有關面試時的簡短自我介紹錦集六篇

有關面試時的簡短自我介紹錦集六篇面試時的簡短自我介紹篇1

我是廣西師范學院數學系xxxx屆數學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫，很高興能有機會在此向各位考官學習！

廣西師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優(yōu)異的系別，在此學習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。

我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。

我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望：能到貴學校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！

面試時的簡短自我介紹篇2

我是一個平常又渺小的女孩，我不像別人一樣能歌善舞，更不會優(yōu)雅地彈鋼琴。在那廣闊的生活舞臺上，我總覺得自己是個不起眼的配角。只能看著美麗的白天鵝展現著秀美的身姿，而我這只丑小鴨卻在幕后吹著西北風。我常會幻想我有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我會看見，每天的夕陽會變化。在別人眼里，我是那樣懦弱。然而，那一件事真正改變了我，讓我明白我也能成為生活的主角……

上學期，我們班舉行一次辯論賽，正方和反方的辯手已入座，可是主持人還未定下。“誰愿意當主持人？”老師大聲地詢問。我環(huán)顧四周，居然沒有一個人自告奮勇地站起來。我思考片刻，站了起來。我知道底下一定有不少人在竊竊地笑著，我漲紅了臉，努力的克制不讓自己的`信心動搖?！昂?，辯論賽開始！”隨著慢慢熟練，我那顆“砰砰”跳的心漸漸平靜下來，話越來越流利，越來越精彩，聲音也響了起來。辯論賽結束后，同學們把我圍了起來，掌聲如雷鳴。那一刻，我真想為自己流淚，我終于學會展現自我，實現自我，終于有勇氣做生活的主角。原來我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我看到所有夢想都開花了，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。

我終于翱翔，用心凝望不害怕。哪里會有風，就飛多遠吧。不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化。哪里會有風，就飛多遠吧。隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象……”我相信，在生活的舞臺上，角色是可以變換的，只要你敢于張開流光溢彩的羽翼，那么，你就能穿著鵝毛羽衣，跳躍起白天鵝的舞姿……

面試時的簡短自我介紹篇3

我是個普通的小女孩，平凡的相貌，內向的性格，但卻是個不折不扣“欺軟怕硬”的人。

欺軟怕硬，顧名思義就是欺負軟弱的，害怕強硬的。你要問我欺負誰了，又怕誰了，那可是一言難盡?。∽屛衣f給你聽吧！

數學是深奧的，難懂的，奧數更像迷宮一樣常讓人難以捉摸。但是“可惡”的媽媽卻總是讓我做那永遠都做不完的奧數題，說什么能鍛煉我的思維能力。而我一看到難做的奧數題目頭就疼呀，真恨不得把它們統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外去。每個休息天做一頁奧數題目是媽媽特別為我施加的“魔咒”，因為這，我苦惱不已呀。這不，又要做奧數題目了。我很快就把相對簡單的題目做好了，還有2道題目，比較難，題目讀了幾遍都沒看懂什么意思呢。算了，不做了，還是讓媽媽來幫我講解吧。我總是這樣，遇上復雜一點的題目總是留給媽媽教，心里想的是：反正媽媽會做的。

晚上媽媽幫我檢查作業(yè)了，問我怎么還有兩道題目不做了。我說：“太難了，不會做，你教我吧。”媽媽仔細看了題目后，就分析給我聽，一句話就列一個算式，最后很“容易”地把題目做出來了。聽著媽媽的講解，感覺是豁然開朗了。是呀，不管怎么樣的奧數題目，總有個解題的思路，不管怎么樣的迷宮總有條通往出口的路，就看我們是不是怕難，怕硬。在學習上，我總是挑簡單的題目做——欺軟，難做的題目就怕——怕硬。其實這樣的心態(tài)在學習上是要不得的。學習的道路從來都不是平坦的，都需要不斷地鉆研。在明白這個道理后，我要改變我自己，我要從一個“欺軟怕硬”的家伙，變成專門啃硬骨頭的“狗”，啃下所有硬的、難的題目。

這就是我，曾經“欺軟怕硬”，現在可要爭取“軟硬通吃”哦！

面試時的簡短自我介紹篇4

尊敬的領導：

你好！

熟悉貴醫(yī)院正在招聘工作人員，特冒昧寫信自薦。

我是一名即將于20xx年6月份畢業(yè)的大學本科畢業(yè)生，所學專業(yè)是口腔醫(yī)學。目前我的專業(yè)課已經基本上完成了。成績優(yōu)異，而且有較強的自學能力。

在校期間，我參加過數次社會實踐，豐富的實踐經歷不僅使我對專業(yè)學習更加熟練也培養(yǎng)了我較強的團隊協作能力與適應能力。我為人誠信，穩(wěn)重踏實，不怕吃苦，對待工作有韌勁，做事注重效率，思想敏捷。

我堅信，有實力，才有能力。

欣聞貴醫(yī)院正在招聘工作人員，這對我來說是個非常好的機遇與挑戰(zhàn)。我愿意接受貴醫(yī)院的待遇。如果我有幸被錄用，相信憑我的專業(yè)能力和素質，定會為貴醫(yī)院做貢獻。

最后，感謝您在百忙之中看完這封信。如蒙約聘面談，請轉告時間，地點。我自當準時拜見。

熱忱期待你的回復。

衷心祝愿貴醫(yī)院發(fā)展蒸蒸日上。

面試時的簡短自我介紹篇5

本人相貌端正，身體健康，做事穩(wěn)重有責任心，有較強的溝通、交流能力，有過1年的客戶服務工作經驗。學習能力強。希望能找到一份穩(wěn)定的工作，在工作上作出成績，給自己和家人帶來更好的生活。為公司帶來更大的利益。

面試時的簡短自我介紹篇6

200X年畢業(yè)于首都師范大學學前教育專業(yè)，在××幼兒園工作兩年。

作為一名參剛加工作不久的年輕教師，我熱愛我的工作，更愛這里的孩子們！工作中，我會不斷把在學校里學到的理論知識運用到教學實踐中，積極學習和借鑒好的教育教學方法，促進孩子們健康、快樂的成長。希望在今后的一年中，能夠跟家長們有良好的溝通與合作，讓我們一起加油，為孩子們的美好明天努力吧！我來自首都示范大學學前教育專業(yè)，在大學四年的專業(yè)學習中，學前教育的理念已深入到我的心中，讓我對學前教育有了比較深刻的認識與了解。在新學期即將到來之際，我對自己充