暑假三下鄉(xiāng)個人總結(jié)

暑期“三下鄉(xiāng)”個人總結(jié)我讀初中的時候，就有老師來我們學(xué)校支教。我們那時只知道那些老師是來自傲學(xué)里的，他們是來參加一個叫做“三下鄉(xiāng)”的大學(xué)生社會實踐活動，詳細是干嘛的，我那時也不清楚。只知道他們除了給我們上課，還給我們帶來了很多歡喜和從前所沒接觸過的東西。此刻，我已成為一名大學(xué)生，也去了鄉(xiāng)間的學(xué)校支教。我們參加的活動也叫“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生社會實踐活動。從前不知道這個活動詳細是干嘛的，可是此刻我算是知道了。我們下鄉(xiāng)支教的地址是海南省定安縣仙溝思源實驗學(xué)校，時間是11號到23號，支教的對象是該學(xué)校升初三的學(xué)生。在去學(xué)校從前，我就花了好多時間去備課。從前素來不知道備課會有這么難，總感覺上網(wǎng)百度一下，備課內(nèi)容就有了。但要自己備課的時候，我還真的被難住了。一方面我希望我的課能風(fēng)趣一點，另一方面我又希望在我的課上學(xué)生們能真實學(xué)到一些實用的東西?？墒前俣纫院?，我發(fā)現(xiàn)里面的好多東西都不行靠。于是，我開始起去圖書室借書，希望能在圖書室找到適合的資料。找了好久以后，發(fā)現(xiàn)書中的寫的太詳細，于是我又要把書中的知識概括好再寫進PPT課件中。就從備課這件事來說，我發(fā)現(xiàn)好多東西想要做好的話，背后真的要付出好多好多。經(jīng)歷了10幾個小時的奔走以后，我們終于到達了思源實驗學(xué)校，一開始我怕老師會是不好交流的那種人，可是見到了老師后，我的顧忌除去了?？墒俏胰允桥聦W(xué)生們會不喜愛我們的到來。直到支教的前一天下午，我們回宿舍時碰到了學(xué)生。她們看到我們以后特別熱忱，特別高興。我那時內(nèi)心也真的很高興。同時，內(nèi)心更堅定了自己的想法，必定要讓她們在快樂中學(xué)習(xí)，必定要讓自己的支教存心義。第一天支教，我給我負責(zé)的4班同學(xué)開了個主題班會，班會上她們都比較配合，比較仔細。夜晚自習(xí)課的時候，我和其余隊友一同指導(dǎo)她們的作業(yè)?？墒怯捎诙嗄隂]有接觸初中的課本了，因此有些知識點我還得翻書復(fù)習(xí)一下才記得。有些學(xué)生問的問題比較偏的話，還真讓我很難堪。因此為了防止難堪，我也只好拿起課本和他們一同學(xué)。次日，我要正式給學(xué)生上課了。越鄰近上課時間，我的內(nèi)心越緊張。我一素來都比較懼怕上講臺，因此讓我站在講臺上授課，還真的是一個比較有挑戰(zhàn)性事。還好隊友們知道我比較膽寒，就陪我進入了教室。第一節(jié)課由于比較緊張，我講的比較快。在此后的課程里，我內(nèi)心的緊張一點點除去去，上課愈來愈駕輕就熟。此刻再讓我站在講臺上，我也不會緊張懼怕了。除了支教，我們隊伍本次下鄉(xiāng)還有社會調(diào)研活動。本認為當(dāng)?shù)貏偛沤?jīng)歷臺風(fēng)，我們的社會調(diào)研活動會較好進行。但經(jīng)歷以后才發(fā)現(xiàn)，很多人其實不愿意幫我們填寫問卷，問到十個人可能會有六七個人不愿意的。不論怎么說，此次社會調(diào)研是我第一次做社會調(diào)研，經(jīng)歷仍是比較難忘的。最讓我難忘是定安縣殘疾人痊愈中心的那些人。固然他們智商很低，身領(lǐng)會有不一樣程度的殘疾，可是他們對生活仍是比較熱忱的。特別是當(dāng)他們看到我們時，內(nèi)心更是快樂和激動。他們說的好多話我聽不懂，可是我知道他們在為有人去關(guān)懷他們而高興。固然他們住的地方有些異味，也不是很衛(wèi)生?？墒俏艺娴牟幌雮麄兊男模虼宋页伺闼麄兺?，對他們笑，并無表現(xiàn)出對他們環(huán)境的不滿。當(dāng)我們要回去