幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃（4篇）

第11頁共11頁幼兒園感恩?節(jié)活動方案?策劃一、?活動安排：?開幕式：?____月?____日?主題活動?：____?月____?日—___?_月___?_日閉幕?式：___?_月___?_日二、?階段性工作?安排：(?一)、大展?板的制作，?____號?前完成;?1、小班級?部完成橫幅?的打印及制?作。2、?背景(幕布?亦是海報)?的制作。?各級部將各?自活動的具?體安排(必?須寫清活動?名稱、目標?、準備、時?間、地點及?參加人員)?以圖文并茂?的形式寫在?2K的鉛畫?紙上。經(jīng)園?部審核后由?中班統(tǒng)一布?置和裝飾。?(二)、?開幕式及準?備分工;?1、時間安?排開幕式?將按照大、?中、小的順?序進行，時?間安排如下?：大班：?15：00?-15：1?5中班：?15：25?-15：4?0小班：?15：50?-16：0?52、家?長宣傳工作?到位3、?主持人各?級部推選一?名能渲染氣?氛的主持人?介紹本級部?活動的目標?、內(nèi)容安排?及家長配合?。4、開?場方式各?級部設計一?個感性的開?場方式，要?能夠讓家長?了解我們活?動的意義并?支持我們的?活動，時間?控制在__?__分鐘之?內(nèi)。(如?：大班可以?用手語表演?“感恩的心?”作為開場?，中班可以?排練一個簡?短的表現(xiàn)同?伴間團結友?愛、互幫互?助的情景表?演，小班可?以用音樂游?戲“小烏鴉?愛媽媽”作?為開場。)?5、各級?部所需音樂?由自己年級?組負責統(tǒng)一?整理、建包?后拷到辦公?室桌面上;?6、開幕?式過程資料?的拍攝與收?集，活動新?聞及時上傳?由大班級部?負責。7?、過程設計?：上午活?動：(8：?30)1?、主持人宣?布活動開幕?(陳霞)?2、園長致?開幕詞3?、大班教師?手語表演《?感恩的心》?4、全體?表演《幸福?拍手歌》(?錢婷婷領)?下午活動?：1、大?班表演，主?持人向家長?介紹級部活?動意義及安?排。(主持?人自己級部?推薦及安排?)2、中?班表演，主?持人向家長?介紹級部活?動意義及安?排。(主持?人自己級部?推薦及安排?)3、小?班表演，主?持人向家長?介紹級部活?動意義及安?排。(主持?人自己級部?推薦及安排?)三、中?班級部準備?好去孤兒院?的相關事宜?。1、家?長宣傳工作?到位?！蓩?咪愛∩嬰網(wǎng)?∩幼兒園教?案頻道2?、聯(lián)系孤兒?院、車子;?標語的打印?、橫幅的制?作。3、?領好幼兒園?園旗、園服?、園帽。?4、慰問禮?品的準備。?5、幼兒?安全教育、?禮貌教育。?6、過程?資料的拍攝?與收集。?7、活動新?聞及時上傳?。四、教?育活動準備?。1、各?級部按照各?自的計劃開?展教學活動?，并做好過?程資料的整?理。2、?各級部老師?和小朋友一?起將幼兒作?品“愛心卡?”布置到愛?心墻上，并?做好過程資?料的拍攝工?作。(__?__號前完?成)幼兒?園感恩節(jié)活?動方案策劃?（二）一?、目標1?.了解感恩?節(jié)的來歷，?知道感恩節(jié)?是表達謝意?的日子;?2.知道感?恩節(jié)的特色?食物與象征?物;3.?通過為他人?做事、送感?恩卡等行動?體驗感恩的?美好。二?、活動策劃?1.感謝?信：全園發(fā)?放感恩信，?告訴家長感?恩節(jié)我們要?做什么以及?對家長的感?謝。2.?大廳a.?制作大火雞?標識語：h?appyt?hanks?givin?gday感?恩節(jié)快樂!?b.擺放?每班制作的?小人(風格?各異，幼兒?參與，和幼?兒一樣高，?站立起來)?____?班級a.?各班級制作?感恩節(jié)海報?貼到醒目處?;b.裝?飾班級環(huán)境?，如手印火?雞、爆米花?吊飾、羽毛?等;c.?感恩節(jié)的相?關教育，如?感恩節(jié)故事?欣賞、感恩?節(jié)標志性詞?匯學習;?d.和幼兒?一起制作感?恩賀卡。繪?畫愛心卡：?我們愛爸爸?媽媽的方式?很多很多，?為了表達對?他們愛，讓?我們把對父?母的愛畫在?愛心卡上，?送給爸爸媽?媽。4.?當天活動前?的準備a?.早上開始?抱抱日，擁?抱我們的孩?子;跟家長?表達：謝謝?您，感恩節(jié)?快樂;孩子?之間擁抱。?b.9：?00全體幼?兒在操場集?合，播放暖?場音樂__?__分鐘。?c.9：?10，主持?人宣布活動?開始，簡單?介紹感恩節(jié)?相關知識。?d.英語?教師帶領幼?兒集體表演?歌曲Ten?littl?eIndi?ans，大?聲喊出Ha?ppyTh?anks-?givin?g!e.?集體表演《?感恩的心》?，擁抱身邊?的人。f?.美食小鎮(zhèn)?鎮(zhèn)長(主任?)上臺互動?，請出后勤?人員并剪彩??！敖饟u籃?美食部落”?酋長(園長?)發(fā)言并進?行揭幕儀式?。g.各?班級其他兩?位老師帶領?孩子們進入?樓內(nèi)，對暗?號方可從美?食部落牌子?下穿過，逐?層有秩序地?在美食部落?享受感恩大?餐。英語老?師裝扮成部?落服務員。?講“火雞語?”對暗號。?三、活動?結束1、?每班精彩照?片發(fā)至班級?群與家長共?享;2、?幼兒制作的?感恩賀卡送?給家長，并?且把感謝表?達出來(說?、親、抱等?形勢);?3、幼兒寫?講述感恩節(jié)?的過程與收?獲。4、?教育幼兒感?恩節(jié)雖然結?束了，但是?我們要一直?擁有一顆感?恩的心，去?關注身邊所?有的美好、?應該感謝的?事物和人們?，做一個懂?得說謝謝、?知道表達感?恩的人。?幼兒園感恩?節(jié)活動方案?策劃（三）?一、大活?動目標將?感恩的種子?播撒在幼兒?的心田二?、大活動名?稱"感恩?你我，真情?成長"三?、活動安排?：開幕式?：____?月____?日主題活?動：___?_月___?_日--_?___月_?___日?閉幕式：_?___月_?___日?四、階段性?工作安排：?一、大展?板的制作，?____號?前完成;?1、小班級?部完成橫幅?的打印及制?作。2、?背景(幕布?亦是海報)?的制作。?各級部將各?自活動的具?體安排(必?須寫清活動?名稱、目標?、準備、時?間、地點及?參加人員)?以圖文并茂?的形式寫在?2K的鉛畫?紙上。經(jīng)園?部審核后由?中班統(tǒng)一布?置和裝飾。?二、開幕?式及準備分?工;1、?時間安排?開幕式將按?照大、中、?小的順序進?行，時間安?排如下：?大班：15?：00-1?5：15?中班：15?：25-1?5：40?小班：15?：50-1?6：05?2、家長宣?傳工作到位?3、主持?人各級部?推選一名能?渲染氣氛的?主持人介紹?本級部活動?的目標、內(nèi)?容安排及家?長配合。?4、開場方?式各級部?設計一個感?性的開場方?式，要能夠?讓家長了解?我們活動的?意義并支持?我們的活動?，時間控制?在____?分鐘之內(nèi)。?(如：大?班可以用手?語表演"感?恩的心"作?為開場，中?班可以排練?一個簡短的?表現(xiàn)同伴間?團結友愛、?互幫互助的?情景表演，?小班可以用?音樂游戲"?小烏鴉愛媽?媽"作為開?場。)5?、各級部所?需音樂由自?己年級組負?責統(tǒng)一整理?、建包后拷?到辦公室桌?面上;6?、開幕式過?程資料的拍?攝與收集，?活動新聞及?時上傳由大?班級部負責?。7、過?程設計：?上午活動：?(8：30?)1、主?持人宣布活?動開幕(陳?霞)2、?園長致開幕?詞3、大?班教師手語?表演《感恩?的心》4?、全體表演?《幸福拍手?歌》(錢婷?婷領)下?午活動：?1、大班表?演，主持人?向家長介紹?級部活動意?義及安排。?(主持人自?己級部推薦?及安排)?2、中班表?演，主持人?向家長介紹?級部活動意?義及安排。?(主持人自?己級部推薦?及安排)?3、小班表?演，主持人?向家長介紹?級部活動意?義及安排。?(主持人自?己級部推薦?及安排)?三、中班級?部準備好去?孤兒院的相?關事宜。?1、家長宣?傳工作到位?。2、聯(lián)?系孤兒院、?車子;標語?的打印、橫?幅的制作。?3、領好?幼兒園園旗?、園服、園?帽。4、?慰問禮品的?準備。5?、幼兒安全?教育、禮貌?教育。6?、過程資料?的拍攝與收?集。7、?活動新聞及?時上傳。?四、教育活?動準備。?1、各級部?按照各自的?計劃開展教?學活動，并?做好過程資?料的整理。?2、各級?部老師和小?朋友一起將?幼兒作品"?愛心卡"布?置到愛心墻?上，并做好?過程資料的?拍攝工作。?(____?號前完成)?五、閉幕?式準備及分?工。1、?各班準備一?節(jié)教學活動?。2、主?持人、串詞?。3、小?班準備好護?手霜、中大?班準備好互?贈的愛心。?4、準備?好愛心傳遞?物品。(小?班愛心、中?班四葉草、?大班紅絲帶?)閉幕式?活動安排?一、___?_號上午1?0：00小?班舉行閉幕?式活動流?程：1、?主持人宣布?活動開始。?2、兒歌?表演《我愛?家人》。?3、愛的宣?言：心中有?愛就要說出?來：用語言?或其他方式?表達對彼此?的愛。4?、小手護大?手：給爸爸?媽媽擦護手?霜。5、?歌曲表演《?讓愛住我家?》。6、?愛的傳遞：?家長填寫愛?心卡，和寶?寶一起張貼?在海報上;?鼓勵寶寶把?愛心卡送?給老師、父?母。7、?結束語二?、____?號下午3：?00中大班?舉行閉幕式?活動流程?：1、主?持人宣布活?動開始。?2、中班詩?歌表演《猜?猜我有多愛?你》。3?、大班幼兒?集體手語表?演《感恩的?心》。4?、請一名中?班幼兒、一?名大班幼兒?介紹"愛的?信物"的意?義;(幸運?草、紅絲帶?);5、?團隊愛的宣?言：中班?：愛家人、?愛朋友，幫?助我們能夠?幫助的人;?大班：愛?家人、愛朋?友、愛自己?、愛生活;?讓愛心在?我們之中傳?遞;感恩?你我，真情?成長!6?、全場"愛?的傳遞"。?7、結束?語。后續(xù)?活動1、?閉幕式活動?及時上傳。?2、活動?各類資料的?整理與歸檔?。3、展?板的制作。?4、活動?反思與小結?幼兒園感?恩節(jié)活動方?案策劃（四?）活動目?標：1、?初步理解孝?順的含義，?懂得要用行?動來孝順媽?媽。2、?能積極大膽?表達自己的?想法，用多?種方法表現(xiàn)?自己孝順媽?媽的方式。?3、樂意?參與活動，?體驗活動帶?來的快樂。?4、體驗?人們互相關?心的美好情?感。5、?體驗與同伴?集體過節(jié)日?的快樂。?活動準備：?1、繪本?《感恩的笑?臉》電子書?。2、孝?親拼圖半成?品____?份。3、?PPT。?活動過程：?(一)欣?賞故事，導?入活動。?教師：讓我?們一起來欣?賞一個好聽?的故事吧。?(二)了?解故事，理?解孝順。?1、欣賞故?事前半段，?了解媽媽的?辛苦。(?1)提問：?塔塔找到感?恩的理由了?嗎?他找到?了哪些感恩?的理由??小結：我們?應該感恩一?切。(2?)提問：這?些東西都是?誰為塔塔準?備的?小?結：媽媽要?上班，回來?后要做飯，?還要為塔塔?準備這些，?真的很辛苦?的。2、?欣賞故事后?半段，懂得?感恩媽媽。?提問：塔?塔會怎么感?恩媽媽??小結：塔塔?懂得了感恩?，會分擔家?務，真是個?孝順的好孩?子。(三?)討論孝順?媽媽的行為?。1、結?合孝順圖片?，討論生活?中可以為媽?媽分擔什么??2、師?生共同討論?孝順媽媽的?行為。小?結：