關(guān)于實(shí)習(xí)計(jì)劃

關(guān)于實(shí)習(xí)計(jì)劃

關(guān)于實(shí)習(xí)計(jì)劃篇1根據(jù)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的要求，此次實(shí)習(xí)主要是以自訪設(shè)計(jì)技術(shù)為中心，培養(yǎng)理解社會(huì)、了解企業(yè)、了解自訪產(chǎn)業(yè)發(fā)展、主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)工作崗位需求的素質(zhì)和能力。一、實(shí)習(xí)目的1.提高感性認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化學(xué)到的“專業(yè)理論知識(shí)”，進(jìn)一步熟練掌握專業(yè)技能，通過知識(shí)的運(yùn)用深化對(duì)相關(guān)課程理論和方法的理解和掌握。2.加強(qiáng)對(duì)家用紡織品的理解和認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高問題分析和解決問題的能力。3.了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，鍛煉，提高專業(yè)應(yīng)用和開發(fā)能力。4.了解實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度，加強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，勤奮、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)合作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)全面提高。5.加強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)，發(fā)掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會(huì)的潛力，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)計(jì)劃：家庭紡織品風(fēng)格設(shè)計(jì)家用紡織品配套設(shè)計(jì)家用纖維圖案設(shè)計(jì)布藝設(shè)計(jì)陳列實(shí)習(xí)內(nèi)容大致分為以下幾個(gè)方面：1、調(diào)查市長(zhǎng)/市場(chǎng)，了解纖維趨勢(shì)2、了解纖維繪畫過程。3、練習(xí)和提高專業(yè)應(yīng)用和開發(fā)能力。4.鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度、作風(fēng)等方面得到鍛煉，勤奮、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)合作、人際溝通能力等綜合素質(zhì)全面提高。具體安排實(shí)習(xí)內(nèi)容5、實(shí)習(xí)的具體準(zhǔn)備(1)根據(jù)需要繪制家庭紡織品圖案(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))，帶來自己的設(shè)計(jì)作品。(2)準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料、簡(jiǎn)歷等。三、實(shí)習(xí)要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)：1、可以畫纖維圖案(了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)PS、CorelDRAW軟件設(shè)計(jì))。2、了解纖維市長(zhǎng)/市場(chǎng)趨勢(shì)3、特定表面輔料的`知識(shí)(熟悉大型輔料的市場(chǎng))。4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，要把實(shí)習(xí)作品交給學(xué)校老師，每天一篇實(shí)習(xí)日志，每周一篇實(shí)習(xí)摘要，實(shí)習(xí)感情，堅(jiān)持實(shí)習(xí)成果。四、實(shí)習(xí)單位地址：浙江溫州童裝公司此時(shí)以上是我的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。今年2月，可以在好的服裝公司實(shí)習(xí)，鍛煉，提高自己的專業(yè)應(yīng)用能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來真正進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)。關(guān)于實(shí)習(xí)計(jì)劃篇2一、實(shí)習(xí)目的和要求通過8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的能力。要求通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對(duì)幼兒、對(duì)專業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級(jí)基本情況，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計(jì)劃，并予以實(shí)施。3、全面實(shí)習(xí)保教工作，做到“四獨(dú)立”：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開展一日活動(dòng)以及獨(dú)立進(jìn)行評(píng)析。4、了解家長(zhǎng)的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。5、參與組織幼兒園的'慶?！爸星铩薄ⅰ皣?guó)慶”、“重陽(yáng)”等節(jié)日活動(dòng)。6、完成實(shí)習(xí)作業(yè)。(二)時(shí)間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。)1、起始階段：第1周(9.7~9.11)(1)了解幼兒園及班級(jí)保教計(jì)劃，全面了解保育和教育工作;(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn)，協(xié)助老師做活動(dòng)觀察記錄或個(gè)案觀察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字。(3)參與幼兒園和班級(jí)的節(jié)日活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。(4)在了解保教計(jì)劃基礎(chǔ)上，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動(dòng)。2、初步全面實(shí)習(xí)階段：第2、3周(9.14~9.25)(1)在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動(dòng)，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，獨(dú)立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具。(2)參與聽課和評(píng)課;觀摩并旁聽一次園所教研活動(dòng)。(3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn)，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;(4)參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?dòng)。3、全面實(shí)習(xí)過渡階段：第4、5周(9.28~10.9，國(guó)慶假8天)(1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?dòng);(2)在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具;(3)獨(dú)立做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀察記錄，并參與活動(dòng)評(píng)析;(4)了解并參與在具體活動(dòng)中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。4、深入全面實(shí)習(xí)階段：第6、7周(10.12~10.23)(1)在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具;(2)參與觀摩和教研活動(dòng)，并參與評(píng)析;(3)根據(jù)觀察記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通;(4)深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)。(5)根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周(10.26~10.30)(1)根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與組織“重陽(yáng)節(jié)”相關(guān)活動(dòng)。(2)在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃;參與一日活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施全程，并做一日活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思。(3)完成實(shí)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，召開評(píng)議會(huì)、告別會(huì)。(4)結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。三、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo)本次8周教育實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下：1、實(shí)習(xí)生：(1)8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí)，每園確定一名實(shí)習(xí)組長(zhǎng)，2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個(gè)班級(jí)，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí);(2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上交流相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度情況，教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)地址：(3)在實(shí)習(xí)期間，每周主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動(dòng)的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導(dǎo)。2、幼兒園：(1)幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為實(shí)習(xí)生安排資深幼兒教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，有計(jì)劃、有步驟地為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實(shí)習(xí)，或者各年級(jí)體驗(yàn)性實(shí)習(xí)，也可以兩者兼顧;(2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時(shí)，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀察，具體評(píng)析，將宏觀計(jì)劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實(shí)習(xí)生，讓學(xué)生對(duì)班級(jí)工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。關(guān)于實(shí)習(xí)計(jì)劃篇3為進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理工作，根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，現(xiàn)就管理系電子商務(wù)、公共事業(yè)管理專業(yè)?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排如下：一、－XX學(xué)年度第一學(xué)期1、第4周前完成提前畢業(yè)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)及相關(guān)手續(xù)的辦理。2、第5-8周各教研室與實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系安排。2、第9-10周明確實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。3、第11-12周集中實(shí)習(xí)、分散就業(yè)實(shí)習(xí)的統(tǒng)計(jì)安排。4、第13周后組織實(shí)施實(shí)習(xí)就業(yè)工作二、－XX學(xué)年度第二學(xué)期1、第1～9周組織實(shí)施實(shí)習(xí)就業(yè)工作。2、第10-12周學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)報(bào)告。3、第13-15周完成畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。4、第15周指導(dǎo)教師報(bào)送實(shí)習(xí)成績(jī)、資料等，并向教務(wù)處提交實(shí)習(xí)成績(jī)。5、第16周向教務(wù)處提交畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)。外語(yǔ)系XX屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)進(jìn)程安排表時(shí)間工作安排參與人員備注11月4日各畢業(yè)班召開以實(shí)習(xí)為主題班會(huì)各班主任、畢業(yè)班學(xué)生11月6日—11日提交實(shí)習(xí)調(diào)查問卷、畢業(yè)生實(shí)習(xí)意向數(shù)據(jù)分析報(bào)告表各班主任、畢業(yè)班學(xué)生11月中旬召開外語(yǔ)系XX屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)實(shí)習(xí)工作小組成員、實(shí)習(xí)班班主任以及全體外語(yǔ)系10屆畢業(yè)生11月19日—11月底聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，填寫用人單位信息需求表；初步確定參加招聘會(huì)公司名單；確定招聘流程各教研室主任、實(shí)習(xí)工作負(fù)責(zé)人員12月初舉行旅行社、各類公司、飯店等招聘會(huì)實(shí)習(xí)工作負(fù)責(zé)人員12月中旬提交實(shí)習(xí)審批表、實(shí)習(xí)協(xié)議書、各班級(jí)實(shí)習(xí)單位一覽表、發(fā)放實(shí)習(xí)手冊(cè)各班主任、畢業(yè)班學(xué)生按各表要求進(jìn)行填寫后，統(tǒng)一提交系部5月初提交實(shí)習(xí)手冊(cè)各班主任、畢業(yè)班學(xué)生5月中旬進(jìn)行成績(jī)考核，并負(fù)責(zé)輸入實(shí)習(xí)成績(jī)。畢業(yè)班班主任5月中旬評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生；各班主任表格要求：1)實(shí)習(xí)協(xié)議書：敲好單位章，一式三份，一份本人留、一份交用人單位、一份交系部。2）實(shí)習(xí)單位一覽表、班級(jí)通訊錄：表中的每一欄都是必填項(xiàng)目，特別是單位地址，要求詳細(xì)，書面稿和電子稿上交。關(guān)于實(shí)習(xí)計(jì)劃篇4一、時(shí)間：10月15日~12月31日每周上課時(shí)間：周二、四上午10:00~10:30(暫定)二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、商務(wù)情景會(huì)話BusinessCon