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文檔簡介

2023年社會實踐自我鑒定(通用23篇)社會實踐自我鑒定篇1

這次去到養(yǎng)老院,我感覺自己收獲許多,感覺在實踐的過程當中,自己也提過到了許多不一樣的東西,之前在學校始終都是學習,沒有做過別的事情,學校跟外面是兩回事,我認為多去體驗一些簇新的事情,是在自己閱歷的一種提高,也是做好充分的打算,我信任自己能夠做好這些,在今后的學習當中,能夠更加堅決自己的意志力,作為一名學生,我認為許多時候都是應當搞清晰自己的狀態(tài)的,不管是做什么事情,都應當清晰自己處在一個什么樣的環(huán)境下面,這次去到養(yǎng)老院實踐,我有了一些感受,自己應當更加專心。

首先我認為自己在這次活動當中也增長了許多,不管是在閱歷上面,還是在自己的心境上面都有了一些提高,我認為無論做什么事情?都應當把這個事情想象成一件好事,首先就應當要讓自己去接受,我知道,不管是什么事情都應當是能夠接受的,應當讓自己去適應手,我是自己想做,還是不想做的,都應當嘗試著去試一下,其實有的時候成長就是在不知不覺當中,也有的時候是靠自己努力,這樣的狀況我特別的珍惜,也希望自己能夠越來越強大,距鬧養(yǎng)老院讓我感覺自己成長了許多,也讓自己看到了這個社會的不一樣的一面,看到許多東西都是自己以前沒有感覺到的。

雖然說在養(yǎng)老院實踐的這幾天我感覺改變很大,但是這個過程還是要有的,讓我的感受許多,我認為我是能夠把自己這方面的閱歷提高的,也能夠做一名比較成熟的人,信任自己能夠在今后的學習當中做得更好,無論是做什么事情都會漸漸的體現(xiàn)出來,不斷的努力,不斷的加油,提高自己,往往是在一念之間下定決心,才能夠看到自己的收獲,這次去到養(yǎng)老院,然后我有了這樣的想法,我也會堅持下去,很感謝這次的實踐經驗,我也很慶幸自己能夠在這次的實踐當中有這么一些不一樣的心得,收獲了這么多,其實都是為了防止以后遇到類似的狀況,我認為自己會在今后的生活當中更加的穩(wěn)重成熟。

真的是特別感謝,無論是做什么事情都要考慮肯定周到,只有對自己上心了,才能夠對生活當中的每一件事情認清晰,我也會通過自己的努力進一步的提高自己,會把這些細微環(huán)節(jié)的事情督促到位,我是能夠做好的,也是能夠在接下來的生活當中穩(wěn)重的處理好個人的事情,真的很感謝這次的養(yǎng)老院實踐活動。

社會實踐自我鑒定篇2

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。透過實踐所學的專業(yè)理論學問得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的學問和水平。

透過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅決的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

為了充溢自己的暑假,也為了熬煉一下自己,我參與了我院的“聚焦單獨二孩政策青春鼎力中原夢”暑期社會實踐活動。作為我自己來講,我非常榮幸能夠得到這樣一個珍貴的機會,能讓無聊的假期變得更加豐富而有好處。前期我們做了許多打算工作:組建團隊,聯(lián)系相應的活動地點,確定活動路途,打算物品,明確并安排每名隊員的職責。

社會實踐自我鑒定篇3

經過一周的培訓,我對醫(yī)院的狀況有了初步的了解,并且學到了好多新的學問。首先,醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿ΑM瑫r,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一起先就樹立嚴謹?shù)淖黠L和仔細的工作看法,形成我們固定的思維方式,為將來參與工作打好基礎。醫(yī)德醫(yī)風教化讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性,我們必需樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同事的敬重。其次,關于臨床上詳細工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療學問和臨床操作的講座,讓原本只具備理論學問的我們相識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠駕馭理論學問是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的相識。

即來之,則安之。在醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我肯定好好實習,充溢自己的學問,為自己將來的工作打好基礎,也為醫(yī)院奉獻出我的一切。

社會實踐自我鑒定篇4

高校是一個小社會,步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導我們深化社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)覺自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)高校生的自身價值。

今后的工作中,是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培育人才的潛力。在寒假一個多月中,我也體驗了打工的感覺。

最終起先第一天的工作。即興奮又有些驚慌,進去做事覺得感覺很驚奇,因為以前始終都是以消費者的身份進的飯店,這次的身份卻是一個服務員。第一個感覺就是首先要把心態(tài)調整好。第一天來什么也不懂,店長就叫了一個老服務員來教我。平常在超市逛的時候不覺得,來工作的才知道超市的工作還真是不簡潔的,每個細微環(huán)節(jié)都要弄好。我第一天是試工,我很努力的學習,雖然說有點累,但我很主動、很投入,店長很滿足,因為這終歸是我社會實踐的第一步。所以在那一天的時間里,雖然說有點累,但我卻覺得挺充溢的。

自信是在社會立足所必需的。起先放假的時候,知道要打暑假工時,自己就膽怯 了,這都是自卑的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的,自己的社會閱歷缺乏,與別人溝通的技能又不怎樣等等緣由使自己覺得很渺小。戰(zhàn)勝自我,只有折服自己才能折服世界。要對自己的實力做出確定。這是找工作時舍友給我的忠告。在多次面試中,明白了自信的重要性。沒有社會工作閱歷沒有關系,重要的是我的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的,有自信才更有活力更有精神。

擅長與他人溝通,也是作為服務員所必需進行的一項工作。經過一段時間的找尋工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是須要長期的練習。以前工作的機會少之又少,即便是去年暑假在醫(yī)院的實踐也是很少與病人接觸,這使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這也是很尷尬的。在超市工作時,因為是服務員,與別人談話的時間變多了,此時,不得不學著與顧客溝通,使顧客接受你的看法和建議。與同事間的溝通也同樣重要。別人給我看法,我就得仔細聽取,耐性、虛心地接受。

作為服務員還要留意的一個重點就是待人要真誠,時刻保持微笑的面容。作為一個大型的超市,客流量自然不會少,每個顧客也都會有自己的特性,急躁、粗俗、儒雅、端莊等等。有些急性子的顧客不滿時就會大聲對我們說話甚至是吼。以牙還牙是萬萬不行行的。為緩解氣氛,解決問題,我只能以溫柔的語氣,帶著微笑真誠地向顧客致歉或問他有什么須要幫忙的。只要做到真誠待人,面帶微笑,語氣溫柔,再急的顧客也會緩和下來的。因為真誠、微笑、溫柔就是服務員與顧客間溝通的橋梁,同時也是我們將來的職業(yè)護士與患者間的溝通橋梁。

社會實踐自我鑒定篇5

物星轉移,新的一年來到了,在過去的實習的一年里,我堅持四項基本原則,擁護黨的路途方針政策,遵紀遵守法律,關切事實政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,仔細貫徹黨的教化方針,最終幼教事業(yè)、酷愛幼兒,仔細學習業(yè)務學問,努力提高水平和實力。

在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,聽從領導安排,在不同崗位上盡到自己的職責。聽從領導安排,不計個人得失,主動參與各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能聽從領導安排,幫助學校做好工資調級工作。工資調級任務急,工作量大,一點也不能出差錯,我能仔細核查,細致查對,保證了工資調級的順當完成,受到學校領導的贊揚。

這一年期間,我分別擔當大班老師工作,我依據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作安排,協(xié)調班級工作,管理好班級財務,作好家長的聯(lián)導溝通工作,擔當各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學實力主動開展主題探究活動,創(chuàng)建適合幼兒操作與主題活動相適應的環(huán)境,在教學活動中依據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜愛的學習內容,注意幼兒特性與語言的發(fā)展,主動參與教研活動,仔細視察、學習和借鑒好的教學形式,漸漸變更老的教學模式,注意師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培育,以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導,仔細完成教學活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,仔細總結工作中的得失。

作為一名幼兒老師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心摯友,在課堂上傳授他們學問,在生活中關切他們飲食起居,在日常生活我注視察每一個幼兒的特點,做到對每一個幼兒的狀況心中有數(shù),特殊是對相對較差、性格特別或比較淘氣的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐性,余鵬飛小摯友剛轉入我班,由于到了一個生疏的環(huán)境,生疏的老師,生疏的小摯友,他變緘默了,對老師和小摯友表現(xiàn)得不親近,象一個長滿刺的小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負小摯友。面對這樣的孩子我首先親近他,消退他的生疏感,激勵小摯友主動與他交往,對他愛犯的小毛病指責時也要講究方式方法,多表揚,活動時盡量激勵他多發(fā)言,如他不情愿也不強求,漸漸地他起先轉變了,對待老師和小摯友不再拒絕,現(xiàn)在他已漸漸地融入班級這個大集體中,健康歡樂地成長。徐天益小摯友不愛說話,我就常常找她談心,聊她感愛好的話題,激勵她大膽與小摯友交往,現(xiàn)在她進步多了,能主動找老師說話,與小摯友溝通了。要對幼兒實施完整的教化,家長的協(xié)作是分不開的,也更須要老師和家長之間的溝通與溝通。

開學時,我們召開家長會,向家長匯報安排及要求。家訪中,剛好反饋幼兒在園內的生活狀況,共同商討育兒方法,有針對性的親密協(xié)作。家長開放活動中,仔細打算教化活動,讓家長看到幼兒的狀況,了解幼兒園的教學水平,對家長提出有益建議我主動接受,家長提出看法我虛心的接受,家長對我們的工作特別支持和滿足,為此,在本次家園聯(lián)系表問卷調查中,家長對我們工作滿足率達100%,徐天益小摯友的家長說:“我們對幼兒園的老師表示感謝,她們教會了徐天益很多學問,幫助徐天益培育好習慣”潘宋義小摯友的家長說:“自從把潘宋義轉到鐘家村幼兒園,我們覺得他的性格變得開朗多了,在家里愛說愛笑,也愛找小摯友玩了”付哲小摯友的家長說:“小孩交給你們幼兒園的老師,我們家長非常放心,感謝老師對小孩的培育”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,同時也給了我極大的激勵。

社會實踐自我鑒定篇6

第一次參與社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好情勢;是培育熬煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務社會的思想的有效途徑。透過參與社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,汲取新的思想與學問。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才華,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加猛烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

成天在公司辛辛苦苦上班,每一天應對的都是同一樣事物,真的好無聊阿!好辛苦阿!在那時,我才真真正正的明白,原先父母在外打工掙錢真的很不輕易!

二:人際關系

在這次實踐中,讓我很有感慨的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往非常困難,但是詳細多么困難,我想也很難說清晰,只有經驗了才能了解。才能有深化的感受,大家為了工作走到一齊,每個人都有自己的思想和特性,要跟他(她)們處理好關系得須要許多技能,就看你怎樣掌控了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學著適應它。假如還不行,那就變更一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢揣摩,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里邊,有許多的,他們就如我們校內里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一位好的管理,就務必要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法往管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理。那末你對每一個員工或每一個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四:自強獨立

俗語說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看,關切,庇護!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你往到外面工作的時候,不管你遇到甚么困難,挫折都是靠自已一個人往解決,在這二個多月里,讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:熟識來源于實踐

一切熟識都來源于實踐。實踐是熟識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性,但是其實不排擠學習間接閱歷的必要性。實踐的發(fā)展不斷增進人類熟識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的題目,促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決,與此同步,人的熟識潛力也就不斷地改善和進步!馬克思主義哲學夸大實踐對熟識的確定作用,熟識對實踐具有巨大的反作用。熟識對實踐的反作用主要表此刻熟識和理論對實踐具有指導作用。熟識在實踐的基礎上產生,但是熟識一經產生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在校內所學的理論學問,應用到客觀實際中往,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那末所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另外一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在校內里學不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好校內里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

六:專業(yè)的重要性

選取了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。當然在實踐中只是負責比較簡潔的部份,但能把自己在校內學到的學問真正應用出來也使我頗感興奮!在校內上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部份占主體,而我自己對專業(yè)學問也能把握,本以為到了企業(yè)實踐應當能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此輕易。平常在校內,數(shù)字錯了改一改就能夠交上往了,但在工廠里,數(shù)字盡對不能夠出錯,由于質量是企業(yè)的`第一生命,質量不行,企業(yè)的生產就會跟不上,而效力也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂逆水行船,不進則退,企業(yè)要時時持續(xù)著這類競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就由于這樣,企業(yè)會對每個在廠的員工嚴格要求,每個環(huán)節(jié)都不能出錯,這類要求在校內的課堂上是學不到的,在校內里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那里更須要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操縱,只是在紙上談兵,是不行能在這個社會上立足的,所以必需要特性謹慎謹慎,而且一旦出錯其實不是像在校內里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上職責的,這關乎工廠的利益損失。

社會實踐自我鑒定篇7

有幸成為農村政策宣講團的一名成員參與了安徽高校高校生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經過這次實踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點:

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不行少的前提條件。

在前期打算工作中,面對紛繁困難的與農村相關的政策文件,我們團隊成員依據(jù)自己的實力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順當?shù)耐瓿闪饲捌诘墓ぷ?。為此次活動的順當?shù)耐瓿傻於藞詫嵉幕A。由于大家多是第一次參與“三下鄉(xiāng)”活動,閱歷不足,在開展詳細工作時,不但要開展政策的宣講、詢問、解疑,還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領導、農夫摯友開座談會、進行入戶調查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結合作,相互學習,相互幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順當?shù)耐瓿闪舜舜紊鐣嵺`活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力氣及團隊的重要性。

二、社會責任感是我們當代高校生必需具備的素養(yǎng)。

這次活動,我深化了農村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發(fā)展,農夫的生活水平有了肯定的提高。但是,農夫的生活依舊很苦,生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r夫常常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農夫生活休戚相關的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農夫的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問題,真正的富民增收,提高農夫的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農夫摯友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關注我國的熱點,關注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的高校生,作為一名青年,要深化調查探討,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增加自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

三、通過參與這次社會實踐活動

我也發(fā)覺了自身的很多不足之處。比如:專業(yè)學問的欠缺,人際交往實力、處事應變實力等方面的不足,也為以前不了解實際狀況,不進行實地的調查探討而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培育各方面的實力,提高自身的綜合素養(yǎng),爭取自己進一步更好的發(fā)展。

社會實踐自我鑒定篇8

本人的專業(yè)為商務英語,在此次社會實踐過程中,充分運用了商務專業(yè)學問,充分了解話術及溝通技巧,并充分將其應用于實際。獲得了令人滿足的成果并受益匪淺。以下為本人的社會實踐自我鑒定。

在此次的社會實踐中,我擔當了xx公司的邀約員職務,負責邀請或激勵各中端及高端客戶參與各大客戶權益增值會議。在邀約的過程中,遇到了各種狀況,從中我的應變實力得到了很大的熬煉和提高。

經過了這段時間的熬煉,我增長了學問,也培育了很多方面的實力,為日后的學習和工作打下了堅實的基礎。通過這一階段的熬煉學習,我也發(fā)覺了自己的優(yōu)點和不足,我會盡力完善自我,發(fā)揮長項,補足缺點,從而保證日后的學習成果和工作實力能有較大幅度的提高。

社會實踐過程中,在單位領導的培育和教育下,通過自身的不斷努力,無論是在思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。工作上能和同事和諧相處,互幫互助,仔細,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的老員工請教,擅長思索,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,虛心接納聽取。嚴格遵守公司的規(guī)章制度,仔細履行職責,嚴格要求自己,不遲到,不早退,踏實的完成了工作。

在這一階段的學習工作中,我跳出了課本的束縛,真正面對生活,面對現(xiàn)實,運用我們所學,在實踐中成長。從聽從導師叮囑到主動打算材料,錄入卡片。對業(yè)務的有了進一步了解。而負責接聽電話,干脆面對我們的顧客,讓我體會到了“微笑服務”詮釋的真諦。而后的看似簡潔但精密的工作,須要更多的耐性和細心。所以我始終都在加強自己這方面的實力。剛起先時,總要不行避開的犯錯誤,但是慢慢的在各位老師的幫助和指導下,我漸漸的削減犯錯,并爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的一次警示,人生不拒絕犯錯,然而如何挽救,并預防下次出錯,這才是我看重的看法。

工作中和工作之余我做到堅持學習,樹立正確人生觀,我知道一個優(yōu)秀的工作人員不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在社會實踐過程中,我學會了揣摩客戶的心理以及運用合適的溝通方式與客戶進行溝通溝通。

社會實踐自我鑒定篇9

今年暑假我參與了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中熬煉了自己,并且學到了許多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的實力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深化基層,同基層領導談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,相識到只有到實踐中去、到基層中去,個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路?!捌D辛知人生,實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應當提早走進社會、相識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。通過實踐所學的專業(yè)理論學問得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

在此次社會實踐中我雖然沒有幫到很大的忙,到我學會了如何與人相處,共事,主動協(xié)作大家順當完成工作,雖然我的作用很小,但我學到了不少的東西,助我在今后學習生活中享用。并且親眼看到了海運提單、裝箱單、發(fā)票、產品質量證明書等一系列與國際貿易流程有關的單據(jù)副本。之前,這些單據(jù)我們在上課的時候都有學習過,但是,我沒有看到過究竟它們長的怎么樣,此次實踐讓我有幸目睹了它們的“芳容”。短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了許多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。以后的高校生涯中,我會接著主動參與社會實踐活動,社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能。社會和高校一樣也是一個學習和受教化的地方,在那片廣袤的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。這次實習,我們不僅從個人實力,業(yè)務學問上有所提高,也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。信任,有了這一次實習的經驗,無論是今后的學習,還是工作,甚至是生活,我都會更加清晰,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好;信任,此次實習將是我今后人生的一個良好開端。令人缺憾的是,在這次的社會實踐中,我到目前為止學的專業(yè)學問還是遠遠不夠的,所以在今后兩年的學習中我要加倍努力學習專業(yè)學問豐富和充溢自己。但是我信任有了今年的閱歷,在明年的社會實踐中,我肯定能精彩的運用在學校學到的專業(yè)學問并且在學校有了較多的實踐閱歷讓我知道不能只局限于校內獲得學問,更要走向企業(yè),走向社會。所以在接下來的學習中下來的學習中,我肯定要很好的積累學問,為明年的暑期社會實踐做好打算。

總而言之,作為新時代的高校生,我們肯定要讓自己頻繁地參加實踐活動,因為它不僅是一次實踐,還是一次人生經驗,是一生珍貴的財寶得一部分。使得我們的思想在實踐中得到升華,思維在實踐中得到開拓,更好的相識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下堅固的基礎!

社會實踐自我鑒定篇10

每次的實踐總是伴隨著辛苦和收獲。對于在校高校生而言,經過開展社會實踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的唯一途徑。由此可見實踐對我們的重要性。沒有例外的,在這個暑假里,我自愿參與了實踐活動,很興奮的,醫(yī)院領導也供應給我了這個難得機會。這次我的目的地是社區(qū)里的一個衛(wèi)生診所。為期兩個禮拜的見習就這么起先了。

剛起先的時候什么也不懂,雖然坐在藥房里,可是應對五花八門的藥品還是犯起了頭暈,此刻的藥品魚龍混雜,雖然有些藥品的成分幾乎是一樣的,可是商品名字卻南轅北轍,隨之不一樣的還有價格。說真的要熟識起來還真是一件不小的工程。

一切都得重頭起先,也許由于有藥理學的基礎吧,熟識藥品對于我而言是很快的,就一午時的時間,對藥品的駕馭已經差不多。剛看完病的病人把處方一遞給我,我就能精確的明白上頭的藥的詳細位置。我滿是得意的,但好景不長,我很快就原形畢露了,終歸一午時的時間并不能把全部的藥品全記住的,這須要一個過程。

社區(qū)診所的工作瑣碎并且困難,不僅僅包括平常的門診,還包括了社區(qū)慢性的管理和隨訪,還有每周一次的社區(qū)開放日。我的另一份工作就是輸錄居民的家庭健康檔案,或許在這一塊浙江省是走在全國的前列,無論是軟件或者是硬件上的條件,居民檔案的完善程度是比較高的。

我粗略的看了一下那一份份檔案,大到姓名,疾病,年齡等,小到運動量,食鹽量,吸煙及喝酒史等,分門別類,雜而不亂?,F(xiàn)今要把檔案錄入電腦,通常厚厚的紙質檔案變成了看不見得數(shù)字字碼,這是一個很有意義的過程。比方一位居民前來就診,此刻我們能夠干脆調出與他相關的檔案,避開奢侈詢問他的病史、個人情景的時間,也避開了因為他的遺忘或者我們醫(yī)務人員的疏忽可能引起的錯誤,并且也能夠依據(jù)他的個人習慣提出相關的留意事項。

慢病的管理是居民健康檔案的一部分,將高血壓分為三級,初級、中危和高危。對于高危病人我們的處置是每月上門,量個血壓,尋問病情。而在實習期間我也根據(jù)醫(yī)師的支配去了好幾位居民家里,在為他們量完血壓之后又跟他們聊了一會天,我發(fā)覺有些老年人子女不在身邊,一望見我就拉著不放了,向我倒苦水,而我則選擇耐性的去傾聽。

之后探望了好幾位居民,因為都是一些高危級別的高血壓,所以我發(fā)覺他們同時服用好幾種降壓藥,并且多數(shù)為老年人,一般來講老年人少熬煉,急性發(fā)病的危急因子是比較高的。我探望的居民中有一位因為中風不能說話且伴有左偏癱,常年臥病在床,瘦骨嶙峋,能明顯的感覺到她的肌肉已經有了相應的萎縮,應對這樣的病人,我們也許也只能定時翻身,替她按摩而已。一連下來我已經探望了很多居民家里了,相應的我與病人之間的溝通本領有了一大提高,這是我有能明顯感覺到的。

掛號,門診,收費,發(fā)藥,對這一流程我漸漸熟識起來,也能單獨勝任這些工作了。當然了,我抽空還學會了替別人測測血糖的。一般來說發(fā)藥的環(huán)節(jié)比較簡單出錯。一來發(fā)錯藥簡單使不知情的患者吃錯藥,二來發(fā)錯藥使庫房數(shù)目不齊??傊l(fā)藥的時候要特別留意的。我就犯過幾次錯誤,還好剛好發(fā)覺了,沒有造成什么意外。所以以后在這方面我還要接著下功夫。

怎樣明白考驗在接下來的幾天之內到來了。由于管理藥房的護士請假了,我的臨時充當一下了唄。一時間我應接無暇,在忙勞碌碌中我感覺到了身為一名醫(yī)務人員的艱辛。這項工作關系到總總多多的方面。我在藥房的工作不允許有一絲的失誤,在頂著高要求的壓力下,我莫名的感到了職責重如泰山。

終歸一個藥房的工作交給我一個人,雖然有錢醫(yī)生的收尾工作,可是我還是挺有壓力的,一向暗中自我提示自我不能犯錯什么的,發(fā)藥的時候將處方與自我拿著藥反復查驗好幾遍才發(fā)出。收費也是同樣的,關于收費這方面我一般是比較感冒的,所以在這方面我實行了更穩(wěn)妥的方式——用計算器。令人驚險的幾天一過,我大大的松了一口氣,沒有出現(xiàn)什么明顯的失誤還是讓我比較激昂的,這幾天神經高度緊繃,在這個時刻也得到了松弛。

兩個星期的實踐時間突然對我而言是那么的短暫,我突然有點戀戀不舍了。實踐活動供應給了我們高校生增加進一步了解社會,培育自我適應社會的本領,學習技能的一種機會。每次實踐的機會我都會很珍惜,珍惜這來之不易機會。期望以后能有更多更廣袤的空間供我們高校生發(fā)揮自我的才能。

社會實踐自我鑒定篇11

首先,努力積累文化學問,為實踐做最充分的預備。每門課程我都仔細對待。我喜愛英語,所以我重視英語的聽,說,讀,寫,譯實力進步。我具有了扎實的專業(yè)基礎學問,系統(tǒng)地掌控了與金融、會計等有關理論;熟習涉外工作常常運用禮節(jié);具有較好的英語聽、說、讀、寫、譯等實力;能嫻熟操縱計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍,不但充溢了自己,也培育了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習看法塑造了我樸實、慎重、創(chuàng)新的性情特點。

其次,暑期短暫的社會實踐當然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟習。而且對工作我有很好的適應實力。讓我在實踐中不斷的積累了肯定的社會閱歷。

再者,在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能仔細負責,把工作做到最好。具有極強的團隊精神。

最終,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。始終是受老師和同學好評的對象。

我深信,熱忱加信念,專業(yè)技能加優(yōu)良的成果;在競爭中學會從容,在挫折衷學會微笑;做最壞的準備,盡最大的努力。這樣的人生就會是勝利的人生。

社會實踐自我鑒定篇12

時間飛逝,短短的一個多月的實習就匆忙結束了,回味起來真有種意猶未盡的感覺。

這是我平生第一次法律方面的實習,在摯友家人的幫助下,我順當?shù)穆?lián)系上了實習單位——柳州市柳北法律服務所。通過實習,我在法學領域獲得了不少實際的工作閱歷,鞏固并檢驗了自己一年多雙學位學習的學問水平。實習期間,我了解并參加了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔當了書記員的工作,并且對部分參加案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關學問,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我虛心向上、腳踏實地的工作看法得到了實習單位老師們充分的確定和較好的評價。

法學是一門理論性和實際行均要求很強的學科。在駕馭扎實的理論學問的同時,要能夠帶到生活中。將理論聯(lián)系實際總結出一套屬于自己但又不違反法學原則的道理。對于理論學問的駕馭就不用說了吧。嫻熟背記應當駕馭的書面學問,并能聯(lián)合抽象性與其他分類學問適當嫁接。有了堅固的理論體系,就要實現(xiàn)其次次飛躍,把理論帶到實踐中。

在實習期間,我接觸了大量的民事案件,通過參與這些案件的庭審,使我對原本駕馭不扎實的民法的基本學問有了生動形象的理解,通過理論學問與現(xiàn)實案件相結合,才能更精確的駕馭法律的內涵。這次實習是我高校生活中不行缺少的重要經驗,其收獲和意義可

見一斑。首先,我可以將自己所學的學問應用于實際的工作中,理論和實際是不行分的,在實踐中我的學問得到了鞏固,解決問題的實力也受到了熬煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對法律術語有了進一步的駕馭;此外,我還結交了很多律師老師,他們對于我的實習供應了良好的環(huán)境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教給了我許多接人待物的道理。通過這次實習,我也發(fā)覺了一些問題。首先,我們在學校所學到的理論學問和實際中的操作還有肯定的差距;其次,就是人們的法律意識不強,不知能有效的利用法律手段來愛護自己的合法權益不受侵害,對人們進行普法宣揚還是很有必要的。

珍貴的一個多月的實習經驗已經過去了,現(xiàn)在想起來當事的情景還是歷歷在目,既有律師老師們的諄諄教導,也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是:這一個多月的時間沒有白白的流失,我學到許多,也收獲許多,雖然有的時候感覺很累,但心里卻很踏實,正所謂沒有人能隨隨意便勝利。不管結果如何,我經過了就無悔!好多話要說,好多東西想寫,可是千言萬語不過是那句話,實習真的是對我的大磨練,也讓我更堅決了學好法律的決心。這次實習讓我深刻了解到,學習法律的最終目的是要面對群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。所以我今后的目標是更加努力把法學學好、學透、學精。爭取早日成為一名全面、合格、優(yōu)秀的高素養(yǎng)法學人才,為人民服務!

我信任,在“依法治國”方針的指引下,我國的法制建設肯定會更加完備與合理,會給我國的經濟建設供應更好的法制環(huán)境。在此,誠心的感謝王律師給我的指導和幫助,感謝柳州市柳北法律服務所給我供應的實習場所和在實習過程中給我的幫助,使我學到了許多書本上學不到的學問,讓我在實習中慢慢的成長!

社會實踐自我鑒定篇13

轉瞬間,一個寒冷的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當打算整理心情,重整動身時,發(fā)覺原先匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢。

經過了20多天的教學生涯,此刻的我對于老師這個稱謂不再生疏,當別人稱呼我老師時,沒有了從前的躲避與羞怯……有人說老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實習只是沾上了老師的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當告辭了教學職務時,原先最熟識的稱謂,瞬間只留下生疏的暈印,一圈又一圈……

我的學生是一個高一的男孩,比較內向,成果處于中下游,而我要幫他復習一遍高一的學問,為步入高二做好打算;整個家教補習活動在寒冷的1月起先了,我每一天不斷激勵自我,身為老師,要細心,耐性,要教有所獲,他們要學有所成。依據(jù)學生的狀況,我擬定了自我的教學方案以及教學目標。在輔導學生的過程中,我主要以做試卷,講解,鑒定同類型題目的做題方法的形式。從而使學生能到達自我會對錯題以及同類型題目的鑒定。當然,在教學過程中,每一天的自我鑒定是必不行少的,近一個月的家教生涯,使我懂得了老師的職責和學生的需求,我鑒定出來了四點:

1、在講課方面,我須要分清晰什么是重點,不是重點的能夠一帶而過,針對重點拿分的項目要具體講解,這樣才能讓他們在以后的考試中,成果有所提高。如此,才是補課之功效有所發(fā)揮了。

2、在講的過程中,我就應盡量耐性點,漸漸的給學生講,終歸他還小,有些我認為很簡潔的,對他們并非如此,切記不能煩燥,不能講了一遍沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以之后我改了許多,盡量讓自我耐性。

3、在習題布置與講解上,我要盡量備課,必需要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了許多題,可是許多都不是重點,那樣會奢侈更多時間。另外學生甚礎比較薄弱,務必先強化基礎才能夠去提高層次。

4、最終就是要和學生處好關系,要讓他們把我當摯友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。

當然,在教學過程中,我也遇到了難處,學生對上課沒愛好,總是提不起精神,家長說是上課不用心??墒撬麄冏晕覅s認為自我天生比較笨,不是學習的料,可是經過一段時間的接觸我發(fā)覺,這是他們的懶散。

事實證明正是如此,他在聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣貌,問他問題,他也是愛搭理不搭理的樣貌。有時,我心里會感到很惱火:自我的付出與收獲完全不成正比,他這樣是在奢侈我的精力。我甚至有時想要不不管他了,他不學是他的事情??墒侵笙胂脒€是覺得自我不能夠半途而廢,也就應對他負責,于是一遍遍告知自我要堅持、要堅持。他平常做題時,喜愛用光用眼睛看,而懶于動手,屬于典型的“眼高手低”。聽課時,也經常處于夢游狀態(tài),從未做筆記。這正是他們學習懶散的體現(xiàn)。我清晰地明白:懶漢在學習上是肯定吃不開的。于是,我三番五次地告誡他,僅有仔細學習才能成果提高。

其實讓我受挫最大的就應是他的不懂裝懂。明明講過的資料,過了兩天,檢驗復習的時候,我把那幾道習題拿出來,讓他去做。結果,他幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺,這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自我的緣由,還是他們的緣由不管怎樣,有一點很清晰:那幾道習題,他根本沒聽懂。答案在于他的懶散思想使他遇到稍難的題目就會放棄,不懂也懶于發(fā)問,因為他懶得鉆研。應對這樣的學生,我才第一次深深體會到了做老師的難處。

在與學生的相處過程中,學校的教化心理學這門課程也幫了我不少。這學生的學習成果處于中下游,簡單產生自卑心理,所以平常要多加激勵,讓他能重拾自信念,信任自我也是能學好的。

時間過的非???,一個月的教學很快結束了,當我真正了解學生特點,起先和他建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自我學到了許多,特性是仔細負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰慧可愛。在這次實習中,我學到了許多,同時充分體會到“職責”在師生中的關鍵作用,僅有你對學生付出真愛,擔當職責,你才能取得學生對你的敬重和信任。

經過這一次家教實習,我真的是長了不少的見識,增長了許多社會閱歷,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出學校,走進社會大染缸去。我專心的倡議當代高校生走出校門專心參與社會實踐活動,在社會熬煉中找尋自我價值。

實習是一件很具好處的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的學問,增加社會實踐潛力,我們務必在實踐中來檢驗自我所學的學問,盡管有時候會認為,書本上的學問根本用不上,可是,具備了學問也就等于具備了學習的潛力,在學校學習是為了能夠適應社會的須要,透過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以做一名實習老師的經驗來作為緩沖,對我而言是一件幸事,透過實習教學了解到工作的實際須要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。

耐性,寬容,關切,職責,友善。我想,這就應是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實……

社會實踐自我鑒定篇14

在實習的三個月里,雖然我僅僅是接觸了勞動事務代理這一小角,卻在這一小角的工作中學到了很多新學問。從起初要花一成天的時間才能整理好排遣員工總表,到現(xiàn)在可以自己設計、統(tǒng)計派遣員工社保業(yè)務明細表;從起初做一份增、減員材料須要草稿好幾次,到現(xiàn)在可以在短時間內嫻熟地完成幾十份的增減員材料;從起初對社保、醫(yī)保政策一竅不通,到現(xiàn)在可以為客戶供應專業(yè)的政策詢問服務……我在每一天的工作中,不斷學習,不斷進步。在此,我很感謝公司的領導和前輩們對我的關切、照看和指導、幫助。

在實習期間,我收獲了很多。

一、擺脫依靠心理,學會

學校就是一座溫室,我們在學校的呵護下學習,在父母的寵愛中成長,長期的呵護和寵愛使我產生了依靠心理,飯來張口、衣來伸手。然而走出校內,走進社會,困難的現(xiàn)實社會讓我們有些措手不及。社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能,勢必就要被社會淘汰。所以,我們必需擺脫依靠心理,學會、學會自己選擇、學會對自己負責。

二、要學會適應環(huán)境

社會是一個大染缸,形形的人都有,各種好壞現(xiàn)象也充斥其中。社會在不斷的改變之中,假如我們不能學會調整自我,適應環(huán)境,那么我們必定被社會,被時代的浪潮所淘汰。然而,面對現(xiàn)實社會里的一些丑陋現(xiàn)象,我們又充溢了無奈感,即使我們難以憑借自己的力氣變更那些不公允的現(xiàn)象,也要堅持自我的基本原則,不同流合污,堅持做自己,端正做人,用心做事。

三、主動學習,勤快做事

實習期間,我們是初出茅廬的新人,我們缺乏閱歷。多做事、多學習,不僅有利于我們學習更多的學問技能,不斷充溢自我、不斷進步,也有利于我們積累豐富的工作的閱歷。我們要在平常的工作中、小事中,多視察前輩們是如何做事的,多聽取前輩們的閱歷和看法,多學習各種工作技能,多思索處理問題的解。在不斷的學習和熬煉中,擅長總結、積累閱歷、提高自我。

四、營造良好的人際關系網(wǎng)

俗話說,摯友多了路好走。如今的社會不論在到哪里辦事都是有熟人好辦事,良好的人際關系不僅能使你在辦公室里如魚得水,而且能使你在外工作一路暢通。在單位里,辦公室中,我們要建立良好的人際關系網(wǎng),讓自己盡快融入到大家的團隊中,有了團體的力氣支持,你的工作才不會陷入孤軍奮戰(zhàn)、孤立無援的境地,同時還能讓自己在一個輕松、和諧的環(huán)境中工作。而對外辦公更須要我們與他人建立良好的人際關系,大家以摯友相待,自然“有話好說,有事好商議”。辦起事來自然事半功倍,水到渠成。

但建立良好的人際關系并不是要我們去巴結、奉承他人,這樣的人際關系是畸形的、不穩(wěn)固的。們應當以禮相待、以誠相交,真誠、友善地對待他人。當你如何對待他人,他人自然會投以相同的看法,一段真誠、友善的友情才是的人際關系。

社會實踐自我鑒定篇15

即將畢業(yè),回首在校期間的學習和對社會實踐的一點一滴,感受良多。

在思想上,本人有良好的道德修養(yǎng),作為一名黨員,我遵紀遵守法律、愛惜群眾、關切和幫忙他人,酷愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;并以務實求真的精神熱心參加校內和社會的各種公益宣揚活動。樹立以群眾主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、群眾、個人三者之間的利益關系,當個人與群眾、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、群眾的利益放在第一位。在思想上和行動上與黨中心持續(xù)一樣,專心主動地向黨組織靠攏。課余時間專心參與各項社會實踐活動,提高自身素養(yǎng)。

在學習上,我酷愛自己的專業(yè),系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎學問,我現(xiàn)已具有較強的計算機網(wǎng)絡操作潛力,同時把所學的理論學問應用于實踐活動中。在計算機硬件方面,我熟識其組成原理,能夠進行計算機的組裝,獨立解除計算機的各種故障。除此之外,我還涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的相識。

社會實踐自我鑒定篇16

不管是碩果累累,還是收獲甚小,一個學期過去了,總體來說是肯定有收獲的`。只有在學習方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學習方向。

在這一年里我好像看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的志向報復,并且知道了走路的方法和實現(xiàn)志向所須要的東西。我對自己有了信念,而書就是我信念的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們去做去學習。很多勝利人士的勝利經驗更給了我無窮的啟示和力氣。全部人的勝利都是從慘痛的失敗中經驗過來的,從一點一滴的小事組成了偉的事業(yè)。所以面對任何一件事小事,勝利或失敗,我都會用平常心去面對,任何事的發(fā)生必有其緣由,必有其結果,必有其收獲。我自己的一句話叫:現(xiàn)在勝利的越多將來勝利的越多,現(xiàn)在失敗的越多將來勝利的更多。也就是堅毅的意志和韌性是從失敗和苦痛的經驗中磨礪出來的。

經過兩個月的奮斗,我圓滿地完成了實習安排,實習工作宣告勝利。

通過實習,我把所學學問應用于實踐,不僅鞏固了已學學問,還提高了動手實力。此外,在動手操作的過程中,我養(yǎng)成了仔細、耐性的工作看法,對以后的學習工作有很有幫助。

我在實習期間,工作刻苦仔細,聽從領導,嚴格遵守實習單位和學校的規(guī)章制度。獲得了實習單位的確定和實習老師的一樣好評。

社會實踐自我鑒定篇17

今年暑期,作為一名學生,我x次參與了工作,雖然很短暫,只有一個月,可我真正體會到了工作的艱辛和不易。

信任家都吃過肯德基,不過在肯德基工作過的人不是許多。剛進肯德基的xx天,我以為這是一項很簡單的工作,服務員們點點餐,收收盤子,做做清潔??墒堑任医佑|到這些工作的時候,才真正知道這一切是多么的不簡單啊。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!蔽覀冎豢吹绞浙y員流暢的點餐速度,卻不知道這一項簡潔的工作她們要付出多少。

在肯德基上班首先要記住許多的東西,比如:產品的價格、產品的包裝等等。就算是記住了這些東西還是遠遠不夠的,因為收銀不是在學校做考卷,死記硬背不能解決實際問題。我原來就極不擅長與人溝通,在前臺工作須要面對面的與顧客溝通,這對于我來說無疑是一個巨的挑戰(zhàn)。在面對顧客時,我特別的驚慌簡單出錯,我的速度總是比別人慢許多。看著同一批進來的同事們都適應了工作,越來越進入狀態(tài),我心里越來越焦急,總覺得自己怎么那么笨,就是做不好,也越來越沒信念了。我起先始終覺得自己作為一個兼職,那些全職會欺壓我,會什么都讓我自己做,所以起先去的時候總是當心翼翼,生怕出錯,可是事實并不是那樣,她們對我都很好,很主動你忙...許多人都很照看“新手”,盡可能交你所須要的東西,這讓我覺得很暖和。

然后我還是選擇了去看廳,我覺得還是這里比較適合我??粗涡紊娜藗?,或寧靜的坐著,或相互聊著天。我整理著廳,微笑著面對每一個顧客,靜默地做著自己的工作,比在前臺自由得多。由于在學校坐習慣了,突然站7.8個小時真得受不了,不過還好,后來都適應了!哎...始終知道父母賺錢特別不簡單,可是總沒有自己去親身的體會,而這次,自己通過切身的體會,真的是...是....三個字:不簡單!所以真要珍惜自己學習的機會,珍惜父母的勞動成果,雖然我平常已經比較節(jié)儉了,可是還是有時候會頭腦發(fā)熱,亂花錢,以后真得不能再這樣了,要理智消費!另外,雖然,覺得累,但也考驗了我的意志力,特殊是在實在站不住的狀況下,我不停的告知自己:要堅持一會,這是一個難得的熬煉的機會!有時候,人真得須要發(fā)揮主觀能動性,每當我這么想的時候,我就會真得堅持下來!真得戰(zhàn)勝自己,所以總有一種成就感!

總之,這次打工的經驗真得讓我刻骨銘心!我所收獲的只有我自己知道!

在短短一個月的打工生涯中,我覺得我不僅僅是學到了一些學問,更重要的是練就了自己的韌性,讓自己明白了許多道理,許多看似簡潔的道理,也為我自己踏入社會作好鋪墊,人,總是須要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,但我始終信任:既然給你做人的機會,那么就要好好的把握!

社會實踐自我鑒定篇18

一般人也有不一般的人生,這是我進入高校校門的感想。為了讓自己將來能夠在社會上好好生活,我伴同大流參與了高考,我順當?shù)倪M入了高校校門,高校生活和以前的中學,初中乃至于小學,完全是兩個不同的世界,通過最初的不適應,如今,我已經豁然開朗,下面我要對這四年的高校實踐生活做個自我鑒定。

首先,努力積累文化學問,為實踐做最充分的預備。每一門課程我都仔細對待。我喜愛英語,所以我注意英語的聽,說,讀,寫,譯實力進步。我具備了扎實的專業(yè)基礎學問,系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關理論;熟識涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等實力;能嫻熟操縱計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充溢了自己,也培育了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

其次,假期短暫的社會實踐當然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟識。而且對工作我有很好的適應實力。讓我在實踐中不斷的積累了肯定的社會閱歷。

再者,在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能仔細負責,把工作做到。具有極強的團隊精神。

最終,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。始終是受老師和同學好評的對象。

人生的道理上許多挫折,但是我信任只要堅守,不低頭,不放棄就會勝利,在困難中微笑,我有自信,明天會更好!

社會實踐自我鑒定篇19

為了充溢自己的暑假,也為了熬煉一下自己,我參與了我院的“聚焦單二孩政策。

青春鼎力中原夢”暑期社會實踐活動。作為我自己來講,我特別榮幸能夠得到這樣一個珍貴的機會,能讓無聊的假期變得更加豐富而有意義。前期我們做了許多打算工作:組建團隊,聯(lián)系相應的活動地點,確定活動路途,打算物品,明確并安排每名隊員的職責。與相關媒體單位取得聯(lián)系,征求媒體建設性的看法,同時為活動做好宣揚工作,提高活動的影響力,從而為活動的開展做好一切打算工作。

20xx年x月x日,我們土木建筑學院“筑夢中原”實踐小分隊以“聚焦單二孩政策,青春鼎力中原夢”為主題開展社會實踐調查,對“單二孩”政策實施后的影響起先進行一些調查探討。早上我們在南門集合分成三組,帶著擬定的問卷尋求媒體及計生的指導。尋求媒體的指導并不像我想象的那么簡單。以前從未涉足過這個領域,因為對媒體部門不了解,我們費了很功夫才找到能給我們作指導的人。媒體工作人員給我們的調查主題做了一些分析并給我們提出了一些建議,雖然媒體沒能寫作我們一起完成這個調研,但我很感謝他們給我們的助。

其次天,我們對“單二孩”政策實施后的影響接著進行了一些調查探討。早上8:30,我們的小分隊在32526集合整理材料,下午經過簡潔的動員之后,隊員們激情盎然的'起先了社會實踐活動。由于目標明確,隊員們直往目的地——碧沙崗公園(由于不同層次的人流集中),經過隊員們一下午的調查,我們發(fā)覺“單二孩”政策有利也有弊。有利方面:“單生二孩”不僅考慮到民意,實現(xiàn)國家政策與群眾意愿的統(tǒng)一,提升家庭抵擋風險的實力,增加家庭養(yǎng)老照料功能,促進家庭華蜜與社會和諧,而且還能變更目前人口結構,彌補勞動力不足的現(xiàn)狀,促進人口長期均衡發(fā)展,促進人口與經濟、社會、資源、環(huán)境的協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展;不利方面:

“單生二孩”使孩子教化成本幅增加,增加了社會人口的數(shù)量,同時也加了人口壓力與就業(yè)壓力。

在調查過程中,隊員們與被調查者親切溝通,并對他們提出的想法進行記錄。工作結束后,我們整理了一天的調查結果,并商討和制定下一步工作支配。經過昨天的調研以及隊友們晚上的仔細總結,第三天我們去了人民公園接著進行調研,雖然不太順當,天氣又熱,但我們還是完成了部分調查問卷。第四天是周日,考慮到安排生育員會以及媒體可能存在休息日的狀況,我們小組臨時變更安排,組織隊員匯總調查問卷,整理分析,歸納總結出問卷所帶給我們的結果。通過橫向比較,我們發(fā)覺自“單二孩”政策落地實施一個多月以來,市民對新政策的出臺實施抱以美妙的期盼,對新生育政策的關注度日益提升。

從真實的意義上來說,新的政策能助“單夫妻”家庭增加家庭的養(yǎng)老照料實力,增加了社會勞動力,有利于延長人口紅利期,減緩老齡化,但肯定程度上也增加了人口壓力。通過縱向分析,新時期下,胎兒性別已不再是人們生育二胎的主要緣由,他們更多的是希望孩子有個伴兒,年老了可以多一份依靠。但面對現(xiàn)實社會中的經濟與就業(yè)以及高額教化成本的壓力,許多符合條件的市民也只能“望而卻步”。所以,市民希望政府能賜予“單夫妻”家庭相應的社會福利與補助,以緩解“單”家庭的生活壓力,從而提升新政策的實施效果。同時市民也希望政府能賜予新政策更加全面的宣揚,以提高其影響力。

通過縱橫比較,昨天我們形成調研報告及各項數(shù)據(jù)資料。第五天我們團隊一行,帶著調研后的成果來到高新區(qū)安排生育員會與領導進行再一次的溝通。接見我們的是一位美麗的女工作人員,她耐性的我們講解了高新區(qū)關于“單二孩”政策新的實施方法,彌補了我們調研活動中的不足之處。臨別時,我們懇求與她合影留念,但小小的缺憾,被婉拒絕了,不過通過與她交談,我們的確收獲了許多。

帶上新的收獲與各項資料,下午,我們返回學校,在原有數(shù)據(jù)與資料的基礎上,以及安排生育員會工作人員的講解,我們對調研報告做了補充修改形成更為全面,更為直觀的報告。數(shù)據(jù)方面,我們改用更直觀的柱狀圖形式呈獻給讀者,賜予讀者更為清楚的視覺。審核,修改,檢查,比對,為了追尋更高質量的報告內容,我們盡力去挖掘每一個細微環(huán)節(jié)。我們用自己的努力去爭取了最終的成果,用優(yōu)異的成果去證明白我們的付出與努力,由于前一天我們來到高新區(qū)安排生育員會沒有見到特地負責這一塊兒的領導。

最終一天如約,我們三計生,與特地負責單二孩政策的弓老師作了簡短的溝通。弓老師講到,自單二孩政策落地實施一個多月以來,高新區(qū)已經領取過二胎證的有幾十個家庭,正在申請與辦理的家庭有一百多個,市民對于新生育政策的關注度還是特別高的。講解過后,弓老師又指出了我們調研報告中存在的小瑕疵,并助我們完善了報告,為報告潤色添彩。最終我們拿出了暑期實踐活動饋表,希望弓老師能賜予我們此次的社會實踐活動做一個簡短的評價,至此,我們的暑期社會實踐活動告一段落了,下午,我們整理匯總了全部的資料,寫下每個人六天以來的心得體會,為實踐活動畫上了一個圓滿的句號。

六天以來,我們流過汗水,我們品嘗過被誤會、被拒絕時的屈,但我們在一起團結努力,共同面對困難,我們笑語談笑心中屈,我們用汗水沖刷心中不快,最終我們用成果證明白自己的努力。六天以來,我們奔跑于喧囂的都市,六天以來,我們品讀了夜色下靜靜的校內?!熬劢箚味⒄?,青春鼎力中原夢”,六天以來,我了解了新政策,學習了新政策,向市民宣揚了新政策。作為一名學生,我覺得關切國家民生動態(tài),我們有責亦有任,短暫的社會實踐我已然收獲了許多,將來,我亦會參與更多的社會實踐活動,關切國家民生動態(tài),在實踐中熬煉自我,在生活中全面的提升自我。就像我們的口號一樣,“筑夢中原”我們在路上。

俗話說,一分耕耘,一分收獲。這次社會實踐活動雖然短,但卻給我一份難忘的回憶。社會實踐中我再次深切體會到團隊合作的力氣,我們用成果證明白我們自己;我也了解了“單二孩”政策的現(xiàn)實意義,也深切感受到一項政策的出臺對市民的影響,同時它激勵著我努力學好自己的專業(yè)學問,要不斷提高自身素養(yǎng),畢業(yè)后能為社會發(fā)展做出自己的貢獻。這次社會實踐已經成為我人生中的一比重要的財寶。作為一名學生,參與社會實踐我覺得不僅是一門修課,更是一種熬煉。

在此次社會實踐活動中,我也相識到以下幾點:學生社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形勢;通過社會實踐,有助于我們在校學生汲取新的思想與觀念,剛好了解社會發(fā)展動態(tài),跟上時代的步伐。社會實踐拉近了我與社會階層的人的感情,拉近了我與社會的距離,在與媒體工作人員和市民的溝通中我增長了學問,開拓了視野,進一步明確了我的奮斗目標。

就此次我的社會實踐而言,我也總結了我的一些不足之處,我的交際實力有待加強,在日后的學習中有待加強;我的社會閱歷還太淺薄,遇到麻煩的問題不知道該如何應付;我的學問面太狹窄,我應當利用學校圖書館這個有利資源多看看書,豐富自己。

通過這次暑假社會實踐活動,我學到了許多在學校里學不到的學問和閱歷。雖然只有短短的六天時間,但在每天的調查與走工作中,我都仔細對待,讓自己勞碌起來,讓自己每天都很充溢,所以我收獲了許多。在今后我要參與更多的社會實踐活動,磨練自己的同時讓自己收獲更多學問是自己為踏入社會之前體會到社會更多方面,不要以單純的思想去理解和相識社會。這樣在我畢業(yè)后就能更好的融入社會這個家庭,為社會貢獻自己的一份力氣。

社會實踐自我鑒定篇20

回首二年的中專校內生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有勝利也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充溢自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅決的方向,我主動地向黨組織靠攏,對黨有了更為深刻的相識。本人遵紀遵守法律、愛惜公共財產、關切和助他人,并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣揚和愛國活動;在生活上,我最的特點是誠懇守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱忱,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際實力,和同學團結一樣,注意協(xié)作其他學生干部精彩完成各項工作,得到了家的`一樣好評。

二年的中專生活,使自己的學問水平、思想境界、工作實力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告辭美妙中專生活、踏上社會征途的時候,我整待發(fā),將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

社會實踐自我鑒定篇21

許多人在暑假期間都會選擇社會實踐,為了能好好利用暑假,充溢地度過這兩個月。

作為一名在校學生,能在一期間參與社會實習,是一次難得的機遇,使我們在駕馭基本理論學問后,快速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為珍貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校內中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

同時,也想通過社會實踐更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,熬煉自己的才能,培育自己的耐力,使自己在立自主和為人處事的實力上得到更的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的實力能否得到社會的認可,能否在社會中實現(xiàn)自己應有的價值。

以我個人暑期時間的支配來講,我自我感覺是很充溢的,從一下學期起先,我和另一們同學就在專業(yè)老師的舉薦下當上了一名少兒培訓班的美術老師,起先了我們的第一份工作,起先以一位老師的身份來面對我們將要教授學問的那一群小摯友們,他們純真的笑容打動著我們,那

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