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---------------------------------------------------------------新資料推薦五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試 一看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)( pp wwūūyynxinyshū llǐǐ )g ffēēn āānrnwyy )二、找出錯(cuò)別字劃上 分)毫不猶預(yù)( )偶斷絲連( )頂天 )風(fēng)期雪壓( )不榮爭(zhēng)辯( )小心 )頃盆大雨( )坡負(fù)盛名( )三、(分)((地((()書(shū)()畫(huà)(()大雨毫不(()不容(()四、用心 分 .當(dāng)聽(tīng)到爸爸叫我把鱸魚(yú)放回湖里時(shí),11/ )極了,眼淚快要流出來(lái)2 .我 )做一個(gè)有愛(ài)心的優(yōu)秀少先隊(duì)員3 .雖然他家里遇到了天災(zāi),但是他依然 )學(xué)習(xí)44 ,(66分)1、擇合適的成語(yǔ)填空(2.5分)畫(huà)蛇添足張口結(jié)舌自相矛盾濫竽充數(shù)畫(huà)龍點(diǎn)睛((1)張小明定的計(jì)劃(,漏洞百出,大家((2)長(zhǎng)跑比賽即將來(lái)臨,為了班級(jí)榮譽(yù),同學(xué)們都積極鍛煉,沒(méi)有人敢(。((3)鵬平時(shí)說(shuō)話(huà)口若懸河一到關(guān)鍵時(shí)刻(。,說(shuō)不出來(lái)((4)小明這篇文章的結(jié)尾有著)的作用,毫(。)之嫌囫圇吞棗牽腸掛與眾不同悲歡離別出心裁如饑似渴 剛開(kāi)始,我讀得很快 ,大有不求甚解---------------------------------------------------------------新資料推薦味道 )常常使我 報(bào)償。 (1)(2+1+1分 臺(tái)上三分鐘, 。豬八戒照鏡子

十五個(gè)吊桶打 這真 (填一句歇后語(yǔ)) ((3)大家不要把這件事想得太難了 ,我相信到時(shí)候是會(huì)有辦法的(填諺語(yǔ))(4)張大媽的兒子考上了名牌大學(xué), 真是 (填諺語(yǔ)) (5)這次晚會(huì)上大家一定 33/(填歇后語(yǔ))((6拔河要多少人參加?這次沒(méi)有限定人數(shù), 人多力量嘛(填歇后語(yǔ))六、要求改寫(xiě)句子,病句練習(xí)(在原句上修改)((1)只要我們都講衛(wèi)生,健康和疾病就((2)我想起了過(guò)去的往事((3)我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)((4)大雨嘩嘩地下著,淋得像落湯雞一樣改寫(xiě)句子(11)一枝梅花,沒(méi)什么稀罕 (22)我喜歡看《水滸傳《東莞時(shí)報(bào)《施公案》等閑書(shū) ((3)你們記在筆記本上的全部都是錯(cuò)誤的信息(改雙重否定句))((4)指導(dǎo)員把雪梨遞給我,說(shuō)我?guī)滋鞗](méi)師傅說(shuō)(改為引述句)(師傅說(shuō)---------------------------------------------------------------新資料推薦(改成轉(zhuǎn)述句)祖父大笑起來(lái)祖父大笑起來(lái),笑夠了,把草拔下來(lái),問(wèn)我你每天吃的就是這個(gè)嗎? 改成轉(zhuǎn)述句((7))媽媽告訴小花,她今天回家會(huì)晚一點(diǎn) ((8)鳥(niǎo)在枝頭唧唧直叫 ((9)時(shí)間快速地流逝著 改成比喻句) ((10讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥不是要害更多的人嗎 ((11)爸爸媽媽經(jīng)常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。 3.寫(xiě)出下列句子用了什么修辭手法(5分) 、蟋蟀在彈琴 2 、他有工具嗎?沒(méi)有 3 、我端起搪瓷碗,覺(jué)得這碗有千斤重,怎么也 、小鳥(niǎo)好肥,身子像蓬松的球55/ 、鯨難道不是比象大得多的動(dòng)物嗎? 七、5曠(分22))(江1南1)幾悠度悠天梅宇發(fā),。以(3)。讀之)我知道)我知道的關(guān)于道德修養(yǎng)的名言警句是八、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空(12+2+1+4+2=11分)1 1、急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我 ,我很 ,也很 )這 )的滋味 2、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩(shī)名句,如 等,表現(xiàn)一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心---------------------------------------------------------------新資料推薦、一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話(huà),就會(huì)獲得 ) )和力量、我最喜歡的一句有關(guān)讀書(shū)的名言警句是:九、按文字提示填寫(xiě)古詩(shī)文內(nèi)容才。 ,, 就表達(dá)了選擇人才的重要性②從古詩(shī)文中古人對(duì)待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們的人王勃在《送詩(shī)杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句77/ 我們能感覺(jué)王勃的樂(lè)觀態(tài)度③《春夜喜雨》中表現(xiàn)雨后萬(wàn)紫千紅的情景的詩(shī)句 。④《芙蓉樓送辛漸》表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心高尚純潔的詩(shī)句 。⑤⑤《江畔獨(dú)步尋花》表達(dá)詩(shī)人對(duì)和平寧?kù)o生活的喜愛(ài)的詩(shī)句 。⑥要珍惜青春年華,不然,老時(shí)一事無(wú)成,只能徒然嘆息在《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句 說(shuō)明的就是這一道理 ,猶有花枝俏。些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說(shuō)的: 。說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理---------------------------------------------------------------新資料推薦:第二部:開(kāi)心閱讀,快樂(lè)做題。(23分)(一)課內(nèi)閱讀(2+4+3=9分)的身子這么大它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸、這個(gè)自然段主要說(shuō) ( )十。 )3齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸(二)課外閱讀99/(14分)簡(jiǎn)單道理從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者恩恩賜一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍旁另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難的向海邊走去。他也只能眼巴巴的帶著無(wú)盡的遺憾撒手離開(kāi)人間。他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉來(lái)到海邊有了各自的家庭子女有了自己建造的漁船過(guò)上了幸福安康的生活---------------------------------------------------------------新資料推薦寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(分)歡 狼吞虎 )意味悠 (分 .概括這篇文章的主要內(nèi)容 ·一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么? 分(分)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題 一寫(xiě)規(guī)范詞 hnlun ) )chn tngxiějǐn qchūbǎn )( (zhnchn)(ssh)(tiǎn(t?。╦ )( )( 聾一如 )失 )落 )忐忑 1111/寫(xiě)反義詞()2衫()暴()縫()()()()()餡()忑()忐寫(xiě)反義詞 當(dāng)同學(xué)遇難,我們應(yīng)拔刀相助,而不 )2有的人死得輕于鴻毛,而有些人死 )4在戰(zhàn)略上藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù) )敵人 五對(duì)號(hào)入座愛(ài)戴愛(ài)撫愛(ài)護(hù)愛(ài)惜 他為什么得到那么多人的 )?2他給了我多 3 小學(xué)生要關(guān)心集體 )公物六按要求改寫(xiě)句子1一個(gè)人有難,大家應(yīng)幫助他 2雨剛停,太陽(yáng)就出來(lái)了 小鳥(niǎo)對(duì)青小鳥(niǎo)對(duì)青蛙說(shuō) ---------------------------------------------------------------新資料推薦4他發(fā)起脾氣來(lái),姐姐和我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著 5我把飯吃了。 6 。四、在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ) ( 2)知道這樣做不對(duì))應(yīng)該馬止3)他不注意口腔衛(wèi)生)經(jīng)常牙疼4)有再多的理由)不應(yīng)該把別人的西據(jù)為已有13/13/ 1、他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到()2 樣,她常常對(duì)我說(shuō)() () 樣,她常常對(duì)我說(shuō)巴迪,這是你寫(xiě)的嗎?精彩極了!()5 界上最狠心的母親 ()六、填空 ,朋友篤誠(chéng)信 孝在于質(zhì)實(shí), 3、愛(ài)親 、我、我們經(jīng)常看到人家的書(shū)房里掛有這樣一幅對(duì)聯(lián)非淡 ,非寧 《地震中的父與子》所講的故事發(fā)生在 國(guó) 市 《精彩極了和糟糕透了一文的題目用了借代的修辭手法, -------------------------------------------------------------

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