文明的演講稿十

文明的演講稿十模板文明的演講稿十模板篇一

大家好!我是孫祎。今日我演講的題目是《文明美德伴我成長》。我們中華民族有著五千年的悠久歷史，她不但制造了絢爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無以立”、“人無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。

自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀，作為一名新時代的學(xué)校生，傳承文明，踐行美德是我們肩負的責(zé)任。

我們的一言一行，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。很多事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。記得曾讀過這樣一則故事，1959年，新中國的宏大領(lǐng)袖毛澤東回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，請韶山的老人們吃飯，親自把老師讓在首座，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。領(lǐng)袖不忘師恩的故事，給我們留下了美談，做出了榜樣。作為學(xué)校生，我們更應(yīng)當(dāng)是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。遇到師長、來賓，主動問好;在與同學(xué)的交往中，能和諧相處，友好合作。在家里，孝敬、愛護父母，敬重長輩。

文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校內(nèi)內(nèi)，總能見到與我們的漂亮校內(nèi)不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學(xué)在教室里追趕打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為?”作為同學(xué)，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。假如人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美妙。

文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就猶如一棵小樹，只要你注意它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

讓我們把文明帶進校內(nèi)吧。學(xué)校是我們的家，這個家的干凈需要我們每個人共同努力來制造，這個家的漂亮需要我們每個人共同來維護。讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校內(nèi)告辭吧，讓沉睡在地上的痰跡和公路告辭吧，讓陳設(shè)在墻上的涂痕和教室告辭吧，讓我們用細心的呵護喚起學(xué)校的干凈和漂亮吧，讓“請、感謝、對不起”響遍整個校內(nèi)。

昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將打算明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清爽的天空，讓文明的畫卷布滿整個校內(nèi)吧!

講文明，與美德同行;美德，與文明共創(chuàng)。一個有文明的地方就有美德;一個有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀(jì)、新時代的文明美德之星!讓我們的校內(nèi)從今綻放漂亮，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!

文明的演講稿十模板篇二

漂亮校內(nèi)，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護；和諧校內(nèi)，育人搖籃，純潔沃土，需要你我共同守護；文明校內(nèi)，你我家園，一言一行，需要每個重大人的共同努力。作為當(dāng)代高校生，作為一名關(guān)榮的重大人，嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培育成現(xiàn)代化建設(shè)的高素養(yǎng)人才，是社會的需要、祖國的需要、時代的需要，讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上，“創(chuàng)建文明校內(nèi)，做行為文明的同學(xué)”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)增加文明意識，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設(shè)文明校內(nèi)貢獻自己的一份力氣。

漂亮源于愛的傾注，漂亮的校內(nèi)傾注了設(shè)計者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。同學(xué)們，如此漂亮的校內(nèi)，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的安靜和諧嗎？你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的漂亮嗎？在我們的校內(nèi)的確還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語言不文明，出口成“臟”；不敬重他人，與老師頂撞；下課起哄，追趕打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。

刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時上課，自覺遵守課堂紀(jì)律，踏踏實實把握好各科學(xué)問和技能，共同營造濃郁的校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍；注意同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短；誠懇守信，真誠對待每一次作業(yè)、考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象；自覺維護教學(xué)秩序，教室內(nèi)不接聽電話。教室內(nèi)不吸煙、打鬧、喧嘩，杜絕其他不文明行為。儀表端莊，不穿不雅衣裝進入教室，塑造高中生良好形象。

堅固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增加獨立意識、競爭意識、學(xué)習(xí)意識和開拓創(chuàng)新意識；學(xué)會主動學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時上課、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀(jì)律，踏踏實實地把握好各科學(xué)問和技能，共同營造濃郁的校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍；注意與同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，相互協(xié)作；誠懇守信，真誠地對待每一次作業(yè)，每一次考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象。

中華民族絢爛歷史長河中我們曾擁有的傲慢，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟高速進展的今日，在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元進展的今日，在共性凸現(xiàn)的今日，我們沒有理由將我們名貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，由于在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素養(yǎng)是講文明！一個有尊嚴(yán)的人，一個受人敬重的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。

校內(nèi)是我家，文明靠大家，的確要從我做起，從身邊做起，從今日做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個美麗和諧、秩序井然的校內(nèi)環(huán)境。我們是學(xué)校的仆人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美妙校內(nèi)而做出我們自己的一份貢獻。菁菁校內(nèi)，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。

注意個人品德修養(yǎng)，敬重師長，關(guān)愛同學(xué)，做到明禮誠信，虛心謹(jǐn)慎，儀表端莊，語言文明；從身邊的小事做起，愛惜公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫，不損壞花草樹木；男女同學(xué)交往自尊自愛，不在公共場合有過分親熱的舉動，在校內(nèi)內(nèi)使用文明用語，樹立文明形象，營造良好的文明氛圍。愛惜公物，不損壞桌椅，愛惜校內(nèi)一草一木。

一句暖和的話語，一聲親切的問候，一副溫柔的面孔，一個彬彬有禮的舉動……，我們都感到心靈的互動，情感的交融。當(dāng)這高雅的人文環(huán)境與美妙的自然環(huán)境和諧達到極致的`時候，你是否會沉醉其中？沉醉之余正是你做人品嘗的提高和人格的升華。讓文明成為習(xí)慣，讓校內(nèi)成就幻想！用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章；在布滿活力和激情的潺園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，樂觀參加文明校內(nèi)行動的活動，用才智去譜寫我校精神文明建設(shè)的新篇章！

文明的演講稿十模板篇三

大家好！

今日我講話的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣做文明同學(xué)。什么是文明習(xí)慣呢？我聽過這樣一個故事：世界聞名的福特汽車公司的創(chuàng)始人,福特,在高校畢業(yè)時應(yīng)騁一家汽車制造公司，同去應(yīng)聘的還有儀表堂堂、學(xué)歷都比他高的名牌高校畢業(yè)生，在進公司董事長室時，福特發(fā)覺地上有一張小紙片，他順手撿起把它扔進垃圾箱。后來就憑福特的這一舉手之勞的微小行為，他便被錄用了。因此，良好的文明習(xí)慣對一個人來說是非常重要的。那什么是文明行為習(xí)慣呢？其實文明行為習(xí)慣就是見到師長時問一聲“您好”，是自覺地將垃圾丟入垃圾箱，是不當(dāng)心撞倒對方時說一聲“對不起”，總之，文明習(xí)慣是一種修養(yǎng)，是一種受到大家敬重的行為。

我們有些同學(xué)可能會說：“區(qū)區(qū)小事，何必當(dāng)真呢？在學(xué)校里只要學(xué)習(xí)成果好，家長和老師就會很滿足?！笨墒悄阒绬?？我們不單要努力學(xué)習(xí)更要完善我們的道德品質(zhì)。因此，平常要做到不隨地吐痰，不講臟話，不亂丟垃圾；見到老師同學(xué)主動打招呼，做錯事情準(zhǔn)時認(rèn)錯并賠禮等等?？傊?，我們應(yīng)當(dāng)杜絕那些丑惡的粗俗放任的行為，樹立自己良好的形象。

我還要說，我們都是中同學(xué)，我們都有漂亮的青春。青春是一個大舞臺，在這里我們每個人都是舞者，你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風(fēng)采嗎？那就讓我們一起努力，做講文明懂禮貌的中同學(xué)，向?qū)W校、向社會呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的面貌吧。

文明的演講稿十模板篇四

大家好！我叫沈雨恬。今年八歲，是東方市港務(wù)學(xué)校三班級的同學(xué)。今日我演講的題目是《我的東方夢》，盼望大家喜愛。

有一陣子，我特別苦惱。由于班上有些同學(xué)愛取笑我，叫我“大陸仔”。以前媽媽帶我回她的家鄉(xiāng)時，老家的人愛叫我“小海南人”。這我能理解，由于我來自海南呀。可同學(xué)們?yōu)槭裁唇形摇按箨懽小蹦?？明明我是在東方誕生，東方長大的呀！

在媽媽的關(guān)心下，我找到了東方市政府的網(wǎng)站。我知道了九龍古老而又神奇的傳奇；我知道了東方是海南西部重要的工業(yè)城市；我也知道了各行各業(yè)的大人們正為美妙的明天辛勤地工作著。我覺得東方像一顆燦爛的明珠，又像一顆刺眼的新星。知道得越多，我也越感到驕傲——我也是一個東方人！

在我的心中，有這樣一個清楚的、嶄新的東方夢：漂亮潔凈的城市風(fēng)景，講文明、講衛(wèi)生的良好市民。一切都是和諧的，一切都是美妙的。

我信任，在我們每一個東方市民的共同努力下，我的幻想肯定會實現(xiàn)！

文明的演講稿十模板篇五

大家好！我今日演講的題目是《文明與敬重》。

有些人覺得自己很高尚，就像我前面說的那個。貴族并不富有，但我們總是敬重那些專心鋪路，一步一步走向貴族的人。相對于現(xiàn)在的節(jié)省型社會，少付出多學(xué)習(xí)的人永久不會高尚，沒有卑視他人的權(quán)利。多付出少學(xué)習(xí)才是真正意義上的高尚。假如你想成為一個高尚的人，奮斗、努力、奉獻是鋪墊的材料。

所以，我覺得我應(yīng)當(dāng)敬重每一個人，尤其是那些努力奮斗，努力付出，一步一步走向高尚的人。只有學(xué)會敬重別人，才能算是文明人！

文明的演講稿十模板篇六

大家好，我是回族學(xué)校5年1班的xxxx。今日，我的演講題目是“促五城建設(shè),做文明小市民”。

當(dāng)我和爸爸媽媽閑逛在景色秀麗的濱江公園,觀察游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r，爸爸媽媽告知我他們這種行為是不文明的。

當(dāng)我和爺爺奶奶在伯都訥廣場看著賞心悅目的文化節(jié)目時，不時從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告知我他們這么作是對別人的不敬重，不應(yīng)當(dāng)這樣。

坐公交車時，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖擺，一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會到這就是一種“文明”。

在長輩言行的教育下，我慢慢對“文明”一詞，有了深刻的理解，只有在一個大家都講文明的社會，才能有和諧的環(huán)境，人們才能安居樂業(yè)，社會才能進步進展。

總是能在城市的醒目位置觀察“五城建設(shè)”的標(biāo)語。文明是五城建設(shè)的根基，作為一名學(xué)校生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起，從小事做起,愛惜環(huán)境、講文明懂禮貌，提高自身文化道德素養(yǎng)修養(yǎng)。

我們是這座城市的小仆人，我們就要有仆人翁的意識。五城建設(shè)從我做起，從講文明做起。

友愛的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，乘五城建設(shè)的東風(fēng)，讓文明成為我們生活習(xí)慣！

文明的演講稿十模板篇七

你們好!

當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜落地降落校內(nèi)時，當(dāng)我們迎著這陽光邁入校內(nèi)時，映入我們眼簾的是寬敞的教學(xué)樓，寬闊潔凈的操場，碧綠的草坪。在這么美麗的環(huán)境里校內(nèi)的一切顯得那么明快。

在那么漂亮的校內(nèi)里，當(dāng)你觀察春風(fēng)中肆意飄舞的紙盒紙屑，雪白的墻上那一串串腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜愛我們的校內(nèi)的，所以，我們每一位少先隊員都應(yīng)當(dāng)伸出雙手。

同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，共創(chuàng)建文明校內(nèi)，爭做文明的同學(xué)，我信任通過我們的努力，校內(nèi)將更加漂亮，會使我們的大家庭像春天一樣布滿盼望、布滿活力!

感謝大家!

文明的演講稿十模板篇八

草發(fā)芽，樹吐綠，花朵待放，古城的春天已然來臨，而世園會的腳步也越來越近了。20xx世園會將于今年4月28日盛大開幕。世園會將歷時178天，設(shè)計室外展園109個，估計有1200多萬國內(nèi)外游客前來觀展。到時候，世界各國各地的聞名人士都會到我們這里來領(lǐng)會人的風(fēng)采，觀賞的名山勝水。

這次世園將會聚才智、創(chuàng)意、風(fēng)采于一起。“天人長安，創(chuàng)意自然，城市秘自然和諧共存”，是世園會的主題。

“綠色引領(lǐng)時尚”是世園會的理念，“天人長安，創(chuàng)意自然”——城市與自然和諧統(tǒng)一是世園會的主題。這一古老而又年輕的城市，將充分在世園會期間展現(xiàn)我市人民熱忱好客的精神風(fēng)貌，彰顯我市開放和諧進步的良好形象，營造文明祥和的社會氛圍。

這是世界園藝博覽會第三次來到中國。1999年在昆明，20xx年在沈陽之。如今，來到了我們古都。

這是令人歡欣的！這是令人鼓舞的！這是催人奮進的！

這是一群人與一座城市、一個國家之間蕩氣回腸的交響樂。這是一部反映古都的集體傳記。

讓我們揚文明之帆共同迎世園吧！

文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步或許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力氣，很多文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力氣，這種力氣如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā)。

文明似乎一滴水，聚多就是一片海。文明似乎一盞燈，照亮每個熱忱。文明似乎星星之火，熊熊火焰可成燎原之勢。

文明，有時只是舉手之勞；文明，有時只是一張紙的厚度；文明，有時只是一點點關(guān)愛。這一點點關(guān)愛，也能讓人感動，感到溫馨。

每每在公交車上，觀察老人孩子上車，有人主動讓座時，我的心有一種莫名的感動。

當(dāng)在報紙上閱讀到有人拾到重金不占為己有，拾金不昧的時候；但看到有的同學(xué)撿香蕉皮仍進路旁垃圾箱的時候；當(dāng)在大路上觀察有人見路不平主動鋪路的時候，我都會輕輕告知自己：其實文明就在我們身邊。

正如濮存昕在奧運公益廣告里所說的那樣：文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。

文明是一種力氣，它能塑造我們的完善人格，它能促進社會的進展，它能推動歷史的進步。每個人都是文明的火炬手，我們的校內(nèi)、我們的生活會因文明而更加美妙。

我在此真心祝福世園會成為最吸引人的盛會，同時也祝福我們的古城再創(chuàng)輝煌！

我的`演講完畢。感謝大家！

文明的演講稿十模板篇九

我們是文明創(chuàng)建活動的培育者，更是文明創(chuàng)建活動的踐行者。下面是本站我為大家整理的文明演講稿：揚文明新風(fēng)，盼望大家能夠從中有所收獲!

“詩人之窟，文章之府，氣節(jié)之鄉(xiāng)”，這就是樅陽，濱江明珠的樅陽，皖江崛起的樅陽。萬里長江奔騰浩蕩，她是最秀麗、最壯麗、最雄渾的那一段;縣城創(chuàng)建方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我很多激情與幻想的地方。

樅陽，我深愛著的家鄉(xiāng)。蓮花湖畔，綠水蔭秀，映照著樅陽縣城的進展與變遷。改革開放以來，縣城區(qū)位優(yōu)勢凸顯，城市建設(shè)日新月異，社會事業(yè)蓬勃進展，人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船，從工業(yè)園區(qū)到浮山開發(fā)，從上海到樅陽，一條條創(chuàng)新與進展的征程，分散了樅陽人的才智與汗水，展現(xiàn)著樅陽人的氣魄與胸襟。放眼樅川大地，一座座高樓鱗次櫛比，一條條大道縱橫交叉，一到處公園廣場婀娜多姿，一個個重大在建項目書寫著奇跡樅陽!早晨，當(dāng)您淋浴春風(fēng)和細雨，徜徉在怡然得意的公園山水間;傍晚，當(dāng)您帶上腳步和心情，沉醉在百轉(zhuǎn)千回的廣場旋律里;午后，當(dāng)您踏著轟鳴和交響，興奮在強勁有力的工業(yè)號角中;您，肯定和我一樣，為樅陽文明創(chuàng)建的新風(fēng)而感動，為樅陽日新月異的巨變而傲慢，為樅陽爭先安慶、崛起皖江的誓言而驕傲。

修養(yǎng)是立身之本，文明則是城市之魂。一個巨人的崛起，不僅僅是身軀上的站立，更重要的是精神內(nèi)質(zhì)的完善提升。教育，是民族振興的基石;教育，是縣城文明創(chuàng)建的中流砥柱;教育，就是塑造樅陽完善形象的提升工程。

我們是文明創(chuàng)建的宣揚者?！皹宏柺俏壹?，創(chuàng)建靠大家”，在這個顏色明艷、生氣勃發(fā)的季節(jié)里，縣委縣政府發(fā)出了創(chuàng)建文明縣城的倡議，面對這片哺育我們的家鄉(xiāng)，面對這片我們膚淺喜愛的熱土，全縣教育系統(tǒng)快速掀起了文明創(chuàng)建宣揚工作熱潮。從校內(nèi)到課堂，從教室到廣場，人人爭當(dāng)宣揚員，個個爭做提倡者。校內(nèi)里，文明標(biāo)語豎起來了，宣揚活動開展起來了，文明創(chuàng)建的新風(fēng)吹進學(xué)校，吹進師生們的心田，吹遍樅陽教育的每個角落!

我們是文明創(chuàng)建活動的培育者。十年樹木，百年樹人。教育，有責(zé)任培育好每一位孩子，讓他們從小養(yǎng)成愛惜環(huán)境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習(xí)慣，一草一木需友愛，一燈一柱當(dāng)呵護。學(xué)校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛的種子，就會生長一片文明的綠蔭。中考之前，初三畢業(yè)生李祥同學(xué)患上了急性白血病，消息傳來后，校內(nèi)紛紛涌起了愛心捐獻熱潮，大家捐錢捐物，從早點從日常生活中省吃儉用，一元、兩元、五元、十元……愛心滋潤著李祥，文明之花在這里悄然綻放。

我們更是文明創(chuàng)建活動的踐行者。自古老師就是人類文明的標(biāo)兵，我聽到，那些關(guān)于人民老師創(chuàng)建爭先的故事，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教;一言一行，為人師表;時時到處，彰顯著校內(nèi)文明和先鋒表率作用。我觀察，師生們在校內(nèi)里，清除雜草，修剪花木;走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風(fēng)，滿目和諧情，教育人正用行動踐行著“創(chuàng)建文明縣城”的承諾。無論走在校內(nèi)內(nèi)外，無論走在大街小巷，是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句暖和外鄉(xiāng)人的話語，譜寫了一曲又一曲縣城文明創(chuàng)建純美之歌。

老師們、同學(xué)們，你們好!今日我演講的題目是《文明與我同行》。

中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦?；驶嗜A夏，集聚五十六個民族，襯蘊出內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，制造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，沒有了文明，就如齒唇之寒，素養(yǎng)就不能保證，就無法成為一名合格的同學(xué)，更別說擔(dān)當(dāng)起社會主義國家的建設(shè)者和接班人。每天早上，都會有一群勞碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校內(nèi)打掃得干潔凈凈。但是，當(dāng)放學(xué)后，校內(nèi)里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是，為什么呢?是由于同學(xué)們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校內(nèi)里便變得狼藉一片，假如全校每人丟一張紙，那么，就會有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的社會人。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！边€有一個，是在外國的一個聞名景點里，一個中國人觀察在一個醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個中國人的名字，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想方法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個警鐘，假如把它涂掉，別人會接著寫，不涂掉，就是要告知別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報道中，我們不難發(fā)覺，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么?在社會快速進展的今日，為什么中國人失去了禮儀與文明?再說說我們學(xué)校生，有些同學(xué)在公交車上面對站立的老人置之不理;有些同學(xué)在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些同學(xué)只由于一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)峻影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。

怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，喜愛勞動;在學(xué)校里，要團結(jié)友愛，相互關(guān)心，勤儉節(jié)省;在社會上，要喜愛祖國，文明禮貌,誠懇守信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時每刻熬煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年!

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到自己的言行上。讓我們爭做文明同學(xué)，爭創(chuàng)文明班級!

我的演講完了，感謝大家!

文明是春天里的微風(fēng)，給人暖和滿意之感，文明是夏日里的綠蔭，給人清爽舒適之感，文明是深秋里的夕陽，給人壯麗震撼之感，文明是寒冬里的火把，給人暖和光明之感。

曾經(jīng)我們可以傲慢的炫耀四大創(chuàng)造的光輝歷史，而如今我們卻因時代的進展，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕，曾經(jīng)我們是四大文明古國之一，古老的土地及孕育了絢爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今到處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。為了聽風(fēng)聲雨聲讀書聲，我們不愿再聽刺耳的惡言惡語，為了觀賞綠樹紅花的楚楚動人，我們不愿在看到受傷的樹枝，不愿看到草坪上留下我們的腳印?????。

身為中同學(xué)的我們，身處漂亮和諧的校內(nèi)，更應(yīng)踐行文明，慎言慎行，更不能由于自己而損害了學(xué)校的文明形象。同學(xué)在校內(nèi)里談天說地，談的是抱負說的是追求，如果不注意文明，不堪入耳的語言不僅會污濁了校內(nèi)環(huán)境，更會侵蝕同學(xué)們的心靈。閑逛校內(nèi)，假如看到的是同學(xué)們強健的身姿，聽到的是同學(xué)們文明的語言，那么學(xué)校將成為一道亮麗的風(fēng)景線。

除了語言上的文明，我們耿學(xué)要成為行動上的文明人。如果文明行為是不順手亂扔垃圾，那么你將留下一方干凈的土地，如果文明行為是扶起彎折的小樹，那么你將為將來留下一片綠蔭，如果文明行為是對老師一身真誠的問候，那么你將送給老師一天的開心心情。一個文明的同學(xué)能把文明傳播到周邊，一個文明的集體能將文明傳遍校內(nèi)，一個文明的學(xué)校定將成為名揚一方的育人搖籃。

上下樓梯時主動讓一步，讓出同學(xué)間心靈溝通的空間;看到有同學(xué)由于匆忙掉落了書籍時提示一聲，喚醒同學(xué)間互助的美德;遇到來訪的客人主動指路，指出一方文明的沃土。無論何時何地，無論點點滴滴，做到文明并不難，只要行動，你就能播種文明。

點滴之行，始于足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那么在大家共同澆灌之下，文明之花肯定會綻放精彩。

文明的演講稿十模板篇十

敬重的老師、友愛的同學(xué)：

大家下午好!我是來自二(13)班的選手張耀華，今日我演講的題目是《關(guān)于文明的對話》。

假如讓我以一個文明人的姿勢，站在這里演講、說教，我是沒有資格的，由于我認(rèn)為臺下的你、臺下的每一個同學(xué)都是或能是一個文明的人，這一點我肯定信任。所以我暫且將我的這次演講稱之為與你們一起探求“文明的對話”，而你們將會告知我，你是或你能是一個文明的人。

文明是一種物質(zhì)文化，每一時期的物質(zhì)文化不同，精神文明也會處在不同的水平。在原始社會，人類就已經(jīng)萌生了高度的文明，例如：能生火烤熟食物、會用樹葉遮體避羞、扇貝不僅可作貨幣，也可成為婦女的飾物……這些都足以說明當(dāng)時的人類已經(jīng)有了一些文明的生活習(xí)慣，有一種恥辱之心，有一種愛美之心。

你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想愛美之心，人皆有之;我想我們會毫不虛心的說一聲：“我是一個文明的人!”可是我又要發(fā)問了：你可曾觀察新刷的墻壁上那刺眼的腳印?你可曾聽見那讓人臉紅、讓人憤慨的不堪入耳的語