高考寫作指導擬寫議論文的開頭段課件69張

唐老師教你寫議論文的開頭2引——評——亮引述材料點評過渡亮出觀點開頭模式——三步開頭法引：引述材料。字數(shù)最多不超過100字，內(nèi)容做到簡潔、有度，思路：誰+干何事+結(jié)果如何。評：點評過渡。聯(lián)系現(xiàn)實，對材料作定向點評，作為過渡到中心觀點上的橋梁。亮：亮出觀點。旗幟鮮明地表明自己支持什么、提倡什么、主張什么、反對什么。示例

一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現(xiàn)這個計劃，至少需要3000年時間，只好忍痛放棄這個打算。

后來它又想南下，爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年時間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。

請根據(jù)對材料的理解，任選一個角度，明確立意，自定文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。5

雄心勃勃的蝸牛，想做“驚天動地”的大事，可因目標都太遙遠，不得不放棄。立“鴻鵠之志”本無可厚非，但不切實際終將一事無成。因此，做人做事，要有自知之明，定下合理的目標，切勿好高騖遠?！肚形鸷酶唑\遠》

雄心勃勃的蝸牛，想做“驚天動地”的大事，卻因路途艱辛，不肯付出努力，最后抑郁而終。為什么會產(chǎn)生如此悲??？正是因為蝸?？沼心繕耍豢夏_踏實地，付諸行動。可見，心懷遠大夢想，更需登高自卑，一步一個腳印，走出自己的人生。《實現(xiàn)夢想需要登高自卑》引述材料點評過渡亮出觀點訓練1、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一個開頭。

船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有一個小洞，就順手給補了。過了些日子，船主來到他家道謝，送上了一個大紅包。修船工奇怪，說：“您已經(jīng)付給我工錢了?！贝髡f：“那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬。”修船工說：“那只是順手做的一件小事?！贝鞲屑ふf：“當?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ虾螅也畔肫鸫子卸催@件事，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們。”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。知恩當圖報當船主得知是修船工救了他孩子的命后，為了報答修船工，親自登門道謝并給他大紅包。本來船主大可裝作不知情或者把修船工的“順手”當做理所當然，但他沒有，因為他知道做人要懂得感恩。正所謂“滴水之恩當涌泉相報”，告誡我們要知恩圖報。引評亮勿以善小而不為

修船工在刷漆時，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就“順手”給補了。結(jié)果，不僅拯救了幾個孩子的性命，還得到了報酬。如果這修船工只負責刷漆，對“意外”發(fā)現(xiàn)的小洞視而不見，那后果將不堪設(shè)想。正是因為修船工的“順手”，才沒有釀成大禍。由此可見，與其說“贈人玫瑰，手有余香”，不如說：勿以善小而不為。引評亮細節(jié)決定成敗古人言：千里之堤毀于蟻穴。的確，我們不能忽視細節(jié)，細節(jié)決定成敗。正如材料所說，修船工在刷油漆時，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補了。假如修船工對漏洞視而不見，不去修補它，那么后果不堪設(shè)想。正是因為這個小舉動，船主的孩子才能平安回來。可見，細節(jié)決定成敗。引評亮

開頭2、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一個開頭，你超過150字。

一陣猛烈的強風吹過來，蘆葦彎下腰，順風仰倒，幸免于連根拔起。橡樹卻硬迎著風，盡力抵抗，結(jié)果被連根拔起。

要求全面理解材料，但可以選擇一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。適時彎腰，收獲別樣人生

曾聽說：強風中，彎腰的蘆葦幸運地生存了下來，而逞強的橡樹卻被連根拔起。（引）我沉思：原來生存法則中還蘊含著這一條——在巨大的困難面前適時彎腰，回避一下羈絆，生命將會延續(xù)。（評）有時，適時彎腰，可以收獲別樣人生。（亮）3、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文（60分）。有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談著自己去各地旅行的經(jīng)歷。大樹也想去旅行，于是請飛禽、走獸幫忙。飛禽說，你沒有翅膀，于是拒絕了。大樹想請走獸幫忙，走獸說，你沒有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實，果實里包含著種子。果實被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。請根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

未來路上靠自己

參天大樹雖沒有翅膀，沒有腿，但靠自己的智慧與努力，結(jié)出果實，讓飛禽鳥獸將自己帶到了世界各地，實現(xiàn)了自己的夢想。（引）人生亦是如此，（評）要想成就輝煌的事業(yè)，擁抱幸福的明天，就必須先放飛美麗的夢想，再靠自己進行艱苦努力的奮斗。（亮）引述材料點評過渡亮出論點示例：5、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料一:梭羅曾有言“我的屋子里有三把椅子，獨坐時用一把，交友時用兩把，社交時用三把。如果還有其他的椅子，就顯得多余了”。

材料二:居里夫人的會客里有一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送她套豪華的家具，被她拒絕了。為了不讓閑談的客人坐下來，她沒有添置第三把椅子。

梭羅的三把椅子和居里夫人的兩把椅子給了你怎樣的人生啟發(fā)?請自選立意角度，自擬標題，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

要求:選好角度，確定立意，自擬標題;不要套作，不得抄襲:不得泄露個人信息:不少于800字。

示例：標題：皆簡單上路，享月白風清

威沃森曾經(jīng)說過:“華麗常常伴隨著偉大幸運更經(jīng)常地來自簡單。”無論是梭羅還是居里夫人，沒有多余的椅子，使他們遠離了人事的侵擾和盛名的負累。他們在簡單和純粹中閱盡另一種瑰麗的人生景觀。在我看來，在人生的旅途中，偕簡單上路，才能縱享途中的月白風清、山清水秀。引述材料點評過渡亮出論點標題：人生需要奮斗滋養(yǎng)

一位科研人員默默堅守科研事業(yè)22年，與團隊邁過難關(guān)、攻克難題讓中國有了世界一流的望遠鏡，用奮斗實現(xiàn)了人生價值；一位90后女孩用自己的青春參加各類志愿服務(wù)活動百余次、山區(qū)支教、走訪偏遠地區(qū)，向社會傳遞了溫暖；一個小伙子用青春和汗水練成“一刀準”砌磚技藝，30歲成為全國職業(yè)技能大賽總冠軍，實現(xiàn)了理想。不同的身份和崗位，同樣的精彩，這是他們奮斗的成果，人生的意義不就在于此嗎？因此，我認為，人生需要奮斗來滋養(yǎng)！引述材料點評過渡亮出觀點7、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。一天孔子和子路要出城了，孔子在路上發(fā)現(xiàn)了一塊破舊的馬蹄鐵，就叫子路把它撿起來。子路心里很不高興，就裝作沒聽見老師的話走了過去?？鬃泳妥约簭澫卵鼡炱鹆诉@塊馬蹄鐵，并用這塊破馬蹄鐵換了3文錢，又用這3文錢買了十七八顆櫻桃。孔子和子路出了城，城外是一片曠野，前不著村后不著店的，子路在路上口渴得要命，又找不到水喝。接下去，孔子的袖子里時不時掉出一顆櫻桃，子路見了就撿來吃了。就這樣，孔子在前面掉，子路在后面撿，所以子路狼狽地彎了17、18次腰。最后，孔子笑著對子路說：“要是你剛才彎一次腰，就不會在后來沒完沒了地彎腰了，小事不干，將來就會在更小的事情上操勞。請全面理解上述材料，寫一篇不少于800字的文章，角度自選，立意自定，標題自擬，除詩歌外文體不限。

勿因細節(jié)而略之

子路因忽略了一件小事而被孔子教訓得連彎了十七、八次腰。（引）正如孔子所說：“一件小事不干，將來會在更小的事上操勞。”是啊，孔子不愧為圣人，他因人施教的教育方法確實很特殊，子路因為小細節(jié)而得到教訓，通過老師的特殊指點，應該明白細節(jié)的重要。（評）因此，勿以事小而略之，細節(jié)決定一切。（亮）8、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

東方詩哲泰戈爾說：“如果你因失去太陽而流淚,那你也將會失去群星?！边@句詩引發(fā)了你怎樣的思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。【開篇】東方詩哲泰戈爾說：“如果你因失去太陽而流淚,那你也將會失去群星?！保ㄒ┤绻覀円驗槭湃サ臇|西而沉浸其中不能自拔，痛苦不已，那么我們將逝去現(xiàn)在，逝去未來。（評）所以放下過去，著眼當下，才是應有的生活態(tài)度。（亮）9、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。當一只玻璃杯中裝滿牛奶的時候，人們會說“這是牛奶”；當改裝菜油的時候，人們會說“這是菜油”。只有當杯子空置時，人們才看到杯子，說“這是一只杯子”。同樣，當我們心中裝滿成見、財富、權(quán)勢的時候，就已經(jīng)不是自己了。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意；②自擬標題；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。【開篇】一只玻璃杯中裝滿牛奶的時候，人們會說“這是牛奶”；當改裝菜油的時候，人們會說“這是菜油”。只有當杯子空置時，人們才看到杯子，說“這是一只杯子”。（引）同樣，當我們心中裝滿成見、財富、權(quán)勢的時候，就已經(jīng)不是自己了；人往往熱衷擁有很多，卻往往難以真正地擁有自己。（評）尋找最初的自己，保持一顆赤子之心，是我們擁有自己的唯一途徑。（亮）【開篇2】培養(yǎng)人才，要講究科學的方法同樣栽種的胡楊，年輕人的細心呵護卻使它失去了扎根深處的動力，老人看似不聞不問的舉動卻是真正給與了胡楊樹抵御風暴的力量。老人的睿智在于他懂得：過分的保護是有害的，科學地對待才是明智的抉擇。（引）種樹如此，育人亦然。（評）可見，培養(yǎng)人才，要講究科學的方法。（亮）【開篇1】培育人才必需講究科學方法

同樣是在沙漠里種胡楊樹，沙塵暴后，年輕人種的樹幾乎全被風刮倒了，而老人種的樹卻無大礙。（引）究其原因，年輕人過多關(guān)心樹木，而老人則要樹苗自己去找泉源，樹木的根也因此扎得很深。可見過多的關(guān)心反而是一種禍害，科學的管理才能讓樹木茁壯成長。（評）掩卷沉思，育人亦如種樹：培育人才必須講究科學方法。（亮）11、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。墻壁上，一只蟲子艱難地往上爬，爬到一大半,忽然跌落下來。這已不是第一次了。過了一會兒，它又沿著墻根，一步一步艱難地往上爬……有兩個人同時注視著這只蟲子，第一個人感嘆地說：“一只小小的蟲子如此執(zhí)著、頑強，真正百折不回??！”另一個人禁不住嘆了一口氣說：“可憐的蟲子，這樣盲目地爬,何時才能爬到墻頂呢？稍微改變一下方向，不就容易上去了嗎？”請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章?！鹃_篇】墻壁上，一只蟲子在艱難地往上爬，跌落下來，接著往上爬，再跌落下來，再往上爬（概述材料）這樣，何時才能爬上墻頂?。咳绻晕⒏淖円幌路较虿痪腿菀咨先チ藛?？只要改變方向就可以了。（設(shè)問自答）生活中好多時候也一樣，看似山窮水盡了，其實只要我們變通一下，改變一下方式或方法，就可能會有柳暗花明。（提出觀點）【開篇】春天因沒有果實才有了花的璀璨；夏天因少了涼爽才有了火一般的熱情；秋天因少了綠色才有了紅葉的燦爛；冬天因少了生氣才有了雪的潔白。（排比比喻）這正如：世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺點大，是由于上帝特殊愛好他的芳香。（評析材料）所以，殘缺也是一種美麗。（提出觀點）13、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己?！倍鳡枴▋?nèi)基卻說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處?！边@個材料給你怎樣的思考，請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章?！鹃_篇】一百多年前,法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的,是人的胸懷?！惫爬系臇|方也傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船”。（引用名句）法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起,包容超越了國家、語言、民族和文明的界限。康德的內(nèi)心總是天朗氣清，卡內(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”。（評析材料）包容,是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。（提出觀點）14、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。我們生活在常識中，常識與我們同行。有時，常識雖易知而難行，有時常識須推陳而出新......請寫一篇文章，談?wù)勀闵钪信c“常識”有關(guān)的經(jīng)歷或你對“常識”的看法。自擬題目，自定寫法，不少于800字?！鹃_篇】不為浮云遮望眼常識,是人們在長期的實踐過程中總結(jié)出來的經(jīng)驗。（解釋詞語，判斷定義）歲歲年年,它們經(jīng)過時間的積淀和歲月的鉛華洗抹,顯得睿智、深刻,富有指導意義。（說明特征）然而,縱然常識與我們同行,隨著時間的檢驗,我們卻漸漸發(fā)覺:常識不是真理。（提出論點）把常識裝進口袋“常識”，顧名思義，就是對日常生活有關(guān)方面的認識。（解釋詞語，判斷定義）游泳時，你需要有游泳常識，如熱身運動、應急處理，等等，（舉例論證）有了這些常識，你方能在水里游刃有余，做一只“魚翔淺底”的水精靈！常識就是我們生活中的法寶，它雖普通卻“神通廣大”。（提出論點）15、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文?？鬃诱f：“有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。朋友正直，朋友誠信，朋友知識廣博，這是有益的。朋友諂媚逢迎，朋友表面奉承而背后誹謗，朋友花言巧語，這是有害的。”明代蘇浚說：“以道義互相砥礪，有過失互相規(guī)勸，可謂‘畏友’；能緩急與共，能死生相托，可謂‘密友’；以甜言蜜語相迎合，追求吃喝玩樂，可謂‘昵友’；遇到利益相互爭奪，遇上禍患相互傾軋，可謂‘賊友’”請結(jié)合材料內(nèi)容，圍繞“交友之道”發(fā)表你的看法，體現(xiàn)你的認識與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，白擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。善交益友，遠離損友孔子說：“有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。蘇浚也認為和畏友、密友交往是有益的，和昵友、賊友交往是有害的。（引）可見，朋友有益友和損友之分，選擇不同的朋友會影響我們的人生和未來，（評）所以作為新時代的青年，我們要善交益友，遠離損友。（亮）16、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

看到中國題材的迪斯尼動畫電影、BBC推出的《杜甫》專題紀錄片、德國電視劇中提及的“莊周夢蝶”，法國動畫中加入的說中國話的橋段，中國觀眾普遍會覺得驚奇，甚至在網(wǎng)上熱議；但是對在中國影視劇中頻繁出現(xiàn)的西方流行文化或日本動漫元素、“美劇迷”“韓劇粉”群體的不斷壯大，中國觀眾卻則已司空見慣，習以為常。對上述現(xiàn)象，你怎么看？請據(jù)此寫一篇文章，闡述你的看法和理由。

要求：結(jié)合材料，選好角度，自擬標題；不要套作，不要抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

示例1：BBC放《杜甫》、德國電視劇談“莊周夢蝶”、法國動畫片加入中國話……我們之所以會驚訝，是因為文化不自信嗎？（引）其實我們大可不必太驚奇，文化交流本來就是一件既驚奇又習以為常的事情，(評)我們不能簡單的認為：中國觀眾“習以為常”就是崇洋媚外不自信，外國影視作品出現(xiàn)中國文化元素就是發(fā)揚了國光，自豪無比。（亮）

示例2：文化交流本來就是一件既驚奇又習以為常的事情，我們大可不必大驚小怪，應該以平常心看待。（評）平常心看待BBC放《杜甫》、德國電視劇談“莊周夢蝶”、法國動畫片加入中國話等文化現(xiàn)象。（引）我們不能簡單的認為：中國觀眾“習以為?！本褪浅缪竺耐獾牟蛔孕?，外國影視作品出現(xiàn)中國文化元素就是發(fā)揚了國光，自豪無比。（亮）

17、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。雷州美景西湖是在城中，而其他很多城市優(yōu)美的景點是在城外。湖在城中，就成為市民生活中的一部分；市民天天在湖畔生活，或從湖邊走過，心中卻未必有湖。景在城外，令市民心里念想，不過市民往往難得前去游玩。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。示例1：我們總是向往著遠處的風景，而對身邊的西湖的美景熟視無睹。（引）太過熟悉的事物，似乎注定要被我們忽視。（評）但其實，用心發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也有風景。（亮）

示例2：我們總是向往著遠處的風景，而對身邊的西湖的美景熟視無睹。（引）太過熟悉的事物，似乎注定要被我們忽視，（評）但其實，用心發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也有風景。（亮）18、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

(1)阿爾卑斯山的山谷中有一條道路，兩旁的景物優(yōu)美，路旁插著一塊標語牌：“慢慢走，欣賞??！”它勸告過客不要因為無暇欣賞而留下遺憾。

(2)有一句格言這樣說：“朋友，快快走，請不要為眼前美麗的風光而駐足?！?/p>

確實，是駐足欣賞，還是快步離開？不同的人有不同的看法。你有怎樣的看法呢？請就此寫一篇文章。

要求：結(jié)合材料，立意自定，文體自選，題目自擬；不少于800字。示例：世間的精彩，不在于最后結(jié)果如何，而在于過程，即使目標未實現(xiàn)，也未必有遺憾。（評）正如阿爾卑斯山的山谷道旁的名言，“慢慢走，欣賞啊!”我們要懂得欣賞路上的風景，體會過程的精彩。（引）世間的百味在路上，我們要懂得慢慢品味。（亮）19、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現(xiàn)這個計劃，至少需要3000年時間，只好忍痛放棄這個打算。后來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年時間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要脫離材料的內(nèi)容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。示例：蝸牛想東游泰山，爬到山頂，一覽勝景；想爬到長江，一睹滾滾江水東流。（引）但這兩個目標，對它而言都太遙不可及了，根本不可能實現(xiàn)，也就注定了他只能死在草叢中。（評）因此，我們要認清自我，樹立正確的目標。（亮）20、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有兩塊蛋糕。有貪婪之心的人說：我得馬上吃了它，我餓壞了。有感恩之心的人說：我得馬上把它送人，比我饑餓的人還很多呢。有涵養(yǎng)的人說：我可以先吃掉一塊，然后用另一塊去換一點鮮花。有商業(yè)頭腦的人說：我得先做廣告，然后高價賣出去。要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。示例：生命不在于長度，而在于寬度；不在于收獲，而在于奉獻。（引）所以，即使自己很餓，即使蛋糕僅有兩塊，但還是有人會把其中一塊蛋糕送給同樣需要它的人，讓我們?yōu)橹袆?，（評）也讓我們明白：做人，要有奉獻的精神。（亮）21、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。同一詠蟬，虞世南“居高聲自遠，非是藉秋風”，是清華人語；駱賓王“露重飛難進，風多響易沉”，是患難人語；李商隱“本以高難飽，徒勞恨費聲”，是牢騷人語。上述材料引發(fā)了你怎樣的思考？結(jié)合自己的體驗和感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標題，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。示例：“居高聲自遠，非是藉秋風”，虞世南詠蟬詠得曠遠、自信；“露重飛難進，風多響易沉”，駱賓王詠蟬卻詠得沉重、哀怨；“本以高難飽，徒勞恨費聲”李商隱則是詠得牢騷滿腹。(引)

同樣的是蟬，不同的是詠嘆，這不正應了一句箴言：心里所想的，才是眼里看到的。（評）心境不同，我們眼里所看到的事物也就不同。（亮）22、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一塊冰在撒哈拉沙漠被太陽融化得只剩小小一塊。冰感嘆道：“沙漠是冰的北極，北極才是冰的天堂?！鄙硨Ρ鶋K說：“冰在沙漠里才最珍貴，冰在北極是最不值錢的東西?！睂嶋H上，其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實生活中的許多方面。上述材料引發(fā)了你怎樣的思考？結(jié)合自己的體驗和感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標題，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。示例：冰感嘆沙漠是自己的北極，北極才是自己的天堂，而沙卻反對說冰在沙漠里才是最珍貴的，冰在北極是最不值錢的東西。（引）人生何嘗不是這樣呢？如果你在逆境中，不會堅強去面對，那么你就成不了強者，強者是會在逆境中超越自己，（評）磨難是他們最好的禮物。（亮）

小女孩騎車違規(guī)逆行，剮蹭了一輛奔馳車，司機合理要求其父母來處理問題，可眾人竟指責司機不近人情，為難孩子，（引）這種將情感凌駕于規(guī)則之上的現(xiàn)象，著實令人悲哀。（評）人生在世，切忌讓自己陷入情感的泥潭而不辨是非。（亮）

（《不要陷入情感的泥潭）開頭范例

女孩違規(guī)而行、剮蹭轎車，路人以為此事甚小，可心懷寬恕不了了之，司機卻以為小中有大，犯規(guī)必要負責，必須請來家長處理此事。（引）其實，司機追責之舉，看似冷血無情，實則是對小女孩的深沉之愛。（評）事情大小尚可擱置，而責任意識不容漠視。我們要在全社會呼喚責任的全面到來。（亮）

（《呼喚責任》）開頭范例50

24、閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于８００字的文章。

三個人走進商店。一個人買了一瓶果汁，說：“我喜歡甜的?！币粋€人買了一杯咖啡，說：“我就喜歡這又苦又甜的滋味?！边€有一個人買了一瓶礦泉水后說：“我喜歡淡淡的礦泉水?！?/p>

要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。51開頭示例1

三人進商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡。（引）三種味道不同，但卻因不同而和諧。（評）和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無味，繽紛才能更好成就和諧。（亮）

《繽紛成就和諧》）52開頭示例2

三個人走進商店，各自買了果汁、咖啡以及礦泉水，原因是他們各自喜歡甜味，又苦又甜的滋味，以及淡淡的感覺。（引）讓我們來設(shè)想一下，假如三位顧客年歲相異，恰為少年、中年和老者。那么該是少年喜歡那甘甜，中年人品嘗甜苦之味，老者享受淡淡之醇吧。（評）將這三者推之于人生，不亦妙乎?。粒?/p>

5325、閱讀下面材料，寫一篇不少于800字的文章

參天的大樹在烈日下顯得一片蔥綠。綠葉微微自得地點著頭說：“我茂密的葉片遮住了陽光，才給大地留下了清潤的花朵”。枝杈搖晃著身子警告說：“如果你不俯在我的身軀上，烈日也會把你曬焦”。粗壯的樹干翹首看著他們，低下頭，一往情深地說：“我生命之泉是我沒有見過面的朋友—根須”。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。54

參天大樹上，綠葉贊賞自己遮住了陽光，才留下大地的花朵；枝杈也說若沒有自己的身軀，綠葉也會被太陽曬焦；唯有樹干想到的不是自己，而是給予自己生命之泉的根須。（引）沒錯，大樹茂盛的背后，是根須的默默奉獻。物尚如此，人也這樣。（評）在生活中，更應像樹干一樣學會感謝那背后為我們成功付出努力的人。（亮）

26、閱讀下面材料，寫一篇不少于800字的文章

1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。范例：

毛主席曾言：“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也?！保ㄒ┻@段話深刻地闡明了強弱之間沒有絕對的鴻溝，可以相互轉(zhuǎn)化的道理。（評）強者可能因其放縱而走向毀滅，弱者卻可通過后天的努力彌補逐漸變強。（亮）（《不以強喜，不以弱悲》）27、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

長沮、桀溺二人隱在鄉(xiāng)下耕田?？鬃咏凶勇啡ハ蛩麄儐柭罚麄兟犝f是孔子，就對子路說：“滔滔者天下皆是，而誰以易之！”意思是，于今世道到處都是一般糟，誰能改變它呢？孔子聽到這話嘆氣說：“鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰與？天下有道，丘不與易也?！贝笠馐牵覀兗仁侨司蛻鋈怂鶓撟龅氖?，如果世道不糟，我自然就用不著費力氣去改變它。長沮、桀溺看天下無道，就退隱躬耕，是朝抵抗力小的路徑走；孔子看天下無道，就犧牲一切拼命去改變它，是朝抵抗力大的路徑走。其實我們涉身處世，常面臨兩條路徑，一是抵抗力小的，一是抵抗力大的。

上述材料具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。開篇①

道阻且長，行則將至

“天下有道，丘不與易也。”(引)這句話道出了孔子內(nèi)心深處恪守的人生信條——堅定地朝抵抗力大的路徑走，為了實現(xiàn)大同理想，不懼艱險，迎難而上！這信條也應成為我們立身處世的準則，(評)我認為，我們要堅信：道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期(亮)！開篇②敢于擔當，爭做先鋒

天下無道，長沮、桀溺選擇明哲保身，退隱躬耕，朝抵抗力小的路徑走；而孔子卻勇作木鐸，一生奔走呼號，拼命朝抵抗力大的路徑走(引)。時間長河奔騰不息，長沮之徒早已沉湮如河砂，而孔圣卻化作了華夏精神豐碑，指引世人航向(評)。歷史昭示我們，新時代青年應勇于朝抵抗力大的路徑走，敢于擔當，爭做先鋒，這是自身成長、實現(xiàn)價值的必由之路(亮)。開篇③砥礪行大道，積極向人生

面對天下無道，長沮、桀溺躬耕于田、不問世事；孔子卻不辭勞苦，奔波各地宣傳推行自己的政治主張(引)。面對困境，一方選擇逃避現(xiàn)實壓力，明哲保身；一方選擇迎難而上，奮力前行。在人生的不同道路中，有人不慌不忙地步入抵抗力小的路徑；而有人卻義無反顧地奔向抵抗力大的路徑(評)。而那些勇于挑戰(zhàn)、敢于擔當?shù)娜?，?jīng)過艱難困苦洗煉之后，綻放出生活本有的光彩，呈現(xiàn)出生命應有的厚度。所以，選擇抵抗力大的路徑，不畏艱難，積極向上，方是正確的人生選擇。(亮)。28、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文（60分）。生活中，人們不僅關(guān)注自身的需要，也