觀察物體二整理和復(fù)習(xí)課前導(dǎo)學(xué)_第1頁(yè)
觀察物體二整理和復(fù)習(xí)課前導(dǎo)學(xué)_第2頁(yè)
觀察物體二整理和復(fù)習(xí)課前導(dǎo)學(xué)_第3頁(yè)
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人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元“空中課堂”學(xué)習(xí)指導(dǎo)案課題：《觀察物體（二）整理復(fù)習(xí)》學(xué)習(xí)時(shí)間：2022年3月3日學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書13-16頁(yè)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能辨認(rèn)從前面、上面和左面看到的不同形狀，并能畫出看到的圖形。2、能根據(jù)看到的形狀判斷觀察者的位置。3、能根據(jù)從某一面看到的圖形用幾個(gè)正方體擺出來(lái)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、能辨認(rèn)從不同位置觀察到的幾何組合體的形狀。2、認(rèn)識(shí)到從同一位置觀察不同的物體，看到的形狀可能相同也可能不同。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1、在實(shí)際觀察中，從觀察到的物體能抽象出平面圖形。學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備：鉛筆、鋼筆、直尺、作業(yè)本、8個(gè)小正方體預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1、借助梳理的知識(shí)，自主查漏補(bǔ)缺。2、練習(xí)題（1）連一連從前面看從上面看從左面看從上面看從前面看從左面看（2）選一選畫一畫前面：左面：上面：收看“空中課堂”指導(dǎo)：本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較抽象，空間觀念的形成，必須要有看、想、做的活動(dòng)過(guò)程，看的時(shí)候要注意對(duì)組合體形狀特征的觀察，將每個(gè)方向觀察到的形狀儲(chǔ)存在頭腦中，將觀察與想象結(jié)合起來(lái)建立組合體的表象。要運(yùn)用多個(gè)同樣大小的正方體進(jìn)行拼搭，體驗(yàn)組合體形狀特征，然后通過(guò)畫圖，畫出從前面、上面和左面看到的形狀，將空中課堂的知識(shí)完全的吸收汲取。

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