認(rèn)識(shí)電路 省賽一等獎(jiǎng)

一、認(rèn)識(shí)電路課題一、認(rèn)識(shí)電路課型新課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、知道電路的組成；記住并會(huì)畫一些電路元件的電路符號(hào)；2、從能量的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用，知道電源有正負(fù)極；3、知道并能識(shí)別通路、短路、斷路電路的三種狀態(tài)，知道短路的危害；4、會(huì)讀、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖；能根據(jù)實(shí)際電路畫出他的電路圖，能根據(jù)文字?jǐn)⑹龅囊螽嫵鏊碾娐穲D；5、通過(guò)規(guī)范作圖培養(yǎng)學(xué)生讀圖機(jī)作圖的學(xué)習(xí)能力。過(guò)程與方法：1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)，認(rèn)識(shí)電路；2、通過(guò)觀察感知電源和用電器的能量轉(zhuǎn)化；3、通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)電路、規(guī)范作圖培養(yǎng)學(xué)生讀圖及作圖能力；情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)到能量的應(yīng)用在生活中的重要地位；2、通過(guò)讓學(xué)生討論廢舊電池的搜集和處理等問(wèn)題增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。重點(diǎn)電路的組成及各不部分的作用；常見的電路元件的符號(hào)；通路、斷路、短路的識(shí)別；學(xué)會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖；難點(diǎn)短路的識(shí)別和判斷教具電池兩節(jié)，電燈、開關(guān)、電鈴各一個(gè)，導(dǎo)線若干根，電路常用元件示數(shù)板一塊，投影儀、投影片，手電筒教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)一、分組討論各種家用電器的作用活動(dòng)二：怎樣使一個(gè)電燈亮起來(lái)活動(dòng)三、觀察通路、斷路、斷路活動(dòng)四、觀察手電筒活動(dòng)五、認(rèn)識(shí)電路圖和畫電路圖1、隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，各種新型電器應(yīng)運(yùn)而生，使我們的生活發(fā)生了日新月異的變化。下面請(qǐng)同學(xué)們討論和交流各自家庭中用到的電器和它們的用途。在學(xué)生討論和交流的基礎(chǔ)上總結(jié)：家用電器的功能②電源的作用和分類2、組織學(xué)生分組討論怎樣對(duì)各種各樣的家用電器進(jìn)行分類名稱用途電源類型電能轉(zhuǎn)化成的主要能量形式交流電直流電內(nèi)能機(jī)械能光能聲能電燈照明√√√收音機(jī)電飯煲手電筒利用電池、小電燈、燈座、開關(guān)和導(dǎo)線，組織學(xué)生把上述器材連接起來(lái)，使開關(guān)能控制電燈的發(fā)光和熄滅在實(shí)驗(yàn)前介紹實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)：①開關(guān)在連接時(shí)必須斷開導(dǎo)線連接電路元件時(shí)，將導(dǎo)線的兩端連接在接線柱上，并順時(shí)針旋緊③不允許用導(dǎo)線把電池的兩端直接連接起來(lái)組織學(xué)生討論：電路中有哪些組成部分？各部分的作用是什么？教師總結(jié)：①電路：用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)等元件組成的電流路徑叫電路②電路的組成部分：電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線③各部分元件在電路中的作用電源——維持電路中有持續(xù)的電流，為電路提供電能導(dǎo)線——連接各電路元件的導(dǎo)體，是電流的通道用電器——利用電流來(lái)工作的設(shè)備開關(guān)——控制電路通、斷5、教師重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察當(dāng)開關(guān)閉合，打開或直接把電源的正負(fù)極用導(dǎo)線連接起來(lái)所發(fā)生的現(xiàn)象，通路——處處連通的電路開路——因某一處斷開而使電路中沒(méi)有電流的電路短路——直接用導(dǎo)線將電源正、負(fù)極相連的電路。短路是非常危險(xiǎn)的，可能把電源燒壞。1、組織學(xué)生觀察手電筒2、利用掛圖或媒體出示手電筒的示意圖，作適當(dāng)?shù)姆治龊椭v解，使學(xué)生形成對(duì)電路的初步認(rèn)識(shí)1、在設(shè)計(jì)、安裝、修理各種實(shí)際電路的時(shí)候，常常畫出表示電路連接情況的圖（出示電路中常見元件示教板），而畫實(shí)物圖是很麻煩的為了簡(jiǎn)便，用國(guó)家統(tǒng)—規(guī)定的符號(hào)來(lái)代表電路中的各元件，出示畫有電路元件的實(shí)物圖和符號(hào)的投影片，并對(duì)元件符號(hào)的畫法做一說(shuō)明2、電路圖用規(guī)定電路元件符號(hào)表示電路元件實(shí)物連接的圖叫電路圖3、①示范畫出手電筒的電路圖②變換元件的位置，畫出電路圖4、電路圖的優(yōu)點(diǎn)：簡(jiǎn)單，方便，電路連接情況容易辨認(rèn)畫電路圖的要求：元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻，元件不要畫在拐角處；整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形，有棱有角，導(dǎo)線橫平豎直。根據(jù)課前的調(diào)查進(jìn)行交流和討論學(xué)生分組討論完成表格的填寫學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生討論和總結(jié)學(xué)生觀察現(xiàn)象并思考有關(guān)問(wèn)題學(xué)生觀察：按下開關(guān)按鈕，觀察電燈的發(fā)光情況觀察電池的安放；后蓋和電池的連接方法；開關(guān)按鈕的結(jié)構(gòu)電燈的安置學(xué)生畫出對(duì)應(yīng)的電路元件的符號(hào)學(xué)生畫出對(duì)應(yīng)的電路圖思考與作業(yè)練習(xí)冊(cè)，板書設(shè)計(jì)第九章簡(jiǎn)單電路§1、認(rèn)識(shí)電路一、電路組成