第一學(xué)期體育教師期末總結(jié)范本（3篇）

第8頁共8頁第一學(xué)期?體育教師?期末總結(jié)?范本一?個(gè)學(xué)期即?將結(jié)束，?回顧自己?在本學(xué)期?里所做的?工作，雖?說能做到?熱愛本職?工作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育教?學(xué)理論，?教學(xué)中能?充分發(fā)揚(yáng)?民主，但?為了能進(jìn)?一步總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，以?謀求更大?的進(jìn)步，?有必要對(duì)?自己本學(xué)?期的工作?進(jìn)行反思?，因此總?結(jié)如下：?一、努?力學(xué)習(xí)理?論知識(shí)，?緊跟時(shí)代?步伐在?飛速發(fā)展?的當(dāng)今社?會(huì)，注重?學(xué)習(xí)是使?自己不被?社會(huì)所淘?汰的最有?效的手段?。本學(xué)期?，我認(rèn)真?參加了學(xué)?校組織的?各種活動(dòng)?。年初，?在學(xué)校的?組織下，?民族文化?進(jìn)校園的?活動(dòng)。通?過學(xué)習(xí)文?件，參與?活動(dòng)，我?深刻明白?了作為一?名體育教?師，干好?本職工作?，做學(xué)生?的表率，?模范執(zhí)行?校紀(jì)校規(guī)?，才能真?正實(shí)踐_?___，?才能真正?保持教師?在學(xué)生中?的先進(jìn)性??；顒?dòng)結(jié)?束后，我?認(rèn)真寫好?了一篇名?為《小學(xué)?體育教師?工作的意?義》的心?得體會(huì)，?真正提高?了自己的?思想認(rèn)識(shí)?。其次?，積極參?加業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。平時(shí)?，我能積?極利用課?余時(shí)間，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?自費(fèi)訂閱?的《小學(xué)?體育教師?》、《云?南教育》?等教育類?刊物，從?刊物中汲?取營養(yǎng)，?領(lǐng)略教育?改革的趨?勢和方向?，學(xué)習(xí)他?人的成功?經(jīng)驗(yàn)，移?植到自己?的教學(xué)中?去，達(dá)到?事半功倍?的效果。?同時(shí)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?《小學(xué)體?育教育課?程改革綱?要》，對(duì)?課改要求?有了一個(gè)?全面的了?解，促使?自己徹底?改變陳舊?和落后的?教育觀念?。二、?盡心盡職?，干好本?職工作。?體育教?學(xué)是學(xué)校?的臉面，?我擔(dān)任一?年級(jí)體育?教學(xué)工作?，深感肩?負(fù)責(zé)任之?重大，雖?工作繁雜?，但不敢?懈怠，唯?恐有負(fù)家?長和學(xué)生?。為此，?我從以下?幾個(gè)方面?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。課前，?我能認(rèn)真?學(xué)習(xí)《大?綱》，鉆?研教材，?根據(jù)本班?學(xué)生特點(diǎn)?，對(duì)教案?后進(jìn)生認(rèn)?真的輔導(dǎo)?。其次?，教學(xué)中?培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?如教會(huì)學(xué)?生預(yù)習(xí)的?方法，堅(jiān)?持培養(yǎng)學(xué)?生的興趣?，讓學(xué)生?在一定中?發(fā)現(xiàn)興趣?，帶著興?趣上課，?鼓勵(lì)學(xué)生?大膽嘗試?，在教學(xué)?中營造興?趣濃厚學(xué)?習(xí)氛圍等?。再次，?在教學(xué)中?滲透德育?，充分利?用教材中?的好的內(nèi)?容進(jìn)行思?想教育，?培養(yǎng)愛祖?國、愛社?會(huì)的情感?，力爭做?有理想、?有道德、?有文化、?有紀(jì)律的?一代新人?。第二?，教學(xué)中?能面向全?體學(xué)生，?注意發(fā)現(xiàn)?學(xué)生的閃?光點(diǎn)，多?表揚(yáng)鼓勵(lì)?，讓學(xué)生?在輕松、?愉快的氣?氛中獲取?知識(shí)。?在做好教?學(xué)工作的?同時(shí)，我?還積極做?好分管工?作。體育?工作的好?壞直接關(guān)?系到一個(gè)?學(xué)校辦學(xué)?水平評(píng)估?的好壞。?因此，要?提高辦學(xué)?質(zhì)量，提?高學(xué)校的?知名度，?就必須努?力提高學(xué)?校的體育?比賽成績?。為此，?開學(xué)初，?我就結(jié)合?本校學(xué)生?的實(shí)際情?況制訂了?一份詳細(xì)?的體育工?作計(jì)劃，?合理做好?各班的教?學(xué)分工。?組織體育?委員學(xué)習(xí)?理論知識(shí)?，幫助他?們制訂好?訓(xùn)練計(jì)劃?。同時(shí)，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?組織全校?體育教師?召開了一?次體育工?作會(huì)議。?通過學(xué)習(xí)?，讓全體?教師充分?體會(huì)到學(xué)?校體育工?作在學(xué)校?教育工作?中的重要?地位，督?促學(xué)生上?好每一堂?體育課，?做好運(yùn)動(dòng)?員的選拔?工作，既?要全面提?高學(xué)生的?身體素質(zhì)?，又要為?初高中運(yùn)?動(dòng)隊(duì)選拔?后備力量?。同時(shí)?，積極開?展好群眾?性體育活?動(dòng)。__?__月份?，體育組?認(rèn)真組織?、精心安?排，成功?舉辦了本?年度春季?田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)，既豐?富了學(xué)生?的課余生?活，同時(shí)?也為初高?中運(yùn)動(dòng)隊(duì)?選拔了一?批后備人?才。第?三，狠抓?體育興趣?小組管理?，全面提?高運(yùn)動(dòng)水?平。在運(yùn)?動(dòng)員管理?上，既要?體現(xiàn)“嚴(yán)?”字，又?要有愛心?。學(xué)期初?，我就針?對(duì)各組的?實(shí)際情況?，制訂了?一套各隊(duì)?考核獎(jiǎng)勵(lì)?制度，對(duì)?運(yùn)動(dòng)員的?出勤、訓(xùn)?練情況及?比賽情況?進(jìn)行全面?考核，每?周一進(jìn)行?總結(jié)評(píng)比?，全面提?高了訓(xùn)練?效率，平?時(shí)，我能?協(xié)助各運(yùn)?動(dòng)隊(duì)交流?，談心，?關(guān)心他們?的學(xué)習(xí)和?生活，不?放過任何?一個(gè)可以?教育的機(jī)?會(huì)。針對(duì)?隊(duì)員們的?學(xué)習(xí)成績?下降，訓(xùn)?練時(shí)間不?能夠保證?等現(xiàn)象，?積極做好?與班主任?、任課教?師的交流?，極力爭?取他們對(duì)?訓(xùn)練工作?的支持。?在我的不?懈努力下?，訓(xùn)練工?作逐漸走?上了正軌?。第四?，做好體?育各班的?兩操考核?工作。每?個(gè)周末，?能評(píng)比各?班的兩操?，認(rèn)真填?寫每周考?核表，對(duì)?考核中發(fā)?現(xiàn)的問題?，能當(dāng)面?提出批評(píng)?，督促學(xué)?生改正，?絕不姑息?遷就。在?全體班主?任教師的?大力支持?下，能做?到教學(xué)井?然有序。?三、嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?校常規(guī)，?做學(xué)生的?表率。?一學(xué)期來?，我能認(rèn)?真履行崗?位職責(zé)，?嚴(yán)格遵守?學(xué)校規(guī)章?制度，堅(jiān)?持早到校?，晚離校?，陪同興?趣小組參?與訓(xùn)練，?自始至終?認(rèn)真做好?工作，堅(jiān)?決服從上?級(jí)安排，?做好各項(xiàng)?工作，與?學(xué)生搞好?團(tuán)結(jié)。?四、體育?成績有得?有失，任?務(wù)尚很艱?苦。本?學(xué)期，通?過多方努?力，學(xué)校?體育工作?有了一定?成績，但?是與一些?好的學(xué)校?相比尚有?差距，興?趣小組尚?需加大訓(xùn)?練力度，?克服種種?不利因素?，力爭在?今年比賽?中為我校?嬴得加分?機(jī)會(huì)。?一個(gè)學(xué)期?以來，在?廣大教師?的熱情支?持和大力?幫助之下?，我所負(fù)?責(zé)的各項(xiàng)?工作均能?順利開展?。但回顧?以往的工?作，發(fā)現(xiàn)?問題仍有?不少，如?工作的計(jì)?劃性不強(qiáng)?，效率不?高，工作?中不夠細(xì)?心，惰性?思想較為?嚴(yán)重，希?各位老師?一如既往?地關(guān)心、?支持我，?幫助我，?使我和我?們學(xué)校的?體育工作?能躍上一?個(gè)新的臺(tái)?階。第?一學(xué)期體?育教師期?末總結(jié)范?本（二）?一學(xué)期?來，本人?熱愛本職?工作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論知識(shí)，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺悟，?為了下一?學(xué)年的教?育工作做?的更好，?應(yīng)做以下?幾方面：?俗話說：?“活到老?，學(xué)到老?”，本人?一直在各?方面嚴(yán)格?要求自己?，努力提?高自己，?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會(huì)?發(fā)展地形?式。通?過閱讀大?量地書籍?，勇于分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質(zhì)。?為了提高?教學(xué)質(zhì)量?，為了上?好課，我?課前認(rèn)真?備好課;?認(rèn)真鉆研?教材，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點(diǎn)與難點(diǎn)?，了解學(xué)?生原有的?動(dòng)作技能?，了解他?們的興趣?、需要、?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新動(dòng)作?前可能會(huì)?有哪些困?難，采取?相應(yīng)的預(yù)?防措施;?組織好課?堂教學(xué)，?我還積極?參與聽課?、虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長，提高?教學(xué)水平?;熱愛學(xué)?生，平等?的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生?，讓他們?都感受到?老師的關(guān)?心。我熱?愛自己的?事業(yè)，從?不因?yàn)閭€(gè)?人的私事?耽誤工作?的時(shí)間。?并積極運(yùn)?用有效的?工作時(shí)間?做好自己?分內(nèi)的工?作。我?能夠長期?帶領(lǐng)學(xué)生?堅(jiān)持業(yè)余?訓(xùn)練，帶?領(lǐng)學(xué)生科?學(xué)系統(tǒng)的?進(jìn)行訓(xùn)練?。不耽誤?學(xué)生的學(xué)?習(xí)，在訓(xùn)?練過程中?我努力做?好學(xué)生和?家長的工?作，使家?長能夠讓?學(xué)生訓(xùn)練?，使學(xué)生?能夠安心?訓(xùn)練。在?作學(xué)生和?家長的工?作中，班?主任老師?也為我作?了不少工?作，支持?了我的訓(xùn)?練工作。?在工作?中，我潛?心研究教?材、教法?，并積極?做好摘記?，撰寫好?心得體會(huì)?。每年征?訂教育教?學(xué)雜志2?本以上，?在教學(xué)中?不斷發(fā)現(xiàn)?自己的不?足之處。?并謙虛的?向老教師?學(xué)習(xí)。?在本學(xué)年?的工作中?，我取得?了一定的?成績：論?文發(fā)表《?抓好農(nóng)村?小學(xué)課余?特色項(xiàng)目?》發(fā)表在?，常州教?師教育上?;《談體?育教學(xué)中?如何滲透?心理健康?教育》發(fā)?表在，中?小學(xué)心理?健康教育?上;《一?節(jié)校內(nèi)研?究課》;?《奇妙的?繩子》分?別發(fā)表在?小學(xué)教學(xué)?設(shè)計(jì)上。?課堂教學(xué)?：參加市?(南片)?小學(xué)體育?課堂教學(xué)?獲片壹等?獎(jiǎng);參加?市基本功?比賽獲市?叁等獎(jiǎng)。?作為一?名體育教?師應(yīng)積極?配合學(xué)校?領(lǐng)，導(dǎo)負(fù)?責(zé)開展體?育工作，?今年的工?作實(shí)績?nèi)?下：準(zhǔn)備?了第__?__屆體?育節(jié)，共?有四大項(xiàng)?，十幾個(gè)?小項(xiàng)，在?比賽中運(yùn)?動(dòng)員的那?種精神是?值得大家?學(xué)習(xí)的，?班與班，?生與生之?間競爭相?當(dāng)激勵(lì)真?正達(dá)到了?，促進(jìn)學(xué)?生身心之?目的，本?次體育節(jié)?獲得了圓?滿成功。?回首這六?年來自己?所做的工?作，雖取?得了一些?小小的成?績，但我?絕不會(huì)滿?足于此，?因?yàn)槲抑?道能否成?為科研型?教育者，?只有自己?去發(fā)現(xiàn)去?摸索，我?將繼續(xù)努?力，努力?發(fā)現(xiàn)自己?的不足，?改進(jìn)自己?的不足。?第一學(xué)?期體育教?師期末總?結(jié)范本（?三）時(shí)?間過的可?真快呀!?轉(zhuǎn)瞬間一?學(xué)期又過?去了?；?首這一學(xué)?期，我按?照教學(xué)計(jì)?劃、新課?程標(biāo)準(zhǔn)，?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評(píng)?課，做好?校隊(duì)及社?團(tuán)訓(xùn)練。?一個(gè)學(xué)期?來，我在?教學(xué)方面?嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教學(xué)?民主，使?學(xué)生學(xué)有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學(xué)水?平。追憶?往昔，展?望未來，?為了更好?的總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)使?自己成為?一名優(yōu)秀?的“人民?教師”，?我現(xiàn)將工?作狀況總?結(jié)如下：?一、師?德方面：?加強(qiáng)修養(yǎng)?，塑造“?師德”。?我始終?認(rèn)為作為?一名教師?應(yīng)把“師?德”放在?最重要的?位置上，?因?yàn)檫@是?教師的立?身之本。?“學(xué)中為?師，身正?為范”，?這個(gè)道理?古今皆然?。從踏上?講臺(tái)的第?一天，我?就時(shí)刻嚴(yán)?格要求自?己，力爭?做一個(gè)有?師德的人?。為了給?自己的學(xué)?生一個(gè)好?的表率，?加強(qiáng)修養(yǎng)?，課余時(shí)?間我閱讀?了很多的?書籍，不?斷提升自?身水平。?今后我將?繼續(xù)加強(qiáng)?師德方面?的修養(yǎng)，?力爭在這?一方面有?更大的提?升。二?、教學(xué)方?面：虛心?求教，強(qiáng)?化自我。?對(duì)于一?名教師來?說，加強(qiáng)?自身業(yè)務(wù)?水平，提?升教學(xué)質(zhì)?量無疑是?至關(guān)重要?的。隨著?時(shí)間的流?逝，孩子?們知識(shí)、?技能的增?加，我越?來越感到?我知識(shí)的?匱乏，經(jīng)?驗(yàn)的缺少?。面對(duì)孩?子們一雙?雙求知的?眼睛，每?次上課我?都感到自?己責(zé)任的?重大。為?了盡快充?實(shí)自己，?使自己教?學(xué)水平有?一個(gè)質(zhì)的?飛躍，我?從以下幾?個(gè)方應(yīng)對(duì)?自身進(jìn)行?了強(qiáng)化。?首先是?從教學(xué)理?論和教學(xué)?知識(shí)上。?我自己訂?購了體育?教學(xué)和啦?啦操方面?的書籍進(jìn)?行教學(xué)參?考，對(duì)于?書中各種?教學(xué)理論?和教學(xué)方?法盡量做?到博采眾?家之長為?己所用。?在讓先進(jìn)?的理論指?導(dǎo)自己的?教學(xué)實(shí)踐?的同時(shí)，?我也在一?次次的教?學(xué)實(shí)踐中?來驗(yàn)證和?發(fā)展這種?理論。?其次是從?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?上。由于?自己教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)不足?，有時(shí)還?會(huì)在教學(xué)?過程中碰?到這樣或?那樣的問?題而不知?如何處理?。因而我?虛心向各?位前輩學(xué)?習(xí)，力爭?從他們那?里盡快增?加一些寶?貴的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。使?我的課堂?效率大大?提升。?三、學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)?狀況：用?心參與活?動(dòng)，嚴(yán)格?要求自我?。本學(xué)?期學(xué)校和?組里舉辦?了各種大?小型活動(dòng)?，我都做?到全力協(xié)?助實(shí)施各?項(xiàng)活動(dòng)。?嚴(yán)格遵守?了學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度。?四、繼續(xù)?啦啦操校?隊(duì)建設(shè)與?訓(xùn)練。?從學(xué)期開?始我們啦?啦操校隊(duì)?的訓(xùn)練就?一直在扎?實(shí)進(jìn)行中?，每