第一次月考總結(jié)與計劃范本（3篇）

第4頁共4頁第一次月?考總結(jié)與?計劃范本?經(jīng)過一?個月的學(xué)?習(xí)，我們?舉行了第?一次月考?。我考了?98.5?，雖然是?班級第一?名，但我?認(rèn)為：這?場考試我?考得并不?好，因為?錯的題都?是很簡單?的，如果?這兩題不?出錯，我?完全能夠?得___?_分。?在試卷分?析中，我?認(rèn)為我的?.閱讀理?解做得很?好，這道?題考前是?老師要求?背過的。?并且老師?給了我們?充足的時?間復(fù)習(xí)，?能夠說閱?讀理解題?就不該出?錯，但為?什么有很?多人出錯?呢其中方?法是什么?呢我有?一套自我?的方法，?那里，我?想推薦給?大家?？?試前要把?老師確定?出的復(fù)習(xí)?要點仔細(xì)?地理解記?憶，尤其?對識記的?資料務(wù)必?牢固掌握?;更重要?的是在考?試時我們?要用心地?讀題目，?分析題意?，認(rèn)真答?卷，做完?后細(xì)致檢?查，保證?會做的題?目必須不?能出錯，?這樣才能?真正地完?成一份試?卷，考出?理想的成?績。再?次分析我?沒有考滿?分的原因?，是因為?我有出錯?的地方。?我錯的的?是我怎樣?也想不到?的題，我?的基礎(chǔ)知?識竟然會?出錯。開?始時我總?覺得時間?不夠，生?怕做不完?，所以我?沒有料到?我會拼錯?拼音，在?以前我從?來不會拼?錯拼音，?但這次我?把“娛樂?”拼成了?“愉悅”?，扣了一?分，加上?這不該失?去的一分?，我也能?夠成為全?段第一，?而不是小?小的班級?第一。我?還有一道?不該錯的?題，組詞?。我不知?從哪里看?到“跘腳?”這個詞?，把“跘?”字想成?這個“拌?”，組了?這個詞，?扣了__?__分。?就因為這?____?分，我與?100擦?肩而過。?經(jīng)過這?一次語文?月考，這?發(fā)現(xiàn)我很?急燥，總?想立刻寫?完題，這?樣在我沒?留意時，?與___?_分擦肩?而過。以?后我要穩(wěn)?住心，不?能太急，?正如心急?吃不了熱?豆腐。我?還要把我?的好處發(fā)?揚(yáng)下去，?把壞處摒?棄掉，這?樣我的成?績才能到?達(dá)我理想?的目標(biāo)!?成為全段?第一名!?第一次?月考總結(jié)?與計劃范?本（二）?升入高?中的第億?次月考成?績已經(jīng)出?爐，語文?____?分全班第?一，數(shù)學(xué)?習(xí)___?_分居次?席，英語?100，?綜合91?，這看似?良好的成?績，其中?還藏著小?小的遺憾?，這些遺?憾都是由?疏忽大意?造成的。?先說語?文，除去?作文扣的?四分，其?余的四分?丟的真不?應(yīng)該，兩?道題回答?不完整各?扣一分，?一道沒加?引號扣一?分，一道?“畫蛇添?足”扣掉?一分，我?如果能一?絲不茍的?去完成它?們，語文?成績豈不?是一個多?么可觀的?數(shù)字？?數(shù)學(xué)的馬?虎更不應(yīng)?該，一失?手成千古?恨，把_?___的?絕對值當(dāng)?成了__?__，雖?說一個是?對的，但?把絕對值?弄成個負(fù)?數(shù)，簡直?心里后悔?地像老鼠?在撓。唉?，只能怪?自己太大?意了吧。?歷史部?分更是大?傷元氣，?司母戊鼎?的歷史地?位如何一?題，標(biāo)準(zhǔn)?答案是世?界上現(xiàn)存?最大的青?銅器，可?我粗劣加?工寫成了?世界上最?大的鼎，?這還不算?，我在后?面加上了?四個字-?-用于祭?祀，本該?扣一分，?因為它們?四個又扣?掉一分。?生物別?提，__?__分，?要不是歷?史的的頑?強(qiáng)抵抗，?綜合否則?失守__?__分，?生物課代?表沒戲了?。月考?的一系列?失誤，由?于馬虎失?分的多，?把自己會?做的做錯?，不后悔?才怪呢！?以后類似?的錯誤不?要再犯，?無論做什?么馬虎總?會耽誤大?局。第?二“畫蛇?添足”讓?我吃虧不?少，復(fù)習(xí)?資料的時?候，要把?每個知識?點弄清、?搞明白，?每天學(xué)過?的知識要?及時溫習(xí)?。溫故而?知新，可?以為師矣?。月考?，其實并?不是多么?難，認(rèn)真?、細(xì)心的?態(tài)度會造?就一切。?第一次?月考總結(jié)?與計劃范?本（三）?我從未?考得這樣?糟糕過，?我仔細(xì)分?析了一下?考試考不?好的原因?：1.?失去信心?“不知?道怎么回?事，一上?數(shù)學(xué)課就?覺得沒勁?，但又覺?得自己應(yīng)?該認(rèn)真聽?講，所以?有些懼怕?。上數(shù)學(xué)?課感覺心?里很煩躁?，上課效?率也減半?了?！?“多次以?來，數(shù)學(xué)?考試成績?都很不如?意，我對?數(shù)學(xué)失去?信心了。?甚至開始?害怕數(shù)學(xué)?，有時也?對老師產(chǎn)?生一種莫?名的害怕??！??.不努力?，不認(rèn)真?“上課?沒有好好?抓進(jìn)課堂?四十分鐘?的'時間?，課后沒?有好好復(fù)?習(xí)，做作?業(yè)馬馬虎?虎，課外?輔導(dǎo)書更?是沒有認(rèn)?真做過，?純屬應(yīng)付??！??.知識點?梳理不夠?“我固?然做到了?學(xué)，但沒?有做到想?，甚至從?來不思考?。”“?我現(xiàn)在終?于發(fā)現(xiàn)思?路、思維?比解題更?重要?！?4.時?間不夠?“當(dāng)我決?定中午問?老師問題?時，可不?巧，英語?老師來了?!而且整?整三節(jié)晚?自修家作?都來不及?做，更何?況解決疑?難呢”?5.不能?、不會問?問題“?還是和以?前一樣，?有問題沒?有問老師?，因為我?怕我問的?問題太簡?單，可能?由于這樣?想，使我?的困難越?積越厚，?可我就是?不敢問。?有這心，?沒這膽。?”6.?“失誤”?不斷“?