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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)五年級數(shù)學上冊期末考試及完整答案(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、兩個質(zhì)數(shù)的差是14,積是51,這兩個數(shù)是()和();兩個質(zhì)數(shù)的和是20,積是91,這兩個數(shù)是()和().2、有一個四位數(shù),它的最高位上是最大的一位質(zhì)數(shù),百位上是最小的自然數(shù),十位上是最小合數(shù),個位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),這個四位數(shù)是().3、按要求寫出兩個數(shù),使它們的最大公因數(shù)是1.(1)兩個都是合數(shù):()和().(2)一個質(zhì)數(shù)、一個合數(shù):()和().4、某數(shù)除以5余3,除以6余4,除以7余5,這個自然數(shù)最小是().5、571至少增加()是2的倍數(shù);至少增加()是3的倍數(shù);至少增加()是5的倍數(shù)。6、“23口”這個三位數(shù),當口里填()時是3的倍數(shù);當口里填()時同時是2和5的倍數(shù);當口里填()時同時是2和3的倍數(shù)。7、小宇早上從家沿南偏西約30°方向走200米到達學校,放學時他要向()方向走()米才能到家.8、李老師給參加數(shù)學競賽獲獎的同學買獎品,用148.8元買了12枝鋼筆,每枝鋼筆值()元.9、兩個相鄰的自然數(shù),而且它們都是質(zhì)數(shù),它們是()和()。10、在括號里填上合適的單位。教室的面積大約是45()一臺冰箱的體積大約是600()油箱的容積大約是16()一瓶墨水大約60()二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、兩個面積相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。()2、假分數(shù)都比1大。()。3、從家到圖書館是向東北方向走,從圖書館回家同樣是向東北方向走.()4、一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。()5、B市在A市北偏東60°方向,那么A市在B市西偏南30°方向.()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、一瓶油連瓶重2.7千克,倒出一半后,連瓶重1.45千克,瓶里原來有油()千克。A.2.3 B.2.5 C.2.6 D.2.42、下列說法正確的是()。A.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù) B.整數(shù)都比分數(shù)大C.兩個奇數(shù)的差一定是奇數(shù) D.是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)3、從一張長10米,寬8米的長方形紙上剪一個最大的正方形,剩下圖形的面積是()A.80平方米 B.64平方米 C.16平方米4、甲8天加工6個零件,乙12天加工9個零件,誰的加工速度快?()A.甲 B.乙 C.一樣快 D.無法確定5、將一根木棒鋸成4段需要6分鐘,則將這根木棒鋸成7段需要()分鐘.A.10 B.12 C.14 D.16四、計算題。(共33分)1、直接寫得數(shù)。2、計算下面各題,能簡算的要簡算。3、解方程X+=X-=2X+=五、作圖題。(共8分)1、畫出三角形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、解決問題。(每題4分,共24分)1、把一塊棱長為8厘米的正方體鋼坯,鍛造成一個長16厘米、寬5厘米的長方體鋼板,鍛造出的這塊長方體鋼板有多厚?2、淘氣和笑笑一共有357.5元,如果把淘氣的錢數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就和笑笑一樣多,笑笑和淘氣分別有多少元?3、學校有一面宣傳墻,墻面用四種不同顏色的瓷磚鋪滿,四種顏色恰好鋪成一個正方形。每塊瓷磚的長20厘米,寬15厘米,鋪滿這面墻至少需要多少塊砌磚?4、五(1)班學生去植樹,人數(shù)在40與50之間,按6人一組或者8人一組都正好分完。五(1)班有多少名學生去植樹?5、笑笑家有一個無蓋的正方體魚缸,棱長是2.4dm。做這個魚缸至少要用多少平方分米的玻璃?這個魚缸至少能裝多少升水?6、一個長方形水箱,從里面量長14dm,寬10dm,高16dm,里面裝了10dm深的水,將一塊石頭放入水中后,水面上升到12.5dm,石頭的體積是多少立方分米?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、1731372、70423、8956(本題答案不唯一)4、208.5、1246、1,4,7;047、北偏東30°2008、12.49、2310、平方米立方分米升毫升二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、×2、×3、×4、√5、√三、選擇題。(每題1分,共5分)1、B2、D3、C4、C5、B四、計算題。(共33分)1、;;;;;;22、;;3、五、作圖題。(共8分)1、見詳解【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的方法,將三角形與點
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