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文檔簡介
Unit1Friends第6課時
Whatqualitiesareimportantingoodfriends?cleversmartpolite
friendlykindgeneroushard--workinghelpfulhonesthumorous
patientA)Danielisgoingtotakepartinthewritingcompetition.Hereisalistofwordsthathecanusetodescribedifferentpeople.Readthelist.WordsaboutpeopleFacelong,round,square,smallEyesbig,small,round,bright,smilingNosebig,small,long,short,straightHairblack,darkbrown,long,short,straightLooksbeautiful,pretty,good--looking,handsome,lovely,cute,short,tall,fat,slim,smart,strongPerson-alityclever,smart,polite,friendly,kind,generous,hard-working,helpful,honest,humorous,patientpatient/['pe??nt/adj.耐心的知識點1patient還可作名詞,意為“病人”。考向一eg:Thehospitalhasalotofpatients.這家醫(yī)院有很多病人。bepatientwith...對……有耐心搭配:eg:Youshouldbemorepatientwiththeoldpeople.你對老人應該更有耐心。patient的反義詞為impatient,意為“沒有耐心的”??枷蚨g:Trynottobetooimpatientwithher.盡量別對她太沒耐心。典例Don'thurryhim.Youwilljusthavetobe______
andwaituntilhefinishesthework.(安徽)A.active
B.careful
C.patient
D.famousCB)Youalsowanttowriteanarticleaboutyourbestfriend.Preparesomenotesofhimorher.Thenusetheoutlinebelowtohelpyouorganizeyourideas.IntroductionSaywhoyourbestfriendis.MainbodyDescribehis/herlooksandpersonality.ConclusionWriteabouthis/herfutureplans.C)ReadDaniel'sarticleabouthisbestfriendKate.Kateisbothmyneighbourandmybestfriend.Ifirstmetherfiveyearsago.Kateistallandslim.Shehaslonghair.Shehasaroundfaceandasmallnose.Ilikeherbrightsmilingeyes.Theymakeherlookreallyprettyandkind.Kateisafriendlygirl.Shealwayshasasmileonherfaceandlookshappy.Shelikestohelppeople.Shehelpsmewithmyhomeworkandsheisverypatient.WhenIfeelboredorunhappy,Ioftengotoher.Shewilltalktomeandtellmeinterestingthings.Katewantstoworkwithchildren.Shewouldliketobeateacherwhenshegrowsup.Ithinkshewillmakeanexcellentteacher.both...and...……和……都;既……又……知識點2eg:Katecanbothsinganddance.凱特既會唱歌又會跳舞。考向一【重點】both...and...連接主語時,謂語動詞用復數。eg:Bothhisfatherandhismotheraretea-chers.他父母都是教師。考向二both...and...的反義短語為neither...nor...。neither...nor...連接主語時,謂語動詞的單復數采取就近原則。典例_______Gina________TerryarestudyingChinesehistoryandculturenow.Theyfindthemrichandamazing.(吉林)
A.Both;and
B.Notonly;butalsoC.Either;or
D.Neither;norA【點撥】本題用詞語應用法。由系動詞are可知二人都在學中國歷史和文化,用both...and...。其余三個選項連接主語時,謂語動詞的單復數都采取就近原則。一、根據句意及漢語提示完成單詞1.Hisfatherhasaroundface.Helooksvery_________(英俊的).
2.Theboyhasbigand_______(微笑的)eyes.Ilikehim.3.MyfriendJackhasa_______(方形的)faceandbigeyes.4.Ourteacherisvery_______(有耐心的).Heoftenhelpsussolveallkindsofproblems.5.Weshouldbe_______(友好的)toothersatanytime.handsomesmilingsquarepatientfriendly二、單項選擇6.BothmyfriendandI_______inNanjingnow.WebothfromBeijing.A.is;
comeB.are;
comeC.Is;
comesD.are;
comesB【點撥】both...and...連接主語時,謂語動詞用復數,排除A、C兩項。第二句的主語是We,謂語動詞也應用復數。7.MyfriendJacklooksfine.Healways_______asmile
hisface.A.wear;onB.put;onC.Has;inD.has;
onD【點撥】haveasmileonone'sface意為“某人臉上帶著微笑”。9.—Tobehonest,
IamalittleafraidofMrsLee.—Why?Sheis________tousthanyouthink.A.friendly
B.morefriendlyC.mostfriendlyD.thefriendliest10.What_______you_______heisatruefriend?A.make;think
B.makes;thinkC.make;tothinkD.makes;tothinkB【點撥】本題用語法判定法。根據題意知本題應該用比較級,所以用morefriendly。B本節(jié)課主要學習了以下知識點,請同學們及時鞏固練習:patientboth...and...Unit8NaturaldisastersGrammar
課前自主預習單詞闖關損壞;打破
vi.________→(過去式)________→(過去分詞)________→壞的
adj.________breakbrokenbrokebroken短語互譯1.在路邊
____________2.(車輛或機器)出故障,壞掉
____________3.becauseof____________4.fallover____________由于onthesideoftheroadbreakdown跌倒句型在線1.多么可怕的暴風雪??!________aterriblesnowstorm!2.桑迪,我看到你和你父母正站在路邊。Sandy,Isawyouandyourparents________________________________oftheroad.3.因為天氣冷,我爸爸的汽車出故障了。Mydad'scar________________becauseofthecoldweatherbrokedownWhatstandingontheside語法聚焦1.過去進行時2.when,while與as的用法課堂互動探究詞匯點睛breakvi.損壞;打破[觀察]Mydad'scarbrokedownbecauseofthecoldweather.因為天氣冷,我爸爸的汽車出故障了。MyheartwouldbreakwhenIheardthenews.我聽到這則消息時,心都要碎了。[探究]break作________動詞時,通常由物作主語。不及物及物[拓展]break還可作________動詞,意為“打破,打碎”;也可作________,意為“休息,暫?!?,常用短語為____________,意為“休息一會兒”。________為形容詞,意為“破碎的,壞掉的”。[搭配]
名詞have/takeabreakbroken活學活用(1)[2018·常州]—Manager,allthemachines________justnow!—What?Calltheengineeratonce.A.brokedown
B.turneddownC.brokeout
D.turnedoutA
[解析]考查動詞短語辨析。breakdown意為“(車輛或機器)出故障,壞掉”;turndown意為“調低(聲音)”;breakout意為“爆發(fā)”;turnout意為“證明是……”。句意:“經理,剛才所有機器都壞了!”“什么?立刻給工程師打電話。”故選A。broken(2)[2018·蘭州]Ididn'twatchTVlastnight,becausemyTVsetwas________(break).句型透視Whataterriblesnowstorm!多么可怕的暴風雪?。探究]該句是由________引導的省略了主語和謂語的感嘆句,其完整結構為“Whataterriblesnowstormitis!”。whatHow[拓展]由what/how引導的感嘆句的句型結構如下:
What+形容詞+________名詞(+主語+謂語)!What+a/an+形容詞+________可數名詞(+主語+謂語)!What+形容詞+________可數名詞(+主語+謂語)!________+形容詞/副詞(+主語+謂語)!Whatfineweatheri
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