殘疾兒童幫扶記錄表

蘭田小學(xué)2016-2017殘疾兒童幫扶記錄表三年級輔導(dǎo)教師 周海芬 輔導(dǎo)時間 10月18日 輔導(dǎo)地點 教室輔導(dǎo)學(xué)生 劉紫茹學(xué)生存在問題

該學(xué)生考成績不好，基本功不扎實，基礎(chǔ)知識掌握不好，錯誤百出幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。幫教 1、把試卷上的錯題每題必改，改完說明出錯原因。措施 2、老師講解相應(yīng)的知識點。幫教內(nèi)容

1、讓學(xué)生說說對做題的困惑。2、先讓學(xué)生自己獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。3、再出示相應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固。幫教效果 完成預(yù)期要求。1/6蘭田小學(xué)2015-2016殘疾兒童幫扶記錄表二年級輔導(dǎo)教師 史延博 輔導(dǎo)時間 11月7日 輔導(dǎo)地點 教室輔導(dǎo)學(xué)生 劉紫茹學(xué)生存經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯誤多在問題幫教1、舉事實，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。措施2、針對個人容易出錯的地方進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。1、先讓學(xué)生說一說自己真實想法。摸清楚學(xué)生思想動態(tài)。2、師講例子，用事實說明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，不應(yīng)有這種思想，要及時改正。幫教內(nèi)容 3、學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。4、給學(xué)生樹立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓學(xué)生有信心去實現(xiàn)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。5、對學(xué)生難解決的問題，進(jìn)行單獨講解幫教效果 多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個別學(xué)生有待于繼續(xù)教育。2/63/6蘭田小學(xué)2016-2017殘疾兒童幫扶記錄表三年級輔導(dǎo)教師 劉紫茹 輔導(dǎo)時間 10月13日 輔導(dǎo)地點 教室輔導(dǎo)學(xué)生 劉紫茹學(xué)生存考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。在問題幫教 1、把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，措施 2、師講解相應(yīng)的知識點幫教內(nèi)容

1、先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。2、再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果 完成預(yù)期要求。4/6殘疾兒童幫扶記錄表殘疾兒童幫扶記錄 二年級輔導(dǎo)教段運華輔導(dǎo)時11月20輔導(dǎo)地教室?guī)熼g日點輔導(dǎo)學(xué)生

祖?zhèn)鳂s學(xué)生存考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。在問題幫教 1、把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，措施 2、師講解相應(yīng)的知識點1、先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，幫教內(nèi)及時指正并講解相應(yīng)的知識點。容2、再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果

完成預(yù)期要求。5/6殘疾兒童幫扶記錄表殘疾兒童幫扶記錄 二年級輔導(dǎo)教輔導(dǎo)時11月24輔導(dǎo)地杜乃國間日教室?guī)燑c輔導(dǎo)學(xué)生

李書帆學(xué)生存考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。在問題幫教 1、把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，措施 2、師講解相應(yīng)的知識點1、先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時