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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)小學(xué)三年級語文上冊期末考試【附答案】班級:姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。fúzhuāngguīzéshìxiànyǎnzòugǎnjīchìbǎngyáohuàngyínpán二、比一比,再組詞。誘(________)推(________)型(________)險(xiǎn)(________)透(________)堆(________)形(________)檢(________)三、古詩連線。柴門聞犬吠壯士發(fā)沖冠十年磨一劍風(fēng)雪夜歸人此地別燕丹霜刃未曾試窗外正風(fēng)雪忽然閉口立山中相送罷擁爐開酒缸意欲捕鳴蟬日暮掩柴扉四、先將詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。沒(___)打(___)(___)(___)不斷無(___)無(___)自相(___)(___)(___)(___)之蛙畫(___)添(___)1.上面的詞語中,“___”表示一點(diǎn)兒憂愁也沒有。類似這種結(jié)構(gòu)的詞語,我還積累了:___、____。2.類似畫“~~~”這樣結(jié)構(gòu)的詞語我還積累了:____、____。3.選詞填空。(1)我們應(yīng)該不斷用知識充實(shí)自己,否則就會成為___,見識淺陋。(2)老師告訴我,這篇作文結(jié)尾的幾句話有___之嫌,可以把它去掉。五、根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。目不轉(zhuǎn)睛聚集會神橫七豎八亂七八糟無論……都……不是……而是……盡管……還……雖然……但……1.桌上(_______)地放著幾本書。2.我(______)地望著桌子上的花。3.(_______)走到哪里,我(______)不能忘記我的父母。4.這本書(________)我買的,(_______)媽媽送的。六、按要求完成句子練習(xí)。1.照樣子把句子補(bǔ)充完整。例:椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。(1)裁縫點(diǎn)點(diǎn)頭:“剪袖子,只要_________兩剪子,好辦得很,沒問題。”(2)衙役們拿出鐵鏈來綁棗核,________,棗核從鐵鏈縫里蹦了出來。2.照樣子,用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。例:裁縫又補(bǔ)充了一句:“不過,我指的是明年冬天。”裁縫又補(bǔ)充了一句,不過,他指的是明年冬天。(1)老婆婆說:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”__________________________________________________________(2)棗核跳出來說:“牲口是我牽的。”__________________________________七、課文內(nèi)容鞏固。1.《荷花》,作者運(yùn)用了______________的順序來描寫了燕子_______、_______、_______,寫出了燕子的_______,用“_______”“_______”“_______”具體勾勒了小燕子的外形美,突出了燕子的_______特點(diǎn),體現(xiàn)了對燕子的_______之情。2.《荷花》本文描寫了夏日公園里______的情景,以及我沉浸在此景中_________的感受。作者寫了___種荷花開放的姿態(tài):_______、_________、______,表達(dá)了作者_(dá)___________。3.“白荷花在這些大圓盤之間冒出來?!薄懊啊弊挚梢該Q成其他字嗎?為什么?_______________。八、閱讀下文,回答問題。麻雀長得細(xì)長精瘦,有一雙顯得過大的黑眼睛,目光卻十分銳利。由于時(shí)時(shí)提防人,它得處處盯著人的一舉一動。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動著,機(jī)警地左顧右盼。它們每時(shí)每刻都在躲著人,不叫人接近它們,哪怕那個(gè)人并沒看見它,它也趕忙逃掉。它要在人間覓食,還要識破人們布下的種種圈套,諸如支起的籮筐,掛在樹上的鐵夾子,張?jiān)诳罩型该鞯木W(wǎng)等。有時(shí)地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饑渴的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著它,卻沒有飛過去叼起米來的勇氣。它盯著、叫著,然后騰身而去——這是因?yàn)樗匆娏嗣琢E赃呌袞|西在晃動,惹起它的疑心或警覺。它們不僅僅機(jī)警多疑,而且具有不可馴服性。大多數(shù)鳥兒都習(xí)慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活,用一身招徠人喜歡的羽翼,耍著花腔,換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中,過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去,可以直上云端,可以掠過鏡子一樣的水面,還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上繩子,它就要朝著明亮的窗子,一邊叫,一邊胡亂撲飛,飛累了,就倒垂下來,像一個(gè)秤砣,還張著嘴喘氣。第二天早上,它已經(jīng)伸直腿,閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性,因此,它不是家禽。1.(理解詞語)第1自然段中有多個(gè)四字詞語,試著體會它們的意思?!癬___________、____________、____________、____________”這些詞語都表現(xiàn)了麻雀機(jī)警多疑的特點(diǎn)。2.(品讀句子)讀畫波浪線的句子,體會作者是如何把句子寫得幽默風(fēng)趣的,并填空。作者運(yùn)用了_______的修辭手法,寫出了麻雀________的特點(diǎn)。3.(感悟?qū)懛ǎ┠阌∠笞钌羁痰氖锹槿傅氖裁刺攸c(diǎn)?你知道作者為什么能把這個(gè)特點(diǎn)寫得這樣具體嗎?_________________________________________________4.(語言運(yùn)用)寫一寫你熟悉的一種動物,通過動作描寫表現(xiàn)它的可愛。__________________________________________________________九、按要求寫作。題目:我真了不起提示:你曾經(jīng)為爸爸媽媽,為同學(xué)老師做過什么,讓你感到了不起;你最近學(xué)會了什么本領(lǐng),值得為此而夸夸自己……選擇一件事寫一寫。要求:事情過程敘述清楚,語句通順、連貫,字?jǐn)?shù)不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、服裝規(guī)則視線演奏感激翅膀搖晃銀盤2、誘惑推動模型危險(xiǎn)透明一堆形狀檢査3、4、精采源源憂慮矛盾井底蛇足無憂無慮無法無天無邊無際彬彬有禮楚楚動人井底之蛙畫蛇添足5、亂七八糟目不轉(zhuǎn)睛無論都不是而是6、咔嚓咔嚓噗的一聲老婆婆說,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏!棗核跳出來說,牲口是他牽的。7、整體到局部羽毛尾巴翅膀色,態(tài)、形烏黑剪刀似的輕快有力活潑機(jī)靈喜愛觀看荷花變成荷花三展開兩三片花瓣兒花瓣全都展開了花骨朵兒喜歡荷花熱愛大自然的思想感情不能。因?yàn)椤懊啊毙蜗髮懗隽撕苫ㄍ滑F(xiàn)出來,格外引人注目8、1.一舉一動一刻不停左顧右盼每時(shí)每刻2.?dāng)M人機(jī)警3.我印象最深刻的是麻雀的不可馴服性,作者通過麻雀被捉到后的一段動作描寫,表現(xiàn)了它是怎樣的不可馴服。4.那只小蝸牛慢吞吞地探出腦袋,兩只觸角左右擺動幾下,又迅速地把頭縮回殼里,過了一會兒,小腦袋又伸了出來,就這樣,試了好幾遍,終于,它確定外面是安全的了,于是它背起殼,悠閑地向前走去。9、范文:我真了不起今天中午吃完飯,爸爸媽媽忽然有事要外出一會兒,我便主動承擔(dān)了洗碗這個(gè)任務(wù)。首先,我把碗里的剩飯剩菜倒入垃圾桶,再把飯碗、盤子、筷子和勺子放水槽,用清水把所
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