2023年美術(shù)教師的年度述職報(bào)告范文

2023年美術(shù)教師的年度述職報(bào)告范文美術(shù)老師的年度述職報(bào)告1

為爭(zhēng)取中教一級(jí)8、9級(jí)而完成的述職報(bào)告，結(jié)果白忙活一場(chǎng)！！

一、基本狀況：

本人，中學(xué)一級(jí)美術(shù)老師，19xx年7月畢業(yè)于曲阜師范學(xué)院。xx年被評(píng)為中學(xué)美術(shù)一級(jí)老師，任現(xiàn)職12年。

二、師德方面：

我始終能夠忠誠(chéng)于黨的教化事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支配，不論安排我什么工作，我都能盡自己實(shí)力做好。身為人師，始終把“對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)”視為己任，仔細(xì)貫徹教書育人的思想。主動(dòng)負(fù)責(zé)任地完成教化教學(xué)任務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠做到開心工作，享受生活。

三、教學(xué)教研方面：

主動(dòng)參與各項(xiàng)教研工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。認(rèn)現(xiàn)職以來(lái)，我始終把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，剛好把握美術(shù)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解新的教改方向。

作為一名美術(shù)老師，為了能更勝任這份工作，我能夠做到仔細(xì)鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并細(xì)致體會(huì)新課標(biāo)理念，理解教材的意境，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況制定切實(shí)可行的教案，做到課前打算充分。作為課堂教學(xué)，美術(shù)課有其自身的特點(diǎn)，我們不僅要備課，寫教案，而且還要打算范畫、教具、課件等，所以上一節(jié)美術(shù)課，得提前一周時(shí)間打算，比如教學(xué)生《變體美術(shù)字》一課，變體美術(shù)字包括立體改變、投影改變、象形改變、裝飾改變等幾種形式，為了讓學(xué)生能更好的理解每一種改變的字體，你都要去查閱資料，去設(shè)計(jì)范畫。上手工制作課，你得提前去制作手工作品范樣，比如學(xué)《中國(guó)結(jié)》一課，你得探討各種中國(guó)結(jié)的編法，還要制作范樣，課前得打算就緒。除了講授學(xué)問(wèn)外，學(xué)生還有大部分的繪畫時(shí)間，學(xué)生在繪畫過(guò)程中，老師要在下面進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生有不會(huì)的地方，須要老師幫助時(shí)，我就耐性的幫他畫上幾筆，特殊是對(duì)待那些所謂的差生，你就更應(yīng)當(dāng)特殊的關(guān)照他們，而且還要主動(dòng)的去幫他們，剛好表?yè)P(yáng)他們，把他們的作業(yè)進(jìn)行展示，這樣他們就不會(huì)影響課堂紀(jì)律，而且還很喜愛你。

四、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面：

隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，須要老師自身的'素養(yǎng)不斷的提高，俗話說(shuō)：給學(xué)生一碗水，老師應(yīng)有一桶水甚至一條河，所以除了上課備課外，其他時(shí)間一般都用在練習(xí)繪畫上。我專攻書法和國(guó)畫工筆花鳥畫，國(guó)畫作品《荷花翠鳥》在“20xx年職工美術(shù)書法攝影作品評(píng)比”中榮獲一等獎(jiǎng)；作品發(fā)表在《中原油田職工書法美術(shù)優(yōu)秀作品集》里。經(jīng)過(guò)多年的練習(xí)，不僅能勝任初中美術(shù)教學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參與有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，挖掘并發(fā)展他們的特長(zhǎng)。20xx年輔導(dǎo)的學(xué)生在“河南省中小學(xué)生。寫字步步高硬筆書法大賽”榮獲一等獎(jiǎng)，本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。20xx年在“濮陽(yáng)市中小學(xué)生慶祝新中國(guó)成立xx周年書畫競(jìng)賽”活動(dòng)中，學(xué)生繪畫成果突出，本人榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師稱號(hào)。在歷屆的教化中心科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)中，有多名學(xué)生獲得不同的繪畫獎(jiǎng)項(xiàng)，本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。近兩年來(lái)，我輔導(dǎo)的初二學(xué)生葛菁同學(xué)的科技繪畫作品分別獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽“少兒科幻畫”二等獎(jiǎng)，本人獲濮陽(yáng)市中小學(xué)科技活動(dòng)節(jié)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

以上是我在任職以來(lái)在教化、教學(xué)方面的一些做法和成果，在過(guò)去時(shí)間里，我不斷進(jìn)取，主動(dòng)向老老師請(qǐng)教，和年輕老師共勉，工作成果也在逐步提高，但還存在一些工作缺少創(chuàng)新，教學(xué)方式單一等不足，這都是我以后須要完善的地方。

美術(shù)老師的年度述職報(bào)告2

在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作支配下，擔(dān)當(dāng)了xx班的班主任和xx班的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)詳細(xì)進(jìn)行述職報(bào)告如下：

一、班主任工作

在擔(dān)當(dāng)xx班的班主任工作中，做到仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，主動(dòng)與家長(zhǎng)協(xié)作，探討教化學(xué)生的有效方法。剛好發(fā)覺問(wèn)題剛好處理。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操競(jìng)賽中榮獲級(jí)組第一名。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際狀況通過(guò)鉆研教材、探討詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)年工作安排，為整個(gè)學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問(wèn)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，仔細(xì)細(xì)致地探討教材，探討學(xué)生駕馭學(xué)問(wèn)的方法。

通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以＂如何培育兒童創(chuàng)建實(shí)力＂教學(xué)試驗(yàn)專題。主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革。主動(dòng)參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教化的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)須要特性，沒有特性就無(wú)所謂藝術(shù)。

在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美特性的獨(dú)特性，越有特性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)覺獨(dú)特的美的人就越有審美實(shí)力，越有創(chuàng)建力。所以，在兒童美術(shù)教化中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過(guò)各種嬉戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動(dòng)性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了創(chuàng)建性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

三、其次課堂的開展

因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好其次課堂，實(shí)施素養(yǎng)教學(xué)。依據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)愛好、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)谄浯握n堂進(jìn)行培育，并按年齡、基礎(chǔ)等狀況分為美術(shù)愛好小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際狀況采納不同的安排、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，視察實(shí)力為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過(guò)視察生活、關(guān)生時(shí)事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有安排、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新奇、色調(diào)豐富。具有較高的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長(zhǎng)廊，各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評(píng)價(jià)。

美術(shù)老師的年度述職報(bào)告3

時(shí)間飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)年過(guò)去了。回顧這學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問(wèn)題?，F(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下。

一、教學(xué)管理方面

1、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科一周每班一節(jié)，這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參與學(xué)校每年一度的書畫展和xx區(qū)的一些繪畫和科技方面的競(jìng)賽。利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)，在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽，取得了肯定的效果。參與的還是以高一、二的學(xué)生為主，在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步得很大，對(duì)學(xué)生的審美情操的提高起了肯定的作用。

二、美術(shù)教學(xué)方面

1、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，以消退“美盲”為目的，理論學(xué)問(wèn)為主，美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類，讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人。教學(xué)中留意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加學(xué)生的民族驕傲感。

通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培育學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛好與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能，培育學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美實(shí)力和良好的品德情操；提高學(xué)生的視察實(shí)力，想像實(shí)力、形象思維實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力。我想能為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識(shí)就盡了我的努力與義務(wù)了。

2、在教學(xué)之余，我也注意自身發(fā)展進(jìn)步。除了參與教研組教研活動(dòng)外，我還留意到網(wǎng)上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的美術(shù)課件，分類進(jìn)行講解。有空時(shí)自己也畫了一些畫，除提高自身的專業(yè)素養(yǎng)外，對(duì)學(xué)生也有一些示范作用。在生活上留意形象，為人師表。

三、閱歷與教訓(xùn)方面

要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育學(xué)生健康的審美情趣，提中學(xué)生的審美實(shí)力。要貫徹啟發(fā)式原則，實(shí)行多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝