生物工程專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析

Word第第頁(yè)生物工程專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析一、生物工程專業(yè)介紹

1.專業(yè)簡(jiǎn)介

生物工程，是20世紀(jì)70年月初開(kāi)頭興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科，90年月誕生了基于系統(tǒng)論的生物工程，即系統(tǒng)生物工程的概念。一般認(rèn)為是以生物學(xué)的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)，充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就，自覺(jué)地操縱遺傳物質(zhì)，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)制造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種，再通過(guò)合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培育，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù)。

2.培育目標(biāo)

把握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論，基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)生產(chǎn)管理和新技術(shù)討論、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。

3.培育要求

本專業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本學(xué)問(wèn)，受到生物細(xì)胞培育與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本訓(xùn)練，具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)討論、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本力量。

4.名人學(xué)者

楊成功、堯德中、譚天偉等。

二、生物工程專業(yè)所學(xué)課程

主干課程

植物組織培育技術(shù)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、物理化學(xué)、化學(xué)工程、生化工程、生物分別工程、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、胚胎工程、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、蛋白質(zhì)工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。

學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)生物要求較高。該專業(yè)適合喜愛(ài)生物工程，對(duì)生物細(xì)胞培育、生物技術(shù)感愛(ài)好的同學(xué)就讀。

學(xué)問(wèn)力量

1.把握微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等學(xué)科的基本理論和基本學(xué)問(wèn)；

2.把握生物細(xì)胞培育與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本技術(shù)；

3.具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)討論、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的.基本力量；

4.熟識(shí)與生物工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；

5.了解當(dāng)代生物工業(yè)進(jìn)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景；

6.把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基該方法，具有肯定的科學(xué)討論和實(shí)際工作力量。

三、生物工程就業(yè)方向

生物科學(xué)本科畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率特別少，緣由在于討論類職位對(duì)本專業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)的要求特別高〔碩士或博士〕。因此，除了考研連續(xù)深造以外，本科畢業(yè)生最好的出路則只有轉(zhuǎn)往銷售、管理或教育等方向。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。

四、生物工程從事行業(yè)

詳細(xì)職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：制藥/生物工程、醫(yī)療設(shè)備/器械、醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生等。

生物工程專業(yè)就業(yè)前景

生物工程，是20世紀(jì)70年月初開(kāi)頭興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科。所謂生物工程，一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特殊是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工、機(jī)械、電子機(jī)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)，充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就，自覺(jué)地操縱遺傳物質(zhì)，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)制造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種，再通過(guò)合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培育，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù)。

生物工程主要討論基因工程、遺傳工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程、細(xì)胞工程和發(fā)酵工程的理論及其在工、醫(yī)、農(nóng)、環(huán)境愛(ài)護(hù)等部門中的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，如討論轉(zhuǎn)變遺傳因子組合，生產(chǎn)出有強(qiáng)抗病性的小麥;利用微生物的作用發(fā)酵香蕉、制作甜酒;還有大家熟知的克隆羊多利，就是由生物工程技術(shù)制造的;依據(jù)國(guó)際植物基因工程進(jìn)展的新趨勢(shì)，還可以利用轉(zhuǎn)基因植物生產(chǎn)各種蛋白類藥物，吃了這類含藥物基因的食物，就可以起到治病防病的作用等等。

國(guó)家、社會(huì)對(duì)這個(gè)專業(yè)的需求很大，從進(jìn)展趨勢(shì)來(lái)看，就業(yè)前景非常寬闊。同時(shí)，生物工程是一個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，對(duì)人才的要求也很高。

若想要在本學(xué)科有所建樹(shù)或想從事高級(jí)技術(shù)工作，就必需讀研進(jìn)一步深造，一般有一半以上的同學(xué)會(huì)選擇讀研?？梢赞D(zhuǎn)向許多相關(guān)領(lǐng)域，如生物，制藥，食品等;保研幾率比較大，且各學(xué)校，各科研院所交叉保送機(jī)會(huì)很大。讀研如選擇生命科學(xué)類，則向理科討論方向進(jìn)展，一般會(huì)始終從事討論工作，如連續(xù)本專業(yè)或轉(zhuǎn)向發(fā)酵工程，制藥工程，食品科學(xué)等，碩士畢業(yè)后會(huì)有很好的就業(yè)前景。

生物工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些

生物工程專業(yè)適合于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品的技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測(cè)分析等工作及教學(xué)部門的討論與教學(xué)工作。

本科生生物工程專業(yè)畢業(yè)直接從事科研方面工作的可能性不大,部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè),部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作。

生物工程專業(yè)畢業(yè)直接在醫(yī)藥,食