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教材版本:生物學(xué)(北師大版)年級(jí):七年級(jí)單元名稱:第一單元《認(rèn)識(shí)生命》作者:童利芹李寒玉陳嚴(yán)永宋道紀(jì)王靜單位:鳳臺(tái)縣第四中學(xué)初中生物單元作業(yè)設(shè)計(jì)一、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱生物七年級(jí)第一學(xué)期北師大版單元組織方式重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1第一單元第一章第一節(jié)第一課時(shí)生物的多樣性2第一單元第一章第一節(jié)第二課時(shí)生物的特征3第一單元第一章第二節(jié)第一課時(shí)環(huán)境能影響生物4第一單元第一章第二節(jié)第二課時(shí)生物影響和改變環(huán)境5第一單元第一章第二節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)6第一單元第一章第二節(jié)生物學(xué)研究的基本方法二、單元分析(一)課標(biāo)要求以下的重要概念。(二)教材分析1.知識(shí)框架2.內(nèi)容內(nèi)在邏輯分析3個(gè)層(三)學(xué)情分析培養(yǎng)同學(xué)們生物科學(xué)素養(yǎng)。三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)式。發(fā)展的理念。四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路1.分析課標(biāo)要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情。2.制訂單元學(xué)習(xí)和作業(yè)目標(biāo)。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方法。五、課時(shí)作業(yè)第一課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容一、選擇題個(gè)層次()A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.個(gè)體數(shù)量多樣性D.環(huán)境多樣性()A.八公山自然景區(qū)的所有桃樹(shù)B.永興河C.市內(nèi)的雞D.茅仙洞所有的植物)A、植被面積銳減C、生物進(jìn)化D、外來(lái)物種入侵4.下列敘述中正確的是()BC.病毒屬于生物二.材料分析題__________。 和____2.時(shí)間要求:153.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)參考答案或提示:一、選擇題1.A2.B3.C4.C二.材料分析題(1)物種(2)遺傳遺傳(3)生物環(huán)境4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖第二課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容一、選擇題)A.羊以植物為食C.大樹(shù)的生長(zhǎng)D.水稻能進(jìn)行光合作用①遺傳與變異②對(duì)外界刺激作出反應(yīng)③新陳代謝④繁殖A.①③B.①②C.②③D.②④)C.青青園中葵,朝露待日晞。么特征?()A.代謝B.獲取營(yíng)養(yǎng)C.繁殖D.應(yīng)激性狼吃羊應(yīng)激望梅止渴生長(zhǎng)植物的開(kāi)花傳粉繁殖人體的排尿獲取營(yíng)養(yǎng)小兔由小長(zhǎng)大新陳代謝2.時(shí)間要求:153.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)參考答案或提示:一.選擇題1.B2.D3.D4.D狼吃羊------獲取營(yíng)養(yǎng)望梅止渴-------應(yīng)激植物的開(kāi)花傳粉-------繁殖人體的排尿------新陳代謝小兔由小長(zhǎng)大-------生長(zhǎng)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖第三課時(shí)1.1.作業(yè)內(nèi)一、選擇題()A.陽(yáng)光B.水分C.空氣D.溫度)B.蜜蜂采蜜時(shí)給花傳粉C.獅子吃斑馬D.草原上的牛與羊3.下列生物中是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的為()A.貓和狗B.螞蟻和蚱蜢C.小麥和雜草D.狼和山羊)A.孔雀開(kāi)屏B.枯葉蝶的形狀像枯葉C.北極狐是白色的體毛D.鳥(niǎo)的體型為流線型現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是()A.竹節(jié)蟲(chóng)靜止時(shí)像竹子B.蜜蜂合作采蜜C.蜣螂滾糞球D.二、材料分析題閱讀下面材料,并分析與解答相關(guān)題目資料員認(rèn)為,過(guò)去203米減到1.5413(1)北極狐 圖,推測(cè)的原因 。造是與___ 樣?___ (至少寫(xiě)出兩方面)。2.時(shí)間要求:153.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)參考答案或提示:一、選擇題1.C2.B3.C4.A5.D二、材料分析題(1)B;因?yàn)锽(2)生活環(huán)境(3)降低甚至滅亡4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖第四課時(shí)1.1.作業(yè)內(nèi)一、選擇題:)C.石竹有很強(qiáng)的吸收二氧化硫的作用D.地衣加速了巖石的風(fēng)化)A.生物適應(yīng)著環(huán)境B.生物離不開(kāi)環(huán)境C.生物因素對(duì)環(huán)境的有利影響D.三者均不對(duì)述。錯(cuò)誤的是()))B.生物對(duì)環(huán)境具有依賴性C.生物首先要適應(yīng)環(huán)境二.材料分析題早晨中午傍晚裸地69%19.5%46%草地72%早晨中午傍晚裸地69%19.5%46%草地72%38.2%51.6%灌木叢82.5%45%66.3%(1①②)為何在每種環(huán)境要測(cè)定三次地點(diǎn)并求出平均值作為每次測(cè)定的總數(shù)據(jù)?(3(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 2.時(shí)間要求5鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)參考答案或提示:一、選擇題1.B2.C3.C4.A5.D二、材料分析題(1)②同一時(shí)段,不同植被,空氣濕度不同(2)使結(jié)果更準(zhǔn)確(3)生物能影響環(huán)境4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖點(diǎn)。第五課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容一、選擇題)A.拉馬克B.林奈C.達(dá)爾文D.哈維)A.門B.目C.綱D.種)A.實(shí)驗(yàn)法的使用B.DNAC.達(dá)爾文的進(jìn)化論D.林奈的生物分類A.哈維也是生物科學(xué)研究中較B.哈維用結(jié)扎和剖切血管,以放血的實(shí)驗(yàn)方式觀察血流方向5.生物學(xué)的主要研究對(duì)象是()A.所有海洋生物的組成B.生命現(xiàn)象與生物活動(dòng)規(guī)律C.生命現(xiàn)象D.生物體的活動(dòng)規(guī)律二、材料分析題題。界植物界植物界植物界門種子植物門蕨類植物門種子植物門綱真蕨綱目禾本目槐葉萍目錦葵目科禾本科滿江紅科錦葵科屬小麥屬滿江紅屬棉屬種小麥滿江紅草棉(1)共同特征最多的兩種植物是 (2)兩種親緣關(guān)系最近的植物是 2.時(shí)間要求:153.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)參考答案或提示:一、選擇題1.A2.D3.B4.D5.B二、材料分析題(1)小麥和草棉;(2)小麥和草棉4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖成尊重科學(xué)、實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。第六課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容一、選擇題1.為進(jìn)一步優(yōu)化生育政策,2021年5()A.觀察法B.調(diào)查法C.歸納法D.實(shí)驗(yàn)法)位置鼠婦數(shù)量光照濕度紙盒左半側(cè)10只明亮干燥紙盒右半側(cè)10只黑暗潮濕C.紙盒左右兩側(cè)各放1確的是())A.有光和無(wú)光B.有無(wú)空氣C.有無(wú)雨水D.溫度的高低正確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是()A.B.C.D.二、探究題實(shí)驗(yàn)步驟:步驟1:取103記錄。步驟2:重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟步驟3:計(jì)算10回答下列問(wèn)題:作用是___10。成____ 。2.時(shí)間要求:153.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)參考答案或提示:一、選擇題:1.B2.B3.A4.C5.B二、探究題(1)光對(duì)鼠婦生活的影響作對(duì)照(2)減小誤差(3)光會(huì)影響鼠婦的生活(4)干土4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖后都能夠有所收獲。六、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)(一)單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)內(nèi)容選項(xiàng)生命現(xiàn)象影響因素A選項(xiàng)生命現(xiàn)象影響因素A春夏季農(nóng)作生長(zhǎng)快秋冬節(jié)生緩慢溫B靠近池塘的植物生長(zhǎng)更旺水C迎春花在春天開(kāi)放,菊花在天開(kāi)光D深海區(qū)幾乎找不到植空A.AB.BC.CD.D這屬于實(shí)驗(yàn)法中的()A.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題B.作出假設(shè)C.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D.討論交流_____ _____200組別第一組第二組第三組第四組第五組溫度10℃4℃1℃-1℃-3℃白蟻數(shù)(只)4040404040全部死亡時(shí)間30天白蟻正常生活28天14天9天7天。(2)實(shí)驗(yàn)中每組用1么?。。(填序號(hào),多選)。50℃條件下白蟻會(huì)同生活很好10℃是白蟻
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