第8課 練筆成圖 教學(xué)設(shè)計(jì) -一年級(jí)下冊(cè)小學(xué)美術(shù)（蘇少版）

第8課練筆成圖教學(xué)設(shè)計(jì)-一年級(jí)下冊(cè)小學(xué)美術(shù)（蘇少版）一、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容為一年級(jí)下冊(cè)小學(xué)美術(shù)（蘇少版）第8課“練筆成圖”。課程內(nèi)容主要講授以下內(nèi)容：調(diào)配顏料，學(xué)習(xí)用畫筆描畫線條；學(xué)習(xí)用畫筆畫圖案和圖形，如：樹(shù)，草，車，房子等；學(xué)習(xí)用畫筆勾畫人物輪廓。本節(jié)課程著重教育學(xué)生的顏色感知和線條表現(xiàn)，通過(guò)練習(xí)提高學(xué)生的繪畫能力。在學(xué)生的基礎(chǔ)繪畫技能上，借此創(chuàng)作出有藝術(shù)感染力圖畫。二、教學(xué)目標(biāo)能夠熟練使用畫筆調(diào)配各種顏色；能夠運(yùn)用畫筆描繪簡(jiǎn)單的線條；能夠嘗試畫出各種有趣的事物和自己的創(chuàng)意作品；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)新能力。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)將學(xué)生已有的顏色感知與畫筆技巧做結(jié)合，使其更好地表現(xiàn)出色彩和線條的表現(xiàn)能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，鼓勵(lì)他們通過(guò)繪畫表達(dá)自己的想法和感受。四、教學(xué)方法向?qū)W生簡(jiǎn)單講解顏色基礎(chǔ)知識(shí)和畫筆使用方法；引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)練習(xí)讓其熟練掌握繪畫技巧；激發(fā)學(xué)生的想象力，引導(dǎo)他們發(fā)揮創(chuàng)造性。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)首先，讓學(xué)生們觀察教師所示出的圖片，詢問(wèn)學(xué)生對(duì)于圖中的顏色和物品的熟悉程度。要求學(xué)生在課堂上記住所聽(tīng)到和看到的顏色和物品的名稱。5.2學(xué)習(xí)內(nèi)容接著，教師向?qū)W生介紹顏料使用和畫筆繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)。講解顏料的調(diào)配方法，教授基本顏色組合規(guī)律，讓學(xué)生們了解顏色的基本規(guī)律?？梢杂靡恍﹫D表或演示來(lái)呈現(xiàn)。教學(xué)用畫筆描繪線條、繪畫圖案和圖形等基本技巧。5.3練習(xí)環(huán)節(jié)在這個(gè)環(huán)節(jié)，老師可以給孩子們一些簡(jiǎn)單的練習(xí)。如：在紙張上畫出線條的基本形狀；練習(xí)用畫筆一筆繪制直線的初始方法；練習(xí)畫出簡(jiǎn)單的圓形和圖案等等。練習(xí)完畢后教師可以讓一些學(xué)生展示自己所繪畫的作品，共同探討其中的不足之處，并為他們提供改進(jìn)的方法。5.4創(chuàng)作環(huán)節(jié)在此階段，學(xué)生可以開(kāi)始根據(jù)自己的想法發(fā)揮創(chuàng)造力進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。教師需提供足夠的時(shí)間和自由空間讓學(xué)生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。在學(xué)生完成后，老師可以隨機(jī)抽查幾位學(xué)生來(lái)展示自己繪畫的作品，并就其中的不足之處進(jìn)行指導(dǎo)。5.5結(jié)束環(huán)節(jié)在課程結(jié)束時(shí)，可以讓學(xué)生講述自己的收獲和心得，評(píng)價(jià)自己繪畫作品的優(yōu)缺點(diǎn)。六、教學(xué)評(píng)估教師對(duì)于學(xué)生在繪畫技巧和知識(shí)上的掌握情況進(jìn)行評(píng)估；教師對(duì)于學(xué)生繪畫作品的創(chuàng)新、完成度、顏色搭配、構(gòu)圖以及線條表現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)估。七、教學(xué)拓展若學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫能力有所進(jìn)步，可以引導(dǎo)他們自己去探索新的想法和創(chuàng)意，并讓學(xué)生提交自己的繪畫作品以供展示。八、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課程主要圍繞著顏色和線條表現(xiàn)能力進(jìn)行了講解和練習(xí)。通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，讓學(xué)生了解更多有關(guān)藝術(shù)的知識(shí)和技巧，并在此