C++語言程序設(shè)計第四版課程設(shè)計

C++語言程序設(shè)計第四版課程設(shè)計一、實驗?zāi)康谋菊n程設(shè)計旨在通過使用C++語言，加深學(xué)生對C++語言的掌握程度，同時提高其編程能力。主要目的有以下幾點：熟悉C++語言基礎(chǔ)知識，如語法、數(shù)據(jù)類型、循環(huán)控制、函數(shù)、數(shù)組等；掌握面向?qū)ο缶幊痰乃枷?，了解類和對象、繼承和多態(tài)等概念；學(xué)習(xí)使用C++語言進(jìn)行常見的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法操作，如鏈表、樹、堆、排序等；提高學(xué)生的編程能力和解決問題的能力。二、實驗內(nèi)容本課程設(shè)計中，需要實現(xiàn)以下四個程序的設(shè)計：1.學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計一個學(xué)生成績管理系統(tǒng)，能夠添加、刪除、修改和查詢學(xué)生信息，同時能夠輸出學(xué)生成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)。要求能夠?qū)崿F(xiàn)以下功能：添加學(xué)生信息：學(xué)號、姓名、所在班級、性別、成績等。刪除學(xué)生信息：根據(jù)學(xué)號或姓名來刪除學(xué)生信息。修改學(xué)生信息：根據(jù)學(xué)號或姓名來修改學(xué)生的各項信息。查詢學(xué)生信息：根據(jù)學(xué)號、姓名、班級或性別等條件來查詢學(xué)生信息。輸出成績統(tǒng)計：輸出班級平均分、最高分、最低分等統(tǒng)計數(shù)據(jù)。2.學(xué)生選課系統(tǒng)設(shè)計一個學(xué)生選課系統(tǒng)，包括課程的添加、刪除、修改和查詢等基本操作，同時還需要考慮到學(xué)生選課情況和成績統(tǒng)計。要求能夠?qū)崿F(xiàn)以下功能：添加課程信息：課程編號、課程名稱、學(xué)分、選修學(xué)期等。刪除課程信息：根據(jù)課程編號或課程名稱來刪除課程信息。修改課程信息：根據(jù)課程編號或課程名稱修改課程的各項信息。查詢課程信息：根據(jù)課程編號、課程名稱或?qū)W期等條件來查詢課程信息。學(xué)生選課：學(xué)生可以根據(jù)課程編號或課程名稱來選課，并能夠顯示選課情況。成績錄入：教師可以錄入學(xué)生成績，并能夠輸出成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)。3.圖書管理系統(tǒng)設(shè)計一個圖書管理系統(tǒng)，包括圖書信息的添加、刪除、修改和查詢等基本操作，同時還要能夠?qū)崿F(xiàn)圖書借閱和歸還等功能。要求能夠?qū)崿F(xiàn)以下功能：添加圖書信息：包括圖書編號、書名、作者、出版社、出版日期、價格、類別等信息。刪除圖書信息：根據(jù)圖書編號或書名來刪除圖書信息。修改圖書信息：根據(jù)圖書編號或書名來修改圖書的各項信息。查詢圖書信息：根據(jù)圖書編號、書名或作者等條件來查詢圖書信息。圖書借閱：讀者可以根據(jù)圖書編號或書名來借閱圖書，并能夠顯示借閱情況。圖書歸還：讀者可以根據(jù)圖書編號或書名來歸還圖書。4.游戲2048設(shè)計一個2048小游戲，能夠?qū)崿F(xiàn)游戲的基本操作，如移動方塊并合并等，同時還能夠記錄分?jǐn)?shù)、排行榜等功能。要求能夠?qū)崿F(xiàn)以下功能：游戲界面：可以顯示游戲界面和方塊等。游戲操作：可以接受玩家的操作并移動方塊。方塊合并：當(dāng)兩個相同數(shù)字的方塊碰撞時，可以合并成一個新的方塊。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：可以根據(jù)方塊合并情況計算獲得的分?jǐn)?shù)。排行榜：可以顯示游戲排行榜。三、實驗要求使用C++語言實現(xiàn)本課程設(shè)計中所涉及的程序，要求能夠?qū)崿F(xiàn)相應(yīng)的功能，并能夠保存相關(guān)數(shù)據(jù)。為保證程序的規(guī)范和可維護性，要求采用模塊化的設(shè)計方式，將程序劃分成不同的模塊，每個模塊完成相應(yīng)的功能。對于涉及到數(shù)據(jù)的操作，要求使用文件進(jìn)行數(shù)據(jù)的讀寫存儲等操作。對于UI界面的設(shè)計，可以采用C++中的圖形界面框架或者控制臺輸出等方式。對于代碼的書寫，要求注重代碼的格式和書寫規(guī)范，注意代碼的可讀性和程序的執(zhí)行效率。最終提交的程序要求要經(jīng)過測試和調(diào)試，并附帶調(diào)試記錄和測試數(shù)據(jù)。提交的課程設(shè)計報告應(yīng)包括：程序的概述、設(shè)計思路、各個模塊的介紹、使用方法和測試結(jié)果等內(nèi)容。四、實驗流程確定本次課程設(shè)計的實驗?zāi)康暮蛢?nèi)容；調(diào)研和熟悉C++語言相關(guān)知識，理清實驗設(shè)計思路；分析設(shè)計方案，將程序劃分成不同的模塊；編寫相應(yīng)的函數(shù)和類，實現(xiàn)各個模塊的功能；測試和調(diào)試，不斷完善程序功能和代碼規(guī)范；生成程序并提交課程設(shè)計報告。五、總結(jié)通過本次課程設(shè)計，我對C++語言的基礎(chǔ)知識和面向?qū)ο缶幊痰乃枷胗辛烁钊氲牧私?，同時也提升了編程的能力和解決問題的能力。在實現(xiàn)程序的