八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀考點(diǎn)精練：周亞夫軍細(xì)柳-掌握對(duì)比手法及其作用（解析版）docx

25.周亞夫軍細(xì)柳——群文閱讀掌握對(duì)比手法及其作用對(duì)比手法,是把對(duì)立的意思或事物,或把事物的兩個(gè)方面放在一起進(jìn)行比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。【考點(diǎn)解讀】運(yùn)用這種手法,有利于充分顯示事物的矛盾,突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。常見(jiàn)考點(diǎn)：01.文中是如何使用對(duì)比手法刻畫(huà)人物形象的?02.文中多處使用對(duì)比手法,請(qǐng)找出來(lái)并結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。【技法點(diǎn)撥】對(duì)比與襯托的區(qū)別：01.襯托有主、賓之分,陪襯事物是為被陪襯事物服務(wù)的,是為了突出被陪襯事物。對(duì)比是表明對(duì)立現(xiàn)象的,兩種對(duì)立的事物是平行的并列關(guān)系,并無(wú)主、賓之分。02.襯托描寫(xiě)的是兩個(gè)事物;對(duì)比可以是兩個(gè)事物,也可以是一個(gè)事物的兩個(gè)不同方面。03.襯托的作用主要在于凸顯正面或反面事物,表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情,深化文章的中心思想;對(duì)比的作用主要是用比較的方式揭示事物的本質(zhì),使好的顯得更好,壞的顯得更壞。讓人們?cè)诒容^中鑒別,留下深刻而鮮明的印象。答題模板：將……與……進(jìn)行對(duì)比,凸顯了××(人物)……的精神/品格/(某方面的特點(diǎn)),表現(xiàn)(或揭示)出……主題或思想感情?！菊骖}演練】（一）請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?！炯住可献詣谲?。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。（《周亞夫軍細(xì)柳》）【乙】高祖置酒洛陽(yáng)南宮。高祖曰：“列侯諸將，無(wú)敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高啟、王陵對(duì)曰：“陛下慢而侮人，項(xiàng)羽仁而愛(ài)人。然陛下使人攻城掠地，所降下①者因以予之，與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房（張良）；鎮(zhèn)②國(guó)家、撫百姓，給饋餉③，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此其吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不用，此其所以為我擒也。”（節(jié)選自《史記?高祖本紀(jì)》）【注釋】①降下：投降和攻下。②鎮(zhèn)：坐鎮(zhèn)后方，使……安定。③給饋餉：供給軍餉。01.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①天子且至將要②曩者霸上、棘門軍先前③陛下使人攻城掠地派④不絕糧道斷絕【解答】本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。①句意為：皇上即將駕到。且：將要。②句意為：先前霸上、棘門的軍營(yíng)。曩：先前。③句意為：陛下派人攻打城池奪取土地。使：派。④句意為：保證運(yùn)糧道路不被阻斷。斷：斷絕。02.翻譯句子。①軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。細(xì)柳軍營(yíng)的軍士官吏身披鎧甲，拿著鋒利的刀，拉開(kāi)弓弩，拉得滿滿的。②夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房（張良）。在營(yíng)帳里謀劃決策，在千里之外決定勝負(fù)，我不如張良。【解答】本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：被，同“披”，穿著；彀，張開(kāi)；句意為：細(xì)柳軍營(yíng)的軍士官吏身披鎧甲，拿著鋒利的刀，拉開(kāi)弓弩，拉得滿滿的。②中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：夫，發(fā)語(yǔ)詞；于，在；句意為：在營(yíng)帳里謀劃決策，在千里之外決定勝負(fù)，我不如張良。03.對(duì)【甲】【乙】?jī)晌睦斫庥姓`的一項(xiàng)是CA.【甲】文通過(guò)多處對(duì)比，突出細(xì)柳軍軍紀(jì)嚴(yán)明，令人對(duì)其統(tǒng)帥頓生敬意。B.漢初“三杰”中對(duì)劉邦說(shuō)，自己帶兵“多多益善”的人是韓信。C.兩文著力刻畫(huà)的人物是皇帝，【甲】文通過(guò)記敘了文帝勞軍的故事，【乙】文記敘了高祖與群臣的一段對(duì)話。D.項(xiàng)羽雖仁而愛(ài)人，但他嫉妒賢能，加害有功者，獨(dú)占所得利益，是他失敗的原因?！窘獯稹勘绢}考查內(nèi)容理解和分析。ABD.正確。C.有誤，“兩文著力刻畫(huà)的人物是皇帝”說(shuō)法錯(cuò)誤，【甲】文突出周亞夫治軍嚴(yán)明，著力刻畫(huà)的是周亞夫。故選：C。04.漢文帝與高祖二位君主任選其一，概括其形象特點(diǎn)。漢文帝：深明大義，知人善任，知錯(cuò)就改等。高祖：慧眼識(shí)才，賞罰分明，知人善任等。【解答】本題考查人物評(píng)價(jià)。從甲文“將軍約，軍中不得驅(qū)馳”“于是天子乃按轡徐行”“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪”能看出漢文帝深明大義，知人善任，知錯(cuò)就改等特點(diǎn)。從乙文“陛下使人攻城掠地，所降下者因以予之，與天下同利也”“此三者，皆人杰也，吾能用之，此其吾所以取天下也”等語(yǔ)句可知，漢高祖有慧眼識(shí)才，賞罰分明，知人善任等特點(diǎn)。【參考譯文】【乙】高祖在洛陽(yáng)南宮擺設(shè)酒宴。高祖說(shuō)：“列侯和各位將領(lǐng)，你們不能瞞我，都要說(shuō)真心話。我之所以能取得天下，是因?yàn)槭裁茨?？?xiàng)羽之所以失去天下，又是因?yàn)槭裁茨?？”高起、王陵回答說(shuō)：“陛下傲慢而且好侮辱別人；項(xiàng)羽仁厚而且愛(ài)護(hù)別人?？墒潜菹屡扇斯ゴ虺浅貖Z取土地，所攻下和降服的地方就分封給人們，跟天下人同享利益。而項(xiàng)羽卻妒賢嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就懷疑人家，打了勝仗不給人家授功，奪得了土地不給人家好處，這就是他失去天下的原因。”高祖說(shuō)：“你們只知其一，不知其二。如果說(shuō)運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，我比不上張子房；鎮(zhèn)守國(guó)家，安撫百姓，供給糧餉，保證運(yùn)糧道路不被阻斷，我比不上蕭何；統(tǒng)率百萬(wàn)大軍，戰(zhàn)則必勝，攻則必取，我比不上韓信。這三個(gè)人都是人中的俊杰，我卻能夠使用他們，這就是我能夠取得天下的原因所在。項(xiàng)羽雖然有一位范增卻不信用，這就是他被我擒獲的原因?！保ǘ┱?qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?！炯住可献詣谲?。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’。”居無(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。（節(jié)選自《史記?絳侯周勃世家》）【乙】康定元年，元昊反，延州諸砦①多失守，仲淹自請(qǐng)行②。先是③，詔分邊兵：總管領(lǐng)萬(wàn)人，鈐轄④領(lǐng)五千人，都監(jiān)領(lǐng)三千人?？苤劣瑒t官卑者先出。仲淹曰：“將不擇人，以官為先后，取敗之道也?！庇谑谴箝喼荼萌f(wàn)八千人，分為六，各將三千人，分部教之，量賊眾寡，使更⑤出御賊。明年正月，詔諸路人討⑥，仲淹曰：“正月塞外大寒，我?guī)煴┞?，不如俟春深入，賊馬瘦人饑，勢(shì)易制也。當(dāng)據(jù)要害，拓疆御寇，策之上也?！钡劢杂闷渥h。仲淹又請(qǐng)修承平、永平等砦，稍招還流亡，城⑦十二砦，羌漢之民，相踵歸業(yè)⑧。諸羌來(lái)者，仲淹皆推心接之。仲淹為將，賊不敢輒犯其境。（節(jié)選自《宋史?范仲淹傳》）【注】①砦，同“寨”。②行：這里指前往御敵。③先是：指范仲淹到延州之前。④鈐轄：地方統(tǒng)兵官，位在總管之下，都監(jiān)之上。⑤更：輪換。⑥詔諸路入討：皇帝下詔命令各路軍隊(duì)討伐西夏。⑦城：修筑城墻。⑧相踵歸業(yè)：先后回歸家園，恢復(fù)正常生產(chǎn)。01.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①上自勞軍勞：慰問(wèn)，慰勞②亞夫乃傳言開(kāi)壁門壁：營(yíng)壘③各將三千人將：率領(lǐng)④不如俟春深入俟：等，等待【解答】本題考查文言文字詞的理解。①句意為：皇上親自去慰勞軍隊(duì)。勞：慰問(wèn)；②句意為：周亞夫這才傳令打開(kāi)軍營(yíng)大門。壁：營(yíng)壘；③句意為：各自率領(lǐng)三千士兵。將：率領(lǐng)；④句意為：不如等到春天再深入敵境。俟：等，等待。02.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【甲】【乙】?jī)晌闹挟?huà)線的句子。①天子為動(dòng)，改容式車?；噬媳桓袆?dòng)了，表情嚴(yán)肅起來(lái)，扶著車前橫木俯下身子，表示敬意。②諸羌來(lái)者，仲淹皆推心接之。對(duì)于前來(lái)歸附的羌族人民，范仲淹都誠(chéng)懇地接納他們?！窘獯稹勘绢}考查翻譯語(yǔ)句。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。①句中重點(diǎn)詞：為，被。式，同“軾”，這里用作動(dòng)詞，指扶軾。句意為：皇上被感動(dòng)了，表情嚴(yán)肅起來(lái)，扶著車前橫木俯下身子，表示敬意。②句中重點(diǎn)詞：推心，真心待人。接，接納。句意為：對(duì)于前來(lái)歸附的羌族人民，范仲淹都誠(chéng)懇地接納他們。03.【甲】【乙】?jī)晌亩歼\(yùn)用了對(duì)比手法。請(qǐng)用原文中的句子，將下面圖表的空白處補(bǔ)充完整。A.將以下騎送迎；B.稱善者久之，便更出御賊；C.量賊眾寡，使更出御賊?！窘獯稹勘绢}考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。甲文中作者并沒(méi)有過(guò)多地正面描寫(xiě)周亞夫的言行，而是通過(guò)描寫(xiě)漢文帝慰勞軍隊(duì)將士這一場(chǎng)面，借助對(duì)比襯托的手法，鮮明地展現(xiàn)了人物的性格特征。示例：在迎接方式上：天子到霸上和棘門軍營(yíng)時(shí)，“將以下騎送迎”，眾將士受寵若驚，竭盡逢迎之能事以討好漢文帝；而周亞夫卻“持兵揖曰：‘介青之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)’”結(jié)果，許多大臣都深感驚詫和文帝“稱善者久之”久之，進(jìn)一步寫(xiě)出了周亞夫“真將軍”的風(fēng)范。乙文中“寇至御之，則官卑者先出”的根據(jù)官級(jí)大小出兵的方式和范仲淹“量賊眾寡，使更出御賊”，根據(jù)敵軍的多少，派遣他們輪流出戰(zhàn)抵御敵人。04.【甲】【乙】?jī)晌亩伎坍?huà)了鮮明的人物形象?！炯住课闹兄軄喎蚴且晃恢诬妵?yán)明、恪盡職守、剛正不阿的將軍，請(qǐng)結(jié)合【乙】文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)范仲淹是一位什么樣的將軍。從范仲淹對(duì)敵我優(yōu)劣之勢(shì)的分析可以看出他謀略過(guò)人，從他優(yōu)撫百姓可以看出他關(guān)心百姓，從皇帝采納他的意見(jiàn)可以看出他伸手朝廷信任。【解答】本題考查分析人物形象。根據(jù)文章中的范仲淹“大閱州兵，得萬(wàn)八千人，分為六，各將三千人，分部教之，量賊眾寡，使更出御賊”的用兵方式可知，范仲淹軍事才略過(guò)人；“正月塞外大寒，我?guī)煴┞?，不如俟春深入，賊馬瘦人饑，勢(shì)易制也”，通過(guò)他對(duì)敵我優(yōu)勢(shì)的分析和提出用兵的建議被采納可知，他謀略出眾，深得朝廷信任；根據(jù)“諸羌來(lái)者，仲淹皆推心接之”可知，范仲淹善待百姓。據(jù)此回答即可?！緟⒖甲g文】【乙】康定元年，元昊謀反，區(qū)延州周圍各要塞大多失守，范仲淹主動(dòng)請(qǐng)求前往延州。在此之前，朝廷規(guī)定將領(lǐng)分別統(tǒng)轄邊境駐軍：總管統(tǒng)轄一萬(wàn)人，鈐轄統(tǒng)轄五千人，都監(jiān)統(tǒng)轄三千人。遇到敵人侵略而要抵御時(shí)，就派官品低的將領(lǐng)首先出擊。范仲淹說(shuō)：“派遣將領(lǐng)不選擇合適的人，而按照官職等級(jí)的高低來(lái)安排出兵的先后順序，這是自取失敗的原因啊?！庇谑牵ㄋ┢毡闄z閱本州軍隊(duì)，得到一萬(wàn)八千人，并分為六部，每位將領(lǐng)各自統(tǒng)領(lǐng)三千人，分部訓(xùn)練士兵，根據(jù)敵軍的多少，派遣他們輪流出戰(zhàn)抵御敵人。第二年正月，皇帝下詔命令各路軍隊(duì)討伐西夏，范仲淹說(shuō)：“正月時(shí)塞外十分寒冷，我們的軍隊(duì)露宿挨凍，不如等到春天再深入敵境，敵軍馬瘦人饑，憑借我軍的勢(shì)力容易制服敵軍，我們應(yīng)當(dāng)占據(jù)險(xiǎn)要之地，開(kāi)拓疆土抵御敵寇，這是上等的策略。”皇帝全部采納了他的建議。范仲淹又上奏請(qǐng)求朝廷修筑承平、永平等要塞的營(yíng)壘，逐漸召回流亡在外的百姓，把十二座舊要塞改建為城，于是羌族和漢族流亡在外的百姓，先后回歸家園，恢復(fù)正常生產(chǎn)。對(duì)于前來(lái)歸附的羌族人民，范仲淹都誠(chéng)懇地接納他們。范仲淹擔(dān)任將領(lǐng)之時(shí)，敵軍不敢輕易侵犯他所統(tǒng)轄的地區(qū)。（三）請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?！炯住课牡壑罅?，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至!”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪!”稱善者久之?！疽摇拷B興六帥皆果毅忠勇視古名將。岳公飛獨(dú)后出，而一時(shí)名聲幾冠諸公。身死之日，武昌之屯至十萬(wàn)九百人，皆一可以當(dāng)百。余嘗訪其士卒，以為勤惰必分，功過(guò)有別，故能得人心。異時(shí)①嘗見(jiàn)其提兵征贛之固石洞②，軍行之地，秋毫無(wú)擾，至今父老語(yǔ)其名輒感泣焉?！咀⑨尅竣佼悤r(shí)：從前。②固石洞：地名。01.根據(jù)表格提示的方法，解釋加點(diǎn)詞。文言詞句方法解釋將軍約參考成語(yǔ)法：約法三章約定俗成①約定，規(guī)定余嘗訪其士卒課內(nèi)勾連法：嘗射于家圃②曾經(jīng)其將固可襲而虜也查閱字典法：①結(jié)實(shí)、牢固；②本來(lái)，原來(lái)；③必，一定。③一定【解答】本題考查文言詞語(yǔ)的意義。①“將軍約”與“約法三章”“約定俗成”中的“約”意思相同，都是“約定”“規(guī)定”的意思。②“嘗射于家圃”：曾經(jīng)在自己家的場(chǎng)地上射箭。嘗，曾經(jīng)?！坝鄧L訪其士卒”的“嘗”與此意義相同。③“其將固可襲而虜也”句意為：匈奴是一定可以通過(guò)偷襲而俘虜那里的將軍?！肮獭笔恰耙欢ā钡囊馑?，與第③個(gè)解釋一致。02.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①天子為動(dòng)，改容式車。皇上被他感動(dòng)了，表情嚴(yán)肅起來(lái)，扶著車前橫木俯下身子。②軍行之地，秋毫無(wú)擾。行軍路過(guò)的地區(qū)，絲毫沒(méi)有打擾鄉(xiāng)里?！窘獯稹勘绢}考查文言句子翻譯。①重點(diǎn)詞語(yǔ)：為，被；容，神情；式，同“軾”，這里用作動(dòng)詞，指扶軾。句意：皇上被他感動(dòng)了，表情嚴(yán)肅起來(lái)，扶著車前橫木俯下身子。②重點(diǎn)詞語(yǔ)：之，的；秋毫，絲毫，形容很少。句意：行軍路過(guò)的地區(qū)，