2024屆福建省鯉城區(qū)六校聯(lián)考化學九年級第一學期期中考試模擬試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆福建省鯉城區(qū)六校聯(lián)考化學九年級第一學期期中考試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.圖中所示實驗操作正確的是()A.傾倒液體 B.點燃酒精燈C.取用固體粉末 D.稱量固體2.氟元素與硅元素最本質的區(qū)別是A.相對原子質量不同 B.中子數(shù)不同C.中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同 D.質子數(shù)不同3.下列微粒結構示意圖表示陰離子的是A. B. C. D.4.下列做法中正確的是()A.為了獲得更多的感性認識,在化學實驗室里可觸摸藥品或嘗藥品B.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應放回原試劑瓶C.為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向D.為了能看到藥品的名稱,傾倒液體藥品時,標簽不能向著手心5.在下列物質中,屬于混合物的是A.冰水混合物 B.銅線 C.干冰 D.海水6.某同學用量筒取液體,量筒平穩(wěn)且面向刻度線,初次平視液面,讀數(shù)為19mL,傾倒出部分液體后,俯視液面,讀數(shù)是11mL,則實際傾倒出液體的體積是()A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.無法判斷7.用“”和“”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發(fā)生變化,變化前后的模擬模型如圖所示,下列說法正確的是A.參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是2:1B.該反應有2種生成物C.該反應是化合反應D.該反應前后分子的種類沒有改變8.下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,有大量白色氣體生成C.硫在氧氣中劇烈燃燒,有大量無色無味氣體生成,試管壁很燙D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底9.下列關于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱C.蠟燭在空氣中燃燒,火焰分三層,生成水和二氧化碳D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體10.水的好壞直接影響人的健康,高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效凈水處理劑。下列有關高鐵酸鉀的分析中,正確的是()A.高鐵酸鉀是一種氧化物B.高鐵酸鉀是由三種元素組成C.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+3價D.高鐵酸鉀中含有單質鐵二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用“>”、“<”或“=”填空。(1)沸點:液態(tài)氧___________液態(tài)氮(2)相同條件下在水中的溶解性:二氧化碳___________氧氣(3)質子數(shù):鐵離子___________鐵原子(4)空氣中的體積分數(shù):氧氣___________氮氣(5)最外層電子數(shù):氧原子___________氫原子(6)含碳量:甲醛(CH2O)___________醋酸(C2H4O2)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.通過學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氧氣的有關知識,請結合圖示回答問題。(1)寫出下列儀器的名稱:①______②______。(2)實驗室用KMnO4制取O2應選用的發(fā)生裝置為______填字母序號,下同,收集裝置可選用______寫一種即可,取用KMnO4藥品時,應選用儀器______,寫出該反應的文字表達式:______,該反應屬于______反應。(3)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:①固定裝置;②裝入藥品;③加熱;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集;⑥熄滅酒精燈;⑦水槽中移出導氣管。其操作順序正確的是______。A④②①③⑤⑦⑥B④②③①⑥⑤⑦C④②①③⑤⑥⑦D②①④⑤③⑦⑥(4)某同學用E裝置制取氧氣,分液漏斗中應放入的物質是______填化學式,錐形瓶中應放入的物質是______填化學式。請你寫出用該方法制取O2的文字表達式______;當他觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用G裝置收集O2過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃。其原因可能是______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。(1)從微觀角度:用“”表示氮原子,“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____(填化學符號)。②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微觀模型的是_____。(填字母)。(2)從變化角度:用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時,裝置內壓強從反應開始到打開止水夾隨時間變化的圖像正確的是_____。(填字母)(3)空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:①步驟I中發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學”)變化。②寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應的符號表達式_____。③上述化學反應中屬于化合反應的有_____個。④下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,硝酸銨應具有的性質是_____(填字母)。A易溶于水B熔點高C受熱易分解(4)從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的有_____(填字母)。A及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚塵B工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式14.根據(jù)如圖所示實驗裝置回答有關問題(1)寫出標有序號的儀器名稱:a______。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式______。(3)實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,其反應的化學方程式為______,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______。(4)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學方程式______,應選擇的氣體發(fā)生裝置為______填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是______。(5)用C裝置收集氧氣的時機是______。(6)用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應可制得氧氣ag;如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應可制得氧氣bg:則a______填“、或”五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.蛋白質在人體胃腸內與水反應,最終生成氨基酸被人體吸收。丙基酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種,請計算:(1)丙基酸的相對分子質量是_____。(2)丙基酸中氮元素的質量分數(shù)是_____。(計算結果精確到0.1%)(3)合格奶粉每100g含蛋白質的質量約為18g,蛋白質中氮元素的平均質量分數(shù)為16%?,F(xiàn)測定某奶粉每100g含有氮元素的質量為2g,試通過計算判斷該奶粉_____(填“屬于”或“不屬于”)合格奶粉。16.實驗室制取CO2時,參加反應的HCl中所含氯元素的質量與生成的CaCl2中所含氯元素的質量相等。請利用化學式計算:當有3.65gHCl參加反應時可生成CaCl2多少g?

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】

A、傾倒液體時,標簽應該朝向手心、瓶塞倒放在桌面上、細口瓶和試管口要緊挨著。故A操作錯誤;B、實驗室點燃酒精燈可以使用火柴、燃著的小木條。禁止用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈。故B操作錯誤;C、取用固體藥品粉末應該用藥匙,并且先將試管橫放,并將盛有藥品的藥匙伸進試管底,并緩慢的豎直起來。故C操作正確;D、實驗室使用托盤天平稱量固體藥品時,應該左盤放物品,右盤放砝碼。故D操作錯誤。故選C。2、D【解題分析】

元素就是具有相同的核電荷數(shù)的一類原子的總稱,元素不同,核電荷數(shù)(或核內質子數(shù))不同。故選D。【題目點撥】解答本題關鍵是熟悉決定元素種類的是質子數(shù)或核電荷數(shù)。3、A【解題分析】試題分析:根據(jù)當核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當核電荷數(shù)=質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當核電荷數(shù)=質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進行解答。由微粒結構示意圖可知:A.核電荷數(shù)=質子數(shù)=9<核外電子數(shù)=10,為陰離子;故A符合題意;B.核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子;故B不符合題意;C.核電荷數(shù)=質子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽離子;故C不符合題意;D.核電荷數(shù)=質子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽離子;故D不符合題意,故選A??键c:考查原子結構示意圖與離子結構示意圖4、C【解題分析】

A.化學藥品大部分有毒或具有腐蝕性,不能用手觸摸或用嘴品嘗,選項錯誤;B.用剩的藥品應放到指定的容器內,不能放回原瓶,以防造成藥品污染,選項錯誤;C.為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向,選項正確;D.傾倒液體試劑時,為防止試劑流下腐蝕標簽,試劑瓶標簽一定要向著手心,選項錯誤,故選C?!绢}目點撥】為了身心安全,在化學實驗室進行實驗時,不能用手直接接觸藥品,不能把鼻孔湊近藥品聞藥品氣味,不得品嘗藥品的味道。5、D【解題分析】

A、冰水混合物是由水一種物質組成,屬于純凈物,故A錯;

B、銅線是由銅一種物質組成,屬于純凈物,故B錯;

C、干冰是由二氧化碳一種物質組成,屬于純凈物,故C錯;

D、海水中含有氯化鈉、氯化鎂等物質,屬于混合物,故D正確。

故選:D?!绢}目點撥】利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質,微觀上只有一種分子。6、B【解題分析】

仰視時看到的讀數(shù)偏小,俯視時看到的讀數(shù)偏大,平視時看到的讀數(shù)標準,平視液面讀數(shù)為19mL,即液體體積為19mL,但俯視液面讀數(shù)為11mL,實際小于11mL,假設為10mL,所以倒出液體的體積是19mL-10mL=9mL,大于8mL。故選B。7、C【解題分析】

A、由圖可知,參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是3:1,選項錯誤;B、該反應后只有一種新分子生成,即生成物只有一種,選項錯誤;C、由圖知,反應中兩種分子參加反應生成了一種新分子,即兩種物質反應生成一種物質,屬于化合反應,選項正確;D、化學反應中,反應物與生成物的分子是不同的,選項錯誤,故選C。8、D【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故A錯誤;B、紅磷在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)黃光,有大量白煙生成,故B錯誤;C、硫在氧氣中劇烈燃燒,有大量有刺激性氣味的氣體生成,故C錯誤;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底,故D正確。故選D。【題目點撥】掌握氧氣的化學性質、常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。9、B【解題分析】

A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故A不正確;B、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故B正確;C、蠟燭在空氣中燃燒,火焰分三層,生成水和二氧化碳是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故C不正確;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故D不正確。故選B。10、B【解題分析】A、氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素。由高鐵酸鉀(K2FeO4)的化學式可知它是由三種元素組成的,不屬氧化物,錯誤;B、高鐵酸鉀(K2FeO4)是由鉀元素、鐵元素和氧元素三種元素組成的,正確;C、根據(jù)“在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零”的原則,已知K的化合價為+1價,O的化合價為-2價,設鐵元素的化合價為x,則(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6,錯誤;D、高鐵酸鉀(K2FeO4)是純凈物,不含單質鐵,錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、>>=<>=【解題分析】

(1)液態(tài)氧沸點>液態(tài)氮沸點。(2)相同條件下二氧化碳在水中的溶解性>氧氣在水中的溶解性。(3)同種元素質子數(shù)相同,鐵離子質子數(shù)=鐵原子質子數(shù)。(4)空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,空氣中氮氣的體積分數(shù)為78%,空氣中氧氣的體積分數(shù)<空氣氮氣的體積分數(shù)。(5)氧原子最外層電子數(shù)為6,氫原子最外層電子數(shù)為1,氧原子最外層電子數(shù)>氫原子最外層電子數(shù)。(6)甲醛()中碳元素質量分數(shù)為,醋酸()中碳元素質量分數(shù)為,甲醛含碳量=醋酸含碳量。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、酒精燈集氣瓶DF或GA高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳氧氣分解AH2O2MnO2過氧化氫水+氧氣裝置漏氣【解題分析】

(1)儀器①的名稱為酒精燈,儀器②的名稱為集氣瓶。(2)實驗室用KMnO4制取O2應選用固固加熱型發(fā)生裝置,應選擇的發(fā)生裝置為D,氧氣難溶于水,密度比空氣密度大,收集裝置可選用F或G,取用KMnO4藥品時,應選用儀器A藥匙,高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳氧氣,該反應有“一變多”的特征,屬于分解反應。(3)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟是④檢查裝置的氣密性;②裝入藥品;①固定裝置;③加熱;⑤用排水法收集;⑦水槽中移出導氣管;⑥熄滅酒精燈;A選項正確,符合題意。(4)用E裝置制取氧氣,應該選擇分解雙氧水制取氧氣,則分液漏斗中應放入的物質是雙氧水,化學式為H2O2,錐形瓶中應放入的物質是二氧化錳,化學式為MnO2。雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣,反應的文字表達式為過氧化氫水+氧氣;觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用G裝置收集O2過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃,其原因可能是裝置漏氣,收集的氧氣不純。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、N2CB物理NH3+O2NO+H2O3ACAC【解題分析】

(1)①分子是由原子構成的,用“”可表示的微粒是氮分子;故填:N2;②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比,所以空氣中氮氣和氧氣的分子個數(shù)比為4:1,所以圖中可表示空氣微觀模型的是C,故填:C;(2)紅磷燃燒放出大量的熱,且消耗氧氣,集氣瓶內壓強先增大后減小,且反應后的壓強減小約反應前壓強的五分之一,故填:B;(3)①步驟I中,利用空氣中成分的沸點不同,可以把各種成分分離開來,過程中沒有生成新物質,屬于物理變化。②步驟Ⅲ中,一定條件下氨氣和氧氣反應生成一氧化氮和水,發(fā)生反應的符號方程式為:NH3+O2NO+H2O。③上述化學反應中,氮氣和氫氣反應生成氨氣,一氧化氮和氧氣、水反應生成硝酸,硝酸和氨氣反應生成硝酸銨,都是多種物質反應生成一種物質,都屬于化合反應。故填:3。④酸銨應密封保存并且防潮,說明硝酸銨易溶于水,應該防曬隔熱,說明硝酸銨受熱易分解。故填:AC。(4)A.及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚塵可以改善空氣質量;

B.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣不會從根本上改善空氣質量;C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式可以減少化石燃料的燃燒,減少污染物的排放,有助于改善空氣質量。故填:AC。14、試管把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿A試管口沒有放一團棉花氣泡均勻連續(xù)冒出時【解題分析】

(1)a是試管;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:;(3)實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:;因為二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒,檢驗二氧化碳

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