2023學(xué)年完整公開課版thefirstlesson

Aug31JennyMissiaToday’sobjectives:TonowaboutthedifferencesofEnglishlearningbetweenseniorandjuniorhighschoolRequirementsChallenges:1Largervocabulary：3000--3500words2morelonganddifficultsentencesandgrammar3Differentteststruture4Differenttestdifficulty…,DifferencesbetweenseniorandjuniorperiodChallenges:morelonganddifficultsentencesandgrammarChallenges:morelonganddifficultsentencesandgrammareg1語法填空）inistration’sNHTSAsafetyrequirementssetin1977Challenges:morelonganddifficultsentencesandgrammareg1語法填空）inistration’sNHTSAsafetyrequirementssetin1977objectingChallenges:morelonganddifficultsentencesandgrammareg1語法填空）inistration’sNHTSAsafetyrequirementssetin1977objectingthat/whichChallenges:eg2Thischancediscoveryendeda12-daysearchbytheLibraryComanwhoneweverybodyinherdays,”JamesGreen,thelibrariantoldthemagaine“AmericanLibrarians”WhodiscoveredthediaryATheLibrarian BDeborahLoganCJamesGreenDNoonenowsChallenges:eg2Thischancediscoveryendeda12-daysearchbytheLibraryComanwhoneweverybodyinherdays,”JamesGreen,thelibrariantoldthemagaine“AmericanLibrarians”WhodiscoveredthediaryATheLibrarian BDeborahLoganCJamesGreenDNoonenows第一部分聽力（共兩節(jié)第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分） 第一節(jié)閱讀四選一第二節(jié)七選五第三部分英語知識運(yùn)用（共兩節(jié)） 第一節(jié)完形填空（共20小題） 第二節(jié)語法填空（共10小題）第四部分寫作（共兩節(jié)） 第一節(jié)應(yīng)用文寫作第二節(jié)讀后續(xù)寫或概要寫作Differentteststructure英語（總分：150分）Requirements1Individual個(gè)人self-eploration自我探究Necessarytools:Adictionaryprinted---Everybodyshouldhaveone;Anote-boo一本字帖Requirements2Peerco-operation同伴合作PairworGroupwor1ToimproveoralEnglish1ToimproveoralEnglishVocabularyImitation（模仿）OouthNeverbeafraidofmaingmistaes1ToimproveoralEnglishVocabularyImitation（模仿）OouthNeverbeafraidofmaingmistaes*Tryhardandbeperseverant（持之以恒）2Toenlargevocabulary2Toenlargevocabularytetbooreadingeercisesecerovies/songs/s2Toenlargevocabularytetbooreadingeercisesecerovies/songs/s*Setagoal,maeaplan,stepbystep2Toenlargevocabularytetbooreadingeercisesecerovies/songs/s*Setagoal,maeaplan,stepbystepBelieveinyourself–Myfutureisatmyhand!ReadingComprehensionNotes2019981cultivatev培養(yǎng)egWeshouldcultivategoodhabits2devote…to…把…奉獻(xiàn)給…egHedecidedtodevotetherestofhislifetoscientificstudy3Company1Morningclass7:30:--7:55ReadingaloudChecingReadloudly,clearlyandcarefullySentsclass:Previewclass:Beattentiveandactiveinclass4Afterclass:After-classhomeworConsolidation（鞏固）oftheclassAfter-classreadingchooseonebooChectheanswers,correctmistaesofthehomewor,readeaemarsEnlargereading閱讀是語言的源泉，閱讀能力是一切能力之本，也是高考要求的重中之重。要搞好高中起始階段的英語學(xué)習(xí)，閱讀是關(guān)鍵。100萬詞的閱讀量，Notidding!

新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，高中學(xué)生要在高中階段完成100萬詞的英語閱讀量，而高中3年的英語教材閱讀總量大約是40萬，也就是說剩余的60萬詞閱讀要來自課外。問題：1）沒能達(dá)到規(guī)定的閱讀量，難形成英語的語感。2）錯(cuò)誤地認(rèn)為英語是最容易學(xué)的學(xué)科，可以突擊速成，忽視英語。建議:選擇一本好的教材,從高一開始進(jìn)行大量閱讀人大附中每月要完成300-400頁的英文原版材料閱讀，清華附中、北大附中高一學(xué)生每月讀一本英文縮略版小說；首師大附中課外使用新概念3作為課外教材。給大家推薦英語時(shí)文，新概念英語閱讀，大家可以根據(jù)自己的英語水平選擇讀哪些。Readingtas:TwopassagesperdayDutyreport每天的英語值日報(bào)告：按學(xué)號輪，三分鐘以內(nèi)。Ifthedreamis

bigenough,the

factsdon’tcount心中有目標(biāo)，風(fēng)雨不折腰。Lifecanbegood,Life