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PAGEPAGE1《機械制造技術(shù)課程設(shè)計》課程教學(xué)大綱課程代碼:092141課程名稱:機械制造技術(shù)課程設(shè)計英文名稱:CourseDesignofMechanicalManufacturingTechnology課程學(xué)時(周數(shù)):3W實踐學(xué)時(周數(shù)):3W開設(shè)時間:六課程學(xué)分:3適用專業(yè):(2020)機械設(shè)計制造及其自動化課程說明課程性質(zhì)本課程是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的專業(yè)課程,是學(xué)生在學(xué)完本門課程而設(shè)置的重要綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過本課程設(shè)計訓(xùn)練,能綜合運用所學(xué)基本理論進行工藝及結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本訓(xùn)練。通過學(xué)生選定的產(chǎn)品零件題目,掌握分析編制零件加工工藝規(guī)程的方法,進一步提高學(xué)生分析和解決實際工程問題的能力,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及今后從事職業(yè)崗位工程技術(shù)工作打下較堅實的基礎(chǔ)??倢W(xué)時為3周;安排在材料成型技術(shù)、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)課程后進行。課程目標(biāo)掌握切削力、夾緊力計算,定位誤差計算。學(xué)會夾具結(jié)構(gòu)強度、剛度等有限元分析。查閱手冊等資料與三維建模軟件應(yīng)用的能力。初步掌握專用夾具設(shè)計、工藝規(guī)程設(shè)計的能力。具有項目管理、交流溝通和團隊合作的能力。理解機械行業(yè)的發(fā)展與保護環(huán)境的關(guān)系。具有國際視野,具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,及適應(yīng)現(xiàn)代機械行業(yè)發(fā)展的能力。理解工程(專業(yè))倫理,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。畢業(yè)要求指標(biāo)點與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)11課程目標(biāo)24課程目標(biāo)35課程目標(biāo)43課程目標(biāo)59課程目標(biāo)67課程目標(biāo)712課程目標(biāo)88教學(xué)要求強調(diào)綜合運用能力、團隊合作能力、表達與溝通能力。以小組(每小組3~5人)為單位進行課程設(shè)計,本課程考核方式為考查,每個小組評定一個成績,成績?yōu)?00分制。課程內(nèi)容及課時分配內(nèi)容進度要求需提交材料備注選定零件,審查零件圖及毛坯圖。1天①零件圖、毛坯圖(DWG)合作完成修訂加工工藝(含數(shù)控工序,原工藝無數(shù)控工序則修改工藝,使之包含數(shù)控工序),完善工藝過程卡。1天②工藝過程卡(DOC)合作完成確定要設(shè)計夾具的工序,并審查對應(yīng)的工序卡。1天③工序卡(DOC)合作完成①傳統(tǒng)機床夾具設(shè)計(裝配圖、零件圖)②立式加工中心夾具設(shè)計(裝配圖、零件圖)③上述兩套夾具三維模型圖(夾具結(jié)構(gòu)的強度、剛度等有限元分析——選作)。④夾具設(shè)計說明書⑤相關(guān)論述:現(xiàn)代機床夾具;復(fù)雜工程問題;機械行業(yè)的發(fā)展與保護環(huán)境的關(guān)系;專業(yè)倫理(工程倫理)及社會責(zé)任。8天④傳統(tǒng)機床夾具裝配圖、零件圖(DWG)⑤立式加工中心夾具裝配圖、零件圖(DWG)⑥兩套夾具三維模型(x-t文件)⑦夾具設(shè)計說明書(DOC)⑧相關(guān)論述的報告分工合作完成個人總結(jié),撰寫PPT報告(盡量用不同的模板呈現(xiàn),體現(xiàn)各自的亮點及特色)1.5天單獨完成整個組做工作總結(jié),撰寫PPT報告,組長(或代表)作整組工作報告,其他成員匯報各自完成的內(nèi)容。1.5天⑨課程實踐總體報告(每組一份)(PPT)合作完成教材及參考書1.教材:1)尹成湖等.機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(第1版).機械工業(yè)出版社.2009.032)倪小丹等.機械制造技術(shù)基礎(chǔ)(第2版).清華大學(xué)出版社,2014.08.2.參考資料:1)李旦等.機械制造工藝學(xué)課程設(shè)計-機床專用夾具圖冊(第2版)
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