春天 讓我們一起深呼吸（導學案）2022-2023學年綜合實踐活動三年級上冊 全國通用

春天讓我們一起深呼吸（導學案）一、活動主題本次綜合實踐活動主題為“春天讓我們一起深呼吸”。本活動旨在讓學生感受春天的氣息，了解植物的生長過程，培養(yǎng)愛護環(huán)境的意識和能力。二、活動內(nèi)容1.觀察植物的生長過程在學校的花壇或者教師安排的地方，為每個小組分配一段區(qū)域。請學生觀察、記錄、研究植物的生長過程，包括發(fā)芽、生長、開花和結(jié)果。具體步驟如下：選擇一個適宜的植物品種，剛性植物（如玫瑰）或草本植物均可。用肥沃的土壤將一些種子種在盆土中，每個小組可以選取多個盆子。每天觀察一段時間，并記錄植物的生長狀態(tài)，如發(fā)芽時間、葉片數(shù)量和大小、莖的高度、花的顏色和數(shù)量等。在記錄過程中，可以通過圖表、圖片、文字等多種方式進行。2.開展春游活動在春季踏青的季節(jié)，帶著小朋友去感受大自然的魅力，感受春天的氣息?？梢赃x擇公園、林間小道、河邊等適宜的地點。提前告知學生有關(guān)注意事項，進行安全教育。并在活動結(jié)束后組織小組分享和總結(jié)，回憶春游的內(nèi)容、感受和收獲。3.動手制作“春之樹”學生們利用自然材料制作“春之樹”手工藝品，體驗大自然的美妙與豐富。具體步驟如下：收集自然材料，如樹枝、樹葉、花瓣等。將樹枝切割成適當?shù)拈L度，將其排列成樹的形狀，并用繩子捆扎穩(wěn)固。在樹枝上編織樹干和樹枝，可以使用麻繩、編制繩和織花線等材料，制成樹枝的樹干和小枝。用樹葉、花瓣等自然材料裝飾樹枝，制作出“春之樹”手工藝品。4.學習植物常識在活動中，可以讓學生學習植物的生長環(huán)境、熱愛植物、了解植物的生命過程等相關(guān)知識。也可以請專業(yè)教師開展有關(guān)內(nèi)容的授課，講解有關(guān)知識點，激發(fā)學生的學習興趣。三、活動目標通過本次綜合實踐活動，我們的學生將會達到以下目標：培養(yǎng)學生愛護環(huán)境和植物的意識，增強他們的環(huán)保意識和責任感。通過觀察和記錄，讓學生了解植物的生長過程，掌握植物的生命變化規(guī)律以及影響植物生長的因素。在學習和制作的過程中，讓學生在自然環(huán)境中體驗自然美妙，培養(yǎng)他們的觀察力、動手能力和高品質(zhì)的審美意識，增強他們的生命力。在春游活動中，讓學生在戶外空氣清新的環(huán)境下開心地活動，增強他們的體質(zhì)與心理調(diào)節(jié)能力。四、教學方法本次活動采用探究式和互動式教學方法，學生和教師一起探究、互動。在教師的指導下，通過觀察、記錄、討論、分享等一系列措施，讓學生自己參與到探究知識的過程中，促進學生對知識的深刻理解和掌握。五、教學流程本次活動的教學流程如下：導入（10分鐘）：介紹本次活動的主題和目的，讓學生了解活動的背景以及達成的目標。觀察和記錄植物生長過程（20分鐘）：讓學生觀察植物的生長過程，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，學生需要每天進行觀察和記錄。制作“春之樹”手工藝品（30分鐘）：在教師的指導下，學生開始動手制作“春之樹”手工藝品，并在制作的過程中表現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。學習植物常識（20分鐘）：引導學生了解植物的結(jié)構(gòu)、生長環(huán)境和生命過程等相關(guān)知識。開展春游活動（60分鐘）：帶著學生去戶外活動，體驗大自然的魅力，讓他們在戶外鍛煉身體，增強他們的心理調(diào)節(jié)能力和體質(zhì)?？偨Y(jié)和分享（20分鐘）：組織學生回顧本次活動的收獲和體驗，分享自己的感受和經(jīng)驗。六、教學資源準備植物種子和盆土、花盆等材料。自然材料如樹枝、樹葉、花瓣、麻繩、編制繩和織花線等。教學課件和課件配套的教學資料。包括保溫盒、水壺、垃圾袋、急救包、手電筒等在內(nèi)的戶外安全用品。七、教學評價通過學生在完成本次活動