就業(yè)指導(dǎo)教案

就業(yè)指導(dǎo)教案李媛媛一、課時安排第一講工作世界探索與就業(yè)選擇2課時課堂實操：1、學(xué)生當(dāng)堂制作名片，包括姓名、意向職業(yè)2、現(xiàn)場分組，各小組推選1名組長。每個組用3分鐘時間進(jìn)行組員的交流認(rèn)識。3分鐘后現(xiàn)場簡介：我是相稱XX職業(yè)的XXX學(xué)生。作業(yè)：1、小組風(fēng)采展示。規(guī)定：下節(jié)課現(xiàn)場展示組名、組標(biāo)、口號、組員簡介等。2、每節(jié)課上課前3名同學(xué)做1分鐘自我簡介。第二講就業(yè)力提高與自我評估2課時課堂實操：各小組組長進(jìn)行現(xiàn)場展示，每個組限時3分鐘，安排1位同學(xué)進(jìn)行計時。展示結(jié)束后，每個組給其他九個組評分。作業(yè)：1、各組長根據(jù)自行尋找招聘信息，匯總并公布給所有組別。（可以結(jié)合組員的意向職業(yè)選擇招聘信息）2、各組根據(jù)公布信息，每位組員自行選擇1個崗位（最佳與自己意向職業(yè)相近），制作一份簡歷，并打印出來，組長收齊帶到課堂。第三講就業(yè)準(zhǔn)備與求職技巧（4課時）（一）簡歷寫作3課時課堂實操：1、各組由組長及1名組員作為臨時的HR，兩組互相互換簡歷，由HR選出優(yōu)秀簡歷1-2份，并加以點評。（簡歷篩選5分鐘，點評簡歷1分鐘）。2、各組組長簡介本組的優(yōu)秀簡歷。每組為其他組九份簡歷評分（10分滿分，學(xué)委）作業(yè)：根據(jù)公布的招聘信息以及組員的簡歷，每組組織現(xiàn)場招聘。（二）面試技巧3課時課堂實習(xí)：模擬招聘。各組6分鐘。作業(yè)：實訓(xùn)手冊第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益與法律保障考試方式：考察。1、填寫實訓(xùn)手冊，根據(jù)各組所提供的招聘信息，制作一份個人簡歷。第五講求職就業(yè)中的心理調(diào)適作業(yè)次數(shù)：4次。

《就業(yè)力提高與大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》教案序言（1課時）教師自我簡介（用職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行有關(guān)自我簡介，10分鐘）一、課程意義：不是一門理論課程，而是定位為一門工具課程，為同學(xué)們順利開始求職提供必要的指導(dǎo)和協(xié)助。視頻分享：史上最難就業(yè)季史上更難就業(yè)季。賣豬肉、做城管、當(dāng)清潔工比較分析：二、講課形式：課堂講授，小組討論、發(fā)言，情景模擬，觀看就業(yè)指導(dǎo)視頻等。三、講課規(guī)定：1、全班分為10個討論小組，以簡樸素質(zhì)拓展形式分組，確定小組名稱，小組號及組長。2、保證課堂紀(jì)律、請銷假制度。3、及時提出意見和提議。一、自我簡介【用時3分鐘。各位同學(xué)大家好，這學(xué)期的《就業(yè)力提高與大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》有我和大家一起度過。首先來做一下自我簡介。有無同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識我了？（學(xué)生回答）其實，我們之間很早就有關(guān)系了。我跟班里的女同學(xué)曾經(jīng)在同一棟宿舍樓里生活了兩年——這是我們的關(guān)聯(lián)。在兩年前，我的個人職業(yè)目的是做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。但這只是我的工作的短期規(guī)劃?！俊就扑]學(xué)院的職業(yè)征詢中心。福州唯二（福大、協(xié)和），獨立學(xué)院唯一的專業(yè)的就業(yè)征詢服務(wù)。在社會上，做職業(yè)征詢的，要按小時計算，每小時幾百至幾千。我們學(xué)院花大力氣專門送就業(yè)指導(dǎo)老師去參與培訓(xùn)進(jìn)修，有多名老師首批獲得了GCDF全球職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證，尚有BCC國際生涯教練。大家在就業(yè)方面有困惑的，都可以到學(xué)院職業(yè)征詢中心去免費征詢。電話22868772.地點實訓(xùn)樓】【老師自我簡介后，教學(xué)生用就業(yè)的角度分析自己，并動手折紙做成嘉賓牌，寫上姓名、特性、意向工作】二、學(xué)生通過素拓游戲分組【在開始上課內(nèi)容之前，我們先來做一種經(jīng)典的職業(yè)生涯測評題。（給學(xué)生1分鐘，確定他們的選項。內(nèi)容見PPT，）】【測試題做完后，請同學(xué)們在教室里分區(qū)域站好，并規(guī)定各組同學(xué)依次報數(shù)，記住自己報的數(shù)是什么。根據(jù)報數(shù)成果，按照從1-10的數(shù)字進(jìn)行分組，并規(guī)定各組分區(qū)域就座，規(guī)定每次上課按分組就座，每組座位區(qū)域輪番調(diào)整，用時5分鐘】【職業(yè)測評解析：分析每個選項所代表的意義，引申出霍蘭德職業(yè)愛好測試措施的內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生回憶大一學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的重要內(nèi)容。用時10分鐘】三、團(tuán)體意識的養(yǎng)成：破冰之旅游戲【給學(xué)生5分鐘的時間熟悉，每個同學(xué)要認(rèn)識本組同學(xué)，并記住他們嘉賓牌的內(nèi)容，并依次以我是相稱XX工作的有著XX特性的XXX，不停反復(fù)記憶信息，借此素拓活動，讓學(xué)生學(xué)會迅速適應(yīng)團(tuán)體，并初步形成團(tuán)體的模式——無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的雛形】【5分鐘后，老師隨機抽取組員，并提問本組其他同學(xué)的嘉賓牌信息，約10分鐘】四、布置本周作業(yè)【按照分組，每組自行選擇1人擔(dān)任組長，各組選用自己的組名、組標(biāo)、小組口號、組員簡介等，做成3分鐘的匯報展示。下周上課進(jìn)行現(xiàn)場展示?！颗e例：國商系商略、商貿(mào)競賽的參賽隊五、假如有機會讓你到如下六個島嶼旅游，不用考慮費用等問題，你最想去的是哪個?可以按照喜歡程度選出三個。A島漂亮浪漫的島嶼。島上充斥了美術(shù)館、音樂廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同步，當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了老式的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。I島深思冥想的島嶼。島上人跡較少，建筑物多僻處一隅，平疇綠野，適合夜觀星象。島上有多處天文館、科博館以及科學(xué)圖書館等。島上居民喜好沉思、追求真知，喜歡和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等互換心得。C島現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃。R島自然原始的島嶼。島上保留有熱帶的原始植物，自然生態(tài)保持得很好，也有相稱規(guī)模的動物園、植物園、水族館。島上居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具。S島溫暖友善的島嶼。島上居民個性溫和、十分友善、樂于助人，小區(qū)均自成一種親密互動的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們多互助合作，重視教育，弦歌不輟，充斥人文氣息。E島顯赫富庶的島嶼。島上的居民熱情豪爽，善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易。島上的經(jīng)濟高度發(fā)展，到處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等，衣香鬢影，夜夜笙歌。成果：六個島嶼代表著六種經(jīng)典的職業(yè)生涯愛好類型(其中，第一種是重要愛好，第二、三個是輔助愛好)。選擇R島類型：實用型(Realistic)喜歡的活動：樂意從事事務(wù)性的工作，喜歡戶外活動或操作機器，而不喜歡在辦公室工作。喜歡的職業(yè)：制造業(yè)、漁業(yè)、野外生活管理業(yè)、技術(shù)貿(mào)易業(yè)、機械業(yè)、農(nóng)業(yè)、技術(shù)、林業(yè)、特種工程師和軍事工作。選擇I島類型：研究型(Investigative)喜歡的活動：處理信息(觀點、理論)，喜歡探索和理解、研究那些需要分析、思索的抽象問題。喜歡獨立工作。喜歡的職業(yè)：試驗室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、社會學(xué)家、工程設(shè)計師、物理學(xué)家和程序設(shè)計員。選擇A島類型：藝術(shù)型(Artistic)喜歡的活動：發(fā)明，喜歡自我體現(xiàn)，喜歡寫作、音樂、藝術(shù)和戲劇。喜歡的職業(yè)：作家、藝術(shù)家、音樂家、詩人、漫畫家、演員、戲劇導(dǎo)演、作曲家、樂隊指揮和室內(nèi)裝潢人員。選擇S島類型：社會型(Social)喜歡的活動：協(xié)助他人，喜歡與人合作，熱情關(guān)懷他人的幸福，樂意協(xié)助他人處理困難。喜歡的職業(yè)：教師、社會工作者、牧師、心里征詢員、服務(wù)性行業(yè)人員。選擇E島類型：企業(yè)型(Enterprising)喜歡的活動：喜歡領(lǐng)導(dǎo)和影響他人，或為了到達(dá)個人或組織的目的而善于說服他人。但愿成就一番事業(yè)。喜歡的職業(yè)：商業(yè)管理、律師、政治運動領(lǐng)袖、營銷人員、市場或銷售經(jīng)理、公關(guān)人員、采購員、投資商、電視制片人和保險代理。選擇C島類型：事務(wù)型(Conventional)喜歡的活動：組織和處理數(shù)據(jù)，喜歡固定的、有秩序的工作或活動，但愿確切地懂得工作的規(guī)定和原則。樂意在一種大的機構(gòu)中處在附屬地位。喜歡的職業(yè)：會計師、銀行出納、簿記、行政助理、秘書、檔案文書、稅務(wù)專家和計算機操作員。簡介完我（老師），理解完你（學(xué)生）后，接下來簡介我們的這門課程。我們的課程就是為大家一年后的求職進(jìn)行指導(dǎo)。嘉賓牌每一位同學(xué)每節(jié)課都要帶，時刻提醒你的職業(yè)目的，你要為職業(yè)目的做什么。但當(dāng)伴隨我們課堂的深入，你的職業(yè)目的有了更明確的，或者更精確的目的的話，你也可以更改。不過你改后的職業(yè)目的一定要告訴你們的組員，讓他們也懂得，并可以監(jiān)督你為職業(yè)目的而努力。但也不要每節(jié)課都改，這對你的組員來說壓力太大了。N.課程進(jìn)度與課堂規(guī)定：接下來說一下這門課要學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)期我們一共有7次課，共5個學(xué)習(xí)主題。根據(jù)這門課工具課的性質(zhì)，我將本門課程的重點放在前三章上面。對于成績，我要闡明，我們這門課沒有期末考試，成績分由三個部分構(gòu)成。一、平時成績。占總評分的40%。1、這包括課堂上大家以小組合作的形式進(jìn)行課堂討論以及模擬面試等等互動活動，占30%。（通過這種方式，我也但愿大家可以培養(yǎng)自己的團(tuán)體合作意識，這種能力在你未來的工作崗位中會將有很大的協(xié)助。）2、課堂考勤分。我們這門課一共才7周，缺勤一次扣10分，缺勤三次，平時成績?yōu)?。尤其闡明，平時成績的高下取決于你和你的小伙伴的努力。不要說平時上課不來，然后到了期末的時候，托人或者找我說好話，讓我給你高分，這是行不通的。你的成績?nèi)Q于你平時的體現(xiàn)。——幾分耕耘，幾分收獲。要為你自己的行為付出代價。二、期末作業(yè)。個人簡歷總評分的30%。我在第三章會講簡歷的制作。大家根據(jù)我所講的內(nèi)容對你自己的簡歷進(jìn)行修改，作為期末作業(yè)。我是有目的的。大家到了大四上學(xué)期開始找工作的時候，你的這份簡歷就有很大用處了。（以10國貿(mào)為例，大三下上的就業(yè)指導(dǎo)課，大四上年級組織簡歷大賽，成果老師教的東西所有還給老師了，大部分簡歷都是一如既往地平庸。。。）三、實踐成績。以小組為單位，各小組的調(diào)查訪談成果占總評分的30%以小組為單位，大家根據(jù)自己小組同學(xué)們的職業(yè)目的（以課堂某個小組同學(xué)們的職業(yè)目的為例），：尋找1-3位與大家未來就業(yè)方向有關(guān)的職場人士，就自己關(guān)懷的職業(yè)發(fā)展問題進(jìn)行訪談。強調(diào)，學(xué)生要走出象牙塔校園，走入社會。不要找在校創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，或者畢業(yè)后在學(xué)校有關(guān)區(qū)域工作的同學(xué)——他們對的職場更多地貼近校園。要體現(xiàn)被訪問者的詳細(xì)職業(yè)和職務(wù)。（遠(yuǎn)離網(wǎng)游，走出宿舍，走向操場）舉例1:上周五11國際物流的同學(xué)到辦公室找我，說要做就業(yè)的專訪，成果問的問題都是本專業(yè)工作最重要的能力是什么，有什么收獲等等舉例一：某天中午，剛休息好，發(fā)現(xiàn)一群學(xué)生到主任辦公室，張口就問主任教師的基本素質(zhì)是什么。。。（領(lǐng)導(dǎo)反饋：問懵了）舉例二：當(dāng)時09級大三上課時，課后四五個小組好多人都沖來我宿舍，問我，李導(dǎo)，可以談?wù)勀銓δ壳爱厴I(yè)生的就業(yè)形勢的認(rèn)識么，。。。引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生提供某些可以問的問題，尚有那些不要直接去問：你人生的第一桶金是多少錢，你目前的工資待遇怎樣等等。最終一次上課時（第15周），各組填寫《實踐手冊》，由各班學(xué)委收齊后刻錄在電子光盤里交來?！度f萬沒想到》的故事大家應(yīng)當(dāng)都非常熟悉吧，王大錘找工作的經(jīng)歷也讓我們看到了屌絲的職業(yè)生涯。他的理想職業(yè)是——第一講：就業(yè)形勢與就業(yè)方式——認(rèn)清形勢，擇己所用導(dǎo)入：大學(xué)生就業(yè)難——上崗（視頻）據(jù)人力資源和社會保障部數(shù)據(jù)，全國將有699萬名高校畢業(yè)生，是建國以來大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)最多的一年。699萬高校畢業(yè)生需要就業(yè)的消息，給打上了“史上最難就業(yè)年”的標(biāo)簽。數(shù)年來，針對大學(xué)生就業(yè)難的問題，眾說紛紜。，作為招聘行業(yè)的領(lǐng)軍者，智聯(lián)招聘(.com)針對此問題進(jìn)行了全盤分析和解讀。一、理性認(rèn)識目前的就業(yè)形勢（一）錯位的就業(yè)市場中國職場正進(jìn)入劉易斯區(qū)間，意味著職位供求在總量上趨于平衡。但“招聘難”與“就業(yè)難”的局面卻愈演愈烈，整個中國的人才招聘市場出現(xiàn)了斷層，需求和供應(yīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重錯位的局面。錯位一：產(chǎn)業(yè)構(gòu)造與人才構(gòu)造出現(xiàn)整體性錯位1、人才市場出現(xiàn)“紡錘型”構(gòu)造錯位伴隨產(chǎn)業(yè)升級和社會轉(zhuǎn)型加劇，市場對人才構(gòu)造的需求發(fā)生明顯變化，直接導(dǎo)致人才市場出現(xiàn)“紡錘形”構(gòu)造性失衡。即中高級管理人才和專業(yè)人才供不應(yīng)求，藍(lán)領(lǐng)技工和服務(wù)人員供不應(yīng)求，但人才市場供應(yīng)上顯然大學(xué)生和一般白領(lǐng)出現(xiàn)“假象過?！?。2、第三產(chǎn)業(yè)急速發(fā)展，服務(wù)性人才需求量上漲。?智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示，第三產(chǎn)業(yè)的職位量占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)。伴隨社會經(jīng)濟的發(fā)展，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，從而導(dǎo)致市場對第三產(chǎn)業(yè)人才的需求急劇擴張。錯位二、大學(xué)生就業(yè)市場，供需雙方出現(xiàn)意愿性錯位。1、畢業(yè)生仍然扎堆在一二線都市，三線都市職位乏人問津根據(jù)智聯(lián)招聘的數(shù)據(jù)，從整體招聘區(qū)域上看，一線都市的就業(yè)機會多于二三線都市。雖然職位量較大，但比起求職者的傾慕仍顯得有些“狼多肉少”，一線都市的職位競爭劇烈程度不言而喻。相比較而言，由于少有人問津，三線都市的職位競爭顯得格外冷清。都市化進(jìn)程的加緊，一線都市的人才供應(yīng)仍是“蜂窩式”的不可緩和。雖然“逃離北上廣”一度成為求職者的流行口號，但似乎對于應(yīng)屆生來講，“闖一闖”的心態(tài)仍然存在。顯然，三四線都市的“發(fā)展空間極大”并不能成為吸引應(yīng)屆生關(guān)注的點。2、都想嫁給“高富帥”，小企業(yè)門可羅雀從智聯(lián)招聘整體數(shù)據(jù)上來看，規(guī)模在20-99人以及20人如下的小型企業(yè)的整體職位量占到了43%。然而，由于不受應(yīng)屆生的青睞導(dǎo)致競爭比相對不高。20人如下規(guī)模企業(yè)21人競爭一種崗位，相比于最高73人競爭一種崗位，落差極大。伴隨新興產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)，誕生了諸多微型企業(yè)(20人如下)，例如創(chuàng)意籌劃企業(yè)、微博傳播運行企業(yè)、工作室等創(chuàng)業(yè)企業(yè)團(tuán)體出目前人才市場上。此類企業(yè)其實薪水優(yōu)勢并不弱(20人如下規(guī)模企業(yè)平均薪酬達(dá)5675元)，平均薪酬僅次于500-999人規(guī)模的大企業(yè)。但此類小企業(yè)由于不夠著名而很難引起應(yīng)屆生的愛好，加之大學(xué)生缺乏實踐以及對未來職業(yè)規(guī)劃的迷茫，導(dǎo)致他們不敢嘗試和顧慮重重。3、大學(xué)生偏愛“皇糧”，民企盡管工資不低，仍難受青睞從智聯(lián)招聘的數(shù)據(jù)來看，民營企業(yè)整體招聘量較大，但整體競爭比卻最低。受規(guī)模、著名度等影響，應(yīng)屆生對于“皇糧”的熱衷程度仍故居高不下。而民營企業(yè)的急速擴張導(dǎo)致對人才的需求量也在不停上漲。但落花故意流水無情，民營企業(yè)不得不期望通過提高工資水平去吸引更多人才的關(guān)注。應(yīng)對招聘難，民營企業(yè)不得不提高崗位工資，但盡管薪水相比國企外企已經(jīng)不低，仍然難受大學(xué)生青睞。4、服務(wù)類職位需求旺盛，但大學(xué)生盲目擇業(yè)導(dǎo)致供需缺口較大?？傮w分析來看，競爭劇烈程度較強的崗位中，專業(yè)對口規(guī)定高的崗位為財務(wù)、銀行、IT/技術(shù)，闡明財務(wù)、銀行和IT/技術(shù)的有關(guān)專業(yè)供需出現(xiàn)飽和。人力資源、采購貿(mào)易、行政對專業(yè)對口規(guī)定較低，但由于比較受大學(xué)生歡迎，導(dǎo)致這些崗位的競爭也比較劇烈。不過，此數(shù)據(jù)圖可以明顯看出，銷售類崗位需求較大，但職位競爭指數(shù)相對較低，證明大學(xué)生對銷售類崗位愛好較低。因此，“就業(yè)難”在首先可以解釋為“擇業(yè)難”，諸多應(yīng)屆生對于崗位比較挑剔，不能正視自己期望以外的職位。單從銷售職位占比高但競爭比較低狀況上看，源于諸多應(yīng)屆生對于銷售崗位的誤解，而使得該崗位的被關(guān)注度不大，而管中窺豹，也闡明目前大學(xué)期間的就業(yè)指導(dǎo)以及所謂的實習(xí)項目并未能讓大學(xué)生更多的理解到職位信息。智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示，應(yīng)屆生期望薪酬近90%集中在4000元如下，而提供這部分薪水的職位并不多。社會提供的應(yīng)屆生職位的薪酬超過半數(shù)在4000元以上。企業(yè)樂意提供更高的薪水招募優(yōu)秀的應(yīng)屆生人才，但應(yīng)屆生顯然被數(shù)年的就業(yè)難狀況影響而不敢投遞薪資過高的崗位。錯位三、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下成長的90后：夢想與現(xiàn)實之間的錯位1、90后畢業(yè)生獨立價值觀背后的心理落差中國式的“應(yīng)屆生”在畢業(yè)前和獨立、生存乃至職場、工作接觸得非常有限，由于對就業(yè)環(huán)境以及職業(yè)規(guī)劃的不明了，當(dāng)他們準(zhǔn)備進(jìn)入社會，努力的搜索工作、投遞簡歷時，發(fā)現(xiàn)期望值和現(xiàn)實存在巨大的落差，這也導(dǎo)致應(yīng)屆畢業(yè)生最終的簽約率低、毀約率高。同步，90后成長在信息大爆炸的時代，有著自由、獨立的價值觀，其中包括對工作的認(rèn)知和期待。他們對于好工作有了新的原則和闡釋，而這與起點較低的職場工作有些相悖，例如實習(xí)階段的打雜，當(dāng)現(xiàn)實和期望存在巨大落差時，新一代的畢業(yè)生往往選擇了頻繁跳槽，甚至裸辭，這也給企業(yè)無形帶來更大壓力。2、伴隨畢業(yè)時間臨近，90后的應(yīng)屆生求職意愿卻減少從智聯(lián)招聘顯示的數(shù)據(jù)上看，4月份起，雖然已快臨近畢業(yè)時間點，但應(yīng)屆生的求職意愿反而在減少。畢業(yè)求職季從每年的9月份就開始了，大部分企業(yè)會集中通過網(wǎng)絡(luò)招聘與校園宣講會結(jié)合的方式進(jìn)行校園招聘，因此在網(wǎng)絡(luò)招聘整體投遞行為上會有小幅上漲但并不明顯。進(jìn)入3月份，名企的校園招聘基本結(jié)束，大量中小企業(yè)開始通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行招聘，同步碩士考試成果公布和公務(wù)員考試成果公布后一大撥應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入人才市場，這時產(chǎn)生了一種小高潮。但從畢業(yè)生投遞行為上來看，三月份后來，雖然簽約率不高，不過總的求職意愿減少，應(yīng)屆生投遞量下降。錯位四、經(jīng)濟疲軟帶來更多急功近利，企業(yè)更樂意使用有經(jīng)驗人士市場競爭日趨劇烈，企業(yè)為了生存發(fā)展在人力取向上更利益化。企業(yè)更樂意招募能在工作上獨當(dāng)一面的“老鳥”，而作為職場“菜鳥”的應(yīng)屆畢業(yè)生，更多企業(yè)不樂意投入人力、財力去培養(yǎng)，能提供漫長的實習(xí)崗位已屬難得。同步，社會的價值觀也在變化，求職者對“好工作”有了新的定義，企業(yè)還需考慮薪資外更多的原因，可謂招人才難，留住好的人才更難。（二）財務(wù)管理、物流管理專業(yè)就業(yè)狀況管理學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況——對策：提高關(guān)鍵就業(yè)力二、探索工作世界怎樣區(qū)別行業(yè)、職業(yè)、企業(yè)這三個概念？行業(yè)，是依附于人民大眾社會生活的詳細(xì)需要的內(nèi)容而言的。如房地產(chǎn)行業(yè)是滿足人們遮風(fēng)避雨居住需求的；、傳媒行業(yè)是滿足人們信息獲取的、金融行業(yè)滿足人們對資金的流轉(zhuǎn)、升值等需求的；教育培訓(xùn)行業(yè)滿足人們知識的傳遞；旅游行業(yè)是滿足人們一種感受體驗活動需求的等等。這些都是實實在在的需求內(nèi)容，是可觸摸或可感受感知的產(chǎn)品或服務(wù)，是詳細(xì)有內(nèi)涵的。職業(yè)，是針對人們所從事的工作形式的相似性而言的。例如，銷售、無論是服裝、家電、房地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)等等都是有銷售職業(yè)方向的，但雖然他們行業(yè)類別不一樣，銷售的東西也不一樣樣，但他們都是講企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)賣給消費者將錢帶給企業(yè)，這就是形式的相似性；再例如人力資源的招聘主管，都是做招聘的工作形式是相似的，但由于面對的人不一樣，因此內(nèi)容不一樣。此外諸多職業(yè)都是依附于行業(yè)才存在的。例如，記者，只存在于傳媒行業(yè)；教師，只存在于教育培訓(xùn)行業(yè)。企業(yè)，以生產(chǎn)或服務(wù)滿足社會需要，實行自主經(jīng)營、獨立核算、依法設(shè)置的一種盈利性的經(jīng)濟組織。行業(yè)、職業(yè)、企業(yè)三者關(guān)系：不少職業(yè)是行業(yè)共有的，如銷售、人力資源管理、市場開發(fā)等；某些職業(yè)是特定行業(yè)才有的，如，記者、教師、空姐、月嫂等。先有社會需求才有工作形式，內(nèi)容決定形式，因此，行業(yè)決定職業(yè)；而企業(yè)只是實現(xiàn)行業(yè)需求、提供職業(yè)崗位的載體。人的事業(yè)發(fā)展需要感情依托（滿足感、安全感，成就感），而人的事業(yè)感情只能依托于內(nèi)容，不也許是形式，也就是行業(yè)而不是職業(yè)上。行業(yè)選擇比職業(yè)選擇更重要——男女都怕入錯行。圖一：行業(yè)與職業(yè)行業(yè)和職業(yè)是外部環(huán)境最關(guān)鍵的兩個指標(biāo)，明白了行業(yè)和職業(yè)，你就能懂得自己的位置在哪里。見圖一，縱坐標(biāo)是行業(yè)，橫坐標(biāo)是職業(yè)。圖上的十字交會點是什么？那個交會點就是一定期間段內(nèi)一種人的職業(yè)定位。所謂定位必須是在面上說的，找不到平面是不能定位的。假如被問到未來你的定位，你一定要說的出來是打算在什么行業(yè)做什么職業(yè)，這才是你的職業(yè)定位。能說清晰這點的畢業(yè)學(xué)生太少了，而企業(yè)就是在找這樣的畢業(yè)生，尤其是那些能表述清晰自己這個定位的畢業(yè)生。——引出：就業(yè)選擇三、就業(yè)選擇——怎樣尋找你的職業(yè)定位？案例導(dǎo)入：四位同班同學(xué)職業(yè)發(fā)展的故事這四人的故事，給你帶來怎樣的思索？選擇重要還是努力重要？（一）就業(yè)選擇之行業(yè)選擇：行業(yè)波動的秘密、個人行業(yè)選擇兩大原則、怎樣掌握“未來”行業(yè)波動的秘密：圖二：行業(yè)生命周期圖行業(yè)發(fā)展存在周期性。任何一種行業(yè)都是由許多同類企業(yè)構(gòu)成的群體。在充斥高度競爭的現(xiàn)代經(jīng)濟中，行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r制約著企業(yè)的生存和發(fā)展。汽車誕生此前，歐美的馬車制造業(yè)曾經(jīng)是何等的輝煌，然而時至今日，連汽車業(yè)都已進(jìn)入生命周期中的穩(wěn)定期了。因此，行業(yè)發(fā)展是存在生命周期的。界定行業(yè)自身所處的發(fā)展階段及其在國民經(jīng)濟中的地位，對行業(yè)發(fā)展進(jìn)行有效分析，有助于對行業(yè)的理解和把握。一種行業(yè)的發(fā)展大體上要經(jīng)歷過四個階段：初創(chuàng)階段、迅速成長階段、成熟穩(wěn)定階段、逐漸衰退階段。例如我們生活中，移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就是初創(chuàng)階段、紡織行業(yè)就處在逐漸衰退階段、家用電器行業(yè)就處在成熟穩(wěn)定階段、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就屬于迅速成長階段。圖三：行業(yè)競爭格局圖一種行業(yè)從內(nèi)部多種組織體系的競爭格局上看，也可以分為四個時期：跑馬圈地時期、自由競爭時期、春秋戰(zhàn)國時期、寡頭壟斷時期。每一種行業(yè)都會經(jīng)歷這四個時期。但在同一種時間點上，不一樣的行業(yè)處在不一樣的時期。例如迅速消費品行業(yè)的牛奶制品行業(yè)就是經(jīng)典的寡頭壟斷時期（幾種大的品牌占據(jù)著市場的絕大部分份額）、目前的經(jīng)濟型連鎖酒店市場就是春秋戰(zhàn)國時期、嬰童服務(wù)行業(yè)就是自由競爭時期、移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就是跑馬圈地時期。美國2來的行業(yè)增速變遷圖請問：曲線向上和曲線向下分別意味著什么？曲線向上意味著這個行業(yè)從開創(chuàng)階段向成熟階段前進(jìn)，這個過程吸引了非常多的社會的資本和人員，所有的資源向這個行業(yè)匯集和靠攏，這個過程，將會有新的企業(yè)、新的組織體系不停出目前這個行業(yè)當(dāng)中，因此就業(yè)機會迅速增長；而曲線向下意味著行業(yè)從自由競爭階段向寡頭壟斷階段前進(jìn)，企業(yè)在做整合，組織體系數(shù)量到達(dá)頂峰，小企業(yè)逐漸被淘汰，中型企業(yè)不停進(jìn)行合并，最終形成行業(yè)巨頭。任何行業(yè)的發(fā)展都在這三個階段中，首先是高速成長期，在這個階段，行業(yè)內(nèi)的企業(yè)數(shù)量迅速增長，就業(yè)人數(shù)迅速增長；過了高速增長期后會進(jìn)入一種平緩期，這意味著一種充足競爭時期，即優(yōu)勝劣汰，再往下走，即為寡頭壟斷階段。個人命運與曲線走向的關(guān)系：（1）一種人的事業(yè)發(fā)展大概有30年的黃金時間，怎樣讓選擇這30年時間與行業(yè)上升曲線相一致至關(guān)重要。2%的人先知先覺，開創(chuàng)了這個行業(yè)。20%的人迅速跟進(jìn)，看到了這個行業(yè)的前景，把個人命運依托于這個行業(yè)的迅速發(fā)展。這時多種教育機構(gòu)都會開始培養(yǎng)這個行業(yè)所需的專業(yè)人才，大批量的專業(yè)人才被培訓(xùn)出來了，這樣背面的80%的人進(jìn)入這個行業(yè)，他們是從曲線快走向頂峰的時候才進(jìn)入行業(yè)，這時行業(yè)已經(jīng)到了增速最快的階段了，已通過了這個行業(yè)增長速率最快的階段。這樣背面的機會已經(jīng)沒有了爆發(fā)增長的也許，里面分享利益的人已經(jīng)不小于行業(yè)能提供的利潤增量了。假如一種人的最具發(fā)明價值的30年放在曲線的前半部分，將很輕易地把人生引向輝煌。我們看每一條曲線里均有代表性的人物，鐵路曲線安德魯卡內(nèi)基、電力電話曲線貝爾愛迪生（成就了通用電氣），汽車曲線福特為代表的一大批企業(yè)家，電腦曲線戴爾、蓋茨，互聯(lián)網(wǎng)就更多了。（2）任何一種時期，行業(yè)曲線圖中都至少有三個行業(yè)選擇擺在你面前。下滑線：十年前的熱門行業(yè)，夕陽行業(yè)(A)——需要的是守業(yè)者頂端線：當(dāng)下的成熟行業(yè)，如日中天行業(yè)(B)——需要的是守業(yè)者上升線：未來十年的新興行業(yè)，曙光行業(yè)(C)——需要的是開創(chuàng)者2、個人行業(yè)選擇兩大原則原則一：選當(dāng)下——如日中天的行業(yè)前三即，選當(dāng)下如日中天的行業(yè)。而此類行業(yè)不適合創(chuàng)業(yè)，只能打工，打工最佳去行業(yè)前三名打工利：二八原則中，它是那20%，但吃掉了80%行業(yè)利潤；行業(yè)規(guī)則較成熟，市場較清晰，穩(wěn)定性、安全感、社會認(rèn)同感等都較強。弊：行業(yè)在走下坡，行業(yè)走在曲線下滑線，溫水煮青蛙；年輕人的發(fā)明性自主性無法很好發(fā)揮，只能遵守既定規(guī)則。原則二：選未來——趨勢就業(yè)，跟著向上的行業(yè)曲線走利：新興行業(yè)中大多為中小企業(yè)，二八原則尚未發(fā)揮作用；年輕人機會多，發(fā)展空間大。弊：不可預(yù)測性——-最大風(fēng)險趨勢就業(yè)也被稱為創(chuàng)業(yè)性就業(yè)。需要開創(chuàng)性。雖然創(chuàng)業(yè)性就業(yè)失敗了，但進(jìn)了行業(yè)后，已成為業(yè)內(nèi)人士。重要的不在于選錯企業(yè)，而是選錯行業(yè)。行業(yè)選擇是選擇個人發(fā)展的大方向，是戰(zhàn)略選擇問題。而職業(yè)選擇只是戰(zhàn)術(shù)問題。趨勢就業(yè)不鼓勵職場新人選擇已經(jīng)迅速發(fā)展了的夕陽行業(yè)；提議考慮今天如日中天的行業(yè)；更提議大家選擇門檻低、機會大的未來的新興行業(yè)。例：不一樣行業(yè)的關(guān)鍵人物的年齡與年薪對比3、怎樣掌握“未來”看歷史：站在歷史發(fā)展的高度看看廣告：十年前的熱門行業(yè)是什么、當(dāng)下的熱門行業(yè)是什么？未來十年的熱門行業(yè)是什么看十八大：趨勢一：人口都市化率深入提高46%→65%；將有4~5億人從農(nóng)村走進(jìn)都市——影響？將產(chǎn)生龐大的都市服務(wù)業(yè)的需求。趨勢二：經(jīng)濟服務(wù)化“外需+投資”→“內(nèi)需”——影響？服務(wù)經(jīng)濟將是中國下一周期的主旋律之一。趨勢三：人均GDP升級變化過去十年1135-5432；未來十年5400-10000——影響？以你家為例，收入翻倍后，你家在消費計劃方面將會有怎樣的變化？由此可以看出，未來的新興行業(yè)重要集中于創(chuàng)新服務(wù)業(yè)。服務(wù)業(yè)，即第三產(chǎn)業(yè)，是指不生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品、重要通過行為或行式提供生產(chǎn)力并獲得酬勞的行業(yè)。服務(wù)業(yè)是伴隨商品生產(chǎn)和商品互換的發(fā)展，在商業(yè)之后產(chǎn)生的。服務(wù)業(yè)最早重要是為商品流通服務(wù)的。伴隨都市的繁華，居民的日益增多，服務(wù)業(yè)逐漸轉(zhuǎn)向認(rèn)為人們的生活服務(wù)為主。目前，我國服務(wù)業(yè)在GDP中的比重占不到40％，而在美國，比例高達(dá)80％，甚至印度也達(dá)50％。以金融、信息服務(wù)（互聯(lián)網(wǎng)）、教育培訓(xùn)、旅游、新能源、物流、娛樂文化、專業(yè)服務(wù)、健康、醫(yī)療等為代表的服務(wù)業(yè)發(fā)展方向，孕育著大量就業(yè)機會，是職場新人的選擇所在。近十年來，在美國納斯達(dá)克上市的中國企業(yè)，幾乎都是經(jīng)典的服務(wù)型企業(yè)，如百度、新浪、搜狐、網(wǎng)易、分眾傳媒、隆重網(wǎng)絡(luò)、攜程網(wǎng)、前途無憂、新東方、如家等等。中國到達(dá)人均GDP5400美金（8月記錄局?jǐn)?shù)據(jù)），這是一種規(guī)模經(jīng)濟體進(jìn)入服務(wù)業(yè)革命的經(jīng)濟臨界點；中國已經(jīng)形成規(guī)模的城鎮(zhèn)中產(chǎn)階級與獨生一代的新消費者是推進(jìn)中國服務(wù)革命、推崇品質(zhì)服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)群體；人們將從商業(yè)化服務(wù)與公共化服務(wù)兩個角度提出服務(wù)變革的規(guī)定，而目前的兩類服務(wù)還遠(yuǎn)不能如愿，零點調(diào)查企業(yè)調(diào)查的22個服務(wù)行業(yè)滿意度顯示，既有服務(wù)業(yè)品質(zhì)的價值提高存在著剛性障礙；品質(zhì)服務(wù)的規(guī)定將驅(qū)使原先已成板塊但整體粗糙的經(jīng)濟模式，轉(zhuǎn)化為更多更為深度細(xì)分的新專業(yè)服務(wù)行業(yè)，重構(gòu)出精致化的產(chǎn)業(yè)形態(tài)；而以阿里巴巴、蘇寧、攜程、新東方、如家、漢庭、新浪、美邦、百度、騰訊、諾亞、七天、中坤這樣的服務(wù)業(yè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)，已經(jīng)飾演了創(chuàng)新服務(wù)業(yè)深度細(xì)分領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者的角色?？促Y本走向：哪些人成天沒事干，盡想著、并且真實尋找著這個問題答案：哪些行業(yè)最有前景，哪些企業(yè)有發(fā)展但愿？——這些人就是“風(fēng)險投資家”。資本要進(jìn)入某個領(lǐng)域，產(chǎn)業(yè)或行業(yè)，如：資本認(rèn)為節(jié)能環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域是個能獲得高額利潤的領(lǐng)域（行業(yè)），它就會出擊布局其中的企業(yè)。但肯定不只這一路資本，它的競爭對手也會找機會布局其中，為未來的競爭埋下了伏筆。當(dāng)更多的資本進(jìn)入這個行業(yè)，資本就會購置多種設(shè)備（生產(chǎn)資料）、雇傭有關(guān)的人員（這就是職位的產(chǎn)生）開始經(jīng)營