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文檔簡介
淄博市高青縣八年級上學(xué)期物理第一次月考試卷姓名:________班級:________成績:________一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)(共12題;共36分)1.(3分)(2019八上·安徽月考)如圖為測某種硬幣直徑的幾種方法,其中正確的是()A.
B.
C.
D.
2.(3分)(2020·甘肅)下列估測中最接近實際的是()A.2019年新型冠狀病毒的直徑約為100mm
B.綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為-10℃
C.2個雞蛋受到的重力大小約為1N
D.人正常步行速度約為6m/s
3.(3分)(2019八上·廣州月考)甲、乙兩物體從左到右運動時的軌跡被頻閃相機拍下(相機每隔0.02s曝光一次記錄下物體影像),從兩物體運動的軌跡L(如圖所示)來看,下列判斷中正確的是()A.甲做的是變速直線運動
B.乙物體做的是勻速直線運動
C.甲物體全程的平均速度和乙物體不相等
D.在L這段運動路程中,乙所用的時間是0.08s
4.(3分)(2020九上·馬鞍山開學(xué)考)無風時,在雨中向東行駛的汽車中的人看到雨點運動的方向是()A.向下的
B.向下偏東
C.向下偏西
D.無法確定
5.(3分)(2018八上·成都期中)下列關(guān)于參照物的判斷正確的是()A.殲20在空中穿云破霧,飛行員相對于白云是靜止的
B.山東號航母在大海破浪前行,航母上的船員相對大海是靜止的
C.復(fù)興號高速行駛時,駕駛員相對乘客是靜止的
D.游客攀登泰山時,泰山相對游客是靜止的
6.(3分)(2018八上·江都期末)如圖所示為甲、乙、丙三個物體同時同地沿同一直線運動的s-t圖像,若第5秒時甲、乙間的距離大于甲、丙間的距離,則
()A.三物體的運動方向可能相同
B.甲的運動方向一定與乙相反
C.乙的運動方向可能與甲相同
D.丙的運動方向一定與甲相反
7.(3分)(2017八上·海淀期中)某物體做勻速直線運動,由速度公式可知,物體的()A.速度大小恒定不變
B.速度與路程成正比
C.速度與時間成反比
D.以上說法都對
8.(3分)(2017八上·環(huán)翠期中)下列說法中正確的是()A.根據(jù)v=s/t可知,運動的路程越長,運動的速度越大
B.根據(jù)v=s/t可知,運動的時間越短,運動速度越大
C.做勻速直線運動的物體,運動路程越長,運動的速度越大
D.物體通過相同的路程,所用的時間越短,運動的速度越大
9.(3分)(2017·鄂爾多斯)關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是()A.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)C.城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車鳴笛,是為了從聲音的傳播環(huán)節(jié)控制噪聲D.發(fā)聲揚聲器的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量10.(3分)前幾年在土耳其發(fā)生了一場大地震,致使一萬多人喪生,有關(guān)人士指出,地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識,是使喪生人數(shù)增多的一個原因,以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施,你認為其中最有效的方法是()A.大聲呼救
B.靜等營救人員前來營救
C.見縫隙就鉆,從廢墟中爬出來
D.用硬物敲擊廢墟板或墻壁,向營救人員求救
11.(3分)(2020·金平模擬)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,總結(jié)了以下四點,其中說法錯誤的是()A.超聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有能量B.在音樂會中,我們能根據(jù)聲音的音色不同區(qū)分出不同樂器所發(fā)出的聲音C.聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/sD.在汽車排氣管上安裝消聲器是為了消除或降低聲源噪聲12.(3分)(2016八下·嘉祥期末)我們在聽音樂時能夠區(qū)分不同的樂器演奏的聲音,主要是依據(jù)樂器發(fā)出聲音的()A.頻率
B.音調(diào)
C.響度
D.音色
二、填空題(本大題共9小題,每空1分,共22分)(共9題;共23分)13.(2分)航天飛機在太空與宇宙空間站對接時,兩者在空中飛行的速度大小和方向必須________,此時兩物體間彼此處于相對________狀態(tài).14.(2分)(2020·呼倫貝爾)小軍同學(xué)坐客車去我市某景區(qū)旅游,在旅途中,他看到路燈急速后退,是以________為參照物的;食物串味,從分子動理論觀點看,是因為食物分子________?15.(3分)(2018·廣東模擬)如圖所示,物體的長度為________cm;
16.(2分)(2020·江西)如圖所示,是王爺爺為孫子制作的一只會“吹口哨”的紐扣,先將繩子轉(zhuǎn)繞纏緊,再將繩子拉開,收攏交互進行,就會聽到“嗡嗡”的聲音,此聲音是由于紐扣周圍空氣________而產(chǎn)生的,并通過________傳入人耳?17.(3分)(2019八上·揭西月考)正在睡午覺的小超被姥姥在家門口放的廣場舞音樂聲吵醒后很不開心,對他來說,廣場舞的音樂聲屬于________(選填“噪聲”或“樂音”)。為避免干擾,他戴上了耳罩,這是利用了________(選填“消聲”、“吸聲”或“隔聲”)的方法來減小干擾。姥姥知道小超睡醒后要學(xué)習(xí),于是把音量調(diào)小了,這是在________處減弱噪聲的。18.(2分)(2019八上·澧縣期中)某種昆蟲靠翅膀的振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在1分鐘內(nèi)完成了48000次振動,則它的頻率是________Hz,人們________(選填“能”或者“不能”)聽到這種聲音。19.(3分)(2018八上·沈丘期中)女同學(xué)說話的聲音“尖細”,是指女同學(xué)聲音的________高,這是因為女同學(xué)說話時聲帶振動比較________的緣故.20.(3分)(2016八上·秦皇島期中)2011年11月3日,我國自主研制的“神舟八號”飛船與“天宮一號”對接成功.已知“天宮一號”對接前的平均速度約2800km/h,30min它運行了________
km,對接完成后,若以“天宮一號”為參照物,“神舟八號”飛船是________的.21.(3分)(2018·濰城模擬)甲、乙兩車運動的s﹣t圖象分別如圖(a)、(b)所示,甲、乙各運動8m,所用時間相差________s;甲在上坡過程中,其重力勢能________(選填“增大”“不變”或“減小”).三、實驗探究題(本大題共3小題,每小題2分,共28分)(共3題;共28分)22.(8分)(2018八上·平頂山月考)某同學(xué)欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度L1;B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總寬度L2;C.筆桿上銅絲繞圈總寬度L2除以銅絲的圈數(shù)n,即得細銅絲直徑d;D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n。
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是________;
(2)實驗步驟的合理順序應(yīng)是________;
(3)銅絲的直徑表達式d=________。23.(12分)(2017八上·泌陽期中)小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”).(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:________.(2)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏________(填“大”或“小”);(3)小車通過全過程的平均速度vAC=________m/s.若S2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度vAB=________m/s,小車通過下半段路程的平均速度vBC=________m/s.24.(8.0分)(2016八上·秦皇島期中)在研究聲音的傳播時,教師做了這樣的實驗:在廣口瓶內(nèi)用細線吊起一部放著音樂的手機,線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.(1)在沒有抽氣時,________(選填“能”或“不能”)聽見手機放的音樂.(2)逐漸抽出瓶中的空氣時,聽到手機所放音樂的情況是:________.(3)通過以上兩次實驗的對比,可得出的結(jié)論是________.四、計算題(本大題共2小題,每小題7分,共14分)(共2題;共14分)25.(7.0分)家住某小區(qū)的賈先生每天要到東湖公園散步,他先從家走到東湖公園用了10min,這段路程大約有900米,然后他圍繞東湖公園又走了一圈,路程約為2.1km,用了30min,求;(1)賈先生從家走到東湖公園的平均速度約為多少?(2)上述全過程中賈先生的平均速度約為多少?26.(7.0分)(2019八下·龍州期末)鄭和下西洋是我國古代航海史上的壯舉,航海路線之一就是穿過馬六甲海峽?鄭和下西洋時乘坐的寶船是當時世界上最大的木船,據(jù)記載,寶船長71.1m,寬14.05m,吃水深度4.5m,船和船用設(shè)備的質(zhì)量共為1500噸,(1)寶船和船用設(shè)備總共有多重?(2)寶船船底所受海水的壓強有多大?(海水密度為1.03×103kg/m3)(3)馬六甲海峽約1080km,古船以21.6km/h的速度勻速航行,穿過馬六甲海峽約要航行多長時間?參考答案一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)(共12題;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、1
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