小學(xué)畢業(yè)學(xué)生演講稿5篇

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生演講稿5篇小學(xué)畢業(yè)學(xué)生演講稿篇1

敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

在這個(gè)特殊的日子里，我們就要離開(kāi)了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓，校園里的一草一木，一磚一瓦，一位位老師，一個(gè)個(gè)同學(xué)，你們都深深地印在我的心底。

母校，您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的歡笑，一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書(shū)聲，老師形象地說(shuō)我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課，同學(xué)們紀(jì)律不好，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說(shuō)不出話，有誰(shuí)知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對(duì)老師說(shuō)“不能再多說(shuō)話了”呢?沒(méi)有人，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯，一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí)，有誰(shuí)數(shù)得清老師吃過(guò)幾頓飽飯?同學(xué)們飯不夠吃，老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻?，有誰(shuí)放在心上?老師每天為我們講課站在講臺(tái)上，看似什么事也沒(méi)有，可誰(shuí)知道老師的病歷本上寫(xiě)著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結(jié)板書(shū)，出題，判卷，一判就是十一二點(diǎn)，有誰(shuí)知道老師睡過(guò)幾次好覺(jué)?這一件件一歷歷，有誰(shuí)知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀?老師為我們的奉獻(xiàn)，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句感謝的話嗎?我們還仍然不滿足，我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她愿意，她對(duì)我們的好，我們不應(yīng)該說(shuō)一聲“辛苦了”嗎?老師我們不會(huì)忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo)，用你們特別的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著，我們的校園才會(huì)如此美好?？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦?zé)任地教導(dǎo)我們，美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫(huà)本上的一筆一劃：英語(yǔ)老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞;音樂(lè)老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào)，還給我們講一些做人的道理。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助，老師，謝謝你們辛勤的栽培。

師恩似千山，無(wú)以回報(bào)。

師恩似柔水，不求回報(bào)。

師恩是我的咿呀學(xué)語(yǔ)，師恩是我的出口成章。

老師的六年恩情，我只能默記在心。

與老師的恩情別離，我只有淚水。

與此同時(shí)，同學(xué)情誼更是無(wú)法忘懷。

六載同窗心系端，同學(xué)揮淚永相望。

年歲已示分離時(shí)，心中不舍耐若何。

藕斷絲連怎無(wú)掛，憶憶難忘不忍離。

六年同寒窗，心系如骨肉。

情似瑪雅山，誼似滄海水。

別離痛，可耐何?

淚飄花，心碎了，老師恩情怎回哺?

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!我是六年九班的唐瑜澤，很榮幸能作為六年級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。

今天的歌聲和舞姿，笑臉和鮮花，祝福和不舍，很快就會(huì)定格成永恒的記憶。我想，此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情一定和我一樣，百感交集。

在這個(gè)特別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)，向關(guān)心愛(ài)護(hù)、辛勤培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!感謝你們六年來(lái)的悉心教導(dǎo)!我們?cè)?jīng)懵懂，曾經(jīng)無(wú)知，曾經(jīng)頑皮，曾經(jīng)淘氣，但你們知道這是兒童成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，給予我們充分的忍耐、理解、尊重、包容。在和諧儒雅的龍口西校園里，我們唱著“沐浴明媚陽(yáng)光，享受愛(ài)的芬芳”，一直安然享受你們帶來(lái)的快樂(lè)美好。然而，時(shí)光稍縱即逝，畢業(yè)不約而至。不管多么不舍，我們還是要與你們揮手告別?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人;插柳之恩，終身難忘”。我們將永遠(yuǎn)銘記你們的啟蒙之恩。

如果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)、老師是我們生命中的貴人，母校就是哺育我們幸福成長(zhǎng)的搖籃。在“和諧、儒雅、快樂(lè)、特色”辦學(xué)理念的滋養(yǎng)下，在豐富多彩的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)歷練中，我們學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，也學(xué)會(huì)了如何超越自我。記得2014年12月3日下午，我和其他小記者前往第四屆志愿服務(wù)廣州交流會(huì)。當(dāng)時(shí)，各家媒體以及記者都想抓住機(jī)會(huì)采訪前中央政治局委員、北京市委書(shū)記、現(xiàn)中國(guó)志愿聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉淇，我們也不例外。但是里三層外三層的護(hù)衛(wèi)使外圍的大小記者一籌莫展。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，抓住一個(gè)縫隙鉆進(jìn)人群里，成功采訪到了劉淇爺爺。2015年1月，我因此榮獲廣州市“十佳小記者站站長(zhǎng)”。榮譽(yù)的取得離不開(kāi)母校的培養(yǎng)，是母校讓我增長(zhǎng)了才干，蛻變成一個(gè)更好的自己，邁出走向未來(lái)的第一步。

此外，我還要感謝學(xué)校賜予我一個(gè)好集體。生活在六9班這個(gè)溫暖的大家庭里，我無(wú)比幸福。班主任江梅老師擁有教育理想、慈母情懷，能平等、仁愛(ài)地對(duì)待班里的每一位同學(xué)。她潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育方法深深感染了我們，使班級(jí)越來(lái)越團(tuán)結(jié)友愛(ài)，越來(lái)越文明儒雅。

在江老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)展了近兩年的“做謙謙小君子”活動(dòng)，我和同學(xué)們起班名、設(shè)計(jì)班徽、班旗、班服和班級(jí)公約，持久地唱班歌，人人爭(zhēng)做小君子。因?yàn)槲覀兞私饩又?，追求君子人格，所以能在大小公開(kāi)課上展現(xiàn)君子之風(fēng)，獲得聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及骨干教師的贊許。我們還牽著江老師的手，敲開(kāi)了詩(shī)歌殿堂的大門(mén)，個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)，編輯了《九班雅集》。在年級(jí)里，詩(shī)雅九班的考試成績(jī)不能名列前茅，體育競(jìng)賽也比不上強(qiáng)班，但我們自信：九班是有特色的班!我們自豪我們的優(yōu)勢(shì)，但不得意忘形，這是一種高貴的驕傲;我們看到我們的不足，但不妄自菲薄，這是一種高貴的謙卑。希望多年以后再聚首，我和同學(xué)們還能不約而同地喊出：永遠(yuǎn)的詩(shī)雅九班!

千言萬(wàn)語(yǔ)，都道不盡對(duì)班級(jí)、對(duì)老師、對(duì)母校的無(wú)限眷戀。難忘母校的一草一木，難忘恩師的諄諄教誨，難忘同伴的快樂(lè)嬉戲……同學(xué)們，龍口西小學(xué)是夢(mèng)想啟航的地方，是巨龍騰飛的地方。今天，我們?yōu)槟感８械津湴?，明天，要讓母校為我們感到驕傲。無(wú)論將來(lái)我們身處何方，都要時(shí)刻不忘：我曾是龍口西的學(xué)子，“走遍海角天涯，播撒文明儒雅”!

最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、奮發(fā)有為!祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、家長(zhǎng)們身體健康、工作順利!祝母校桃李滿天下，為國(guó)家培養(yǎng)出更多棟梁之才!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生演講稿篇3

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！每當(dāng)我想起我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，還有一個(gè)月就已經(jīng)離開(kāi)我這個(gè)熟悉的學(xué)校了。告別教導(dǎo)我的老師，告別與我朝夕相處的同學(xué)們，心里不由得浮起一絲憂傷。

六年前我懷著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)朋友的渴望，來(lái)到學(xué)校，這六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯多姿多彩，六年前那是一張張陌生的面孔，現(xiàn)在我們一起在充滿著同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的課堂中上課，下課一起聊天。轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們從幼稚無(wú)知漸漸懂得了一些事情，懂得必須努力才能擁有；懂得順其自然，沒(méi)有過(guò)不去的事……

回想過(guò)去的一點(diǎn)一滴，那做過(guò)的傻事，蠢事，那尷尬的一瞬間。就連那痛苦的回憶，有時(shí)也會(huì)覺(jué)得甜蜜。現(xiàn)在我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵了，而變得謙虛。我們都想在最后的時(shí)間里，不留下讓自己后悔的事。

回想我們第一次相識(shí)，第一次上學(xué)，第一次受到老師的表?yè)P(yáng)……這些第一次都是這個(gè)充滿歡聲笑話的校園里度過(guò)的，我們能在這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地方相遇是我們的緣分。

在人生的道路上有歡樂(lè)，有悲傷，有痛苦，也許我們大家在一起的日子是我們這輩子最幸福的事情。我們從相識(shí)到相知，最后也學(xué)會(huì)珍惜我們最后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望我們能在十年后全班同學(xué)都能到來(lái)。最后祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生演講稿篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了，不久我們將離開(kāi)母校。

同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂無(wú)慮??！我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè)開(kāi)心?。∥覀兙拖窠忝?，軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶??！

敬愛(ài)的老師，你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切??！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對(duì)我們多好呀。熟話說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀！我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，從無(wú)知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼，我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走

再見(jiàn)了，母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹！

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生演講稿篇5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們：

你們好！

在這陽(yáng)光明媚的夏天，我們最后一次齊聚在多媒體教室里，歡聚在六小的校園里，講到這里，我心中又多了一絲苦澀。

從入學(xué)到現(xiàn)在，我們與老師朝夕相處了六年美好的時(shí)光。在這六年的時(shí)間里，我不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還收獲了最真摯的友誼，也發(fā)現(xiàn)了一些人生真諦，經(jīng)歷了不少有喜有悲的故事，這些東西慢慢地勾起了我的回憶??

喜：一般來(lái)說(shuō)，考試成績(jī)的優(yōu)與劣決定了我們回家是享受五星級(jí)的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試，我竟破天荒地取得了年級(jí)前五。回到家，我把這個(gè)捷報(bào)告訴給了我媽媽?zhuān)指吲d，給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚(yú)塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋，還特地?zé)踔屏撕埞菧?。這些可口的下飯菜，可讓我這個(gè)小吃貨飽了口福，還過(guò)了幾天神仙般的日子。

憂：這次期中考試過(guò)后，由于過(guò)度的放松，我的成績(jī)?cè)谝淮涡】贾醒杆俦懒吮P(pán)，只打了90分，連前15名都沒(méi)有進(jìn)入?！斑@不是我的水平呀”我憂心忡忡地說(shuō)道。爸爸也表示了他的憂心，并教育我做人不能有半點(diǎn)驕傲，否則就會(huì)功虧一簣。這次的考試給了我一個(gè)很大的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我以后絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。

樂(lè)：在體育課上，我們二隊(duì)通過(guò)執(zhí)行高效的反擊方案，竟然以2：1的比分擊敗了一隊(duì)。這還不算什么，下午何老師不在，沒(méi)想到改成了電腦課，這讓我們幾個(gè)男生興奮了好一會(huì)兒。哈哈，又可以玩《足球冠軍杯4》咯！

酸：今天天氣預(yù)報(bào)顯示有雨。早上還在出太陽(yáng)，沒(méi)想到下午放學(xué)那一會(huì)兒就下起了雨。我呆呆地望著窗外的雨，顯得有些無(wú)奈——因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘。這時(shí)，一只手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“一起走吧！”我回頭望了望，原來(lái)是小田。我倆于是穿行于人潮與大雨中，他把我送到了48路車(chē)站后默默地走了。我望了望他那渾身濕透的衣服，又看了看我的干衣服，心中又有了一絲的酸楚??

六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即