2022-2023學(xué)年湖北省襄陽市棗陽市七年級(jí)（下）期末歷史試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年湖北省襄陽市棗陽市七年級(jí)（下）期末歷史試卷一、單選題（本大題共20小題，共20.0分）1.結(jié)束魏晉南北朝長(zhǎng)期分裂局面，重新統(tǒng)一全國的是（）A.秦滅六國 B.西晉滅吳 C.隋滅陳朝 D.元滅南宋2.大業(yè)六年，隋煬帝又在三國東吳已有的運(yùn)道基礎(chǔ)上開鑿江南河。該工程對(duì)鞏固我國的統(tǒng)一，發(fā)展南北經(jīng)濟(jì)起到了很大的作用。上文中隋煬帝興修的水利工程是（）A.大運(yùn)河 B.都江堰 C.靈渠 D.白渠3.吐蕃是我國藏族的祖先。唐朝時(shí)，唐蕃關(guān)系友好，歷經(jīng)了1200多年的唐蕃會(huì)盟碑至今依然屹立在拉薩大昭寺門前。以下人物中，為唐蕃和睦作出重要貢獻(xiàn)的是（）A.鑒真 B.玄奘 C.文成公主 D.元昊4.各國人稱中國人為“唐人”的原因是（）A.中國人是唐朝人的后代 B.中國人具有很高的制糖技術(shù)

C.唐朝在世界上享有較高的聲望 D.唐朝時(shí)中國開始對(duì)外交往5.雅典奧運(yùn)會(huì)圣火傳遞抵達(dá)北京之后，奧運(yùn)火炬將在長(zhǎng)城點(diǎn)燃。那你知道我們現(xiàn)在所說的長(zhǎng)城是（）A.秦長(zhǎng)城 B.漢長(zhǎng)城 C.明長(zhǎng)城 D.滇長(zhǎng)城6.如果給如圖所示的鑒真塑像做文字注解，應(yīng)該選擇（）A.西游天竺，求取佛經(jīng)

B.東渡日本，弘揚(yáng)佛法

C.政啟開元，治宏貞觀

D.主動(dòng)請(qǐng)纓，征戰(zhàn)海外

7.960年，在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，部下?lián)砹⑺麨榛实?，以開封為東京，作為都城，建立北宋王朝。他是（）A.石守信 B.趙構(gòu) C.趙普 D.趙匡胤8.“這部著作詳盡地記述了中國古代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)過程，被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。這部著作是（）A.《史記》 B.《齊民要術(shù)》 C.《農(nóng)政全書》 D.《天工開物》9.宋朝為避免武將跋扈專橫，重用文臣擔(dān)任要職，掌握軍政大權(quán)，對(duì)武將進(jìn)行抑制，文官地位和待遇高于武將。這一政策稱為（）A.重農(nóng)抑商 B.重文輕武 C.閉關(guān)鎖國 D.八股取士10.公元10世紀(jì)到13世紀(jì)，中華大地呈現(xiàn)出民族政權(quán)并立的局面。這些政權(quán)雖由不同民族建立，但都為中華民族的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。以下屬于這個(gè)時(shí)期的少數(shù)民族政權(quán)有（）

①遼

②北宋

③金

④南宋

⑤西夏A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.①②③⑤ D.①②③④11.12世紀(jì)初期，女真建立大金政權(quán)，女真勢(shì)力迅速壯大。被金滅亡的漢族政權(quán)是（）A.北宋 B.遼朝 C.西夏 D.南宋12.世界上最早的紙幣是（）A.唐“開元通寶” B.交子 C.會(huì)子 D.日本“和同開寶”13.詞風(fēng)委婉、細(xì)膩、清秀的宋代女詞人是（）A.李白 B.蘇軾 C.李清照 D.辛棄疾14.史書記載12世紀(jì)的蒙古“沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺伐”，結(jié)束這一局面，建立蒙古政權(quán)的歷史人物是（）A.鐵木真 B.忽必烈 C.元昊 D.阿保機(jī)15.元朝是中國歷史上首個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝，疆域遼闊，民族眾多。為加強(qiáng)對(duì)全國的統(tǒng)治，元朝采取了一系列措施，其中建立的地方行政制度一直沿用至今。這一制度是（）A.行省制 B.科舉制 C.郡縣 D.廠衛(wèi)制16.如表是一位同學(xué)整理的關(guān)于明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治措施的學(xué)習(xí)筆記。請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中幫他再補(bǔ)充一項(xiàng)（）明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施1廢丞相，權(quán)分六部2取消行中書省，設(shè)立“三司”3A.完善三省六部制 B.大興文字獄

C.設(shè)議政王大臣會(huì)議制度 D.設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)17.清朝皇帝繼承明朝制度，繼續(xù)加強(qiáng)皇權(quán)。以下清朝皇帝在位時(shí)期，在中央開始設(shè)立軍機(jī)處的是（）A.順治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝18.了解歷史時(shí)序，初步掌握歷史發(fā)展的基本線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。與如圖中①對(duì)應(yīng)的朝代是（）

A.南宋 B.元朝 C.明朝 D.清朝19.有學(xué)者指出：“經(jīng)濟(jì)重心的南移是我國歷史發(fā)展的一個(gè)重大事件，也是經(jīng)濟(jì)地理格局的一次巨大變遷?！比藗兤毡檎J(rèn)為我國經(jīng)濟(jì)重心南移完成于（）A.三國時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.兩宋時(shí)期 D.明清時(shí)期20.下列有關(guān)隋朝和元朝相同之處的表述，正確的是（）

①都完成了全國的統(tǒng)一

②都城都位于今天的北京

③都是少數(shù)民族入主中原后建立的政權(quán)

④都進(jìn)行了制度的創(chuàng)新A.①② B.②④ C.②③ D.①④二、材料解析題（本大題共6小題，共40.0分）21.閱讀材料，回答問題。

材料一：他在位20多年，開創(chuàng)了唐朝盛世局面。他吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫，從善如流。他實(shí)行開明的民族政策，得到周邊各民族的擁戴，當(dāng)時(shí)北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉他為各族的“天可汗”

材料二：他即位以后，穩(wěn)定政局，勵(lì)精圖治，重用賢能。他在位的前期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。(1)材料一、二中的“他”分別是唐朝時(shí)期的兩位皇帝，他們分別是誰？在他們統(tǒng)治時(shí)期分別出現(xiàn)了盛世局面，歷史上對(duì)他們期間的統(tǒng)治分別稱為什么？(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料一、二中兩位皇帝在治國理政方面的共同之處。(3)唐朝后期從人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看唐玄宗天寶十四年后的人口急劇減少，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)與什么事件有關(guān)？這一事件造成了什么嚴(yán)重后果？22.反抗外來侵略，維護(hù)國家主權(quán)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。閱讀材料，回答問題。

材料一：嘉靖四十年（1561年），倭寇幾千人襲擊浙江臺(tái)州、桃渚、圻頭等地，戚繼光率部隊(duì)在人民群眾的配合支持下，先后九戰(zhàn)九捷，殲滅大量倭寇，取得了決定性勝利。

材料二：1662年2月，經(jīng)過8個(gè)月的圍攻，他發(fā)動(dòng)攻擊，荷蘭殖民長(zhǎng)官被迫投降。……臺(tái)灣重新回到祖國的懷抱。他是我國歷史上的民族英雄。(1)材料一中的人物對(duì)中華民族的最大貢獻(xiàn)是什么？據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)回答，戚繼光取得決定性勝利的原因是什么？(2)材料二中的“他”是誰？據(jù)材料二歸納他的最大歷史功績(jī)是什么？(3)材料中的兩位歷史人物有何共同特征？23.今天國家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的局面來之不易。閱讀材料，回答問題。

材料一：在我國西北天山以南的廣大地區(qū)，居住著維吾爾族等族人民。……乾隆時(shí)期，某地發(fā)動(dòng)叛亂，形成割據(jù)勢(shì)力。……乾隆皇帝下令調(diào)兵討伐，并宣布只擒拿首領(lǐng)，……在維吾爾等族人民的支持下，清軍經(jīng)過兩年戰(zhàn)斗，平定了這場(chǎng)分裂祖國的叛亂。(1)材料一中，乾隆帝平定了什么叛亂后，設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)？

材料二：1653年正式賜予五世達(dá)賴“達(dá)賴?yán)铩狈馓?hào)，清政府設(shè)置駐藏大臣、金瓶掣簽報(bào)朝廷批準(zhǔn)等措施。(2)1653年正式賜予五世達(dá)賴“達(dá)賴?yán)铩狈馓?hào)的是哪位清朝皇帝？清政府設(shè)置駐藏大臣、金瓶掣簽報(bào)朝廷批準(zhǔn)等措施的意義是什么？

材料三：1684年，清朝設(shè)置管理機(jī)構(gòu)，隸屬福建省。管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置，加強(qiáng)了中央政府對(duì)臺(tái)灣的管轄，鞏固了東南海防，臺(tái)灣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也步入了新的歷史時(shí)期。(3)清政府在臺(tái)灣設(shè)置了什么管理機(jī)構(gòu)？此管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置，起了什么作用？24.閱讀材料，回答問題。

材料一：在他西行前，國人稱印度為天竺。此外，印度還有“身班”“賢豆”等叫法。他在印度求法時(shí)認(rèn)為譯為“印度”比較合適。他回國后，這一譯法逐漸流行，沿用至今。

材料二：1405-1433年，皇帝派船隊(duì)7次下“西洋”，船隊(duì)滿載著中國的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷器、上等茶葉和漆器等各類物品，以及大量的金銀貨幣。船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。

材料三：清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，不需要同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯，又懼怕沿海人民同外國人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治，于是限制對(duì)外貿(mào)易。(1)材料一的“他”是誰？根據(jù)他的口述，由其弟子記錄而成的著作是什么？(2)材料二敘述的歷史事件發(fā)生于哪個(gè)朝代？當(dāng)時(shí)率領(lǐng)船隊(duì)七次遠(yuǎn)航的是誰？(3)材料三反映了清政府制定了什么對(duì)外政策？結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說這一政策帶來的危害。25.閱讀材料，回答問題。

中俄兩國的格爾必齊河、額爾古納河和外興安嶺往東至海為界。外興安嶺以北，格爾比齊河、額爾古納河以西屬俄國。外興安嶺以南、格爾比齊河、額爾古納河以東屬中國。(1)這段文字出自什么條約？該條約是哪兩國談判簽訂的？這個(gè)條約簽訂之前發(fā)生的戰(zhàn)役名稱是什么？(2)條約是在什么時(shí)間、哪位皇帝在位時(shí)簽訂的？該條約的簽訂有什么歷史意義？26.為弘揚(yáng)和傳承中國傳統(tǒng)文化，某班級(jí)設(shè)計(jì)了如下探究活動(dòng)方案，請(qǐng)你參與。

材料一：宋代是中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時(shí)期，幾乎在所有中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都留下了好的記錄。舉世聞名的四大發(fā)明中有三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期……(1)材料一中“舉世聞名的四大發(fā)明有三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期”，這三項(xiàng)發(fā)明具體指什么？據(jù)材料一請(qǐng)概述三項(xiàng)發(fā)明的重要?dú)v史作用。

材料二：在當(dāng)時(shí)（隋唐時(shí)期）的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)……我國的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”。

——徐中約《中國近代史》(2)材料二中的“這種制度”是什么？“這種制度”首創(chuàng)于哪一朝代？什么時(shí)候逐漸完善？

材料三：“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”奏出了唐宋元明清時(shí)代藝術(shù)的最強(qiáng)音。(3)在眾多的唐朝詩人中，有一位詩人的很多詩作反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來的痛苦，反映歷史的真實(shí)情況，他的詩作有“詩史“之稱。這位詩人是誰？(4)在中國的“四大名著”中，有一部小說揭示了封建社會(huì)必然走向崩潰的歷史命運(yùn)，這部小說的名稱是什么？這種小說誕生于哪個(gè)朝代？

材料四：故宮博物院與鳳凰衛(wèi)視聯(lián)合宣布，《清明上河圖》高科技藝術(shù)互動(dòng)展演即將完成，這件國寶級(jí)作品將從紙上立體起來。(5)從《清明上河圖》能感受到我國古代哪一個(gè)時(shí)期怎樣的社會(huì)信息？

答案和解析1.【答案】C【解析】581年楊堅(jiān)建立隋朝，楊堅(jiān)就是隋文帝，589年隋朝滅亡南方的陳，結(jié)束了東漢末年以來400多年的分裂局面。故結(jié)束魏晉南北朝長(zhǎng)期分裂局面，重新統(tǒng)一全國的是隋滅陳朝。

本題以“結(jié)束魏晉南北朝長(zhǎng)期分裂局面，重新統(tǒng)一全國”為切入點(diǎn)，考查隋朝的建立。2.【答案】A【解析】根據(jù)題干材料中的“隋煬帝”“江南河”結(jié)合所學(xué)可知，隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭。涿郡到洛陽段為永濟(jì)渠，洛陽到淮水段為通濟(jì)渠，淮水到江都段為邗溝，江都到余杭段為江南河。江南河是隋煬帝時(shí)期開鑿的大運(yùn)河的一段，因此材料中提及的水利工程是隋朝大運(yùn)河，A項(xiàng)正確；都江堰修筑于戰(zhàn)國時(shí)期，靈渠開鑿于秦朝統(tǒng)一后，白渠是漢武帝時(shí)期修建的水利工程，均與“隋煬帝”所處的隋朝時(shí)期不符，排除BCD三項(xiàng)。

故選：A。

本題主要考查了隋朝大運(yùn)河等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記隋朝大運(yùn)河等知識(shí)。3.【答案】C【解析】唐太宗時(shí)期，將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。文成公主入藏，帶去了許多工藝品、谷物、菜籽、藥材、茶葉以及歷法、生產(chǎn)技術(shù)與各種書籍，大大促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步，為唐蕃和睦作出了重要貢獻(xiàn)。

本題以為唐蕃和睦作出重要貢獻(xiàn)的人物為切入點(diǎn)，考查唐朝的民族關(guān)系。

本題以唐朝的民族關(guān)系為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。4.【答案】C【解析】隋唐對(duì)外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。唐朝在世界上享有很高的聲望，各國人稱中國人為“唐人”。

故選：C。

本題考查了“唐人”稱謂的由來。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用“唐人”稱謂的由來。5.【答案】C【解析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，明朝進(jìn)一步完善秦長(zhǎng)城，東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，是世界上的一個(gè)奇跡，我們所說的長(zhǎng)城是明長(zhǎng)城。

故選：C。

本題考查明長(zhǎng)城。

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。注意區(qū)分明長(zhǎng)城和秦長(zhǎng)城。6.【答案】B【解析】分析圖片可知，是鑒真。唐玄宗時(shí)，高僧鑒真為弘揚(yáng)佛法，不畏艱難，六次東渡，終達(dá)日本，為中日經(jīng)濟(jì)文化交流作出了杰出貢獻(xiàn)，所以B選項(xiàng)東渡日本，弘揚(yáng)佛法，符合題意。

故選：B。

本題以鑒真塑像為切入點(diǎn)，考查的是唐朝對(duì)外交往的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握唐朝對(duì)外交往的有關(guān)內(nèi)容。7.【答案】D【解析】A.石守信，北宋開國名將，排除A。

B.趙構(gòu)，建立了南宋王朝，排除B。

C.趙普，宋太祖時(shí)期的一個(gè)謀士，排除C。

D.據(jù)所學(xué)可知，960年，在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，部下?lián)砹②w匡胤為皇帝，以開封為東京，作為都城，建立北宋王朝，故D正確。

故選：D。

本題考查陳橋兵變和北宋建立的相關(guān)內(nèi)容。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)記陳橋兵變和北宋建立的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。8.【答案】D【解析】“這部著作詳盡地記述了中國古代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)過程，被譽(yù)為“中國17

世紀(jì)的工藝百科全書”。這部著作是《天工開物》。明朝科學(xué)家宋應(yīng)星編寫的《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要與自然力相配合，《天工開物》對(duì)中國古代的各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)地總結(jié)，構(gòu)成了一個(gè)完整的科學(xué)技術(shù)體系。收錄了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、工業(yè)--諸如機(jī)械、磚瓦、陶瓷、硫磺、燭、紙、兵器、火藥、紡織、染色、制鹽、采煤、榨油等生產(chǎn)技術(shù)。尤其是機(jī)械，更是有詳細(xì)的記述。

故選：D。

本題以“這部著作詳盡地記述了中國古代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)過程，被譽(yù)為“中國17

世紀(jì)的工藝百科全書”為依托，考查《天工開物》。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握明清時(shí)期科技、文化和藝術(shù)成就。9.【答案】B【解析】宋朝為避免武將跋扈專橫，重用文臣擔(dān)任要職，掌握軍政大權(quán)，對(duì)武將進(jìn)行抑制，文官地位和待遇高于武將。這一政策稱為重文輕武。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時(shí)大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國范圍營(yíng)造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。

故選：B。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記宋朝實(shí)行重文輕武政策的具體措施和表現(xiàn)。10.【答案】B【解析】據(jù)所學(xué)知，遼、北宋、金、西夏、南宋建立的時(shí)間都在10世紀(jì)到13世紀(jì)的范圍之內(nèi)。其中屬于少數(shù)民族建立的政權(quán)有契丹族建立的遼、黨項(xiàng)族建立的西夏和女真族建立的金。北宋和南宋都是漢族建立的政權(quán)，可排除。

本題考查10世紀(jì)到13世紀(jì)建立的少數(shù)民族政權(quán)。遼、北宋、金、西夏、南宋建立的時(shí)間都在10世紀(jì)到13世紀(jì)的范圍之內(nèi)。

注意識(shí)記主要政權(quán)建立的時(shí)間及其建立民族。11.【答案】A【解析】960年漢族的趙匡胤建立北宋，1127年（12世紀(jì)）金滅北宋。故被金滅亡的漢族政權(quán)是北宋。選項(xiàng)BC遼朝和西夏不是漢族政權(quán)，排除；選項(xiàng)D南宋被元朝所滅，排除。

故選：A。

本題考查北宋的滅亡，知道1127年（12世紀(jì)）金滅北宋。

本題考查北宋的滅亡，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。12.【答案】B【解析】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“世界上最早的紙幣”，聯(lián)系所學(xué)可知，北宋四川地區(qū)出現(xiàn)的交子，是世界上最早的紙幣．

故選B．

本題考查交子，知道北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)的交子，是世界上最早的紙幣．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記北宋交子的歷史地．13.【答案】C【解析】女詞人李清照的詞風(fēng)，委婉、細(xì)膩、清秀。她的作品以北宋滅亡為界限，此前主要是描寫真摯的夫婦感情，此后的作品則充滿了血和淚，通過對(duì)個(gè)人流離不定生活的描寫，反映當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂帶來的災(zāi)難，抒寫深沉的憂患情懷，在當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了較大的影響。詞風(fēng)委婉、細(xì)膩、清秀的宋代女詞人是李清照。

故選：C。

本題主要考查李清照的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握李清照的相關(guān)史實(shí)。14.【答案】A【解析】依據(jù)“沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺伐”可知，鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會(huì)，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權(quán)。故結(jié)束這一局面，建立蒙古政權(quán)的歷史人物是鐵木真。

故選：A。

本題以“結(jié)束這一局面，建立蒙古政權(quán)的歷史人物”為切入點(diǎn)，主要考查成吉思汗統(tǒng)一蒙古的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記成吉思汗統(tǒng)一蒙古的相關(guān)史實(shí)。15.【答案】A【解析】元朝疆域遼闊，為對(duì)全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖創(chuàng)立行省制度，在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”。A符合題意。

故選：A。

本題以元朝是中國歷史上首個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝，疆域遼闊，民族眾多為切入點(diǎn)，考查元朝鞏固統(tǒng)一措施。

本題以元朝鞏固統(tǒng)一措施為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。16.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明朝初期，改革行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)君主權(quán)力。在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政；在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)，實(shí)行八股取士。A是唐朝的史實(shí)，BC是清朝時(shí)的措施。

故選：D。

本題主要考查明朝君權(quán)的加強(qiáng)的有關(guān)內(nèi)容。應(yīng)把握明朝加強(qiáng)君主集權(quán)的措施。明朝初期，改革行政機(jī)構(gòu)，設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)等加強(qiáng)君主權(quán)力。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施和軍機(jī)處的有關(guān)內(nèi)容。17.【答案】C【解析】清朝皇帝繼承明朝制度，繼續(xù)加強(qiáng)皇權(quán)。在中央開始設(shè)立軍機(jī)處的是雍正帝。為加強(qiáng)君主專制，雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡，到乾隆帝時(shí)撤銷，軍國大事由皇帝決斷，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，然后傳達(dá)給中央和地方部門去執(zhí)行。這樣地方軍政首腦實(shí)際上直接聽命與皇帝。標(biāo)志著我國的封建君主專制制度進(jìn)一步強(qiáng)化，我國君主專制達(dá)到頂峰。

故選：C。

本題以清朝皇帝繼承明朝制度，繼續(xù)加強(qiáng)皇權(quán)為依托，考查羅斯福新政的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握明清加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。18.【答案】B【解析】根據(jù)題干①處的兩個(gè)時(shí)間1271年至1368年可知這個(gè)王朝是元朝。1271年，忽必烈建立元朝，1279年，滅掉南宋，統(tǒng)一中國，1368年，朱元璋軍攻入元大都，結(jié)束了元朝對(duì)全國的統(tǒng)治。因此圖中①對(duì)應(yīng)的朝代是元朝。故選B。19.【答案】C【解析】?jī)伤螘r(shí)期，南方戰(zhàn)亂較少，北方人南遷，為南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶去先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和勞動(dòng)力，在加上南方政府的支持，南宋時(shí)經(jīng)濟(jì)重心已完全移到南方。

故選：C。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過程和原因。

理解和把握經(jīng)濟(jì)重心南移的原因和時(shí)間。20.【答案】D【解析】581年漢族人楊堅(jiān)建立隋朝，定都長(zhǎng)安；1271年蒙古族忽必烈建立元朝，次年定都大都。故②③說法錯(cuò)誤，排除含有②③的選項(xiàng)。

故選：D。

本題考查隋朝和元朝的建立，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查隋朝和元朝的建立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。21.【答案】【小題1】唐太宗李世民，唐玄宗李隆基。貞觀之治，開元盛世?！拘☆}2】勵(lì)精圖治，重用人才，發(fā)展經(jīng)濟(jì)等?！拘☆}3】安史之亂。唐朝由盛而衰?！窘馕觥勘绢}主要考查唐朝盛世局面和由盛轉(zhuǎn)衰。需要考生掌握貞觀之治、開元盛世、安史之亂等史實(shí)，重點(diǎn)掌握唐太宗、唐玄宗在治國理政方面的共同之處。

本題主要考查唐朝盛世局面和由盛轉(zhuǎn)衰，側(cè)重考查考生對(duì)基本概念、主干知識(shí)的理解掌握，考查考生的時(shí)空觀念、歷史解釋的學(xué)科素養(yǎng)。22.【答案】【小題1】貢獻(xiàn)：肅清了東南沿海的倭寇，平定了東南沿海的倭患。原因：得到人民群眾的支持?！拘☆}2】人物：鄭成功。功績(jī)：收復(fù)臺(tái)灣。【小題3】維護(hù)了國家主權(quán)和民族利益（意思相近即可）?！窘馕觥勘绢}考查戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣