戴口罩；全程保持手部衛(wèi)生，減少接觸交通工具上的公共物品或部位，當手接觸了公共物品、咳嗽時用手捂、飯前便后等情況下，用洗手液或肥皂流水洗手，或者使用免洗手消毒液清潔雙手。

2.應留意周圍旅客狀況，避免與可疑人員近距離接觸。發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀者須及時報告乘務人員；做好健康監(jiān)測，自覺發(fā)熱時要主動測量體溫，若出現(xiàn)可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，視病情及時就醫(yī)。

3.旅途中如需到醫(yī)療機構就診，主動告訴醫(yī)生個人14天內是否到過新冠肺炎疫情高風險地區(qū)或國家的旅居史，是否途經(jīng)疫情高風險地區(qū)或國家，是否接觸過確診病例、疑似病例、無癥狀感染者等，積極配合開展相關流行病學調查。

4.妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合密切接觸者的調查；到校按學校要求報告，登記相關信息。

四、返校期間疫情防控工作

（一）教職員工返校。

1.按照《關于恢復正常上班的通知》安排，有序組織教職工4月27日開始返校工作。

2.做好教職工健康篩查和檢測工作。教職員工憑有效證件進行身份識別、出示“健康碼”綠碼，體溫測量正常后進入校園，確保安全無遺漏。教職工應乘坐私家車輛、校車、自行車或步行上下班，盡量避免乘坐公共交通工具，以防交叉感染。

（二）學生返校報到。

1.經(jīng)學院審批返校的學生，按照學校錯峰返校方案要求分批依次到校，未經(jīng)批準或不符合返校條件的學生不得返校。

2.加強學生返程安全提醒，輔導員應有效指導學生合理選擇交通方式及線路。輔導員應將返校學生報送的返校乘車方式、到站時間、地點等信息及時報送學生處和辦公室，科學預測返程集中到站時間，安排車輛接站，減少途中配載，嚴防交叉感染。學生上車前須憑相關證件進行身份識別，出示“健康碼”綠碼，體溫測量正常后方可上車。

3.做好返校學生信息統(tǒng)計。對返校的學生，返校日當天進一步摸清、準確掌握返校學生返程信息、健康狀況等情況。輔導員采取“人盯人”措施，全面掌握返校學生返程動態(tài)，及時報校防控辦統(tǒng)計匯總。

同時輔導員要與學生家長保持通訊渠道暢通，發(fā)現(xiàn)應返校而未按時返校的學生，立即聯(lián)系其家人，及時跟蹤，并做好臺賬，精準掌握其健康狀況及缺勤原因，有關信息及時上報。

4.做好學生返校管理。學生進入校門一律核驗身份、“健康碼”和檢測體溫；學生依次排隊入校，避免擁擠，須間隔1.5米以上；家長及外來無關人員、車輛一律不得入校。加強返校日當天值班值守，安排好返校學生錯峰領書、入宿舍、食堂就餐等相關事宜。

五、學生返校后疫情防控工作

（一）加強宣傳和健康教育

1.執(zhí)行《宣傳和健康教育制度》。上好“返校第一課”，學生返校后對學生開設“兩課”（疫情防控和心理危機干預健康教育課）教育，輔導員要持續(xù)做好疫情防控宣傳，教育引導學生及時學習掌握疫情防控知識。組織開展戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.指導師生做好公共場所的個人衛(wèi)生防護，養(yǎng)成健康生活方式。在密閉公共場所要正確佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩，減少接觸公共物品，盡量減少外出活動頻率，縮小外出活動范圍。接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用肥皂、洗手液或免洗手消毒液清潔手部；盡可能增加室內運動，在確保安全距離的情況下，進行戶外體育鍛煉。

（二）落實教師上班的健康要求

教師不得帶病上班。近14天無發(fā)熱、干咳等感冒樣癥狀，無高風險地區(qū)和國家旅居史，無與新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及境外回國人員接觸史的教師可返校工作；在洗手池配備普通洗手液，并有醒目標識提示保持手衛(wèi)生；兩人及以上辦公時佩戴口罩；電腦專用，不使用他人及公共電腦；全天保持辦公室通風狀態(tài)。

（三）做好師生上課衛(wèi)生

暫停舉辦聚集性活動；教師在上課前后均要洗手，授課時佩戴口罩；學生上課時佩戴口罩；根據(jù)疫情防控需要，必要時錯峰上課。

（四）做好學生思想和心理健康管理工作

1.輔導員做好返校學生的思想工作，減少和消除學生間恐慌、猜忌和歧視行為，穩(wěn)定學生情緒，努力形成互相關愛、互相幫助、互相理解的良好風尚。

2.加強學生心理健康教育。落實《心理咨詢與心理危機干預制度》，開展心理健康教育和提供心理危機干預與服務，更好地引導廣大學生客觀理性看待當前疫情形勢，做好個人防護和心理疏導。向師生公布心理咨詢電話，及時疏導師生的心理問題。

（五）密切監(jiān)測教職工和學生健康狀況

嚴格執(zhí)行《晨午（晚）檢制度》、《因病缺課缺勤登記與病因追蹤制度》和《復課證明查驗制度》等，確保防控工作無疏漏。各部門、單位安排專人每日負責健康信息統(tǒng)計和匯總，嚴格執(zhí)行學校《新冠肺炎疫情報告制度》。

（六）減少聚集活動

1.學生宿舍實行封閉式管理，認真落實學生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風制度，寢室間人員不串門走動。輔導員做好監(jiān)督管理。

2.暫停聚集性校園文化活動，必須開展的集體活動和課程按照疫情防控要求佩戴口罩，盡量安排在室外進行、縮短聚集時間、控制參加人員數(shù)量；原則上不召開人群聚集的會議或典禮，嚴控教職工外出參加旅行或會議，提倡召開視頻會議。

六、統(tǒng)籌教學工作

（一）及時調整20__年春季學期教學計劃，優(yōu)化教學安排，合理安排返校學生的教學、考試、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、畢業(yè)離校等各項工作。加強實習單位聯(lián)系，做好實習學生返崗各項工作對接。

（二）做好線上線下教學銜接工作。全面梳理教學調整情況，對于線上教學沒有安排的.課程，在不影響教學秩序的前提下，明確教學計劃安排，統(tǒng)籌做好計劃的組織實施；根據(jù)課程教學（大綱）標準規(guī)定的課時要求，利用雙休日、暑假或課外活動時間補齊補足課程計劃課時；積極開展線上教學質量評估，了解線上課程教學目標的達成情況，合理調整線下教學安排，確保課程教學標準不降。

（三）落實精準幫扶。對學習困難的學生，加強學業(yè)輔導和心理幫扶；因特殊情況暫緩返校學生要做好教學預案，實行“一人一案”，幫助其完成學業(yè)。

（四）統(tǒng)籌做好實踐教學安排。對于線上教學沒有安排的實驗、實踐課程，可分批次合理安排，減少聚集，逐步完成。相關部門保證實踐類課程和活動開展時所需的防疫物資必須到位。

（五）精準管理20__級實習生，合理安排實習生返崗。根據(jù)學校評估確定的日期通知實習學生返崗實習。返崗后，原則上在實習單位食宿，遵守實習單位的各項規(guī)章制度，服從實習單位統(tǒng)一管理，做好個人防護措施。實習年級輔導員做好學生的心理壓力疏導。實習同學如有發(fā)熱、咽痛、干咳、乏力、腹瀉等可疑癥狀，由各實習單位負責安排就診并報告學校。

（六）持續(xù)開展線上線下混合式教學。加強信息化教學和管理工作，持續(xù)開展線上線下混合式教學，固化線上教學成果，為教育教學改革提供持續(xù)動力。

（七）做好各類考試安排，有計劃組織學期補考、畢業(yè)前補考、畢業(yè)理論和技能操作考試等，確保考試正常進行。

（八）科學合理組織好20__屆畢業(yè)生的畢業(yè)相關工作，開展線上就業(yè)服務，鼓勵支持用人單位通過網(wǎng)絡等形式開展宣講和招聘，通過短視頻發(fā)布、微信公眾號推送等方式進行宣講，鼓勵畢業(yè)生采取電子郵件、傳真、網(wǎng)絡、視頻等手段開展簡歷投遞、在線筆試面試。

七、強化疫情防控應急處置

教職工和學生在入校時發(fā)現(xiàn)有體溫異?；蛴懈煽?、乏力等癥狀，不允許進入校園，立即安排到臨時隔離觀察點；在校內發(fā)現(xiàn)有體溫異?；蛴懈煽?、乏力等癥狀，第一時間原地隔離（含密切接觸人員），并上報學校防控辦。隨后按照學?！锻话l(fā)疫情應急處置預案》規(guī)范送附屬弋磯山醫(yī)院就診，密切接觸人員繼續(xù)隔離，依規(guī)妥善處理。

開學實施方案范文篇7

一、工作目標

格按照疫情防控相關工作要求，堅持人物同防、多病共防、系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控，落實防控措施，精準防控。堅持“錯時、錯峰”返校原則，認真做好學生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學期學校平穩(wěn)有序運行。

二、成立組織，制定工作預案學校成立疫情防控工作領導小組，制定相關疫情防控應急預案，落實防疫措施，確保疫情防控工作順利開展。

組長：副組長：成員：及各班班主任

三、開學組織工作

（一）開學前準備工作

1.科學制定方案。

在上級部門指導下，結合學校實際精心謀劃疫情防控和開學各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環(huán)節(jié)，制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開學工作方案和應急處置預案，落實各環(huán)節(jié)疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實。

2.加強宣傳教育。

學校通過致學生家長的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規(guī)律、健康飲食、適度運動，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風，外出時佩戴口罩，加強自我保護，科學防控疫情。加強學生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學生異常，不得隱瞞學生健康狀況、旅居史和接觸史。

3.加強健康監(jiān)測。

學校要全面摸清、持續(xù)監(jiān)測教職員工及學生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監(jiān)測臺賬，監(jiān)測結果作為師生開學返校依據(jù)。師生返校時，須提供前14天的健康監(jiān)測證明。所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班、上學。

4.做好物資儲備。

學校結合班級數(shù)量、規(guī)模，師生人數(shù)，消毒面積，測溫、消毒次數(shù)等綜合因素，科學測算消耗量，按兩周儲備口罩(每人每天2只)、消毒液、體溫計、測

溫儀等防疫物資設備。設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。

5.強化專業(yè)培訓。

學校對從事疫情防控工作人員和其他相關人員，開展業(yè)務知識與技能培訓。

6.設置隔離場所。

要按照規(guī)范要求設置相對獨立的隔離區(qū)，且標識明顯，發(fā)現(xiàn)師生健康情況異常，及時進行隔離觀察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開后對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。

7.整治校園環(huán)境。

大力開展校園愛國衛(wèi)生運動，切實加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛(wèi)生死角，樓梯扶手、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監(jiān)管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時、妥善清運各類垃圾。

8.做好家校共育。

學校組織班主任及任課教師利用微信、QQ、電話短信等方式指導家長配合學校，加強學生在家學習和生活的輔導與管理，及時了解學生的學習、生活狀況，做好學生的思想教育和心理健康指導。

9.加強制度建設。

建立健全各項管理制度和預案，要細化到每個人員、每個環(huán)節(jié)、每個流程，確保具體化、可操作、可落實。

提前安排教學工作。

提前謀劃教學工作，立足學校實際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時間表。

（二）開學當日工作1.做好開學有序報到。

扎實安排好開學第一天，嚴把學校入口關。學校組織實施好錯峰、錯時進校，減少家長等待、制止家長逗留。開學后，不召開師生大會，減少人員聚集。引導師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。錯鋒上學、放學安排：2月24日正式開學，一、三、五年級學校南門進出，四、五、六年級從學校東門進出。放學時間：一、二年級提前30分鐘，三、四年級提前10分鐘，五、六年級準時放學。

2.做好師生健康檢測。

把好師生健康第一關，要嚴格執(zhí)行師生進校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進入校門，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須退燒后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時)，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的`咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學證明)。學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時配合當?shù)蒯t(yī)療機構做好密切接觸者管理工作。

做好開學宣傳教育。

上好開學健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點，發(fā)揮課堂主渠道作用，將開學第一課確定為健康和安全教育課，強調手衛(wèi)生，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關知識。

（三）開學后工作1.加強門衛(wèi)管理。

學校實行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應及時登記報告。對出入學校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。

2.落實檢測制度。學校落實每日晨檢、午檢制度，學生在進校前進行體溫檢測篩查，無異常后方可進入學校。早晨第一節(jié)課前，班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。詢問和觀察要點為：是否有新冠肺炎相關癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀察室，并通知其家長，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診，早就診治療。

3.做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。學校每日登記缺勤教職工，

追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。

4.嚴管重點區(qū)域。要在衛(wèi)健部門指導下，按照防控措施要求，加強對學校出入通道、辦公室、衛(wèi)生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區(qū)域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實到位。

5.嚴格隔離觀察師生管理。加強對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。

6.制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學?？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動態(tài)了解與監(jiān)測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。

7.完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)或其他異常情況的，要立即啟動應急預案，并向縣防控辦和教體局

報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和責任人責任。

8.加強值班值守。學校要加強值班值守，夯實責任，任務到人，嚴格落實“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實落地落細。學校領導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

9.加強衛(wèi)生保潔。常態(tài)化開展校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，定期對學校所有場所、設施、設備等進行清潔和消毒，徹底消除衛(wèi)生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室.消毒通風，教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。

10.嚴控聚集活動。疫情未解除之前，學校不舉辦開學典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動，嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，不組織聚集性教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班及以下為單位開展教育教學活動。持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動。全體教職員工、學生在校園內應佩戴口罩。

（四）全面做好安全保障工作1.修訂完善各類安全制度，落實安全管理責任。要結合實際及時修訂和完善各類安全管理制度、責任及預案，及時簽訂各類人員安全責任書，確保開學后第一時間簽訂。

2.切實加強師生安全教育。各年級組、各班要在開學第一周對學生進行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，扎實上好開學安全教育第一課。

3.認真抓好安全常規(guī)管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學生去向追蹤、特異體質學生建檔等常規(guī)工作落實。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設施設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時整改。

_學校120__年月日

開學實施方案范文篇8

一、來園接待：

8:00——8;40

活動內容：

接待家長與幼兒，家長簽到

活動準備：

簽到表、告家長書、保險單

活動目標：

與家長和幼兒談心，了解幼兒的身心狀況

二、幼兒游戲：

8:40——9:20

游戲內容：

筷子夾花生米

游戲準備：

筷子、花生米若干

游戲目標：

1.初步練習用筷子夾花生米，并能從一個碗夾到另一個碗

2.體驗活動的樂趣，樂于參與活動中

游戲玩法：準備一盤花生米放在桌子中間，6個孩子同時比賽。每人一雙筷子，每人桌子邊上放一個空白盤子。在“開始”后各自往自己的``盤子里夾花生米，在規(guī)定時間內看誰夾的多誰就勝利。犯規(guī)：夾的過程中掉下的不算，灑到桌子上的必須放回中間的盤子里；不能用手。

三、親子游戲：

9:20——10:00

游戲內容：

你投我接

游戲準備：

編織籃、球若干

游戲目標：

1.親子間能夠相互配合，盡最大努力完成任務

2.體驗親子玩游戲的快樂，增進親子關系

游戲玩法：

首先進行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重新開始。等到大家熟悉規(guī)則之后，加大游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用2個球、3個球，三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。

四、家園交流：

10:00——10:30

活動內容：

家長將困惑與教師交流

活動目標：

提高家園合作效益，促進幼兒身心健康

開學實施方案范文篇9

據(jù)利川市教育局開學工作的有關文件精神及疫情防控工作的有關要求，為切實保障師生身體健康，確保開學平穩(wěn)有序，現(xiàn)對本學期學生20__年8月31日(星期三，農(nóng)歷八月初五)錯峰報名工作安排如下：

錯峰報到時間：

一年級8:00—9:00

二年級9:00—10:00

三年級10:00—11:00

四年級11:00—12:00

五年級13:30—14:30

六年級14:30—15:30

報名地點：

各班教室

溫馨提示：

有序排隊進校，口罩體溫測好，間隔一米距離，安全你我全校。

正式上課時間：9月1日（星期四、農(nóng)歷八月初六）。

1、家長在學生返校前7天的行程去向、體溫監(jiān)測情況如實報給班主任，不得瞞報錯報。學生7天內有省外旅居史的必須提供48小時以內的核酸陰性證明方可入學。目前仍未返利學生請立即返回，返回利川后利川市按疫情防控要求執(zhí)行。

2、家長按每天2個的'標準為學生提前準備好醫(yī)用口罩（14天用量）。上下學途中佩戴一個，再備一個口罩放在書包內以防突發(fā)情況時使用。

3、學校門口設置檢測點，對入校師生逐個進行體溫檢測。校門口1米間隔，排隊測體溫、手消毒經(jīng)安全通道進入校園。

4、家長接送時也要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集，家長非必須不得入校。

5、注意交通安全。提倡距離學校近的，步行上下學，步行時盡量避開人群，不在人多處逗留、嬉戲打鬧；距離較遠的，優(yōu)先選擇私家車接送，盡量不乘坐公共交通工具；如必須乘坐公共交通工具，應做到全程規(guī)范佩戴口罩，做好自我防護。

6、學生到校報到時備齊開學后需要的學習用具、假期作業(yè)等。

開學實施方案范文篇10

禁止或暫緩返校

1、凡中高風險地區(qū)和中高風險地區(qū)之外的封控區(qū)、管控區(qū)的師生、從業(yè)人員（含三保人員）一律不準返校；

2、凡本人和共同居住人員發(fā)熱37.3以上、咳嗽、咽痛、流涕、腹瀉等疑似癥狀一律不準返校；

3、凡本人或共同居住人員被判定為新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、密接者、次密接者、時空伴隨者等各類紅黃碼人員一律不準返校；

4、8月25日以后，學生及共同居住人員健康碼和行程碼沒有堅持每日發(fā)班級群的；

5、居家封閉期間或者返校途中乘坐公共交通工具的；

6、不能按照學校要求做好自身疫情常規(guī)防控工作的'，如不能堅持正確偑戴口罩、走讀生不能堅持早晨出家門前測體溫等現(xiàn)象；

7、全民核酸檢測不參與不能提供核酸檢測陰性報告的，班主任提前逐生統(tǒng)計；

8、學生個人存在身體原因、心理問題等諸多因素不能堅持返校上課的。

開學實施方案范文篇11

為保障學生順利返校開學，有效防止新冠肺炎疫情向校園擴散，根據(jù)上級文件要求，按照新版《新型冠狀病毒肺炎防控方案》第七版特制定本方案。

一、指導思想

全面落實黨中央、國務院及上級黨委、政府和教育主管部門應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校分期分批錯峰返校疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。

二、工作措施

1.成立分期分批錯峰返校工作領導小組

組長：徐永春（校長、黨支部書記）

副組長：楊春江（書記）柳寶明（副校長）

防控專員：張新剛（疫情報告人、德育處主任）

組員：

2.嚴格摸底排查，嚴防帶病進校。

一是摸清有外出師生情況，實行信息化遠端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生，摸清疫情重點地區(qū)及疫情非重點地區(qū)旅行經(jīng)歷人數(shù)，按教職工和學生分類登記，建立電子臺賬。采取“人盯人”的方式，精準掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態(tài)監(jiān)測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。（責任人：總務處主任鄭萬里；各班班主任）

二是摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做好四類重點人員摸排。在此基礎上，逐級匯總形成全校師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。（責任人：德育處主任張新剛；大隊輔導員：郜效聘；各班班主任）

3.全面消殺消毒，保障教育教學場所清潔衛(wèi)生。

除認真做好日常的整治