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文檔簡介
1了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因,能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。2了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化,了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。3了解熱化學(xué)方程式的含義并能正確書寫熱化學(xué)方程式。4通過中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定,初步學(xué)習(xí)測定化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)熱的實驗方法。5能正確分析測定反應(yīng)熱時誤差產(chǎn)生的原因,并能采取適當(dāng)措施減小實驗誤差。一、放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)的正確理解E反應(yīng)物、E生成物分別代表反應(yīng)物、生成物的總能量;Q吸、Q放分別代表反應(yīng)物斷鍵吸收的熱量、生成物成鍵放出的熱量。1吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)是針對化學(xué)反應(yīng)而言,物質(zhì)三態(tài)之間的變化有能量的變化,但屬于物理變化。2反應(yīng)物的能量越高,分子越不穩(wěn)定,破壞它需要的能量越少;生成物的能量越低,分子越穩(wěn)定,生成它時釋放的能量越多,故該反應(yīng)為放熱反應(yīng),ΔH<0,反之,反應(yīng)為吸熱反應(yīng),ΔH>0?!镜淅?】2011·鹽城高二檢測關(guān)于化學(xué)反應(yīng)中的說法錯誤的是A圖中所示的反應(yīng)為放熱反應(yīng)B化學(xué)反應(yīng)中有物質(zhì)變化也有能量變化C需要加熱的化學(xué)反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)D化學(xué)鍵斷裂吸收能量,化學(xué)鍵生成放出能量【思路點(diǎn)撥】解答該題要注意以下三點(diǎn):【自主解答】選A。據(jù)圖可知,反應(yīng)物的總能量<生成物的總能量是吸熱反應(yīng),A錯誤;化學(xué)反應(yīng)中有物質(zhì)變化也有能量變化,B正確;需要加熱的化學(xué)反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng),很多放熱反應(yīng)也需要加熱或點(diǎn)燃才能發(fā)生,C正確;化學(xué)鍵斷裂吸收能量,化學(xué)鍵生成放出能量,D正確。【互動探究】1化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都是熱量的變化嗎?提示:不是,化學(xué)反應(yīng)中的能量變化主要是熱量的變化,也有其他能量的變化,如燃燒時還有光能的釋放。2某反應(yīng)在常溫下就能發(fā)生,則該反應(yīng)肯定是放熱反應(yīng)嗎?提示:不一定,有些吸熱反應(yīng)在常溫下也能進(jìn)行,如NH4Cl和BaOH2·8H2O的反應(yīng)?!咀兪接?xùn)練】下列過程一定釋放能量的是A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C分子拆成原子D原子組成分子【解析】選D。形成化學(xué)鍵釋放能量,原子結(jié)合成分子放出能量,化合、分解反應(yīng)有可能是放熱反應(yīng),也有可能是吸熱反應(yīng)。二、書寫熱化學(xué)方程式的步驟及注意事項1書寫步驟一寫:寫出配平的化學(xué)方程式;二注:注明物質(zhì)的聚集狀態(tài);三寫:寫出ΔH的數(shù)值、單位及符號。2注意事項1注明測定ΔH的條件原因:反應(yīng)熱ΔH與測定條件溫度、壓強(qiáng)等有關(guān),但大多數(shù)ΔH是在25℃、101Pa下測定,此時可不注明溫度和壓強(qiáng);2注明物質(zhì)的聚集狀態(tài)原因:物質(zhì)的聚集狀態(tài)不同,其能量不同,則反應(yīng)熱ΔH不同,因此,要在物質(zhì)的化學(xué)式后面用括號注明各物質(zhì)的聚集狀態(tài),一般用英文字母g、l和s分別表示氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài),水溶液中的溶質(zhì)則用aq表示。3注明ΔH的數(shù)值、單位及正、負(fù)號原因:ΔH為“-”是放熱反應(yīng);ΔH為“+”是吸熱反應(yīng),正、負(fù)號不可丟掉,單位是J·mol-1。4注意化學(xué)計量數(shù)原因:熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)只代表物質(zhì)的量,不表示分子數(shù),因此,可為整數(shù),也可為分?jǐn)?shù)。1化學(xué)計量數(shù)必須與反應(yīng)熱ΔH相對應(yīng),可以同時增大或減小相同的倍數(shù)。2在可逆反應(yīng)中,正反應(yīng)和逆反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)值相等,符號相反?!镜淅?】2011·中山高二檢測1g碳與適量水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2,需吸收1094J熱量,此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為ACH2O===COH2ΔH=13128J·mol-1BCsH2Ol====COgH2gΔH=1094J·mol-1CCsH2Og====COgH2gΔH=-13128J·mol-1DCsH2Og====COgH2gΔH=13128J·mol-1【思路點(diǎn)撥】書寫熱化學(xué)方程式要注意以下三點(diǎn):【自主解答】選D。在25℃、101ol碳與適量水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2時吸收的熱量為12g÷1g×1094J=13128J,同時注意反應(yīng)物H2O為氣體,ΔH為正值,故D正確?!净犹骄俊?已知該反應(yīng)為可逆反應(yīng),則1molCOg和1molH2g反應(yīng)生成1mol碳和1mol水蒸氣的熱化學(xué)方程式該如何寫?提示:在可逆反應(yīng)中,正反應(yīng)和逆反應(yīng)的ΔH數(shù)值相等,符號相反,故有:COgH2g====CsH2OgΔH=-13128J·mol-12若該題正確的選項中碳的化學(xué)計量數(shù)為2,則1中的熱化學(xué)方程式該如何寫?提示:ΔH與化學(xué)計量數(shù)對應(yīng)成正比,則有:2COg2H2g===2Cs2H2OgΔH=-26256J·mol-1【變式訓(xùn)練】N2H4是一種高效清潔的火箭燃料。025molN2H4g完全燃燒生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水時,放出1335J熱量。則下列熱化學(xué)方程式中正確的是AN2H4gO2g====N2gH2OgΔH=267J·mol-14gO2g====N2g2H2OgΔH=-1335J·mol-14gO2g====N2g2H2OgΔH=534J·mol-14gO2g====N2g2H2OgΔH=-534J·mol-1【解析】選D。熱化學(xué)方程式中ΔH>0表示吸熱,ΔH<0表示放熱,A、C項ΔH符號錯誤;熱化學(xué)方程式前化學(xué)計量數(shù)僅表示物質(zhì)的量,025molN2H4g燃燒放熱1335J,故1molN2H4g放熱4×1335J=534J,D項正確,B項錯。三、中和熱及其測定1中和熱1概念在稀溶液中,酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)而生成1molH2O時的反應(yīng)熱叫做中和熱。2注意事項①條件:酸、堿稀溶液,這是因為濃酸和濃堿相互混合時因稀釋也會放出熱量,而該熱量不屬于反應(yīng)熱。②弱酸或弱堿在溶液中不能完全電離,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,要繼續(xù)電離,而電離需要吸收熱量,故中和熱數(shù)值小于573J/mol。2中和熱的測定實驗【實驗?zāi)康摹繙y定強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)的反應(yīng)熱,體驗化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)?!緦嶒炘怼繛榱擞嬎愫啽?,近似地認(rèn)為實驗所用酸、堿溶液的密度和比熱容與水相同[418J/g·℃],則:1先測出鹽酸和氫氧化鈉溶液的起始溫度,求其平均溫度t1,再將兩溶液混合充分反應(yīng)后,測定混合后溶液的最高溫度t2,則反應(yīng)前后溫度差為t2-t1。250mL050mol/L鹽酸質(zhì)量m1=50g,50mL055mol/L氫氧化鈉溶液質(zhì)量m2=50g,所以中和反應(yīng)放出的熱量是:Q=m1+m2×c×t2-t1=0418t2-t1J。350mL05mol/L鹽酸中含有0025mol的H,跟0025mol的OH-發(fā)生中和反應(yīng),生成0025mol的水,放出熱量為Q,所以:中和熱=J/mol一般計算公式:ΔH=J/mol【實驗用品】儀器:大燒杯500mL、小燒杯100mL、量筒50mL兩個、溫度計、泡沫塑料或紙條、泡沫塑料板或硬紙板中心有兩個小孔、環(huán)形玻璃攪拌棒;試劑:050mol/L鹽酸、055mol/LNaOH溶液?!緦嶒灢襟E】1組裝絕熱裝置①在大燒杯底部墊上泡沫塑料或紙條,使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平;②然后在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料或紙條;③再在大燒杯上用泡沫塑料板或硬紙板作蓋板如圖所示。2測量初始溫度t1①向小燒杯中加入050mol/L的鹽酸50mL,并用溫度計測量鹽酸的溫度,然后把溫度計上的酸用水沖洗干凈。②在另一小燒杯中加入50mL055mol/L的NaOH溶液,并用溫度計測量NaOH溶液的溫度。③求兩溫度的平均值作為t1。3測量終止溫度t2①把套有蓋板的溫度計和環(huán)形玻璃攪拌棒放入小燒杯的鹽酸中;②并把NaOH溶液一次倒入盛有鹽酸的小燒杯中;③用環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕攪動溶液,并準(zhǔn)確讀取混合溶液的最高溫度t2。4重復(fù)實驗操作重復(fù)實驗2~3次,取測量所得數(shù)據(jù)的平均值作為計算依據(jù)。5實驗數(shù)據(jù)處理根據(jù)數(shù)據(jù)計算中和熱。1作為量熱的儀器裝置,要保溫、隔熱,盡量減少熱量的散失。①環(huán)形玻璃攪拌棒不能用鐵絲代替,因為鐵絲能消耗鹽酸且易傳熱,引起實驗誤差。②溫度計的讀數(shù)要準(zhǔn)確。a水銀球部分要完全浸沒在溶液中,且要穩(wěn)定一段時間后再讀數(shù);b測量鹽酸的溫度后,要將溫度計上的酸沖洗干凈后再測量NaOH溶液的溫度。2試劑要求所用試劑為強(qiáng)酸和強(qiáng)堿的稀溶液。3實驗操作要快,盡量減少熱量的損失?!镜淅?】某實驗小組用050mol/LNaOH溶液和050mol/L硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測定。Ⅰ用容量瓶配制050mol/LNaOH溶液:實驗中大約要使用245mLNaOH溶液,需稱量NaOH固體g。Ⅱ測定稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液中和熱的實驗裝置如圖所示1理論上稀強(qiáng)酸、稀強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時放出573J的熱量,以稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)為例,寫出表示中和熱的熱化學(xué)方程式。2某同學(xué)進(jìn)行上述實驗,測得的中和熱數(shù)值遠(yuǎn)小于573J/mol,產(chǎn)生偏差的原因不可能是。A實驗裝置保溫、隔熱效果差溶液和硫酸溶液的體積時都仰視讀數(shù)量筒溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中D大燒杯上未蓋硬紙板【思路點(diǎn)撥】解答該題要注意以下三點(diǎn):【自主解答】Ⅰ需要245mLNaOH溶液須配制250mL,需稱量NaOH固體的質(zhì)量為025L×050mol/L×40g/mol=50g;Ⅱ1稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液中和熱的熱化學(xué)方程式NaOHaqH2SO4aq====Na2SO4aqH2OlΔH=-573J/mol;2測得的中和熱數(shù)值遠(yuǎn)小于573J/mol,說明實驗中有熱量的損失:實驗裝置保溫、隔熱效果差;分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中;大燒杯上未蓋硬紙板,這些操作都會有熱量的損失,符合題意。因為實驗中硫酸過量,生成水的量取決于氫氧化鈉的量,仰視讀數(shù)時,會多量取氫氧化鈉溶液,生成的水的量多,放出的熱量增多,故選B。答案:Ⅰ50Ⅱ1NaOHaqH2SO4aq====Na2SO4aqH2OlΔH=-573J/mol2B【互動探究】1實驗中若用濃硫酸,則測得的中和熱數(shù)值會怎樣?提示:偏高,因為濃硫酸溶于水時會放出大量的熱。2實驗中若用醋酸代替硫酸,則測得的中和熱數(shù)值會怎樣?提示:偏低,因為醋酸是弱酸,在與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)時需要不斷電離出氫離子,電離時會吸收部分熱量,故測得的中和熱數(shù)值會偏低?!咀兪接?xùn)練】實驗室進(jìn)行中和熱測定的實驗時除需要大燒杯500mL、小燒杯100mL外,所用的其他儀器和試劑均正確的一組是A050mol/L鹽酸,050mol/LNaOH溶液,100mL量筒1個B050mol/L鹽酸,055mol/LNaOH溶液,100mL量筒2個C050mol/L鹽酸,055mol/LNaOH溶液,50mL量筒1個D050mol/L鹽酸,055mol/LNaOH溶液,50mL量筒2個【解析】選D。本實驗為了保證050mol/L的鹽酸完全被中和,采用055mol/LNaOH溶液,使堿稍過量,故A項不符合;所需酸、堿量均為50mL,故B項不符合;酸、堿分別用不同的量筒量取,故C項不符合?!镜淅肯铝姓f法正確的是A需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B任何放熱反應(yīng)在常溫條件下一定能發(fā)生C反應(yīng)物和生成物分別具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)<0時表明反應(yīng)為吸熱反應(yīng)【易錯選項】A、B【易錯剖析】1易錯選項分析本題易錯選A、B的原因在于把吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)與反應(yīng)條件對應(yīng)起來,錯誤地認(rèn)為需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng),放熱反應(yīng)不需加熱就能反應(yīng)。2其他錯誤選項分析D項,原因在于沒弄清ΔH的正、負(fù)號與吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)的關(guān)系?!緲?biāo)準(zhǔn)答案】C2g+Cl2g====2HClgΔH=-1846J·mol-1中,化學(xué)計量數(shù)表示物質(zhì)的A分子數(shù)B體積C物質(zhì)的量D質(zhì)量【解析】選C。熱化學(xué)方程式中化學(xué)計量數(shù)表示物質(zhì)的物質(zhì)的量,不表示分子數(shù)。22011·富陽高二檢測化學(xué)反應(yīng)過程中,除有新物質(zhì)生成外,一定還有A體積發(fā)生變化B能量發(fā)生變化C質(zhì)量發(fā)生變化D物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化【解析】選B?;瘜W(xué)反應(yīng)過程中既有物質(zhì)的變化也有能量的變化。3已知在25℃、101ol-118lO2g8CO2g9H2OlΔH=-55176J·mol-118lO2g8CO2g9H2OlΔH=55176J·mol-118lO2g8CO2g9H2OlΔH=-4840J·mol-1【解析】選B。在25℃、101olC8H18燃燒生成CO2和液態(tài)水時放出的熱量為×114g=55176J。在書寫熱化學(xué)方程式時應(yīng)注明以下幾點(diǎn):①標(biāo)明各物質(zhì)的狀態(tài),A中H2O的狀態(tài)標(biāo)錯,A不正確;②標(biāo)明反應(yīng)是吸熱還是放熱,ΔH>0時為吸熱反應(yīng),ΔH<0時為放熱反應(yīng),C錯;③熱量數(shù)值要與化學(xué)計量數(shù)相對應(yīng),顯然D錯。42011·中山高二檢測下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于吸熱反應(yīng)的是A鋁片和稀鹽酸反應(yīng)OH2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)C灼熱的炭與二氧化碳的反應(yīng)D甲烷在氧氣中的燃燒【解析】選C。活潑金屬與酸反應(yīng)、燃燒都是放熱反應(yīng),A、D錯誤;B、C兩項屬于吸熱反應(yīng),但是B項不是氧化還原反應(yīng),故選C。5已知:H2g+O2g====H2Og,反應(yīng)過程中能量變化如圖所示,請回答下列問題。1a、b、c分別代表什么意義?a:______________________________________________;b:______________________________________________;c:______________________________________________。2該反應(yīng)是反應(yīng)填“放熱”或“吸熱”,ΔH0填“>”、“<”或“=”。3若c=2418J·mol-1,請寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
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