《同類色與鄰近色》《色彩的對(duì)比》《色彩的調(diào)和》 單元作業(yè)設(shè)計(jì)

七年級(jí)美術(shù)單元作業(yè)設(shè)計(jì)、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱美術(shù)七年級(jí)第二學(xué)期人美版色彩單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容《同類色與鄰近色》同類色與鄰近色2《色彩的對(duì)比》色彩的對(duì)比3《色彩調(diào)》色彩的調(diào)和（一）求本單元內(nèi)容在《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2012年版〉》中屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容不同氛圍，表達(dá)情感。（食以上關(guān)于課標(biāo)要求的描述參考《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2012年版）》中相關(guān)內(nèi)容：(1)課程基本理念有意困地運(yùn)用線條形狀包彩肌理空間和明暗等造型元素以及形式原理探索不同的創(chuàng)作方法發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力表達(dá)思想與情感。(2）課程設(shè)計(jì)思路四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的劃分是相對(duì)的 每一學(xué)習(xí)領(lǐng)域各有側(cè)重又互相交融緊密相關(guān)形成一個(gè)具有開放性的美術(shù)課程結(jié)構(gòu)。(3）課程目中關(guān)于“造型表現(xiàn)”、 “設(shè)計(jì)應(yīng)用”、 “欣賞坪述”三個(gè)領(lǐng)域分目標(biāo)的內(nèi)容描述）PAGEPAGE3（二）教材分析本單元通過文字介紹和圖片欣賞的方式引導(dǎo)學(xué)生感受色彩知識(shí)的奇幻之處。在逐步分析的基礎(chǔ)上了解鄰近色的方法和應(yīng)用以及色彩調(diào)和在藝術(shù)作品中體現(xiàn)。這三課中包含了常用基本概念和各種類型的關(guān)系經(jīng)驗(yàn)。（三）學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生對(duì)于色彩知識(shí)己經(jīng)不陌生礎(chǔ)概念的了解和欣賞上本的色彩搭配應(yīng)用意識(shí)也有待進(jìn)一步提高區(qū)別，以及對(duì)于色彩了解的程度導(dǎo)致個(gè)體的理解不同響學(xué)生對(duì)色彩的真正學(xué)習(xí)。三、單元學(xué)習(xí)序號(hào)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元作業(yè)水平層級(jí)了解色彩不同搭配方認(rèn)識(shí)了解法的藝術(shù)特點(diǎn)與效果彩搭配方法不同藝術(shù)特點(diǎn)的情感與美，作品和生活實(shí)際培養(yǎng)熱愛生活和富有情趣的生活。生活態(tài)度。2了解同類色與鄰近色掌握同類色與鄰近色理解在生活中對(duì)色彩搭配實(shí)例進(jìn)行的基本概念和特點(diǎn)應(yīng)用。辨別和運(yùn)用同類色與鄰近色的美感。3了解色彩的對(duì)比的基本認(rèn)知色彩對(duì)比基本理解特征類型和搭配方法方法的視覺呈現(xiàn)與情感體驗(yàn)。通過色彩實(shí)例分析掌握方法進(jìn)行簡(jiǎn)單色彩設(shè)計(jì)練習(xí)。4掌握色彩調(diào)和的基本方知道色彩調(diào)和的表理解法現(xiàn)方法和特點(diǎn)方法對(duì)色彩調(diào)和的作品對(duì)比不同的美感。進(jìn)行分析以及進(jìn)行簡(jiǎn)單的色彩調(diào)和設(shè)計(jì)練習(xí)。體會(huì)色彩調(diào)和帶來的獨(dú)具藝術(shù)感受。5關(guān)注生活能夠在生活中運(yùn)用運(yùn)用計(jì)探究意識(shí)知色彩知識(shí)進(jìn)行表現(xiàn)。識(shí)與生活實(shí)。四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路結(jié)合美術(shù)學(xué)科課時(shí)所占學(xué)校周課時(shí)比例以及《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》本單元作業(yè)總用時(shí)在35分鐘左右按個(gè)課時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)。學(xué)生需要通過本單元作業(yè)的練習(xí)的彩知識(shí)過程中結(jié)合單元作業(yè)進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)知識(shí)應(yīng)用在生活中學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)色彩搭配知識(shí)的興趣。單元作業(yè)的設(shè)計(jì)運(yùn)用分層教學(xué)的指導(dǎo)方針，快速掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的過程以及結(jié)果教學(xué)的規(guī)劃。五、課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)目標(biāo)掌握同類色與鄰近色的基本概念和特點(diǎn)和運(yùn)用同類色與鄰近色。11.內(nèi)容了解鄰近色和同類色的特征〈可以參考教師提供的圖片〉。2.5分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)指標(biāo)了解鄰近色和對(duì)比色概念。合格在色相環(huán)中找到鄰近色與同類色。良好在混合的色彩中找出相應(yīng)顏色。優(yōu)秀21.作業(yè)內(nèi)容能夠準(zhǔn)確找出本課教材提供的圖片或者在藝術(shù)作品中鄰近色和同類色的應(yīng)用。2.8分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)指標(biāo)在本課教材圖片中找出鄰近色和同類色〈各一組〉的運(yùn)用。合格在本課教材圖片中找出鄰近色和同類色〈各兩組〉的運(yùn)用。良好在藝術(shù)作品中找出鄰近色和同類色〈各一組〉的運(yùn)用。優(yōu)秀31.作業(yè)內(nèi)容能夠從生活中找出同類色與鄰近色的情感。J:1令l:1J:1令l:1〉2.時(shí)間要求3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)指標(biāo)能夠從生活中找出一組鄰近色與同類色的應(yīng)用。合格練習(xí)用鄰近色或同類色組成一幅色彩畫面〈可以使用上面教師提供的線稿一圖片一〉。良好分析藝術(shù)品呈現(xiàn)出的視覺體驗(yàn)〈可以使用上面教師提供的圖片一一圖片二組合式體會(huì)本課知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)的畫面帶來的情感體驗(yàn)與視覺享受優(yōu)秀作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖本課時(shí)作業(yè)色與鄰近色基本知識(shí)的了解和理解識(shí)應(yīng)用藝術(shù)作品中與眾不同強(qiáng)調(diào)是在前兩個(gè)作業(yè)的基礎(chǔ)上將色彩知識(shí)與用實(shí)例中體會(huì)本課知識(shí)點(diǎn)的獨(dú)特魅力踐中轉(zhuǎn)化成。第二課時(shí)課時(shí)作業(yè)目標(biāo)比帶給我們的情感體驗(yàn)。11.。2.53.作業(yè)評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)指標(biāo)。合格準(zhǔn)確說出課本中提到。良好能夠分辨出書中圖片的對(duì)比方法。優(yōu)秀21.作業(yè)2.3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)指標(biāo)能夠在課本里的實(shí)例中找到一組色彩對(duì)比關(guān)系。合格能夠在課本里的實(shí)例中找到兩組色彩對(duì)比關(guān)系。良好在生活或藝術(shù)作品中找到一組色彩對(duì)比關(guān)系的運(yùn)用。優(yōu)秀31.作業(yè)內(nèi)容通過分析藝術(shù)作品和生活實(shí)際情感，嘗試一個(gè)具有對(duì)比的色彩練習(xí)〈可以使用教師提供的圖片〉。2.15分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)指標(biāo)準(zhǔn)確分析色彩對(duì)比的應(yīng)用色彩氛圍。合格能夠運(yùn)用補(bǔ)色對(duì)比或四種色彩對(duì)比相結(jié)合方式完成畫稿。良好能夠用補(bǔ)色對(duì)比或者四種色彩對(duì)比方法活所需用品。優(yōu)秀作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖本課時(shí)作業(yè)以感受和實(shí)踐形式呈現(xiàn)基本知識(shí)的了解和理解中鞏固對(duì)色彩對(duì)比的理解3是在前兩個(gè)作業(yè)的基礎(chǔ)上體會(huì)色彩的對(duì)比給人帶來的情感體驗(yàn)方法結(jié)合進(jìn)行實(shí)踐的基礎(chǔ)上選擇完成作業(yè)3。PAGEPAGE8第三課時(shí)課時(shí)作業(yè)目標(biāo)通過對(duì)色彩調(diào)和作品進(jìn)行分析。11.作業(yè)內(nèi)容一組顏色。〈可以參考教師提供 2.3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)指標(biāo)說出色彩調(diào)和的分類。合格能夠準(zhǔn)確分辨色彩調(diào)和的不同方法。良好可以辨別能夠形成色彩調(diào)和畫面。優(yōu)秀21.作業(yè)內(nèi)容能夠分析藝術(shù)作品中的調(diào)和色彩〈可以參考使用教師提供的圖片一圖片一〉。2.時(shí)間要求評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)指標(biāo)找出作品中讓畫面調(diào)和的顏色〈可以用筆在圖片中圈出來〉。合格能夠準(zhǔn)確說出上一項(xiàng)找到的顏色屬于色彩調(diào)和的哪一類。良好結(jié)合同類色說出色彩調(diào)和的搭配方式帶來的情感體驗(yàn)。優(yōu)秀31.作業(yè)內(nèi)容學(xué)習(xí)調(diào)和色彩的調(diào)和方法。2.20分鐘。3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)量表0評(píng)價(jià)指標(biāo)能夠用同色調(diào)調(diào)和的顏色完成一幅填色畫。合格能夠用不同色調(diào)調(diào)和的顏色完成一幅填色畫。良好能夠把色相調(diào)和的方法運(yùn)用在生活或藝術(shù)作品實(shí)踐中。優(yōu)秀作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖本課時(shí)作業(yè)以感受和動(dòng)手實(shí)踐的形式呈現(xiàn)基本解概念和了解方法后的初步實(shí)踐。作業(yè)3幫助學(xué)生形成學(xué)習(xí)知識(shí)到實(shí)踐運(yùn)用的行為習(xí)慣創(chuàng)新能力的難度呈現(xiàn)出遞進(jìn)關(guān)系，學(xué)生可根據(jù)自己的能力在完成作業(yè)3（實(shí)踐六、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)容一單項(xiàng)選擇題1.下列美術(shù)作品中屬于鄰近色配色的是〈 〉，：，＇－－－ ?，：，＇－－－ ?JI TJ『ιd 號(hào) ［I?J?＿＿；.，；.－c.&.<cD.2.下列作品中〈 〉PAGEPAGE11A. c. o