高中勵志演講稿(10篇)

最新高中勵志演講稿(通用10篇)高中勵志演講稿篇一

大家好，今日我演講的題目是《新世紀、新青年、新責任》。不知你們是否有過這樣的經受，當你升學時，父母為你的前途東奔西走，在你說聲感謝的時候，父母說：“傻孩子，這是我們的責任?！碑斈悴唤浺夥噶隋e誤的時候，老師會堅決地說：“這是我們的責任。”

小樹接受了春雨的哺乳，會快速成長；鳥兒擁有了翅膀，會向最蔚藍的天空飛行；帆船有了海風的關心，會毫不遲疑地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個字——責任。那么我們新世紀的新青年，我們的責任又是什么呢？或許有人會說報效祖國，有人會說維護集體，有人會說敬重老師和父母。我把這全部的全部歸結為一點，努力塑造自己。

海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個以學問武裝大腦，以精神凈化心靈的人，是我們最大最根本的責任，是擔當好其它責任的前提。

努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn)，不久的將來，我們都將走進社會，進入一個強者生存的世界?；蛟S你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人，但作為一個一般人，莫非可以不了解基本的物理學問罵？或許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家，但你莫非可以不開口說話，不與他人溝通嗎？更何況在坐的每一位同學都有自己的遠大抱負，誰會甘于平凡呢？當今社會，科學技術飛速進展，各國之間競爭日趨激烈，綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經說過事情成敗的關鍵是能否發(fā)覺人才。人才是世界上全部珍貴的資本中最珍貴的，最有打算意義的資本。為什么不將自己塑造成為最珍貴的資本呢？那么從現(xiàn)在開頭武裝自己吧！

當你帶著哭聲走進世界的一瞬間，親情就開頭圍繞在我們身邊，像巨大的火焰點燃了我們的生命。他們不停地燃燒，即使狂風暴雨也無法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中，慢慢長起了堅硬而豐滿的翅膀。父母的青春，愛的心血，愛的摯情都毫無保留地傾注在我們身體的每一個細胞之中。當坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時，你是否會感覺到一種沉甸甸的責任，你是否會想自己也當有力量擔當起這樣的責任，而這樣的力量取決于你現(xiàn)在的行動。

明白了我們的責任，就不應當躲避，而要勇于擔當。責任的落實需要付出艱辛的勞動，盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，不仔細工作的人什么也不是，只是不折不扣的懦夫。當你上課想入非非，當你抄襲作業(yè)，當你把老師與家長的盼望拋之腦后盡情歡快，當你在課堂上玩耍、打鬧時，你是否感到自己的責任，你是否有士氣去開頭擔當責任，你是否能堅決地對自己說：“我不做懦夫，我敢于擔當責任。”你是否想過要把自己塑造成為什么樣的人：一個新世紀的人才，還是一無所成的懦夫？這就要看你怎樣對待責任。

還遲疑什么？擔當起自己的責任，或許你過去選擇躲避，但過去屬于死神，將來屬于自己。選擇將來，選擇新世紀，選擇和擔當塑造自我的責任。這樣，在不久的將來，你可以大聲告知世界，我是一個被學問武裝、被精神凈化的新世紀的人才。

請老師放心，請家長放心，請祖國放心，我們能夠擔當起新世紀的新責任。

高中勵志演講稿篇二

老師們、同學們：

大家好!今日我演講的題目是：點一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓他飛行;高山感恩大地，由于大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。

這世上，有一種人叫母親。

這世上，有一種情叫恩情。

孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，并不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈預備明日的課程;君不見，是誰在悲傷的時候陪在你的身邊，是誰在勝利的時候悄悄地為你祝愿;君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展現(xiàn)自己的機會;君不見，是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食，是誰為我們供應新奇的空氣。不錯，是老師、伴侶、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。

這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

《三國演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德于華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關云長義薄云天，由于他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給伴侶的信中寫道：“友愛的伴侶，感謝你來信勸慰我，我現(xiàn)在很好。感謝上帝，由于第一，賊頭去的是我的東西而不是生命;其次，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我?！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見：古今中外勝利的人之所以勝利，一個重要的緣由就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。

去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們給予我們與生俱來的高雅，是他們的制造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內心不至于干枯，也正是這些，為我們積蓄力氣，交給我們很多的人生態(tài)度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。

那么友愛的伴侶，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告知他們你的關懷;理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的愛護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗，生命只為一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。一分鐘勵志演講稿當感恩已成修養(yǎng)，當優(yōu)秀已成習慣，你會發(fā)覺：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你幻想。

請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!

感謝大家，我的演講到此結束。

在這個世界上，在勝利者的隊伍里面，許多人并不見得很聰慧，在失敗者的隊伍里面許多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰慧的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧困很大的程度是心靈的貧困，一個人的勝利很大程度是意志的勝利!馬加爵大事，大家都知道，他最致命的弱點是什么呢?就是心靈有問題，斗志有問題。在做案前，他花了許多時候許多精力上網查資料：用什么工具殺人最隱藏，逃跑時走什么路線等等，他都花了許多心思去考慮，但是，整個過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有v想到，當自己的父母以負罪的心情，給那些被殘暴殺害高校生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想

這是心靈也了問題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打-倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰慧，在大家與同學玩撲克的時候總是贏，他的同學跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假，總是贏牌，所以，大家都不喜中同學勵志演講稿歡你，過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心，

一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不行能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的轉變，學習的困難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會漸漸地發(fā)生轉變，這樣的轉變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很勝利，有些人很失敗;有些人很精彩，有些人很平凡;有些人很幸福，有些人很苦痛。你想在這個激烈競爭的社會成為中同學勵志演講稿一個很勝利、精彩、幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永久不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

同學們，你喜愛自己嗎你對自己滿足嗎?你很艷羨某些人，甚至情愿自己也成為他嗎?假如你對自己有懷疑，那么我來告知你：就像每一片葉子都有它獨特的外形，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一誕生就由于身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)覺切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的關心下向自己的生命挑戰(zhàn)，舍命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳瞧恋?、動人的。

有時候我們以為遭受到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)覺這是生命的轉機。漂亮的生命在于勇于更新，且情愿努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正由于這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，實行樂觀的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，熟悉到自己在群體中處于什么樣的位置，查找以后努力的方向;另一方面要正確熟悉自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的熟悉才會全面，才能更好的取長補短。

中國臺灣作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成果并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足士氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她無望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救準時，才沒有造成終身的圓滿。從死神手中逃回來的她，分析了自己的特長與短處，下決心取長補短，用心寫作。父母默認了她的追求，她開頭發(fā)揮自己寫作方面的特長，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人艷羨的成就。

所以我們要多鼓舞自己：“成果單不美麗沒關系，只要我努力，就是一名好同學!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種勝利!”“我的生活是布滿陽光的，努力的我最漂亮!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是特別有價值的，我是最棒的!

十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了高校的校門。在這里，我們吸納著前人的才智精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是高校生，我們有毅力暢游學問的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光榮的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們誠心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們高校生應有的良知。在這學問的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到名貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著堅固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮擋???了自己。

馬加爵，這個曾經的乖孩子、從前的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會親自殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思考。馬加爵，作為一個高校生，本應當保衛(wèi)自己的這片良知凈土，樂觀樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓高校生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今日這無法挽回的悲劇。

還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的稚嫩而笑的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是憐憫，憐憫他的年少、憐憫他的無知。作為高校生，沒有高校生處置問題的鎮(zhèn)靜，更沒有高校生應有的寬闊胸懷，這真的是作為高校生的哀思。

更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的高校生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒想過損害人質為由，懇求廣闊處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己奇妙前途的痛;更為她作為高校生，卻擯棄了高校生良知的痛。

等等的大事，在我們四周產生，帶給我們的是震動、是思考。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。

面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與才智克服，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批判的是作為高校生，卻擯棄高校生知己的他們。我們是高校生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的哀思，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照耀萬代，讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著才智與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當代高校生的精致樂章!讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當代高校生的人生航帆。

高中勵志演講稿篇三

敬重的老師們、友愛的同學們：

大家好!

青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。

帶上信念，拿著士氣，心存盼望，懷揣幻想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應當站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽?！安唤浺环畯毓牵醯拿坊〒浔窍恪憋L雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅決的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。

青春有幻想?；孟胧乔斑M的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有幻想，就肯定要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)。“抱負的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發(fā)出激情，就會成長”。

青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有制造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。

青春有才智。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思索的、有思想的蘆葦。青春假如不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。擅長思索，勤于思索，樂于思索，青春就會發(fā)出才智的光線。

青春有缺憾。世上沒有完善的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正由于不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美妙的希冀。

青春是琴，要專心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚。

抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永久是炫目的太陽!

我的演講到此結束，感謝大家。

高中勵志演講稿篇四

敬重的各位老師、友愛的同學們：

你們好！今日我演講的題目是《放飛幻想》。

我們的幻想，或許是十多歲的豪情壯志；或許是青春期的迷茫與沖動；或許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望勝利。很多的可能，很多的盼望，由于我們的青春歲月布滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芳香充滿！

人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧困的是沒有學問，最下賤的沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有幻想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本緣由就在于，母雞的抱負只是一把米糠，雄鷹的抱負是展翅飛翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！

幻想是深藏在人們的內心深處最深切的渴望，它是一種劇烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能。在幻想的激發(fā)下，人的潛能得到的發(fā)揮，生命發(fā)出音。正如阿基米德所說：給我一個支點，我就可以撬動整個地球?；孟刖褪悄愕闹c，由于有夢，我們會去挑戰(zhàn)極限，包括不行能的任務，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限里超越，享受那稍縱即逝的巔峰體驗。人，永久高于幻想。給幻想一個高度，猶如給梯子增一個橫檔，就好比給一張滿弦的弓搭上了一支銳利的箭。

一位心理學家說過，假如你滿意于非常之一，往往最多達到非常之一。一個人能否勝利，取決于他是否有幻想；一個人勝利的高度，則取決于他幻想的大小。換言之，幻想最終將打算一個人勝利的高度。勝利者總能突破常人望而卻步的心理制高點，向著自己的幻想飛奔而去。即使在前進的道路上，臨時迷了路，黑暗臨時覆蓋了一切，勝利者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光，那陽光來自其內心最深處，暖和面而又頑強。

―為了我們的幻想！

選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們英勇的成就自己宏大的幻想吧！

我的講話完畢，感謝大家！

高中勵志演講稿篇五

敬重的老師們、友愛的同學們：

大家好!

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而酷熱的夏，有的人說青春是歡樂時淚水，是流淚時的微笑，是簡潔的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束艷麗的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆忙走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最珍貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會由于虛度年華的懊悔，也不會由于碌碌無為而慚愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最宏大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上呈現(xiàn)自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像很多的星星在生活的星空中發(fā)出自我刺眼的光線。

它偏愛于強者，由于強者做好了一切預備，它往往躲避弱者，由于它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位勝利者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被戰(zhàn)勝而是自我放下了機遇和勝利的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢。

青春是無價而短暫的，呈現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最寶貴的禮物，我們就應限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓呈現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。

多謝大家，我的演講完畢。

高中勵志演講稿篇六

敬重的.校領導，尊敬的老師，友愛的同學：

大家早上好！

我們的升旗儀式已經進行完，我就在這個國旗下進行今日早上的演講，感謝大家可以給我這樣的榮幸，站在這個臺上向大家共享我的演講。今日在國旗下要去演講的話題是“拼搏學習，成果會更上層樓”。

現(xiàn)在拼搏，只是短時間的辛苦，你要明白現(xiàn)在不努力，將來您面對的困難是許多的。我們真正的學習時間只有那么些年，實際上不在學校學習的時間是更長的，那么為什么不把握這段時間學習努力呢？我成果其實也只是略微比你們好一點，但是我還是想要去拼搏，想要成果可以再上一層高樓，想要去獲得更高的成果，想要更高的榮譽。我身上不只有對將來的期盼，還有我的父母和老師的期盼，所以我不愿不去拼搏，不愿不去努力，由于假如我不在這個時段真正的努力，那么將來要吃的苦只能更多。我也不想自己在進入社會之后，懊悔自己沒在學校好好讀書，把握專業(yè)技能。我的同學啊，我盼望我們現(xiàn)階段是一個情愿努力、拼搏的人，不管這條路上有怎樣大的挑戰(zhàn)，只要你情愿往前走，我覺得就算前面是荊棘，也能踏過去。不經受學習上的風雨，你都不知道外面真正的辛苦，不然你們說為什么父母那么贊同我們讀書，就是不想讓我們將來吃更大的苦呀。愿我們往后，不斷拼搏，想著優(yōu)秀的成果前進，把學習給弄好，在將來入了社會確定是會享受到學習拼搏的好處的。

感謝大家！

高中勵志演講稿篇七

敬重的老師，友愛的同學們：

大家早上好！

今日我發(fā)言的題目是，尊嚴來自實力，成果源于實干。

我們每個人都盼望得到別人的敬重，都想擁有尊嚴。而尊嚴從何而來？實踐證明，尊嚴來自實力，實力來自拼搏，實力捍衛(wèi)尊嚴。

時常聽到有些人埋怨自己的父母不夠有權有勢，埋怨自己的成果如何如何的不好，埋怨別人看不起自己。但是各位，請不要遺忘，一個人想要有尊嚴的生活，想要得到別人的敬重，就必需用自己的實力來證明。想要獲得更多敬重，就必需更努力地去拼搏，去奮斗，從而提升自己的實力。假如將時間鋪張在怨天尤人，不思進取上，不僅不會贏得別人的敬重，長此以往，還有可能無法立足。

所以說，想要獲得別人的敬重，與其埋怨，不如思變，與其瞻前顧后，不如奮力一搏，搏出成果，拼出實力。一個人想要贏得別人的認可，就必需隨時充實自己。人的力量不是天生的，成長需要熬煉，閱歷需要積累。所謂金子在哪都會發(fā)光，發(fā)光的是他強大的實力。一個人是否有尊嚴，在于能否把握住自己的生命，能否去自由的實現(xiàn)自己的志向。

實干做出成果。什么叫不簡潔？能夠把簡潔的是每天做好，就是不簡潔。什么是不簡單？能把大家都公認的非常簡單的事特別仔細地做好它，就是不簡單。只有一每天的腳踏實地，不斷前進，實干奮斗，才能做好事，做成事，做出成果，做出尊嚴。

影響一個人成長的最大障礙，不是環(huán)境或他人，而是自己的惰性。滿意自我，原諒自我，為自己開脫，是“不甘孤獨?????”的大事做不來，小事做不了的“瀟灑”，這些都會阻礙我們前進的步伐，將我們拉入深淵。

墜落于地的鳥兒正亟待風起。即將到來的期末考試，是我們高中三年中少有的證明自己實力，贏得別人敬重的好機會。開頭奮斗的最好時間有兩個，一個是已經逝去的昨天，而另一個就是陽光明媚的今日。同學們，讓我們一起從現(xiàn)在開頭，為了自己的尊嚴與成果，共同奮斗吧！

我的發(fā)言到此結束，感謝大家。

高中勵志演講稿篇八

友愛同學們、老師們：

你們好！

沒有抱負的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來；而擁有抱負的人，就像燦爛天空中的一顆顆閃爍光明的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的抱負，有的人想當聞名的畫家；有的人想當精彩的作家；有的人想當宏大的科學家；有的人想當救死扶傷的醫(yī)生??而我的抱負是當一名優(yōu)秀的老師！

我要把做老師精神連續(xù)連續(xù)下去，為了我的抱負而好好奮斗、努力著。我盼望我崇敬的將來不止是一個美妙的夢，而是永久成為燦爛天空中一顆最閃亮的星星！

我的演講完畢，感謝大家！

高中勵志演講稿篇九

各位老師，各位同學，大家好!

自信是勝利的第一秘訣，它不僅是對自己力量的信任，更是對自己所追求目標的堅決信念。有了它，才能駛向成功的彼岸。當中國革命處于低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、成功之歌!科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊與自信?！笨傊?，自信是指向成功的導航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的特長熟悉不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了力量的進展，使他們坐失勝利的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱鬧的掌聲，深受人們的寵愛?？梢?，戰(zhàn)勝自卑，培育自信，是我們必定的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成果后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是從前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在_暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不行低估的作用，但是臨時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦戰(zhàn)勝，從前不行一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的特長與成果，正視自己的短處與不足，劃清自信與自負的界限，對一個勝利者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負，其中布滿辯證法。我們要信任自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完善人格的要求?！皵?shù)風流人物，還看今朝”，毛澤東布滿自信的名言，將永久激勵我們前進。

所以我們要多鼓舞自己：“成果單不美麗沒關系，只要我努力，就是一名好同學!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種勝利!”“我的生活是布滿陽光的，努力的我最漂亮!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是特別有價值的，我是最棒的!

高中勵志演