班主任工作的心得體會

班主任工作的心得體會記得兩年前的 8月7日,我正式開始了帶班軍訓(xùn) ,同時也開始了我的班主任生涯 .雖然只有短短的兩年多的時間 ,但正是在這寶貴的兩年里 ,我學(xué)到了許多在學(xué)生時代永遠(yuǎn)也無法獲取的知識與經(jīng)驗 ,使我由一名初出茅廬的學(xué)生蛻變成了一名真正的班主任 .回顧三年的班主任工作 ,讓我最刻骨銘心的就是第一年 ,這一年的班主任工作我做的不好 ,沒有把班級帶好 ,然而正是這失敗的一年尤其是和一些成功的班主任的比較 ,讓我從中悟道了如何去做一名真正的班主任 ,如何去做好班主任的工作!以下便是我做班主任的一些體會 .我認(rèn)為要做好班主任工作首先就要用心育人 .泰戈爾曾在他的《飛鳥集》里讓瀑布自己說道 :"雖然渴者只要少許的水便夠了,但我卻很愉快地給予了我全部的水."這就是瀑布的精神:愛——慷慨,熱烈,忘我!沒有愛就沒有教育.給學(xué)生以愛心,耐心,誠心,是一種真實的感情,是一種發(fā)自內(nèi)心的無私的愛.它不是做給學(xué)生看的 ,更不是做給領(lǐng)導(dǎo)看的 .做教師應(yīng)真心實意地為孩子的成長著想 ,要深入他們的內(nèi)心 ,理解他們的難處,與他們進(jìn)行心靈的交流.在近三年的班主任生涯里,第一年,我沒有做到,不知如何用心.第二年,當(dāng)我能毫無保留的把我作為學(xué)生時的經(jīng)歷 ,挫折,失敗與學(xué)生分2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)1/3享時,當(dāng)他們用真誠的目光注視著我的時候,當(dāng)我逐漸喜歡這個天真的班級時,我知道我做到了.我用我的真誠得到了學(xué)生的信任與肯定,互信是團(tuán)隊進(jìn)步的基石.理想的確立是學(xué)生不斷進(jìn)步的動力源泉.理想就象一盞指明燈,指引著你的人生,使你不斷的朝著目標(biāo)邁進(jìn).所以我認(rèn)為讓學(xué)生確立自己的理想是十分必要的 .所以,在我的班級,一開始就進(jìn)行了這方面的教育,并讓我的學(xué)生把自己的理想與中短期目標(biāo)寫在了紙上保留了下來,時刻告誡著他們.今天,當(dāng)他們已是高二的學(xué)生時,他們中的大部分還在努力朝著理想奮進(jìn).德育教育形式應(yīng)多樣性 .良好的德育教育有助于提高學(xué)生的道德素養(yǎng) ,端正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度 ,形成良好的班風(fēng) .主要對學(xué)生進(jìn)行個人素質(zhì)教育 ,團(tuán)隊合作精神教育 ,個人心理素質(zhì)教育,誠信教育等.在教育過程中 ,發(fā)現(xiàn)學(xué)生都知道這些道理,但都不去做,相反有一種一聽就厭煩的感覺,針對這一情況,我經(jīng)常進(jìn)行實例化教育,用身邊的人或事來開導(dǎo)教育學(xué)生,比如在個人心理素質(zhì)教育方面,經(jīng)常拿本人作為例子進(jìn)行教育.通過實踐發(fā)現(xiàn),用這種方式學(xué)生更能接受.有時甚至可以通過學(xué)校的集體項目的比賽,用親身實踐的方式來進(jìn)行團(tuán)隊合作精神的教育.無論比賽輸贏,我都會和學(xué)生進(jìn)行探討得失.通過多種形式的有效結(jié)合,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯的提高.2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)2/3德育教育應(yīng)遞進(jìn)化 .我記得在進(jìn)行集體主義教育的時候 ,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的獨身子女在對待他人甚至自己父母的時候很冷漠,很自私.我認(rèn)為一個連對待自己父母都很冷漠的學(xué)生是不會有很好的集體意識的.所以,我先放緩了集體主義教育,先進(jìn)行了家庭孝道的教育 ,用真人真事去打動學(xué)生 ,讓學(xué)生親自為父母做一些小事 ,慢慢地去改變他們對父母的態(tài)度 ;然后在班級中開展互助活動 ,慢慢的學(xué)生開始自發(fā)的形成一個個互助團(tuán)體 ,這時通過幾次班會和體育比賽對學(xué)生進(jìn)行了集體主義教育達(dá)到了很好的效果 .