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2014年上海各區(qū)縣一模匯編·記敘文寶山區(qū)(二)閱讀下文,完成第21——26題(26分)最美人瑞eq\o\ac(○,1)這樣走來柳鳴九①早在做同事之前,在東四頭條的社科院宿舍大院,我和楊絳先生就做過鄰居,于是比起別人,我便多了一些熟悉與就近景仰的機(jī)會(huì)。按“翰林院”(中國社會(huì)科學(xué)院)不成文的規(guī)矩,對(duì)她這樣的舊時(shí)代過來的海歸大家,作為小字輩的我,要按其本名,尊稱她“季康先生”。②初見時(shí),季康先生年過半百,精瘦嬌小,舉止文靜輕柔,但整個(gè)人極有精神,特別是兩道遒勁高挑而又急驟下折的彎眉,顯示出一種堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格。和其夫君鍾書先生的不拘小節(jié)、有時(shí)穿著背心短褲就見客不同,她的衣著從來都整齊利索,即使在家不意碰見來訪者敲門的時(shí)候。至于冬天,季康先生常披一件裘皮大衣,很是高雅氣派。她始終保持著西洋婦女那種特定的“尊重自己,也尊重別人”的習(xí)慣,每次在公共場(chǎng)合露面,都對(duì)面部做了不同程度的上妝,這在上世紀(jì)五六十年代的北京,是極罕見的。不過,季康先生的妝容幾乎不著痕跡,似有似無。③在公眾場(chǎng)合,季康先生從來都是低姿態(tài)的,她臉上總是掛著一絲謙遜的微笑。在學(xué)習(xí)會(huì)以及其他重要的場(chǎng)合中,季康先生極少發(fā)言、表態(tài),實(shí)在不得不講幾句的時(shí)候,她總是把自己的語言壓縮到最少。多年后看到她以“點(diǎn)煩”原則(即把用詞精簡(jiǎn)到不可能再精簡(jiǎn)的程度)翻譯《堂吉訶德》,才發(fā)現(xiàn),這不僅是真正發(fā)自內(nèi)心地尊重人,而且真正做到了會(huì)尊重人。④在我見到的大家名流中,錢、楊二位先生要算是最為平實(shí),甚至最為謙遜的兩位。季康先生雖然有時(shí)穿得雍容華貴,神情態(tài)度卻平和得像鄰里阿姨。⑤但這個(gè)看似低調(diào)謙恭的阿姨,也有吃了熊心豹子膽的時(shí)候,且這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)得無比不合時(shí)宜?!拔母铩敝?,他們被造反派揪出來,掛了牌子押上批斗會(huì)??蓷罴究祵?duì)“天兵天將”的推推搡搡公然進(jìn)行了反抗,而且怒目而視。要知道,不少老戰(zhàn)士都沒有一個(gè)敢于如此維護(hù)自己被踐踏了的尊嚴(yán)。⑥“文革”后期,錢、楊二位先生尚未獲得平反,有家回不了,四處流轉(zhuǎn)。更多像我們這樣的“小人物”,也在苦等“落實(shí)政策”,精神備受煎熬。同是天涯淪落人,處境誰也不比誰強(qiáng)到哪兒去。但對(duì)于這群甚至未能為他們說句公道話的晚輩,他們以極高的涵養(yǎng)、含蓄內(nèi)斂且從不顯于言辭的方式予以理解、寬容和無私幫助。⑦有一次,我家因額外開支經(jīng)濟(jì)上一時(shí)告急,楊先生得知后主動(dòng)支援了我們幾百元錢。后來有一天,她的助手遞給我一個(gè)小紙包,里面有二十元人民幣,“這是先生要我交給你們的,補(bǔ)貼你們的家用,要你們收下,什么道謝的話都不要講?!毕壬┲兴吞?,我們恭敬不如從命。只是沒有想到,到了第二個(gè)月,又有一個(gè)小紙包。然后,第三個(gè)月,第四個(gè)月……⑧后來我還獲知,研究所里每月不落地從先生那里得到接濟(jì)的竟有十多個(gè)像我們這樣的年輕人。也就是說,兩位先生每月的工資,大部分都用于接濟(jì)施舍了,且持續(xù)了好幾年。經(jīng)歷了人生的磨難,卻能如此悲憫,如此退讓,如此寬厚慈祥,如此菩薩心腸,這是我在“翰林院”所見到的唯一一例。⑨先生施恩于后輩,大部分無法用金錢計(jì)算。20世紀(jì)80年代初,我訪法歸來寫的兩本書準(zhǔn)備出版,因考慮到之前有前輩權(quán)威的橫眉冷對(duì),我特地在前言中恭敬寫明“拋磚引玉”。當(dāng)然,敬贈(zèng)給錢、楊二位先生,抱的心態(tài)自然不同。很快,楊先生回信了,還是一貫的低調(diào)謙恭與幽默:“假如你拋出一塊小磚,肯定會(huì)引來大堆的磚頭瓦片,但是珠玉在前,磚就不敢出來了……天氣酷熱,多多保重……楊絳八月十三日鍾書同候?!雹庀壬^百歲大壽時(shí),深知先生君子之道的我,自然不敢上門叨擾。當(dāng)電話里聽到老太太爽朗清晰的聲音時(shí),我仿佛又回到了三十年前的那個(gè)夏天,依然如喝了冰水那樣舒心暢快——只是多少也有幾分傷感,因?yàn)樵俨豢赡苡小版R書同候了”?!鞠嚓P(guān)鏈接】①人瑞,常指百歲以上德高望重的人。21.第②段畫線句描寫楊絳先生肖像時(shí),注重突出楊絳的性格特征。(2分)22.第③段畫線句“這不僅是真正發(fā)自內(nèi)地尊重人,而且真正做到了會(huì)尊重人”,前后兩個(gè)半句能不能顛倒的理由是。(3分)23.第⑤——第⑧段中:(1)第⑤段化纖句運(yùn)用的修辭方法是,其表達(dá)效果是(3分)(2)作者謝了兩件事,其一是;其二是。(用簡(jiǎn)潔的語言概括回答)(4分)(3)上述兩件事,作者寫的順序是,作者祥寫后一件事的理由是(結(jié)合文本內(nèi)容回答)(3分)24.第⑨段,從楊先生的回信中,可以看出她對(duì)后輩抱有和之情;聯(lián)系全文,“我”對(duì)楊先生則懷有和之情。(4分)25.下列理解不正確的一項(xiàng)是(3分)A“最美人瑞”美在季康先生氣質(zhì)高雅B“最美人瑞”美在季康先生謙恭低調(diào)C“最美人瑞”美在季康先生寬厚仁慈D“最美人瑞”美在季康先生無私奉獻(xiàn)26.下面這段文字是從“百度”中下載的。這段文字不宜添加到《最美人瑞這樣走來》一文中。請(qǐng)從思想內(nèi)容和表達(dá)方式兩個(gè)方面說明理由。(4分)楊絳,錢鐘書的夫人,本名楊季康,生于1911年7月17日,祖籍江蘇無錫,1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1935年—1938年留學(xué)英法,回國后曾在上海震旦女子文理學(xué)院、清華大學(xué)任教。1949年后,在中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所、外國文學(xué)研究所工作。楊絳女士是著名作家、翻譯家、外國文學(xué)研究家,主要文學(xué)作品有《洗澡》、《干校六記》,另有《堂吉訶德》等譯著。(二)(26分)21.(2分)堅(jiān)毅剛強(qiáng)22.(3分)作者想強(qiáng)調(diào)的是后者“做到”——做到會(huì)尊重人比內(nèi)心想尊重人更難,因?yàn)榧纫O(shè)身處地為對(duì)方著想,又要在具體的外顯行為中表現(xiàn)出來(前者是楊絳先生的內(nèi)心意愿,后者則是楊絳先生的行為能力)23.(1)(3分)夸張形象生動(dòng)地寫出了季康先生對(duì)造反派反抗時(shí)的勇氣和膽量,與她平時(shí)的謙恭形成了極大反差(2)(4分)反抗造反派,維護(hù)自己人格阻延接濟(jì)年輕人,幫助他們度過難關(guān)(3)(3分)時(shí)間因?yàn)榻?jīng)歷了人生的磨難,卻能如此悲憫,如此退讓,如此寬厚慈祥,如此菩薩心腸,這是作者在“翰林院”所見到的唯一一例,給作者留下了深刻印象24.(4分)鼓勵(lì)體貼敬佩(景仰)感激25.(3分)D(本文中沒有對(duì)楊先生無私奉獻(xiàn)方面的具體描寫)26.(4分)從“思想內(nèi)容”角度分析:這段文字主要交代楊絳重要的個(gè)人信息和主要成就,而本文主要是贊揚(yáng)楊絳的人格美、氣質(zhì)美、精神美,兩者內(nèi)容不統(tǒng)一;從“表達(dá)方式”角度分析:這段文字主要運(yùn)用敘述、說明的表達(dá)方式,語言簡(jiǎn)潔、平實(shí);本文主要運(yùn)用敘述、描寫等兼有抒情的表達(dá)方式,語言生動(dòng)形象,將前者放入不協(xié)調(diào)。崇明縣(二)閱讀下文,完成第22—26題(28分)父親的請(qǐng)?zhí)麊倘~eq\o\ac(○,1)父親一直是我們所懼怕的那種人,沉默、暴躁、獨(dú)斷、專橫,除非遇到很重大的事情,否則一般很少和我們直言搭腔。日常生活里,常常都是由母親為我們傳達(dá)“圣旨”。若我們規(guī)規(guī)矩矩照辦也就罷了,如有一絲違拗,他就會(huì)大發(fā)雷霆,“龍顏”大怒,直到我們屈服為止。eq\o\ac(○,2)父親是愛我們的嗎?有時(shí)候我會(huì)在心底里不由自主地偷偷疑問。他對(duì)我們到底是出于血緣之親而不得不盡的責(zé)任和義務(wù)()還是有深井一樣的愛而不習(xí)慣打開或者是根本不會(huì)打開?我不知道。eq\o\ac(○,3)和父親的矛盾激化是在我談戀愛以后。eq\o\ac(○,4)那是我第一次領(lǐng)著男友回家。從始自終,父親一言不發(fā)。等到男友吃過飯告辭時(shí),父親卻對(duì)男友冷冷地說了一句:以后你不要再來了。eq\o\ac(○,5)那時(shí)的我,可以忍耐一切,卻不可以忍耐任何人去逼迫和輕視我的愛情。于是,我理直氣壯地和父親吵了個(gè)天翻地覆。一一后來才知道,其實(shí)父親對(duì)男友并沒有什么成見,只是想習(xí)慣性地?cái)[一擺未來岳父的架子和權(quán)威而已。可以說,在很大程度上,是我的激烈反應(yīng)大大深化了矛盾,損傷了父親的尊嚴(yán)。eq\o\ac(○,6)“你滾!再也不要回來!”父親大喊。eq\o\ac(○,7)正是滿世界瘋跑的年齡,我可不怕滾。我簡(jiǎn)單地打點(diǎn)了一下自己的東西,便很英雄地摔門而去,住進(jìn)了單位的單身宿舍。eq\o\ac(○,8)這樣一住,就是大半年。eq\o\ac(○,9)深冬時(shí)節(jié),男友向我求婚。我打電話和母親商量。母親急急地跑來了:“你爸不點(diǎn)頭,怎么辦?”eq\o\ac(○,10)“他點(diǎn)不點(diǎn)頭根本波關(guān)系?!蔽掖罅x凜然,“是我結(jié)婚?!眅q\o\ac(○,11)“可你也是他的心頭肉啊?!眅q\o\ac(○,12)“我可沒聽他這樣說過?!眅q\o\ac(○,13)“怎么都像孩子似的!”母親哭起來。eq\o\ac(○,14)“那我回家?!蔽也蝗塘?,“他肯嗎?”eq\o\ac(○,15)“我再勸勸他”母親慌慌張張地又趕回去。三天之后,再來看我時(shí),神色更沮喪,“他還是不吐口”。eq\o\ac(○,16)“可我們的日子就快到了,請(qǐng)?zhí)紲?zhǔn)備好了。”eq\o\ac(○,17)母親只是一個(gè)勁地哭。難怪她傷心。爺兒倆,誰的家她也當(dāng)不了。eq\o\ac(○,18)“要不這樣,我給爸發(fā)一個(gè)請(qǐng)?zhí)伞7凑叶Y到了。他隨意?!弊詈螅疫@樣決定。eq\o\ac(○,19)一張大紅的請(qǐng)?zhí)?,我瀟灑地簽了我和男友的名字。不知父親看到會(huì)怎樣??傊欢ú粫?huì)高興吧。不過,我也算是盡力而為了。我自我安慰著。eq\o\ac(○,20)婚期一天天臨近。父親仍然沒有表示讓我回家。母親也漸漸打消了讓我從家里嫁出去的夢(mèng)想,開始把結(jié)婚用品一件件地給我往宿舍里送。偶爾坐下來,就只會(huì)發(fā)愁:父親在怎樣生悶氣,親戚們會(huì)怎樣笑話,場(chǎng)面將怎樣難堪……eq\o\ac(○,21)婚期的前一天,突然下了一場(chǎng)大雪。第二天一早,我一打開門,便驚奇的發(fā)現(xiàn)我們這一排宿舍門口的雪被掃得干干凈凈。清爽的路面一直延伸到單位的大門外面。eq\o\ac(○,22)一定是傳達(dá)室的老師傅干的。我忙跑過去道謝。eq\o\ac(○,23)“不是我。是一個(gè)老頭兒,一早就掃到咱單位門口了。問他名字,他怎么也不肯說?!眅q\o\ac(○,24)我跑到大門口。門口沒有一個(gè)掃雪的人。我只看見,有一條清晰的路,通向著一個(gè)我最熟悉的方向一我的家。eq\o\ac(○,25)從單位到我家,有將近一公里遠(yuǎn)。eq\o\ac(○,26)沿著這條路,我走到了家門口,母親看見我,居然愣了一愣:“怎么回來了?”eq\o\ac(○,27)“爸爸給我下了一張請(qǐng)?zhí)??!蔽倚Φ馈q\o\ac(○,28)“不是你給你爸下的請(qǐng)?zhí)麊??怎么變成了你爸給你下請(qǐng)?zhí)??”母親更加驚奇,“你爸還會(huì)下請(qǐng)?zhí)??”eq\o\ac(○,29)父親就站在院子里,他不回頭,也不答話,只是默默地、默默地?fù)壑鄻渖系姆e雪。eq\o\ac(○,30)我第一次發(fā)現(xiàn),他的倔強(qiáng)原來是這么溫柔。21.第eq\o\ac(○,1)段中“圣旨”的含義(2分)22.給第eq\o\ac(○,2)段括號(hào)處填上準(zhǔn)確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)他對(duì)我們到底是出于血緣之親而不得不盡的責(zé)任和義務(wù)()還是有深井一樣的愛而不習(xí)慣打開或者是根本不會(huì)打開?23.結(jié)合文章內(nèi)容,用自己的話說說“我的請(qǐng)?zhí)笔侵?,、“父親的請(qǐng)?zhí)笔侵竉_______。(6分)24.聯(lián)系上下文,分析下面2句獨(dú)句成段在文中的作用。(6分)A.這樣一住,就是大半年B.從單位到我家,有將近一公里遠(yuǎn)。25.文末“我”發(fā)現(xiàn)了“他的倔強(qiáng)原來是這么溫柔”是因?yàn)椋ǎ?分)A.用掃雪的方式向即將結(jié)婚的女兒表達(dá)他深深的歉意。B.用掃雪的行為邀請(qǐng)我回家,原諒“我”之前的任性。C.默默撣雪的動(dòng)作讓“我”感受到了父親的慈愛。D.對(duì)于即將出嫁的女兒,父親已不再與之爭(zhēng)吵。26.本文主要通過側(cè)面描寫刻畫父親形象,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容作簡(jiǎn)要賞析。(8分)(二)閱讀下文,完成第22-26題(28分)21.父親對(duì)我們的要求和命令。(2分)22.,(2分)23.我的請(qǐng)?zhí)阂粡埡炛液湍杏衙值慕Y(jié)婚邀請(qǐng)書。(3分)父親的請(qǐng)?zhí)呵鍜吡藦奈宜奚衢T口通向家門口一路的大雪來邀請(qǐng)我回家的行為。(3分)24.A.強(qiáng)調(diào)了我離家時(shí)間之長(zhǎng),突出“我”的任性與固執(zhí)。(3分)B.強(qiáng)調(diào)父親掃雪的路程之遠(yuǎn),父親用這種方式邀請(qǐng)我回家,表明父親已經(jīng)原諒了我,突出了父愛。(3分)25.B(4分)26.示例:作者對(duì)父親的描寫著墨不多,而是通過描寫母親來側(cè)面刻畫父親的,如第eq\o\ac(○,13)節(jié)‘‘‘怎么都像孩子似的!’母親哭起來”一句表面是描寫母親酌語言和神態(tài),但不難看出在我們爭(zhēng)執(zhí)的這件事上,父親是一步也不退讓,可看出他性格的倔強(qiáng)。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):父親形象2分,側(cè)面2分,分析2分,語言2分,共8分)奉賢區(qū)(二)閱讀下文,完成19——24題(21分)等你回家(1)我曾陪一個(gè)父親,去800里外的戒毒所,探視他在那里戒毒的兒子。(2)戒毒所坐落在荒郊野外,我們的車,在鄉(xiāng)間土路上顛簸著。路邊,野葵和蒲公英開得正盛,一些鳥在草地間飛起又落下,天空很藍(lán),顯得很高遠(yuǎn)。父親的心,卻低落得如一棵衰敗的草,他恨恨地說:“真不想來啊?!?3)一路之上,他不停地痛罵著兒子,歷數(shù)著兒子種種的不是,說他毀了一個(gè)家,毀了他。他含辛茹苦養(yǎng)大他,為他在城里買了房,買了車,幫他娶了媳婦.那個(gè)不肖子,卻被一幫狐朋狗友拖下水,去吸食毒品。房子吸沒了,媳婦吸跑了……他一輩子積攢的家業(yè),幾乎被他掏空了。(4)“我真想跟他同歸與盡!”這位父親說到激憤處,雙眼通紅地睜著,拋出這樣一句狠話來。若兒子在跟前,他是要把他撕成碎片才甘心的。(5)我坐在一邊,聽他痛罵,隱隱地?fù)?dān)心:這樣的父親去見兒子,會(huì)有怎樣的結(jié)果?(6)車子一路向前,野葵和蒲公英一路跟著。終于,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了幾幢房子,青磚青瓦,連在一起,坐落在一塊開闊地。開車的師傅說:“到了?!备赣H像突然被誰猛擊了一掌似的,愣愣地,不相信地問:“到了?”一看表,快上午10點(diǎn)了。他急了,說:“也不知能不能見著。”因?yàn)檫@家戒毒所的規(guī)定,上午10點(diǎn)之后,一律不允許探視。(7)他一口氣跑到大門口,還好,還有15分鐘的時(shí)間。辦完相關(guān)手續(xù),這個(gè)父親一秒也不曾停留,急急火火地往探視室跑。很快,他兒子被管教干部帶進(jìn)來。這個(gè)個(gè)子高高的年輕人,臉上既無歡喜也無悲傷。看到父親,他嘴角稍稍撇了撇,有嘲諷的意味。一層玻璃隔著,他在里面,父親在外頭。從他進(jìn)來起。父親就一直盯著他,話筒拿在手上,卻不說話。(8)旁邊,亦有來探視的人。一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩子,在玻璃窗外頭,不停地用手指頭在舉起的另一個(gè)手掌上畫著什么。里頭是個(gè)清秀的男孩子。他眼睛跟著女孩的手指轉(zhuǎn)動(dòng),頻頻點(diǎn)頭,含著淚笑。他讀懂了她愛的密碼--從此,都改了吧。還有幾個(gè)人,男男女女,大概是一家子,圍在一起爭(zhēng)著跟里面的一個(gè)中年人說話。里面的中年人,一張臉憔悴無比,卻一直笑著,一直笑著。這時(shí),他們中的一個(gè),突然到探視室外面叫了一個(gè)男孩進(jìn)去。孩子不過十一二歲,白凈的面容,文文弱弱的。孩子怯怯地打量了一下四周,然后拿過話筒,隔著玻璃窗,才說了一句什么,里面笑著的中年人立即不笑了,他愣愣地看著孩子,眼淚流了下來。(9)“哭什么呢?你會(huì)改好的!”我聽到那些人里的一個(gè)大聲說。(10)探視的時(shí)間快要過去了,管教干部已進(jìn)來提醒。一直跟兒子對(duì)峙著的父親這才掉過頭來。我發(fā)現(xiàn)他與剛才的強(qiáng)悍判若兩人,竟是一臉的戚容。低聲說:“里面的日子不好過,看他黑了,也瘦了?!保?1)他轉(zhuǎn)身問我“你有紙筆嗎?”(12)“當(dāng)然有?!蔽姨统鰜斫o他,正疑惑著他要做什么,只見他低頭在紙上迅速寫下幾個(gè)字,貼到玻璃窗上給兒子看。里面的年輕人,看著看著,神情變了,兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來。(13)探視結(jié)束后,我看到這位父親在紙上留下的字,那幾個(gè)字是:兒子,等你回家。19.第(4)段劃線句中有一個(gè)錯(cuò)別字是______,它的正確寫法是_______。(2分)20.第(2)段劃線句是______描寫,作用是_________________________________。(3分)21.根據(jù)文章內(nèi)容,完成下表。(6分)人物地點(diǎn)情境父親的表現(xiàn)父親去戒毒所的路上想起兒子的吸毒經(jīng)歷情緒激憤,痛罵兒子戒毒所大門(1)(2)探視室(3)拿著話筒,卻盯著兒子不說話聽到管教干部的時(shí)間提醒后(4)22.第(12)段中年輕人“兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來的原因是______________________________(4分)23.對(duì)文中父親形象的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_________。(2分A這是一個(gè)嚴(yán)厲、不近人情的父親。B這是一個(gè)有著寬大胸懷、無私的父親。C這是一個(gè)對(duì)愛表現(xiàn)含蓄、又能給兒子精神力量的父親。D這是一個(gè)望子成龍又恨鐵不成鋼的父親。24.本文題目是“等你回家”的含義是:(1)_____________;(2)_____________。(4分)19.與(1分)于(1分)20.自然環(huán)境(景物)(1分)通過寫花革的茂盛、飛鳥的活躍和天空的高遠(yuǎn),反襯出父親心情的低落。(2努)21.(1)發(fā)現(xiàn)快過探視時(shí)間了(1分)(2)一口氣跑到大門口,并急急火火地往探視室跑(2分)(3)看到兒子被管教干部帶進(jìn)來后(1分)(4)一臉悲戚,為兒子寫下“兒子,等你回家”的紙條(2分)22.為自己吸毒給家庭帶來的不幸而感到內(nèi)疚(2分),為父親給予的親情而深深感動(dòng)(2分):23.C(2分)24.(1)父親用紙條告訴兒子將等待他成功戒毒后回歸家庭。(2分)(2)家人等待戒毒所里的親人戒掉毒癮、走上正途。(家人等待失足的親人走上正途)(2分)虹口區(qū)(二)閱讀下面語段,回答21-26題(28分)孩子,我在等你犯錯(cuò)孫道榮①我問兒子,今天偷看電視了嗎?②暑假,我們規(guī)定,你白天不許看電視。你卻故zuò輕松地回答說:“沒有哇?!蔽叶⒅?,又嚴(yán)肅地問:“真的沒看嗎?你要誠實(shí)地回答我”。你低下了頭…接受完懲罰,怯怯地問我:“爸爸,你是怎么知道我偷看電視的?怎么每次我一犯錯(cuò)誤,你就能抓住我,好象總是在我身邊似的?!雹燮鋵?shí),下班一回到家,我就悄悄摸了下電視機(jī),機(jī)身是熱的。這個(gè)秘密,我當(dāng)然不能告訴你。但是,孩子,有一點(diǎn)你說對(duì)了,每次你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我都會(huì)恰到好處地出現(xiàn)在你身邊,孩子,?、芤粴q的時(shí)候,你對(duì)什么都充滿了好奇,忍不住摸摸,玩玩。我們一再告訴你,爸爸喝的熱水杯是不能碰的。但有一天,我故意將杯子放在你張夠得著的地方,你興奮地用手去摸那只充滿了誘惑的杯子,結(jié)果,你的粉嫩的小手被杯子很不客氣地燙了一下。你痛得哇哇大哭。我一邊撫慰你,一邊告訴你,這個(gè)世界,有很多杯子一樣的東西,我們需要它,但是,弄不好它也會(huì)傷害我們。我不知道我說的話你有沒有明白,但此后很長(zhǎng)時(shí)間,你都不再亂碰杯子,直到你學(xué)會(huì)先用手背去試探一下溫度。④在你成長(zhǎng)的過程中,幾乎總是伴隨著錯(cuò)誤。我牽著你的手,來到了室外。燦爛的陽光,似乎專為了歡迎你。我悄悄松開了你的手。沒走幾步,你就被地上一塊凸起的小磚頭給絆倒了。你哭了,我將你扶起來,指著那塊小磚頭,告訴你,走路時(shí)要避開它。你似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。你剛學(xué)會(huì)走路,只會(huì)看天,不知道看路;我也料到你一定會(huì)被它絆倒,因?yàn)槟氵€不會(huì)繞過它。即使不是這塊磚頭,也總有其他磚頭,將你一次次絆倒。你被絆倒了,摔痛了,你就會(huì)從此記住,路上的石頭是會(huì)絆腳的。明白這一點(diǎn)非常重要,一生當(dāng)中,我們會(huì)遇到多少這樣的石頭啊。天知道我們要摔多少跤,才會(huì)真正長(zhǎng)大。⑥你終于可以自己滿世界地跑了。有一年冬天,小區(qū)里的水池剛結(jié)了冰,你就嘗試著想從冰上走。那么薄的冰,哪能承擔(dān)得了你的體重呢?你的腳剛剛邁上去,冰就“喀嚓”一聲碎裂了,你一腳踩進(jìn)了刺骨的冰水里,嚇得尖叫起來。我沖過去,一把將你拽了上來。孩子,我一直在暗自注視著你,我如道你會(huì)好奇地不知深淺地在冰上走,而只要你踩在冰上,就一定會(huì)掉進(jìn)水池里。我當(dāng)然可以制止你,讓你不要犯這個(gè)錯(cuò)誤,但我沒有。我不想阻止你的探險(xiǎn),人一定得有一點(diǎn)好奇心,要有一點(diǎn)探險(xiǎn)精神。孩子?、哂幸惶欤愫蛶讉€(gè)小朋友在樓下玩。突然,你和其中一個(gè)比你小的小朋友發(fā)生了矛盾,最后,你竟然從他手上強(qiáng)行將玩具搶了過來。看到這一幕時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我迅速?zèng)_下樓,嚴(yán)厲呵斥了你的行為,讓你將玩具還給人家,并向他道歉。③我的孩子,我知道遲早有一天,你會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤。雖然你從小就非常善良,通情達(dá)理,可是,面對(duì)比你弱小的人,面對(duì)誘惑,總有一天,說不定你也會(huì)恃強(qiáng)凌弱,甚至巧取豪奪。今天,你終于犯下了這個(gè)錯(cuò)誤,所幸的是,我及時(shí)發(fā)現(xiàn),并制止了你的錯(cuò)誤。我要你記住,欺凌、掠奪別人,是嚴(yán)重錯(cuò)誤的,永遠(yuǎn)也不要再犯這樣的錯(cuò)誤。孩子,__?、崮愠砷L(zhǎng)的過程,其實(shí)就是一個(gè)不斷犯錯(cuò),不斷認(rèn)錯(cuò),不斷糾錯(cuò)的過程。我在等你犯錯(cuò),就是要抓住一切機(jī)會(huì)告訴你,那樣做是錯(cuò)誤的。我無力為你指出人生中的每一個(gè)錯(cuò)誤,但我希望,在你年少時(shí),多犯幾個(gè)錯(cuò)誤,我們共同來面對(duì)它,糾正它,克服它,這樣,當(dāng)你長(zhǎng)大成人,獨(dú)立面對(duì)社會(huì)時(shí),就會(huì)少犯幾個(gè)錯(cuò)誤,少跌幾個(gè)跟頭啊。21基礎(chǔ)知識(shí)(3分)(1)根據(jù)拼音填寫漢字:故zuò()輕松(1分)(2)將下列句子改為陳述句。(2分)那么薄的冰,哪能承擔(dān)得了你的體重呢?22.第⑥段畫線句中“拽”字用得極妙,請(qǐng)分析。(2分)23.概括文中兒子犯下的錯(cuò)誤。(6分)(1)暑假白天在家偷看電視還撒謊。(2)(3)不會(huì)看路被小磚頭給絆倒摔哭。(4)(5)24.依據(jù)文意將A、B、C選項(xiàng)分別填入文中③⑥⑧段的空格處,并說明理由。(6分)A.我想鼓勵(lì)你犯錯(cuò)誤B.我要制止你犯錯(cuò)誤C.我會(huì)發(fā)現(xiàn)你犯錯(cuò)誤A句填入____段,B句填入____段,C句填入____段,理由25.對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)韻一項(xiàng)是____(3分)A.表現(xiàn)了父愛的耐心與智慧。B.告訴我們孩子是在不斷犯錯(cuò)的。C.表現(xiàn)了父愛的寬容與睿智。D.告訴我們應(yīng)該善待孩子的錯(cuò)誤。26.讀完本文,請(qǐng)以文中兒子的身份給作者寫封信,談?wù)劯惺?。?0字左右)(8分)(二)(28分)21.(1)作(2)那么薄的冰,承擔(dān)不了你的體重(不能承擔(dān)你的體重)。句意句號(hào)各1分22.寫出了爸爸用力之大速度之快,突出了當(dāng)時(shí)爸爸著急與擔(dān)憂的心情。23.(2)亂摸爸爸放的熱水杯被燙痛。(4)好奇睬薄冰掉進(jìn)冰水里(嚇得尖叫)。(5)強(qiáng)行搶了比他小的弦子的玩具。24.A句填人⑥段,B句填人⑧段,(1句填人③段.理由:符合各段內(nèi)容,與父親對(duì)待兒子犯錯(cuò)誤類型的教育方式是符合的;父親對(duì)兒子犯錯(cuò)誤程度表現(xiàn)的內(nèi)心情感也是從發(fā)現(xiàn)到擔(dān)心到恐懼逐步加深的。(分別答內(nèi)容給2分)25.A26.書信體的格式2分,人稱2分,內(nèi)容4分。內(nèi)容:從理解父親耐心與智慧的角度;從認(rèn)識(shí)自己在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)的角度;從感謝父愛偉大的角度。黃浦區(qū)(二)閱讀下文,完成第19-24題(32分)潛浮⑴小說稿子寫出來以后,我找到的第一個(gè)讀者就是艦隊(duì)司令。倒不是拍馬屁,手頭這部反映潛艇部隊(duì)的東西,得以寫成,這位中將確實(shí)幫了不少忙,有他說句話,體驗(yàn)生活、采訪乃至創(chuàng)作便都遇上了綠燈。其實(shí),他并不是對(duì)我情有獨(dú)鐘,鐘情的是他鉆了二十多年的潛艇。⑵中將破例在家里給了我一個(gè)小時(shí),談他連夜看完稿子后的看法?!白蛲硭舜蟀胍沟纳?。”老伴在一邊表示了對(duì)我的不滿,于是我非常感動(dòng),連忙掏出了筆記本。⑶臨到談話結(jié)束,司令順手又翻了翻稿子,再合上,看一眼而后不經(jīng)意地問:“就用這個(gè)標(biāo)題?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)這個(gè)題目我是非常得意的——《沉浮的國土》,拿這個(gè)來比我們的潛艇,最貼切不過了?!拔姨醾€(gè)建議,能不能把這個(gè)‘沉’字改成‘潛’字?”司令依舊是隨意說說。⑷我沒有吱聲,想了想說:“我覺得還是用‘沉’字好?!雹伞啊疂摗忠膊诲e(cuò),讓人一下子看出寫潛艇的?!雹饰页聊?。大概是見我沒有點(diǎn)頭,又說:“我這只是參考意見,還是你們作家定吧?!雹宋乙糙s緊說:“我回去一定認(rèn)真考慮首長(zhǎng)的指示?!雹獭安皇侵甘?,是意見,僅供參考?!彼玖罡馈"驮掚m這樣說,回去后我還是費(fèi)心思琢磨了半天,想來想去還是覺得用“沉”字比“潛”字好。首先,“潛浮”不符合一般讀者的語言習(xí)慣,拗口。用“沉”字感覺上比較凝重,不僅表現(xiàn)了潛艇的運(yùn)行狀態(tài),也喻示了新中國潛艇事業(yè)的坎坷歷程。換了“潛”,是可以很快讓人明白寫的是潛艇生活,但這恰恰是小說題目的大忌,沒有了懸念和想像的空間,自然失去了應(yīng)有的誘惑力。而且文學(xué)味和作品氣勢(shì)也要受到影響。⑽我把自己的意見給出版社的編輯說了,他也有同感,還說:“要是真依他改了,沒準(zhǔn)書的征訂數(shù)要下降?!笨磥?,只能用原來的題目。可是,司令那兒怎么交代呢。編輯笑了:“你也真是個(gè)實(shí)在人,你以為他那么大一個(gè)司令整天閑著沒事,老是惦著你這個(gè)題目呢?他那樣說,不過是表示一下對(duì)創(chuàng)作的關(guān)心,再則,也顯示一下他在這方面不是外行罷了,這種事兄弟見得多了。你放心好了,他在軍事上是天才,在文學(xué)上就比你差遠(yuǎn)了?!雹嫌谑俏矣行┠樇t,覺得自己過于自作多情了。是呀,一個(gè)艦隊(duì)那么多兵那么多艦艇,每天有多少事他都忙不過來,哪里還會(huì)有空惦記著我這本書的題目?退一萬步,即使他果真還記得,不改也沒什么了不得,他不是說僅供參考嗎?原來還想多讓幾個(gè)人看看提提意見,算了吧。就這樣,稿子進(jìn)了印刷廠。⑿大概是半個(gè)月之后,編輯突然來電話,說小說的題目變了,“沉”字改成了“潛”字。我吃了一驚,忙問是怎么回事。原來,司令親自給出版社的頭頭打了一個(gè)電話,就是為題目上的那個(gè)“沉”字。他依舊是提出了那個(gè)參考意見。可是社里卻不敢不認(rèn)真地“參考”,馬上通知改變書名。⒀我不由倒吸一口涼氣,沒想到這老頭子會(huì)在這件事上較上勁,何苦呢?這么大的首長(zhǎng),這樣干未免有些太那個(gè)了吧?終于我明白了:他開了口,我卻不尊重他的意見,事情雖小,卻確實(shí)有個(gè)面子問題。只是他這樣做……⒁我也是個(gè)有個(gè)性的人,自此再也沒去找他。書出來了以后,也沒給他送。當(dāng)然,出版社自然會(huì)給他寄的。看著這封面上的那幾個(gè)字,我心里總像塞了什么似的。⒂半年后,一位潛艇艇長(zhǎng)到北京出差,順便來看看我。他說那本書他們都看了,都反映說不錯(cuò)。還說,他們的老首長(zhǎng),艦隊(duì)司令都說這個(gè)作家怎么不見了,連書也不送一本來?!笆组L(zhǎng)惦著你,你有機(jī)會(huì)到艦隊(duì)去看看他?!彼f。⒃他這么一講,我更是氣不打一處來,一激動(dòng)就把改題目的事講了出來。⒄“當(dāng)然是用‘潛’了。你知道不知道,自從一次潛艇觸礁下沉后,潛艇兵都不再說‘沉’字,就像艦艇兵吃魚時(shí)不說‘翻過來’、航空兵不說‘一路順風(fēng)’一樣?!迸為L(zhǎng)說。⒅我一愣,好半天說不出話來——幸好沒用那個(gè)“沉”字!⒆“他怎么不跟我講明呢?”⒇“你也不想想,這些忌諱都是沒有科學(xué)根據(jù)的,他那么大的首長(zhǎng),怎么能說呢?”19、請(qǐng)概括相關(guān)內(nèi)容,填在空格處(8分)⑴司令提出將題目中的“沉”改為“潛⑵編輯與我有同感,打消了我顧慮⑶司令的做法使我心里很不舒服⑷20、《沉浮的國土》這個(gè)題目的“文學(xué)味“(第⑼段加點(diǎn)詞)具體體現(xiàn)在。(4分)21、將第⑾段中的畫線句改為陳述句。(2分)22、用簡(jiǎn)潔的語言完成下面的題目。(4分)⑴第⒅段表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心理?(2分)⑵聽了第⒇段艇長(zhǎng)的話,“我”又會(huì)想些什么?(2分)23、對(duì)于司令這一人物形象,下列說法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)()A司令性格固執(zhí),對(duì)潛艇和海軍,情有獨(dú)鐘。B司令執(zhí)著較真,體察官兵心聲,令人尊敬。C司令愛憎分明,維護(hù)海軍聲譽(yù),樹立威信。D司令和藹可親,能夠?qū)捜菟耍钍軔鄞鳌?4、綜合運(yùn)用(10分)司令想為自己的后半生寫一部自傳,確定的書名是《游泳》。請(qǐng)完成下面的題目。⑴司令說“游泳”二字是有出處的,出自《岳陽樓記》中的“,。岸芷汀蘭,郁郁青青?!薄对狸枠怯洝返淖髡呤恰#?分)⑵請(qǐng)你為司令的自傳《游泳》再加一個(gè)副標(biāo)題?!撬玖钤谧詡髦写蛩阍敿?xì)寫一寫那次潛艇觸礁下沉的事,引來了兩種不同意見:一種認(rèn)為不應(yīng)該寫,理由是①;另一種認(rèn)為應(yīng)該寫,理由是②。(4分)(二)
19.
①“我”聽司令看完小說的想法。
②我反復(fù)思考“沉”比“潛”好
③司令親自過問,出版社頭頭將“沉”改成“潛”。
④潛艇長(zhǎng)告訴我“潛”比“沉”好的原因。
20.
“沉浮”兩字比喻潛艇,使題目能喻示新中國潛艇事業(yè)的坎坷歷程,“沉”在表現(xiàn)潛艇的運(yùn)行狀態(tài)上更加有力。
21.
每天的事他都忙不過來,不會(huì)有空惦記我這本書的題目。
22.
(1)驚訝、慶幸。
(2)“我”誤會(huì)了司令,沒有真正了解潛艇官兵的心情。
23.
B
24.
(1)沙鷗翔集,錦鱗游泳
范仲淹
(2)一位海軍司令的自傳
(3)犯了潛艇兵的忌諱,重提舊事會(huì)讓他們不滿。
正是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才有利于海軍發(fā)展與壯大
25.
略嘉定區(qū)(二)閱讀下文,完成21-26題(25分)梔子父親去世后不久,我接母親來北京同住。她帶著放暑假的19歲的弟弟一起來,他們是我生命中所剩余的最重要的兩個(gè)人。
那是炎熱的下午,母親乘坐的高速大巴剛剛抵達(dá)。她穿著碎花的細(xì)軟棉布褲子,白色鉤針短袖上衣。身邊一大堆的行李。弟弟抱怨,買著那么多的海鮮干貨,怕你在北京吃不到。還帶了很多零食,仿佛要去春游。母親在旁邊略帶天真地笑。
穿過車流疾駛的馬路上,我緊緊攥住她的手。她的手溫軟而干燥。
④父親走后,母親的身體開始一蹶不振,失眠,頭暈,眼睛流了太多淚,看書要開始戴眼鏡,也害怕坐飛機(jī)。
⑤童年的時(shí)候,她總是獨(dú)自帶著我去電影院看電影。曾經(jīng)她是這樣聰慧豐盛的女子。明眸皓齒,漆黑發(fā)絲,以及近乎殘酷的倔強(qiáng),這些她后來都給了我。父親和她之間的感情,始終很淡。他們像大部分的中國夫妻,在責(zé)任感和彼此依賴的慣性中共同生活了30年。30年后的母親,在開始蒼老的時(shí)候,卻突然孤獨(dú)。
⑥有時(shí)候我會(huì)覺得你父親還是在。不能相信他就這樣丟下我不再管。母親輕聲地對(duì)我說。我點(diǎn)頭。深夜母親獨(dú)自一人,躺在充滿了回憶的空落落的房間里,總是聽到父親用鑰匙開門的聲音。很多往事只屬于她自己。身邊的人可以有陪伴,卻不會(huì)得到任何安慰。
⑦這樣的孤獨(dú)我能夠感知。但什么都不能夠?yàn)樗觥?/p>
⑧母親隨手拎著的小包里插著一朵潔白的梔子,帶著清脆的綠葉。這是母親最喜歡的花。夏天盛開的時(shí)候,有馥郁芬芳的芳香。鄉(xiāng)下外婆家的院子里,就有一棵很大的梔子樹。母親倒空了一個(gè)礦泉水瓶子,讓我去灌自來水,把花朵插起來?;ò暌呀?jīng)有點(diǎn)蔫黃,但芳香依然充盈了整個(gè)狹小的房間。
⑨這是難得的一家人團(tuán)聚的時(shí)刻,唯獨(dú)缺少了父親。心里溫暖而又黯然。
⑩一整夜的黑暗中,梔子花都在吐露著芬芳。
eq\o\ac(○,11)母親在16年前曾來過北京。這次來,只因?yàn)樗呐畠嚎途釉诖?。我?guī)ス蕦m,給她拍照片。透過鏡頭看到母親,面容里有憔悴的優(yōu)雅。她站在那里的樣子,身體微微有些僵硬。照相機(jī)后面的我眼含熱淚。
eq\o\ac(○,12)我不能解釋這種感覺。仿佛每一個(gè)時(shí)刻都會(huì)成為最后。就像父親在機(jī)場(chǎng)等待我晚點(diǎn)了的飛機(jī)。我拎著包走到出口處,看到他的笑容。
eq\o\ac(○,13)我們又坐在廣場(chǎng)上看孩子們放風(fēng)箏。暮色的天空一片金紅。我把手搭在母親的后背上,偶爾輕輕地?fù)崦?。母親一直淡淡地笑,讓我知道她有我和弟弟在身邊,這一刻她很好。她也曾對(duì)我說,想起父親來心里疼痛難受。我卻不愿意告訴她,深夜失眠的時(shí)候,想起父親的臉,去衛(wèi)生間用冷水洗澡,對(duì)著鏡子淚流滿面。
eq\o\ac(○,14)這樣的想念。只因?yàn)樾睦锏膼邸?/p>
eq\o\ac(○,15)15歲的時(shí)候,在整個(gè)動(dòng)蕩不安、桀驁不馴的青春里,一直對(duì)家庭和父母充滿叛逆和反感。10多年之后,在時(shí)光中輾轉(zhuǎn)反側(cè),經(jīng)歷了諸多人情冷暖和世態(tài)炎涼,逐漸明白父母對(duì)自己的愛,是唯一不會(huì)有條件和計(jì)較的感情。但他們卻已經(jīng)蒼老,并開始離去。
eq\o\ac(○,16)我一直都在想,我們應(yīng)該如何才能獲得,一種最為持續(xù)和長(zhǎng)久的溫暖。
eq\o\ac(○,17)深夜和母親睡在我北京的公寓里的大床上,看到母親變胖的身體。她年輕時(shí)曾這樣苗條結(jié)實(shí)。美麗的軀體蛻變出兩條生命。這是不惜代價(jià)的徹底的感情。
eq\o\ac(○,18)每一個(gè)做女人都會(huì)這樣做。這是她們共同的幸福和痛苦。而我亦同樣渴望。
eq\o\ac(○,19)世間如此寂靜而漠然。而我們卻要獲取深愛。
eq\o\ac(○,20)陪母親散步,北京明亮干燥的陽光和綠樹陰中清脆的鳥鳴讓人覺得舒服。母親說,如果每個(gè)星期天你都能陪我就好了。我說,會(huì)的。我要照顧你,到老。
eq\o\ac(○,21)帶她去最好的餐館吃飯。母親不管到哪里都只愛吃清淡簡(jiǎn)單的食物。帶她去百貨公司,給她買昂貴的護(hù)膚品,買她喜歡的繡花鞋和真絲裙。母親都收下了。回到家里,卻硬要塞給我兩千塊錢。我們差一點(diǎn)又吵起來。一直是彼此相愛的,但因?yàn)閭€(gè)性太相似,比如總是不愿意麻煩別人,總是不讓自己虧欠別人哪怕一點(diǎn)點(diǎn),總是倔強(qiáng),總是太過為別人考慮……所以,在太長(zhǎng)久的時(shí)間里,我們總是分開的,不在一起。
eq\o\ac(○,22)因?yàn)榈艿芤崆把a(bǔ)習(xí),他們很快要回去。終于說服母親坐飛機(jī)。只要兩個(gè)小時(shí)就可以到家。路上一直勸慰她,坐飛機(jī)不是想象中的那么可怕。到了更年期的母親,有時(shí)候是會(huì)像孩子一樣天真而嘮叨。母親穿著碎花真絲連身裙,拎著隨身小包,戴著耳環(huán)。入了安檢之后,在那里抬起頭尋找登機(jī)口的指示牌。我踮著腳一直張望,看到她沿著正確的方向去了,放下心來。母親在轉(zhuǎn)彎處又回頭來尋找我。我們彼此揮了揮手,母親笑,然后離開。我往回走,穿越喧囂嘈雜的機(jī)場(chǎng)人群,終于難過地流下淚來。
eq\o\ac(○,23)我們只在一起共度了7天。她回家的時(shí)候,父親離開,剛好兩個(gè)月。21.第(11)段畫線句“透過鏡頭看母親,面容里有憔悴的幽雅”中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)指出并加以改正。錯(cuò)別字________應(yīng)為________(2分)22.文章寫到母親的三次“笑”,請(qǐng)找出其中的一處并說說你的理解。(4分)摘抄:________理解:________23.如果將第eq\o\ac(○,20)段畫線句改為“我說,會(huì)的。我要照顧你到老。”兩者相比,表達(dá)效果有什么不同?請(qǐng)說說理由。(4分)24.第eq\o\ac(○,21)段畫線句“但因?yàn)閭€(gè)性太相似,比如總是不愿意麻煩別人,總是不讓自己虧欠別人哪怕一點(diǎn)點(diǎn),總是倔強(qiáng),總是太過為別人考慮……”在上文中找出與這句話相呼應(yīng)的語句:(3分)_______________________________________25.對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)A.通過日常瑣事,表達(dá)母親對(duì)我無限的關(guān)愛。B.通過日?,嵤?,表達(dá)我對(duì)父親離世的懷念。C.通過日常瑣事,表達(dá)我對(duì)親情生命的感悟。D.通過日常瑣事,表達(dá)我對(duì)母親的歉疚之情。任選一題:(1)文章結(jié)尾第eq\o\ac(○,23)段有兩句看似平常的話:“我們只在一起共度了7天。她回家的時(shí)候,父親離開,剛好兩個(gè)月?!蹦阏J(rèn)為是否多余?請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面,談?wù)勀愕睦斫?。?分)(2)文中有許多細(xì)節(jié)描寫,請(qǐng)擇其一處(試題涉及的除外),寫80字左右的點(diǎn)評(píng)。(8分)(二)(25分)21.(2分)幽優(yōu)22.(4分)摘抄、理解各2分第一處:第②段,母親在旁邊略帶天真地笑。理解:母親在聽弟弟抱怨,母親的笑包含著她對(duì)我無微不至的關(guān)愛。第二處:第(13)段,母親一直在淡淡地笑理解:母親看廣場(chǎng)放風(fēng)箏,母親在我和弟弟照顧陪伴下舒心與滿足。第三處:第(22)段,母親笑,然后離開。理解:母女倆分開,母親用笑來讓我放心,表現(xiàn)她細(xì)膩的情感與內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。23.(4分)原句中加逗號(hào)以示停頓,強(qiáng)調(diào)了“到老”這一時(shí)間,加強(qiáng)了“我”會(huì)永遠(yuǎn)照顧母親的肯定語氣,強(qiáng)烈表達(dá)“我”對(duì)在父親離世后的母親那深深的依戀。24.(3分)第⑤段:近乎殘酷的倔強(qiáng),這些她后來都給了我。25.(4分)C26.(8分)選(1)示例:結(jié)構(gòu)上以父親離世引起。首尾呼應(yīng)。內(nèi)容上寫出了7天團(tuán)聚的短暫、傷感而溫暖,是一家人用心一起度過的值得珍惜的一周。我對(duì)父親在不知不覺中離去充滿傷感,并因此感悟到時(shí)光易逝,親情可貴。選(2)示例:第⑥段“深夜母親獨(dú)自一人,躺在了充滿回憶的空落落的房間里,總是聽到父親用鑰匙開門的聲音?!边@個(gè)細(xì)節(jié)描寫,以母親的幻覺極其生動(dòng)地刻畫出母親思念父親的情感之深。開門的聲音在寂靜的深夜里格外清晰,真切細(xì)膩地寫出了母親失去親人后的孤獨(dú)感。金山閱讀下文,完成第22—26題(26分)書桌=1\*GB3①十多年前寄居鄉(xiāng)下的時(shí)候,曾經(jīng)托一個(gè)老木匠做一張書桌。我并不認(rèn)識(shí)這個(gè)老木匠,向當(dāng)?shù)厝舜蚵牐蠹乙恢峦扑]他,我就找他。=2\*GB3②對(duì)于木材,我沒有成見,式樣也隨便,我只要有一張可以靠著寫寫字的桌子罷了。他代我作主張,用梧桐,因?yàn)樗抢镉幸欢挝嗤?,已?jīng)藏了好幾年,干了。他又代我規(guī)定桌子的式樣。兩旁邊的抽屜要多少高,要不然裝不下比較累贅的東西。右邊只須做一只抽屜,抽屜下面該是一個(gè)柜子,安置些重要的東西,既見得穩(wěn)當(dāng),取攜又方便。左右兩邊里側(cè)的板距離要寬些,要不然,兩個(gè)膝蓋時(shí)時(shí)觸著兩邊的板,就感覺局促,不舒服。我樣樣依從了他,當(dāng)時(shí)言明工料價(jià)六塊錢。=3\*GB3③過了一個(gè)星期,過了半個(gè)月,過了二十多天,不見他把新書桌送來。我再不能等待了,特地跑去問他。他指著靠在陰暗的屋角里的一排木板,說這些就是我那新書桌的材料。【我不免疑怪,二十多天功夫,只把一段木頭解了開來!】=4\*GB3④他看出我的疑怪,就用教師般的神情給我開導(dǎo)。說整段木頭雖然干了,解了開來,里面還未免有點(diǎn)兒潮。如果馬上拿來做家伙,不久就會(huì)出毛病,或者裂一道縫,或是接榫處松了。人家說起來,這是某某做的“生活”,這么脆弱不經(jīng)用。他向來不做這種“生活”,也向來沒有受過這種指摘?,F(xiàn)在這些木板,要等它干透了,才好動(dòng)手做書桌。=5\*GB3⑤他恐怕我不相信,又舉出當(dāng)?shù)氐囊恍┤思襾?,某家新造花廳,添置桌椅,某家小姐出閣準(zhǔn)備嫁妝,木料解了開來,都擱在那里等待半年八個(gè)月再上手呢?!跋壬?,你要是有功夫,不妨到他們家里去看看,我做的家伙是不容它出毛病的。”他說到“我做的家伙”,黃濁的眼睛放射出夸耀的光芒,宛如文人朗誦他的得意作品時(shí)候的模樣。=6\*GB3⑥我知道催他快做是無效的,好在我并不著急,也就沒說什么催促的話。又過了一個(gè)月,我走過他門前,順便進(jìn)去看看。一張新書桌站在墻邊了,近乎乳白色的板面顯出幾條年輪的痕跡。老木匠正彎著腰,幾個(gè)手指頭抵著一張“沙皮”,在磨擦那安抽屜的長(zhǎng)方孔的邊緣。=7\*GB3⑦我說再過一個(gè)星期,大概可以交貨了吧。他望望屋外的天,又看看屋內(nèi)高低不平的泥地,搖頭說:“不行。這樣干燥的天氣,怎么能上漆呢?要待轉(zhuǎn)了東南風(fēng),天氣潮濕了,上漆才容易干,才可以透入木頭的骨子里去,不會(huì)脫落。”=8\*GB3⑧此后下了五六天的雨。鄉(xiāng)下的屋子,室內(nèi)鋪著方磚,每一塊都滲出水來,像勞工背上淌著汗。無論什么東西,手觸上去總覺得黏黏的。穿在身上的衣服也散發(fā)出霉蒸氣。我想,我的新書桌該在上漆了吧。=9\*GB3⑨又過了十多天,老木匠帶同他的徒弟把新書桌抬來了。栗殼色,油油的發(fā)著光亮,一些陳舊的家具和它一比更見得黯淡失色了。老木匠問明了我,就跟徒弟把書桌安放在我指定的地位,只恐徒弟不當(dāng)心,讓桌子跟什么東西碰撞,因而擦掉一點(diǎn)兒漆或是劃上一道紋路,他連聲發(fā)出“小心呀”“小心呀”的警告。直到安放停當(dāng)了,他才松爽地透透氣,站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,用一只手摸著長(zhǎng)著灰色短須的下巴,悠然地鑒賞他的新作品。最后說:“先生,你用用看,用了些時(shí),你自然會(huì)相信我做的家伙是可以傳子孫的?!彼f到“我做的家伙”,夸耀的光芒又從他那黃濁的眼睛放射出來了。(文/葉圣陶)22、(1)下列與第=2\*GB3②段中加點(diǎn)字的“局促”一詞意思相近的一項(xiàng)是()(3分)A他坐下來很局促,總感覺到總經(jīng)理的話里有刺。B大多數(shù)的人在鄉(xiāng)間并無可歸的“田園”,終身局促在都市“塵網(wǎng)”之中。C因地方局促,就在老人的臥房外面擺了一張床,請(qǐng)他睡覺。D只有5分鐘時(shí)間,實(shí)在太局促了。23、第=5\*GB3⑤段和第=9\*GB3⑨段中加點(diǎn)的詞語屬于___________描寫,其作用是_______________.(4分)24、提取上文相關(guān)信息,將老木匠制作書桌的過程補(bǔ)充完整.(6分)選好木料確定式樣__________制作成型打磨光滑__________25、下列理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A第=3\*GB3③段首句重復(fù)使用“過了”意在強(qiáng)調(diào)工時(shí)長(zhǎng),表明老木匠工作效率低。B第=4\*GB3④段首句寫出老木匠好為人師,倚老賣老,顯擺自己手藝好。C第=4\*GB3④段畫線句寫出老木匠好面子愛挑剔,但人也實(shí)在,講誠信。D第=9\*GB3⑨段畫線句寫出老木匠安放書桌時(shí)的小心謹(jǐn)慎及對(duì)自己作品的珍視。26、如果這個(gè)老木匠“穿越”到今天,在如今這樣一個(gè)快節(jié)奏生活的時(shí)代,他能生存得下去嗎?有甲乙兩個(gè)同學(xué)對(duì)此展開了辯論,以下是甲同學(xué)陳述的觀點(diǎn)與理由。如果你是乙同學(xué),你會(huì)作何辯駁?(80字左右)(8分)甲同學(xué):我認(rèn)為老木匠無法在當(dāng)今時(shí)代生存。當(dāng)今社會(huì),奉行的事“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”的價(jià)值觀??炜梢詣?chuàng)造出更多的財(cái)富與價(jià)值。像老木匠這樣花上兩三個(gè)月做一張書桌的工作效率,早就被淘汰了。當(dāng)別人奔跑都還嫌慢時(shí),你敢踱四方步嗎?乙同學(xué):(二)閱讀下文,完成第2226題(26分)22.(1)C(3分)(2)我不免疑怪,二十多天工夫,難道只把一段術(shù)頭解了開來?(2分,問號(hào)不寫扣1分)23.肖像描寫或神態(tài)描寫(1分)“黃濁”與“夸耀”形成對(duì)比,寫出老木匠一提到自己的作品就眼睛發(fā)亮(1分),表現(xiàn)出老木匠對(duì)自己制作的“家伙”的珍愛、欣賞和對(duì)自己這一手藝的自信。(2分)24.解開木料等待干透(3分)等待潮濕天氣上漆(3分)25.D(3分)26.要點(diǎn):觀點(diǎn)2分,理由4分,語言2分靜安(青浦)區(qū)閱讀下文,完成第21-26題(26分)演唱生涯(有改動(dòng))畢飛宇①①是哪根筋搭錯(cuò)了呢?1990年,我26歲的那一年,突然迷上唱歌了。②那年我所供職的南京特殊師范學(xué)校搞了一次文藝會(huì)演。會(huì)演行將結(jié)束的時(shí)候,我的同事,女高音王學(xué)敏老師演唱了《美麗的西班牙女郎》。禮堂因?yàn)樗纳ひ魺o緣無故地恢宏了,她無孔不入,到處都是她。我意外地發(fā)現(xiàn)人的嗓音居然可以擁有如此不可思議的馬力。③我蠢蠢欲動(dòng)了。終于有那么一天,我推開了王學(xué)敏老師的琴房。我直接說出了我的心思,我想做她的學(xué)生。王學(xué)敏老師很吃驚。我至今還記得她的表情,那可是1990年,唱歌毫無“用處”,離“電視選秀”還有漫長(zhǎng)的十五年呢。她問我“為什么”,她問我“有沒有基礎(chǔ)”。④我沒有“為什么”。如果一定要問為什么,我只能說,在二十歲之前,許多人都會(huì)經(jīng)歷四個(gè)夢(mèng):繪畫的夢(mèng),你想畫;歌唱的夢(mèng),你想唱;文學(xué)的夢(mèng),你想寫;哲學(xué)的夢(mèng),你要想。這些夢(mèng)會(huì)出現(xiàn)在不同的年齡段里,每一個(gè)段落都很折磨人。我在童年時(shí)代特別夢(mèng)想畫畫,因?yàn)閷?shí)在沒有條件,這個(gè)夢(mèng)只能自生自滅;到了少年時(shí)代,我又渴望起音樂來了,可一個(gè)鄉(xiāng)下孩子能向誰學(xué)呢?又到哪里學(xué)呢?然而,如果你的學(xué)習(xí)欲望過于亢奮,你會(huì)覺得你是盛夏里的狗舌頭,活蹦亂跳,無滋無味,空空蕩蕩。⑤王老師最終還是收下了我,大概是礙于“同事的情面”。⑥對(duì)初學(xué)者來說,聲樂最重要的一件事是“打開”,它必須借助于腹式呼吸。王老師告訴我,嬰兒在嚎哭的時(shí)候用的都是腹式呼吸,狗在狂吠的時(shí)候也是這樣。因?yàn)椤罢f話”,人類的發(fā)音機(jī)制慢慢地改變了,胸腔呼吸暢通了,腹式呼吸卻閉合了。所謂“打開”,就是回到人之初。一旦“打開”,不僅音色變得圓潤(rùn),音量還可以變得嘹亮,只要趴在地上,完全有能力與狗對(duì)抗。我們身體的內(nèi)部隱藏了多少好玩意,全讓我們自己弄丟了。⑦如果有人問我,你所做過的最為枯zào的一件事情是什么,我的回答無疑是練聲。“練聲”,聽上去多么的優(yōu)雅,可說白了,其實(shí)就是兩件事:咪,還有嘛。你總共只有兩個(gè)樓梯,沿著“咪”爬上去、爬下來,再沿著“嘛”爬上去,爬下來。咪--,嘛--,咪、咪、咪,嘛、嘛、嘛;咪……嘛……。我這是干什么呢?回想起來,我只能說,單純的愛就是這樣,投入、忘我,沒有半點(diǎn)功利。⑧王學(xué)敏老師煞費(fèi)苦心了。她告訴我,“氣”不能與喉管摩擦,必須自然而然地從喉管里“流淌”出來。她打開了熱水瓶的塞子,讓我天天盯著瓶口的熱氣看。為了演示“把橫膈膜拉上去”,她找來了一只碗,放在水里,再倒過來,讓我拿著碗往上“拔”,往上“拔”的力量越大,往下“拽”的力量就一樣大。就單純的理解而言,這些都好懂——這就構(gòu)成了藝術(shù)內(nèi)部最大的一個(gè)隱秘:在“知識(shí)”和“實(shí)踐”之間,有一個(gè)神秘的距離。有時(shí)候,它天衣無縫;有時(shí)候呢,_______________________________。⑨夜深人靜的時(shí)候,我一個(gè)人來到了足球場(chǎng)。它是幽靜的,漆黑、空曠,在等著我。就在這樣一個(gè)漆黑而又空曠的舞臺(tái)上,每個(gè)星期我都要開三、四個(gè)演唱會(huì)??赡浅菙鄶嗬m(xù)續(xù)的,每一個(gè)句子都要分成好幾個(gè)段落,還重復(fù),一重復(fù)就是幾遍、十幾遍。學(xué)生宿舍和教工宿舍離足球場(chǎng)不遠(yuǎn),我想我的歌聲是可以傳遞過去的,因?yàn)樗麄兊穆曇粢部梢詡鬟f過來。傳遞過來的聲音是這樣的:“他媽的,別唱了!”=10\*GB3⑩不遠(yuǎn)處的宿舍一定被我折磨慘了——誰也受不了一個(gè)瘋子在深夜的騷擾。他們只是不知道,那個(gè)瘋子就是我。?事實(shí)上,我錯(cuò)了。他們知道。每個(gè)人都知道。一個(gè)年紀(jì)偏大的女生告訴我,大白天走路的時(shí)候你也會(huì)突然撂出一嗓子,誰不知道?就你自己不知道。很嚇人的畢老師。我們都叫你“百靈鳥”呢。?一年半之后,我離開了南京特殊師范學(xué)校,去了《南京日?qǐng)?bào)》。我的演唱生涯到此結(jié)束。王老師知道,她不可能把我培養(yǎng)成畢學(xué)敏,但是,她說:“可惜,都上路了?!?前些日子,一個(gè)學(xué)生給我打來電話,我正在看一檔選秀節(jié)目,學(xué)生問:“如果你是這個(gè)時(shí)代的年輕人,你會(huì)不會(huì)去參加?”我說我會(huì)。學(xué)生很吃驚了,想不到他的“畢老師”也會(huì)這樣“無聊”。這怎么就無聊的呢?不經(jīng)歷“難以自拔”的人永遠(yuǎn)也不能理解,有些人來到這個(gè)世界就是為了發(fā)出聲音的。我喜愛那些參加選秀的年輕人,我從不懷疑一部分人的功利心,可我更沒有懷疑過愛。年輕的生命自有她動(dòng)人的情態(tài),沉溺,旁若無人,一點(diǎn)也不絕望,卻更像在絕望里孤獨(dú)地掙扎。?二十多年過去了,拳離了手,曲離了口,我不再是一條狗了,我又“成人”了。我的生命就此失去了一個(gè)異己的、親切的局面?!鞘俏疑畼渖显?jīng)有過的枝丫,挺茂密的。王老師,是我親手把它鋸了,那里至今都還有一個(gè)碗大的疤。【注釋】①畢飛宇,當(dāng)代作家。作品有《青衣》、《玉米》、《推拿》等。看漢字寫拼音亢______奮看拼音寫漢字枯zào________(2分)請(qǐng)閱讀①——④段,寫出促使“我”開始這段演唱生涯的原因。(3分)______________________________________________________________________根據(jù)文意,請(qǐng)?jiān)诘冖喽蝿澗€處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶鋉________________。(3分)“我”對(duì)唱歌的沉醉體現(xiàn)在一些具體的事情上,請(qǐng)概括其中任意的三件事。(6分)聯(lián)系全文,從第eq\o\ac(○,14)段劃線句中不能推斷出的一項(xiàng)是(4分)()A“我”覺得王老師會(huì)明白這種感受。B“我”內(nèi)心對(duì)王老師懷著一份歉意。C“我”知道隱隱的疼痛會(huì)長(zhǎng)期存在。D“我”認(rèn)為放棄唱歌是完全錯(cuò)誤的。26.文中不止一次提到了“狗”,比如在eq\o\ac(○,14)段中寫到“我不再是一條狗了,我又‘成人’了”,請(qǐng)聯(lián)系全文中相關(guān)的內(nèi)容,談?wù)剬?duì)這句話的理解。(請(qǐng)寫出兩點(diǎn))(80字左右)(8分)(二)閱讀下文,完成21-26題(26分)21.kàng燥(各1分,共2分)22.王老師的演唱令“我”受到了震撼,重新勾起了“我”對(duì)少年時(shí)代未能實(shí)現(xiàn)的歌唱夢(mèng)的渴望。(3分,寫到一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)3分,大意對(duì)即可)23.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):句子能表現(xiàn)“知識(shí)”和“實(shí)踐”的距離之大(2分),是個(gè)比喻句(1分)。原文:“足以放進(jìn)一個(gè)太平洋”24.每件事2分,共6分。參考答案:①“我”冒昧地去找王老師,直接表達(dá)想學(xué)唱歌的愿望。②“我”在毫無基礎(chǔ)的情況下找到王老師要求學(xué)習(xí)唱歌。③“我”投入而忘我地堅(jiān)持枯燥的練聲。④“我”每周有三、四個(gè)晚上去足球場(chǎng)練習(xí)唱歌。⑤盡管被呵斥,但“我”堅(jiān)持每周去足球場(chǎng)練習(xí)唱歌。⑥“我”常常在白天走路時(shí)不自覺地唱出聲來。25.D(4分)A(2分)26.①“我”不再能如狗一樣用腹式呼吸,不再擁有圓潤(rùn)音色和嘹亮音量。②“我”告別了曾經(jīng)那段沉溺于唱歌的歲月,回復(fù)到自己既有的生活軌道中。③”我”不復(fù)年輕時(shí)追逐夢(mèng)想的熱烈與不顧一切,變得趨于冷靜和理性。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):任意一點(diǎn)3分,兩點(diǎn)6分。語言自然流暢2分)閔行區(qū)(二)閱讀下文,完成第19-23題(21分)衡山路上的兩個(gè)賣花少女①我特別鐘愛衡山路。我?guī)缀趺扛粢欢螘r(shí)間就要到衡山路來漫步,抑或拍些照片裝點(diǎn)我的攝影簿。衡山路是從“上海西南的一顆明珠”———徐家匯開始,到淮海中路結(jié)束的,所以說衡山路等于連接著上海兩個(gè)最繁華又最高檔的商業(yè)區(qū)。一些有錢又悠閑的上海女子,往往逛了徐家匯的東方商廈、港匯廣場(chǎng)、太平洋百貨等著名商場(chǎng)后,就到衡山路漫步休息,最后再逛完淮海中路。大部分有文化層次的外地游客,則往往先到徐家匯看看徐光啟的墓,因?yàn)樯虾H诵旃鈫⒉粌H是個(gè)科學(xué)家,還當(dāng)過一代宰相,他的墓地就在徐家匯南邊;再去游覽一下徐家匯天主堂,因?yàn)樗巧虾14嬷两褡罾献畲蟮囊蛔熘鹘烫?;然后再到衡山路漫步。我呢,去過徐家匯天主堂,也看過徐光啟的墓,但我去過次數(shù)最多的卻是衡山路。
②這天,我是到衡山路去拍夜景的。③我正在領(lǐng)館廣場(chǎng)前物色著鏡頭,突然身后傳來清脆甜蜜的叫賣聲:“先生,買枝花吧?”我回頭一看,是兩位十五六歲的少女,正笑吟吟地看著我。她們一手抱著一捆玫瑰,一手將其中的一枝玫瑰遞到我的面前。兩位少女都長(zhǎng)得很清秀,穿得也很清純得體,頭上卻滑稽地戴著只有幼兒園小朋友才喜歡戴的鮮花頭飾。她們起勁地向我推銷著玫瑰:“你看,多新鮮的玫瑰,買一枝吧?”“不?!蔽倚π?,舉了舉手里的照相機(jī),歉意地?fù)u搖頭說,“我是來拍照的?!雹芩齻円膊幻銖?qiáng),笑了笑,又叫賣著轉(zhuǎn)向了別處。她們一會(huì)兒在咖啡館門口等候顧客,一會(huì)兒又穿梭在露天酒吧。在霓虹燈的照耀下,她們就像兩簇游動(dòng)的鮮花,把衡山路的夜色點(diǎn)綴得更加迷人。我突然有點(diǎn)后悔起來:為什么不拍拍她們呢?也許這是一張更有意思的照片呢!可這時(shí),那兩個(gè)賣花少女已經(jīng)消失在夜幕里……⑤于是我又開始拍我的夜景———⑥我拍了掛滿盆花的圍墻,拍了路邊的油畫長(zhǎng)廊,拍了浪漫雅致的露天酒吧,拍了充滿異國情調(diào)的音樂餐廳……⑦正當(dāng)我拍完豪華溫馨的“星期五餐廳”的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)坐在豪華餐廳里喝著飲料的兩個(gè)少女竟是那么臉熟;再仔細(xì)一看,天哪,那兩個(gè)悠悠喝著飲料的少女就是剛才向我推銷玫瑰的賣花女,頭上依然滑稽地戴著只有幼兒園小朋友才喜歡戴的鮮花頭飾。⑧這一發(fā)現(xiàn),頓時(shí)就使我興奮起來。我連忙走進(jìn)去跟她們攀談起來:“你們?cè)趺聪裥『⑺频卮髦r花頭飾?”“這樣不是更加引人注目嗎?”“你們的玫瑰花賣完了?”“賣完了”?!百嵙硕嗌馘X?”“我賺了一百多?!薄拔屹嵙税耸唷?。兩個(gè)少女爭(zhēng)先恐后地向我報(bào)告著賣花的成果,就像學(xué)生向他們的老師報(bào)告自己的優(yōu)秀成績(jī)。我朝她們各自的桌面看了看,她們各點(diǎn)了一杯咖啡、一份冰淇淋和一些吃食。算一算價(jià)錢,按照“星期五餐廳”的高檔收費(fèi),我估計(jì),她們今天的賣花所得,已經(jīng)所剩無幾。⑨我疑惑了,我問:“從報(bào)上獲悉,上海南洋模范中學(xué)有個(gè)女中學(xué)生,靠課余賣花支撐起了一個(gè)發(fā)生了不幸而生活艱難的家。你們到衡山路賣花,難道也是為了貼補(bǔ)家用?……”“才不是呢!”那兩個(gè)少女沒聽我說完就“咯咯咯”笑起來。也許是怕我誤解了她們的賣花動(dòng)機(jī),笑完,她們竟tāotāo不絕地?cái)⑹銎饋恚骸百u花的目的可以是各種各樣的,有的純粹是為了賺錢,而我們不是。我們是一所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,我們覺得衡山路很有味道,喜歡到這里來看看。但光是看看似乎缺少點(diǎn)深度,能夠參與其中,成為其中的一員才有意思呢?所以我們選擇了賣花。我們到文化廣場(chǎng)鮮花市場(chǎng)低價(jià)批發(fā)了一些玫瑰,然后到衡山路來高價(jià)出售,覺得非常有勁。我們一邊賣花一邊游覽衡山路,賺了錢還可以找個(gè)有情調(diào)的地方消費(fèi)消費(fèi)。你看,這不是一舉幾得嗎?”她們說完,一口喝完咖啡,買單;然后出門攔了一輛出租車,瀟灑地?fù)P手而去……⑩衡山路的夜景朦朦朧朧,神秘而迷人。看著出租車威風(fēng)地遠(yuǎn)去,我不禁思緒萬千:現(xiàn)今的中學(xué)生真不簡(jiǎn)單,賣花還賣出了這么多名堂!但是不管怎么說,她們的出現(xiàn),確實(shí)使神秘而迷人的衡山路變得愈加幽雅溫馨,愈加美麗可人!根據(jù)拼音寫漢字(2分)tāotāo不絕______________第④段至第⑩段作者的心情經(jīng)歷了由__________→__________→疑惑→___________的變化過程。(6分)第⑦段劃線句運(yùn)用了人物的__________描寫方法,表達(dá)效果__________。(3分)第⑩段“這么多名堂”具體指(1);(2)_;(3)。(6分)對(duì)第⑩段劃線句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(4分)A.兩個(gè)長(zhǎng)得很清秀,穿得也很清純的賣花少女與美麗的衡山路相得益彰。B.兩個(gè)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的青春活潑、熱情開朗襯托了衡山路的神秘迷人。C.兩個(gè)中學(xué)生對(duì)生活有獨(dú)特的理解,并用行動(dòng)參與其中讓衡山路更有味道。D.衡山路的異國情調(diào)、神秘迷人讓原本就清秀的兩個(gè)少女更加美麗可人。(二)閱讀下文,完成第19-23題(21分)19.(2分)滔滔20.(6分)(1)后悔(2)驚喜或興奮(3)思緒萬千21.(1分)肖像(2分)體現(xiàn)賣花少女的年輕與活力,表現(xiàn)他們對(duì)生活的熱愛。與前文形成呼應(yīng)。22.(6分)(1)感受一個(gè)地方的生活需要融人;參與到衡山路,深層感受衡山路的味道。(2)需要各種經(jīng)歷來增添生活的豐富性:批發(fā)玫瑰并出售是一種有勁的生活經(jīng)歷。(3)作為學(xué)生也可以自己賺錢消費(fèi):賣玫瑰花賺錢,并到有情調(diào)的地方消費(fèi)。23.(4分)C(選B得3舟,選A得2分,選D不得分)浦東新區(qū)(二)閱讀下文,完成第21—26題。(27分)甘為春泥護(hù)春花陳漱渝只要能培一朵花,就不妨做做會(huì)朽的腐草?!斞涪倜棵孔x起這意味深長(zhǎng)的句子,我都按捺不住地想到他——魯迅,這位一直激勵(lì)著我們年輕一代向前走的中國文豪。②1925年的一個(gè)北京夏夜,魯迅端著高腳煤油燈,將五位青年迎進(jìn)了一間伸手可觸房頂?shù)摹盎遗铩薄呐P室兼工作室。魯迅親切地招呼青年們坐下,又拿出一些糖果和小花生款待他們,然后就從一般書店不肯印行青年人的譯作引入話題。魯迅說,他留學(xué)日本時(shí),經(jīng)常通過東京神田區(qū)的丸善書店購買德文書刊。這家書店起初規(guī)模很小,全是幾個(gè)大學(xué)生慢慢經(jīng)營起來的。青年們感到魯迅的話是對(duì)他們的一種鼓勵(lì)與啟示,便想嘗試著自辦一個(gè)出版社,去印自己的譯作。他們似乎看到了一個(gè)渺茫的希望,平日少有笑影的臉上不禁漾出了笑容。但是要自印書刊,首先要解決經(jīng)費(fèi)問題,估計(jì)大約有六百元成本。六百元,對(duì)于這些不名一文的青年當(dāng)然不是一個(gè)小數(shù)目。想到這里,剛才還興致勃勃的青年們不覺又泛起愁來。魯迅好像看出他們的心思。他表示,青年們每人各籌五十元就行了,其余費(fèi)用可全部由他墊付。青年們不無遺憾地說,“像這種經(jīng)營規(guī)模,一年也不過能出五六本書罷了?!濒斞感χ瘩g道:“十年以后,豈不也就很可觀了嗎?”就這樣,中國現(xiàn)代文學(xué)史上一個(gè)“實(shí)地勞作,不尚叫囂”的青年文藝社團(tuán)——未名社就這樣誕生了。③魯迅對(duì)未名社成員的關(guān)懷是無微不至的。社里有一位叫李霽野的,他譯完《往星中》后,魯迅不僅為之校訂譯稿,而且托畫家陶元慶設(shè)計(jì)這本書的封面。魯迅還親自擬了一篇六七百字的內(nèi)容說明,供陶元慶繪圖參考。當(dāng)李霽野因?yàn)闆]有學(xué)費(fèi)而打算賣掉《黑人假面》的譯稿時(shí),魯迅立即借給他一百元,讓他將譯稿留在未名社出版。魯迅還源源不斷地為未名社的刊物供稿,幫助它迅速打開局面。對(duì)于未名社出版物的印刷裝幀、代銷委售等細(xì)事,魯迅也一一注意,親自指點(diǎn)。當(dāng)青年人對(duì)魯迅的幫助深為感激時(shí),魯迅懇切而幽默地說,他并非“從井救人”的仁人,對(duì)他的幫助不要不安于心。善于感激當(dāng)然是一種美德,但如果老記掛著這些小事情,就容易給感情以束縛,使自己不能高飛遠(yuǎn)走。④1932年秋天,有一位上海英商汽車公司的售票員在牛毛雨中來到內(nèi)山書店。忽然,北面書架上一本書脊印著“魯迅譯”三個(gè)字的《毀滅》映入了他的眼簾。他立刻從書架上抽下這本書,愛不釋手地摩挲著。當(dāng)他看到封底標(biāo)明的售價(jià)是“一元四角”時(shí),不僅有些發(fā)窘了。因?yàn)樗目诖锟偣仓皇O乱粔K多錢了,這是他跟另一位同住的失業(yè)工友幾天的飯費(fèi)。這時(shí),從書店柜臺(tái)旁邊走出一位身穿牙黃羽紗長(zhǎng)衫的老人。老人的頭發(fā)一根根抖擻地直豎著,濃黑的胡須排成了一個(gè)隸書的“一”字。這位工人忽然記起在一本雜志上刊登的魯迅訪問記,意識(shí)到眼前這位精神矍鑠的老人就是《毀滅》的譯者魯迅先生,砰砰直跳的心好似要蹦出胸口。魯迅看出這位售票員的心思,又從書架上取另一本定價(jià)一元八角的書——蘇聯(lián)的小說《鐵流》,帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑慈祥地對(duì)他說:“我賣給你,兩本,一塊錢?!濒斞附又忉尩溃骸斑@本書(指《鐵流》)本來可以不要錢的,但它是曹先生(指曹靖華)譯的,所以收你一塊錢成本;我那一本,是送給你的?!笔燮眴T抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),從里衫的衣袋里掏出那塊帶著體溫的銀元,放在魯迅干瘦的手中,鼻子陡然一酸,幾乎掉下淚來。他恭敬地向魯迅鞠了一躬,把兩本書鄭重地放進(jìn)盛夾剪。票板的帆布袋,噙著淚花匆匆走出店門。他對(duì)自己說:“魯迅先生是同我們一起的!”此后,這位青年電車工人跟千千萬萬革命者一起,投入了“毀滅”舊中國的革命洪流里。21、標(biāo)題“甘為泥土護(hù)春花”中“為”讀音是_______,理由是__________________.(2分)22、第④段畫線句刻畫人物用了___________描寫方法,作用是______________________________________________________________________________________(3分)23、第④段中售票員說的“魯迅先生是同我們一起的!”成為文中所有青年的心聲。從第②、③、④段內(nèi)容來看,作出這個(gè)判斷的具體依據(jù)是_______________________、__________________、________________________。(6分)24、結(jié)合上下文來看,第③段畫線句中“青年人”為什么不能改成“李霽野”?(4分_____________________________________________________________________________25、根據(jù)文章
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