勞動節(jié)主題活動方案范本（五篇）

第9頁共9頁勞動節(jié)主題?活動方案范?本活動目?的：認(rèn)知?目標(biāo)：使學(xué)?生認(rèn)識到?jīng)]?有勞動，人?類就無法生?存，社會就?不能發(fā)展的?道理，幫助?學(xué)生樹立“?勞動最光榮?”的觀念。?技能目標(biāo)?：培養(yǎng)學(xué)生?獨(dú)立生活的?自立，并掌?握一些最基?本的知識和?技能。情?感目標(biāo);使?學(xué)生體會到?爸爸媽媽勞?動的辛苦，?做到尊敬長?輩，熱愛長?輩?；顒?準(zhǔn)備：小?品、舞蹈、?勞動技能競?賽等。活?動過程出?旗儀式一?、整隊集合?，各小組清?點(diǎn)人數(shù)、征?求輔導(dǎo)員意?見、中隊長?宣布開始?二、出旗、?敬隊禮三?、齊唱隊歌?活動內(nèi)容?在《勞動?最光榮》樂?曲聲中，主?持人走上講?臺。主持?人：《勞動?最光榮》主?題隊會現(xiàn)在?開始!請聽?歌曲《好媽?媽》。全?班同學(xué)聽錄?音。主持?人：我們的?媽媽白天工?作了一天，?晚上回到家?還得干家務(wù)?活，確實很?辛苦。作為?子女，我們?應(yīng)該怎樣幫?助媽媽呢??同學(xué)甲：?我們應(yīng)幫媽?媽整理房間?。同學(xué)乙?：我們應(yīng)幫?助媽媽抹桌?，掃地。?同學(xué)丙：我?們應(yīng)幫助媽?媽洗衣服，?做飯。主?持人：大家?說得都很好?。假如今天?我們的媽媽?也來參加這?次班會，一?定很高興，?大家說是嗎??全班同?學(xué)(齊)：?是!主持?人：那么我?們就一定不?要讓媽媽失?望，要說到?做到。全?班同學(xué)(齊?)：對，說?到做到。?主持人：下?面我們看個?小品，看看?小品中的這?位同學(xué)是怎?么做的。?表演小品《?幫媽媽做飯?》。全班?同學(xué)熱烈鼓?掌。主持?人：大家報?以熱烈的掌?聲，說明小?品中的這位?同學(xué)做法很?正確。我們?要向她學(xué)習(xí)?，做個愛勞?動的孩子。?下面請看舞?蹈《勞動最?有滋味》。?學(xué)生表演?舞蹈。主?持人：誰上?來為大家講?講你所知道?的勞動者的?故事?學(xué)?生上臺講故?事。主持?人：勞動創(chuàng)?造了世界，?勞動創(chuàng)造了?物質(zhì)財富，?勞動創(chuàng)造了?人類的幸福?生活。我們?來看看偉人?是怎么說的?。(投影?儀出示名人?名言)(?齊讀)勞動?是幸福之文??！惶m克?林我們世?界上最美好?的東西，都?是由勞動，?由人的聰明?的手創(chuàng)造出?來的?！?爾基勞動?創(chuàng)造世界。?—馬克思?主持人：接?下來我們進(jìn)?行勞動技能?進(jìn)賽?，F(xiàn)在?請組織委員?宣布競賽規(guī)?則。組織?委員：(?1)服從裁?判，要求在?規(guī)定時間內(nèi)?完成項目。?以計時的秒?數(shù)為序排出?前三名。(?2)遵守比?賽時間。(?3)遵守賽?場紀(jì)律。?文體委員：?(舉起第一?個競賽項目?牌)快速?穿衣文體?委員：各小?隊選手上臺?，把外衣、?外褲、鞋、?襪脫掉。準(zhǔn)?備。完成時?間;___?_分鐘計?時員：(吹?哨)“嘟—?(時間到)?”(參賽?隊員緊張地?穿衣、褲、?襪、鞋……?)計時員?：(吹哨)?“嘟—(時?間到)”?裁判評定，?宣布第一名?名單。(?接下來按同?樣的步驟進(jìn)?行“釘鈕扣?和擺用品”?的比賽)?主持人：現(xiàn)?在給獲獎?wù)?發(fā)獎。(奏?頒獎曲)?主持人：通?過比賽，可?以看出獲獎?同學(xué)動作非?常熟練，說?明他們平時?經(jīng)常做家務(wù)?活。他們既?幫助了爸爸?，媽媽，同?時自己又學(xué)?會了許多本?領(lǐng)。動作不?熟練的同學(xué)?，還需加倍?努力。同學(xué)?們，原我們?把勤巧精神?發(fā)揚(yáng)下去，?在勞動中接?受鍛煉，成?為生活的小?能手，成為?父母的畫稿?幫手。今?天的活動到?此結(jié)束。?退旗儀式?一、呼號。?(輔導(dǎo)員：?準(zhǔn)備著，為?____事?業(yè)而奮斗!?隊員：時刻?準(zhǔn)備著!?二、退旗。?三、宣布?活動結(jié)束。?勞動節(jié)主?題活動方案?范本（二）?一、活動?時間本月?“公民義務(wù)?勞動日”提?前到___?_月___?_日上午。?二、參與?單位各村?、社區(qū)，所?屬企事業(yè)單?位。三、?主要內(nèi)容?1、清理積?存垃圾。對?積存的生活?垃圾和建筑?垃圾進(jìn)行清?理，重點(diǎn)是?城郊結(jié)合部?、背街小巷?、建筑工地?、各類道路?兩側(cè)、河池?溝渠旁(內(nèi)?)積存的垃?圾。2、?清理堆積雜?物。對堆放?在公共空地?、房前屋后?、公共走廊?、樓(屋)?頂平臺等處?的各類雜物?進(jìn)行清理。?3、清理?綠化帶。對?綠化帶內(nèi)存?在的垃圾以?及已死樹木?、干枯樹枝?和危及供電?、通訊線路?及行人安全?的危樹危枝?進(jìn)行清理、?補(bǔ)種。4?、清理亂貼?亂掛。對各?類建筑物內(nèi)?外、停車站?牌、電線桿?上亂寫亂畫?、亂貼亂掛?、破舊污損?的各類廣告?、標(biāo)牌進(jìn)行?清理。四?、工作要求?1、加強(qiáng)?組織領(lǐng)導(dǎo)。?各村、社區(qū)?要落實具體?負(fù)責(zé)這次大?行動的領(lǐng)導(dǎo)?和其他工作?班子人員，?圍繞“迎動?漫、慶五一?”這個主題?，認(rèn)真開展?環(huán)境衛(wèi)生問?題排查，制?定本村、社?區(qū)的行動方?案，廣泛發(fā)?動干部、黨?團(tuán)員、村(?居)民代表?積極參加清?潔大行動，?抓好影響城?鄉(xiāng)環(huán)境面貌?重點(diǎn)、難點(diǎn)?問題的整治?，同時要廣?泛發(fā)動轄區(qū)?內(nèi)各單位開?展本單位的?清潔大行動?。領(lǐng)導(dǎo)參加?的清潔行動?由街道清潔?辦組織(具?體方案另發(fā)?)。2、?加強(qiáng)監(jiān)督檢?查。街道清?潔辦負(fù)責(zé)這?次清潔大行?動的牽頭實?施工作，并?負(fù)責(zé)對各村?、社區(qū)組織?開展清潔城?鄉(xiāng)大行動的?情況進(jìn)行監(jiān)?督檢查。?3、加強(qiáng)長?效管理。各?村、社區(qū)要?以這次“迎?動漫慶五一?，清潔城鄉(xiāng)?大行動”為?契機(jī)，及時?分析在實施?“最清潔城?鄉(xiāng)”工程過?程中存在的?問題，總結(jié)?經(jīng)驗，進(jìn)一?步完善環(huán)境?衛(wèi)生長效管?理措施，切?實鞏固工作?成果。要及?時做好開展?清潔大行動?的項目、內(nèi)?容、效果和?參加人員的?統(tǒng)計工作，?以村、社區(qū)?為單位，于?____月?____日?下午___?_時前將活?動開展情況?以統(tǒng)計表形?式報送街道?清潔辦。?勞動節(jié)主題?活動方案范?本（三）?一、指導(dǎo)思?想勞動是?生活的基礎(chǔ)?，是幸福的?源泉，也是?每個人走向?成功和輝煌?的惟一途徑?。在“五一?”國際勞動?節(jié)來臨之際?，我校決定?開展以“紅?領(lǐng)巾愛勞動?”為主題的?系列活動，?讓同學(xué)們了?解“勞動節(jié)?”的由來，?了解我國不?同時代的勞?模風(fēng)采，將?“勞動最光?榮”這個主?題思想轉(zhuǎn)化?到我們每位?少先隊員的?實際行動中?，通過在學(xué)?校、家庭兩?個層面參與?不同類型的?勞動，培養(yǎng)?少先隊員積?極勞動的熱?情，養(yǎng)成愛?勞動的好習(xí)?慣，并能珍?惜他人的勞?動成果。?二、活動主?題紅領(lǐng)巾?愛勞動三?、活動時間?20__?__年__?__月__?__日—2?0____?年____?月____?日四、活?動內(nèi)容低?年級(__?__年級)?：1、在?“五一”放?假期間與爸?爸媽媽一起?對自己的家?進(jìn)行一次徹?底的大掃除?;2、知?道“誰知盤?中餐，粒粒?皆辛苦”的?含義，并能?做到我的餐?桌上沒有一?粒剩飯(菜?);3、?學(xué)會自己穿?衣服;4?、學(xué)會自己?整理書包;?5、能幫?爸爸媽媽做?一件力所能?及的家務(wù)事?，洗菜、淘?米、洗碗、?掃地、拖地?等。(將勞?動的場景拍?成照片，每?班上交兩份?。)中年?級(___?_年級)：?1、知道?____個?全國勞模的?名字和他們?的事跡;?2、清理自?己的“小天?地”(鋪床?、疊被子、?整理書桌、?打掃自己的?房間等);?3、幫爸?爸媽媽做一?件力所能及?的家務(wù)事，?洗菜、淘米?、洗碗、掃?地、拖地等?;4、做?一份“勞動?最光榮”手?抄報，每班?上交五份;?5、在父?母的協(xié)助下?，會蒸米飯?，學(xué)會做一?道菜等。(?將勞動成果?拍成照片，?每班上交兩?份。)高?年級(__?__年級)?：1、知?道____?個全國勞模?的名字和他?們的事跡，?積累到積累?簿上;2?、清理自己?的“小天地?”(鋪床、?疊被子、整?理書桌、打?掃自己的房?間等);?3、“我和?媽媽換一天?崗”，做一?天媽媽每天?要做的家務(wù)?活，體驗勞?動的甘苦;?4、做一?份“勞動最?光榮”手抄?報，每班上?交五份;?5、寫一篇?“以勞動者?是最光榮的?”為主題的?文章，B5?稿紙每班上?交五份。?勞動節(jié)主題?活動方案范?本（四）?活動目標(biāo)：?1.讓幼?兒進(jìn)一步知?道勞動節(jié)的?真正意義，?知道勞動節(jié)?的由來。?2.讓孩子?們在“勞動?真快樂”主?題中親身體?驗到“以辛?勤勞動為榮?”，過一個?有意義的節(jié)?日。3.?培養(yǎng)幼兒從?小懂得關(guān)心?他人，關(guān)心?身邊的事，?提高幼兒的?責(zé)任感和社?會適應(yīng)能力?，從而萌發(fā)?熱愛勞動者?，珍惜勞動?成果的情感?。4.培?養(yǎng)幼兒同伴?間的合作精?神，體驗師?幼、___?_互動帶來?的快樂。?5.了解節(jié)?日的來歷，?知道節(jié)日的?日子及習(xí)俗?，樂于參與?節(jié)日的活動?。6.體?驗明顯的季?節(jié)特征。?活動準(zhǔn)備：?歌曲磁帶?、抹布、塑?料盆、噴壺?、照相機(jī)?活動過程：?一、談話?活動：使幼?兒了解有關(guān)?“五一勞動?節(jié)”的基本?知識?！?五一勞動節(jié)?”是誰的節(jié)?日?(所有?勞動人民，?如我們的爸?爸媽媽、醫(yī)?生、教師、?警察、營業(yè)?員、工人、?農(nóng)民...?...)那?它是怎么來?的呢?二?、學(xué)唱歌曲?及看教育片?教師教孩?子們學(xué)唱歌?曲《勞動最?光榮》，并?觀看全國優(yōu)?秀勞動者宣?傳教育片，?讓幼兒深知?勞動是最光?榮的事情，?潛移默化的?培養(yǎng)幼兒的?勞動意識。?三、開展?一系列的活?動帶領(lǐng)幼?兒把自己的?小衣服疊好?，給班級內(nèi)?自己的小花?澆水，幫助?老師擦干凈?桌子，午睡?時幫助老師?搬床，兩個?小朋友之間?互相穿衣服?、系扣子，?互相幫助系?鞋帶，洗抹?布等一些簡?單的孩子力?所能及的事?情。四、?勞動比賽?在活動的最?后，在班級?內(nèi)舉行了一?場別開生面?的勞動比賽?，看看誰疊?衣服疊的最?整齊，哪位?小朋友穿襪?子最快，誰?能迅速的把?自己的小衣?服疊整齊。?經(jīng)過層層選?拔，分別推?選出了兩位?“小勞動之?星”，并給?他們戴上了?小紅花。?勞動節(jié)主題?活動方案范?本（五）?參加人數(shù)：?____班?、____?班全體寶寶??；顒拥?點(diǎn)：___?_班教室。?活動時間?：____?年____?月____?日下午3：?00—4：?00;一?、活動目標(biāo)?1、相互?學(xué)習(xí)穿鞋子?、折手帕、?穿褲子的生?活技能，提?高寶寶動手?習(xí)慣，培養(yǎng)?寶寶的動手?能力。2?、能愉快的?參加集體活?動，體驗集?體活動的豐?富和有趣。?3、讓每?個寶寶都有?展示的機(jī)會?，獲得成功?感。二、?活動準(zhǔn)備?1、布置教?室，感受“?