




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
遼寧省沈陽市盛才學校高三數(shù)學文上學期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知,則(
)A. B. C. D.參考答案:A【分析】利用誘導公式和二倍角公式得出,利用弦化切思想可求得結果.【詳解】.故選:A.【點睛】本題考查三角求值,涉及誘導公式、二倍角公式以及弦化切思想的應用,考查計算能力,屬于基礎題.2.設集合,,,則等于A.
B.
C.
D.參考答案:B略3.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又是在區(qū)間上單調(diào)遞減的函數(shù)是A.
B.
C.
D.參考答案:A非奇非偶函數(shù),排除B,當時,函數(shù)單調(diào)遞增,排除C,在定義域上不單調(diào),排除D,選A.4.公差大于0的等差數(shù)列{an}中,2a7﹣a13=1,且a1,a3﹣1,a4+9成等比數(shù)列,則數(shù)列{(﹣1)n﹣1an}的前21項和為()A.21 B.﹣21 C.441 D.﹣441參考答案:A【分析】設公差為d,運用等差數(shù)列的通項公式和等比數(shù)列的中項性質(zhì),解方程可得首項為1,公差為2,由分組求和即可得到所求和.【解答】解:公差d大于0的等差數(shù)列{an}中,2a7﹣a13=1,可得2(a1+6d)﹣(a1+12d)=1,可得a1=1,由a1,a3﹣1,a4+9成等比數(shù)列,可得(a3﹣1)2=a1(a4+9),即為(1+2d﹣1)2=1(1+3d+9),解得d=2(﹣舍去).則an=2n﹣1,數(shù)列{(﹣1)n﹣1an}的前21項和為1﹣3+5﹣7+…+37﹣39+41=﹣2×10+41=21.故選:A.【點評】本題考查等差數(shù)列的通項公式,以及等比數(shù)列的中項的性質(zhì),考查方程思想,以及求和方法,考查運算能力,屬于中檔題.5.對于平面α和共面的直線m,n,下列命題是真命題的是()A.若m,n與α所成的角相等,則m∥nB.若m∥α,n∥α,則m∥nC.若m⊥α,m⊥n,則n∥αD.若m?α,n∥α,則m∥n參考答案:D略6.如圖2是函數(shù)圖象一部分,對不同的,若,有,則(
)A.在(-)上是增函數(shù) B.在(-)上是減函數(shù)C.在(-)上是增函數(shù) D.在(-)上是減函數(shù)參考答案:A試題分析:根據(jù)函數(shù)圖象得出;,對稱軸為:,,,,∵,∴.即,∵,∴,∴,∵,,∴.故選:A.考點:正弦函數(shù)的圖象.【思路點晴】本題考察了三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)的運用,關鍵是利用圖象得出對稱軸,最值即可,加強分析能力的運用;對于三角函數(shù)解答題中,當涉及到周期,單調(diào)性,單調(diào)區(qū)間以及最值等都屬于三角函數(shù)的性質(zhì),首先都應把它化為三角函數(shù)的基本形式即,然后利用三角函數(shù)的性質(zhì)求解.7.設集合,則
(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:B因為,所以,=.8.下列說法錯誤的是(
)A.命題“若,則”的逆否命題為:“若,則”B.命題:“,使得”,則:“,均有C.“”是“”的充分不必要條件D.若且為假命題,則、均為假命題參考答案:D9.若函數(shù)f(x)
是定義在R上的奇函數(shù),且滿足,當0<x<1時,,則的值為
(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:A10.設等差數(shù)列{an}{bn}前項和為Sn、Tn,若對任意的n∈N*,都有,則的值為()A. B. C. D.參考答案:C【考點】等差數(shù)列的性質(zhì).【分析】由等差數(shù)列的性質(zhì)和求和公式可得原式=,代值計算可得.【解答】解:由等差數(shù)列的性質(zhì)和求和公式可得:=====.故選C.【點評】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)和求和公式,屬基礎題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)在[0,1]上的最大值與最小值的和為3,則a=。參考答案:212.以雙曲線的右焦點為圓心,并與其漸近線相切的圓的標準方程是
_____.參考答案:雙曲線的漸近線為,不妨取,即。雙曲線的右焦點為,圓心到直線的距離為,即圓的半徑為4,所以所求圓的標準方程為。13.函數(shù)的圖象與過原點的直線有且只有三個交點,設交點中橫坐標的最大值為,則=.
參考答案:【知識點】導數(shù)的幾何意義.B11【答案解析】2解析:解:函數(shù)f(x)=|sinx|(x≥0)與直線有且只有三個交點如圖所示,
令切點為A,,在上,故【思路點撥】令切點為A,,在上,根據(jù)切線的斜率等于切點處的導數(shù)建立等式關系,即可求出,代入所求化簡即可求出所求.14.已知(1-2x)n的展開式的二項式系數(shù)和為64,則它的展開式的中間項是
.參考答案:答案:-160x3
15.已知sin(﹣α)=,則cos(+2α)=.參考答案:【考點】GT:二倍角的余弦.【分析】把已知式子中的角﹣α變?yōu)椹仯?α),利用誘導公式求出cos(+α)的值,然后再利用二倍角的余弦函數(shù)公式化簡后,將cos(+α)的值代入即可求出值.【解答】解:∵sin(﹣α)=sin[﹣(+α)]=cos(+α)=,∴=cos2(+α)=2cos2(+α)﹣1=2×﹣1=﹣.故答案為:﹣16..棱長為的正四面體的四個頂點都在同一個球面上,若過棱作四面體的截面,交棱的中點于,且截面面積是,則四面體外接球的表面積是
.參考答案:18π17.△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且a,b,c成等比數(shù)列,若sinB=,cosB=,則a+c的值為. 參考答案:3【考點】余弦定理. 【分析】由a,b,c成等比數(shù)列,可得b2=ac,由sinB=,cosB=,可解得ac=13,再由余弦定理求得a2+c2=37,從而求得(a+c)2的值,即可得解. 【解答】解:∵a,b,c成等比數(shù)列, ∴b2=ac, ∵sinB=,cosB=, ∴可得=1﹣,解得:ac=13, ∵由余弦定理:b2=a2+c2﹣2accosB=ac=a2+c2﹣ac×,解得:a2+c2=37. ∴(a+c)2=a2+c2+2ac=37+2×13=63,故解得a+c=3. 故答案為:3. 【點評】本題主要考查正弦定理和余弦定理的應用,以及同角三角函數(shù)的基本關系、誘導公式的應用,屬于中檔題. 三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在直角坐標系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù),).以坐標原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為.(l)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程:(2)若直線l與曲線C相交于A,B兩點,且.求直線l的方程.參考答案:(1)見解析(2)【分析】(1)將消去參數(shù)t可得直線的普通方程,利用x=ρcosθ,可將極坐標方程轉(zhuǎn)為直角坐標方程.(2)利用直線被圓截得的弦長公式計算可得答案.【詳解】(1)由消去參數(shù)t得(),由得曲線C的直角坐標方程為:(2)由得,圓心為(1,0),半徑為2,圓心到直線的距離為,∴,即,整理得,∵,∴,,,所以直線l的方程為:.【點睛】本題考查參數(shù)方程,極坐標方程與直角坐標方程之間的互化,考查直線被圓截得的弦長公式的應用,考查分析能力與計算能力,屬于基礎題.19.在平面直角坐標系xOy中,已知點A(0,-1),B點在直線上,M點滿足,,M點的軌跡為曲線C.(I)求C的方程;(II)P為C上動點,為C在點P處的切線,求O點到距離的最小值.參考答案:(Ⅰ)設M(x,y),由已知得B(x,-3),A(0,-1).
所以=(-x,-1-y),=(0,-3-y),=(x,-2).
再由題意可知(+)?
=0,即(-x,-4-2y)?
(x,-2)=0.
所以曲線C的方程式為y=x-2.
(Ⅱ)設P(x,y)為曲線C:y=x-2上一點,因為y=x,所以的斜率為x因此直線的方程為,即.則O點到的距離.又,所以
當=0時取等號,所以O點到距離的最小值為2.20.(本小題滿分12分)
已知向量,函數(shù).(1)若,求的值;(2)求函數(shù)的對稱中心和最大值,并求取得最大值時的的集合.
參考答案:(1);(2),(1)法1:
當時,法2:直接代入,算出.(2)由得所以對稱中心為當時,取最大值.
21.在中,分別為角的對邊,且滿足.
(1)求角大??;
(2)若,求的面積的最大值.參考答案:解:(1)
∴,
∴.
………(4分),,.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 疫情背景下網(wǎng)絡直播行業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)分析
- 2025年廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫學生專用
- 2025年河北省邯鄲市單招職業(yè)傾向性測試題庫含答案
- 2025年河南職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫新版
- 2025年嘉興南洋職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫及答案1套
- 社交媒體平臺中的網(wǎng)絡編程技術
- 中級會計經(jīng)濟法復習試題
- 中醫(yī)2023復習測試卷含答案
- 2025年懷化師范高等專科學校單招職業(yè)適應性測試題庫參考答案
- 2025海南省安全員《B證》考試題庫及答案
- DeepSeek從入門到精通培訓課件
- 俄羅斯進口凍肉合同范例
- 2025年湖北省技能高考(建筑技術類)《建設法規(guī)》模擬練習試題庫(含答案)
- 2024-2025學年第二學期學校總務工作計劃(附2月-6月安排表行事歷)
- 23G409先張法預應力混凝土管樁
- 《幼兒教育政策與法規(guī)》教案-單元5 幼兒的權利與保護
- 三年級下冊口算天天100題(A4打印版)
- 幾種藏文輸入法的鍵盤分布圖
- 山西公務員錄用審批表
- ASTM-D3330剝離強度測試標準中文版
- 零部件檢驗卡
評論
0/150
提交評論