第1課種豆得豆(教學(xué)課件)六年科學(xué)上冊(cè)高效課堂系列(冀人版)

1.種豆得豆冀人版六年級(jí)上冊(cè)目錄情境導(dǎo)入新知講解課堂歸納課堂練習(xí)情境導(dǎo)入同學(xué)們，如果我種下西瓜的種子會(huì)收獲什么果實(shí)呢？情境導(dǎo)入有沒(méi)有可能結(jié)出其它的果實(shí)呢？新知講解俗話說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆。那么它們所結(jié)出來(lái)的果實(shí)，有沒(méi)有變化呢？讓我們通過(guò)豌豆來(lái)進(jìn)行研究吧！新知講解同學(xué)們，我們?nèi)绾螀^(qū)分上一代和下一代的豌豆呢？新知講解我們把負(fù)責(zé)繁殖的這一代稱為親代，把繁殖出來(lái)的這一代稱為子代。那我們應(yīng)該從哪些方面去觀察豌豆的親代與子代的區(qū)別呢？新知講解植株的高矮花的位置花的顏色新知講解讓我們來(lái)進(jìn)行觀察吧?。ㄗ髠?cè)為親代，右側(cè)為子代）新知講解提示：還可以比較同種植物不同個(gè)體間的果實(shí)、種子或莖有什么相似與差異。新知講解研究方案研究目的：豌豆的果實(shí)和種子個(gè)體之間存在著怎樣的相似與差異。研究方法：采集豌豆莢果，并將采集到的豌豆莢果編號(hào)比較它們?cè)诙骨v的顏色，種子的形狀、數(shù)量、顏色等方面有哪些相似和差異。材料和工具：放大鏡、托盤(pán)、記錄表、豌豆莢果約10個(gè)。新知講解新知講解你發(fā)現(xiàn)了什么呢？同種豌豆不同個(gè)體之間的果實(shí)、種子之間非常相似，但也有個(gè)別微小的差異。新知講解其他植物是否也像豌豆那樣在不同個(gè)體之間存在相似和差異呢？新知講解（左側(cè)為親代，右側(cè)為子代）新知講解（左側(cè)為親代，右側(cè)為子代）新知講解我們能得出什么結(jié)論呢？每一種植物的后代都與它們的親代一樣，具有相似性，并保留了上一代的主要特征，這種現(xiàn)象稱為遺傳，同時(shí)，親代與后代之間及子代的不同個(gè)體之間又存在微小的差異，這種現(xiàn)象稱為變異。新知講解遺傳和變異是生物界普遍現(xiàn)象，生物通過(guò)遺傳保持了物種的穩(wěn)定，通過(guò)變異推動(dòng)了生物的進(jìn)化和發(fā)展。新知講解你知道這是什么嗎？新知講解太空椒是用遨游過(guò)太空的青椒種子培育出來(lái)的，據(jù)專家介紹，太空船中的青椒種子經(jīng)太空輻射后，大多數(shù)都發(fā)生了遺傳性基因突變，返回地球后，進(jìn)行培育，再選取其中有著優(yōu)良品質(zhì)的種類進(jìn)行推廣種植。新知講解那么，太空椒與普通青椒在植株、果實(shí)等方面有哪些相似與差異呢？新知講解新知講解與普通青椒相比，太空椒植株生長(zhǎng)旺盛，植株明顯增高增粗，果實(shí)個(gè)大，肉厚籽少，口感好，維生素C的含量高，產(chǎn)量比普通青椒高出25%～30%。但它們?cè)谥晷停~子、花、果實(shí)的形狀等方面仍具有很大的相似性。課堂歸納1.我們把負(fù)責(zé)繁殖的這一代稱為親代，把繁殖出來(lái)的這一代稱為子代。2.遺傳和變異是生物界普遍現(xiàn)象，生物通過(guò)遺傳保持了物種的穩(wěn)定，通過(guò)變異推動(dòng)了生物的進(jìn)化和發(fā)展。課后作業(yè)1.植物的親代和子代是完全相同的。（

）2.現(xiàn)存的各種植物和以前相比變化的太多了，并沒(méi)有什么相似的地方。（

）3.太空