2023屆高考語文二輪復(fù)習(xí)語言文字應(yīng)用專題1語境綜合3語句復(fù)位選擇課件

語句復(fù)位選擇表達(dá)連貫題題型特點設(shè)題類型連貫題有兩種類型：一種是語句復(fù)位選擇題，在語段中空出一句話，給出四種答案，選出正確的一種，和辨析詞語(辨析標(biāo)點)、修改病句綜合考查；一種是補寫句子，單獨設(shè)題考查。命題特點

語言表達(dá)連貫是近年來高考高頻考點。2019年高考三套全國語文卷均考查了語句復(fù)位題(選用句式)，2020年課標(biāo)全國卷Ⅱ、課標(biāo)全國卷Ⅲ考查了語句復(fù)位題，2021年全國甲、乙兩套試卷又都考查了語句復(fù)位題。備考建議語句復(fù)位題型中還需注意其他考查方向，如表述合理、前后呼應(yīng)、情感色彩一致等。一、語句復(fù)位題堅持9原則原則解說話題(陳述對象)一致話題一致，是指組成段落的句子之間，或是組成復(fù)句的分句之間，密切相關(guān)，緊緊圍繞一個中心，集中表現(xiàn)一個事實、場景或思想觀點。結(jié)構(gòu)統(tǒng)一句式一致、結(jié)構(gòu)統(tǒng)一能收到形式整齊、音節(jié)和諧、氣勢貫通的修辭效果。要結(jié)合語境，明確所選句式與上下文之間的關(guān)系和聯(lián)系，做到包括短語類型和句式結(jié)構(gòu)的整齊劃一。原則解說情調(diào)相同所提供語段往往有自己的風(fēng)格和特色，從而形成一種特定的情調(diào)。所有這些在語段中都應(yīng)保持和諧一致。音節(jié)和諧音節(jié)和諧，主要指語句格式的對稱、整齊、協(xié)調(diào)、順暢，語音的押韻、平仄、輕重音等形成的長短參差美、抑揚對比美、押韻回環(huán)美。前后呼應(yīng)前后呼應(yīng)，指句子間要做到連貫，就要注意前面意義與后面意義保持一致，注意內(nèi)容的銜接和呼應(yīng)，做到先“起”后“承”。原則解說表述合理表述合理，指句子之間的關(guān)系要符合事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系。無論敘事、狀物還是說理，在行文時都要遵循自然的邏輯、生活的邏輯和思維的邏輯。如果在表述的過程中違背了事理的邏輯，就必然會影響到語句的連貫性。排列有序排列有序，指所選句子要與所給語段的時間或空間一致。此類題中的時間、空間順序比較明顯，所以難度應(yīng)該不大，需分析時間的從古到今，從先到后，從早到晚；空間的從遠(yuǎn)到近(或從近到遠(yuǎn))、從上到下(或從下到上)、從外到內(nèi)(或從內(nèi)到外)等。原則解說搭配恰當(dāng)所謂搭配恰當(dāng)，指所選用的句子與原句保持詞語的合理恰當(dāng)?shù)拇钆潢P(guān)系，要“瞻前顧后”，否則就會彼此不契合。側(cè)重到位句式的改變，會使句子的語氣相應(yīng)地發(fā)生變化，也會使語調(diào)的重點發(fā)生轉(zhuǎn)移，這最終表現(xiàn)為語意的側(cè)重有所轉(zhuǎn)變。側(cè)重到位，指所選句子的表達(dá)重點符合原句的表意需要。二、“3步驟”解答語句復(fù)位題(2018·課標(biāo)全國卷Ⅱ)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

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)戲曲既需傳承也需創(chuàng)新，這是業(yè)內(nèi)的基本共識。然而，近年來由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果，有人就將創(chuàng)新和繼承對立起來，認(rèn)為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后，創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。(

)。隨著時代的發(fā)展變化，戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài)，只強調(diào)復(fù)制和模仿，戲曲恐怕早在數(shù)百年前就壽終正寢了。突破前人、大膽創(chuàng)新，這是各個時代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性。誠如某戲劇評論家所言，沒有一位名垂青史的京劇名伶是靠模仿或重復(fù)而成就自己的。京劇大師梅蘭芳，以堅定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻(xiàn)。他眼界開闊，博采眾長，除唱腔、表演技巧之外，還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作等多個方面進(jìn)行了大量的探索，可謂“劇劇有創(chuàng)新，劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生、于連泉等人，也是因為具有超越前人的理想和切實的努力，不滿足于停留在雷池之內(nèi)照貓畫虎，才能夠在強大的保守情緒的籠罩下突破藩籬，從而成為新流派的創(chuàng)始人。當(dāng)然，戲曲的創(chuàng)新必須以傳承為基礎(chǔ)，是傳承中的創(chuàng)新，而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，這樣才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。A．當(dāng)代戲曲的發(fā)展，被創(chuàng)新精神的缺失所制約B．當(dāng)代戲曲的發(fā)展，因創(chuàng)新精神的缺失而被制約C．創(chuàng)新精神的缺失，制約了當(dāng)代戲曲的發(fā)展D．創(chuàng)新精神的缺失，對當(dāng)代戲曲發(fā)展起了制約作用第一步：讀語段，明大意整個文段論述了創(chuàng)新之于當(dāng)代戲曲的重要性。第二步：知語境，巧分析由括號前面的內(nèi)容“尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后，創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞”，可以推知括號內(nèi)應(yīng)填創(chuàng)新精神缺失帶來的后果，主語應(yīng)是“創(chuàng)新精神”。第三步：細(xì)比對，定答案A項和B項將“當(dāng)代戲曲的發(fā)展”放在前面，陳述重點與文段中心不符。C項和D項將“創(chuàng)新精神的缺失”放在前面，更能突出強調(diào)創(chuàng)新精神的重要。而C項“制約了……”和D項“對……起了制約作用”兩種句式相比，C項表述更簡潔明確。所以括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)臑镃項?！敬鸢浮?/p>

C語句復(fù)位，考查的就是選用句式。一般從陳述對象一致、排序照應(yīng)、時空連貫的角度來考查，另外還有句式一致、風(fēng)格情調(diào)一致、語意連貫、肯定與否定的照應(yīng)等。如果考生忽略前后的照應(yīng)勾連，不注意語境的暗示條件，就會出錯。易錯盤點忽略前后的照應(yīng)勾連【增分有術(shù)】解答這類試題，考生可以從以下幾個角度切入1．緊扣語境看照應(yīng)。詞句的前后照應(yīng)和暗示是選用句式的重要條件。考生通過對關(guān)鍵詞語和句子的分析，準(zhǔn)確地找出與提示或暗示的詞句相照應(yīng)的內(nèi)容，即可準(zhǔn)確判定。2．看前后敘述主體。注意上下句之間的銜接、呼應(yīng)，做到敘述主體盡量保持統(tǒng)一，句與句之間順序合理，銜接自然，尤其要注意句中表示變化的詞語。如【2020·課標(biāo)全國卷ⅡT18】，結(jié)合括號前“青銅器上已有少量銘文”和括號后的“甲骨文字體簡化較多”等內(nèi)容，四個選項中C項的“所以相較于鑄造的青銅器銘文”與括號后的內(nèi)容銜接最緊密。3．分析邏輯。語句復(fù)位即選用句式題所給語段，圍繞明確的話題展開，符合事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系。選用句式時，措辭用句需要與語意的邏輯變化保持高度一致。【對癥演練】(2021·江西南昌模擬考試)閱讀下面的文字，完成后面的題目。中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利是全體中華兒女勠力同心、以弱勝強的雄渾史詩，顯示了中國人民和中華兒女堅不可摧的磅礴力量！中國人民在抗日戰(zhàn)爭的壯闊進(jìn)程中孕育出偉大抗戰(zhàn)精神，向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，(

)我們要弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神，以壓倒一切困難的決心和勇氣，敢于斗爭，善于創(chuàng)造，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?(

)A．不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。B．視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。C．視死如歸、血戰(zhàn)到底的民族氣節(jié)，不畏強暴、寧死不屈的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。D．百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)?！緷M分攻略】先看選項中句與句之間的勾連：這三個分句集中體現(xiàn)了“偉大抗戰(zhàn)精神”，括號前面是“愛國情懷”，屬于國家層面；“民族氣節(jié)”屬于民族層面，“英雄氣概”與“必勝信念”屬于個人層面，以先國家、再民族、后個人的順序更合理。故括號中的句子應(yīng)先說“民族氣節(jié)”。再看句子內(nèi)部定語和中心語之間的照應(yīng)：“血戰(zhàn)到底”對應(yīng)“英雄氣概”，“寧死不屈”對應(yīng)“民族氣節(jié)”。所以，該題選B?！敬鸢浮?/p>

B(2020·全國大聯(lián)考)閱讀下面的文字，完成后面的題目。自然是無限的，人類的文明創(chuàng)造也同樣是無限的，《改變世界的中國植物》攝制組試圖在包羅萬象的中國植物天地中，探尋中國植物背后的文化底蘊，他們利用自己的聰明才智和豐富經(jīng)驗，終于完成了這部具有重要地位與價值的紀(jì)錄片的拍攝工作。作為一部傳統(tǒng)性拍攝中國植物的大型紀(jì)錄片，它的拍攝采用了最先進(jìn)的影像設(shè)備和技術(shù)，通過航拍、延時、微距、高速等常規(guī)和非常規(guī)的拍攝手段，以極致生動的鏡頭呈現(xiàn)出植物的生命力。(

)。下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?(

)A．參與者不僅可以在幾分鐘之內(nèi)目睹植物長達(dá)幾個月的生長歷程，而且能夠借助影像更細(xì)致地了解植物的各個組成部分B．參與者不僅能夠更細(xì)致地了解植物的各個組成部分，而且可以借助影像在幾分鐘之內(nèi)目睹植物長達(dá)幾個月的生長歷程C．借助影像，參與者不僅可以在幾分鐘之內(nèi)目睹植物長達(dá)幾個月的生長歷程，而且能夠更細(xì)致地了解植物的各個組成部分D．借助影像，參與者不僅