第10課 向日葵（教學(xué)設(shè)計(jì)）人美版（北京）（2013）美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)

第10課向日葵（教學(xué)設(shè)計(jì)）人美版（北京）（2013）美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)了解向日葵的形態(tài)外貌特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)向日葵的興趣和喜愛之情；引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)色彩運(yùn)用的魅力，讓學(xué)生在繪畫作品中體驗(yàn)出顏色與形態(tài)的緊密聯(lián)系。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生進(jìn)一步了解向日葵，掌握色彩搭配及畫法技巧。難點(diǎn)：讓學(xué)生在作品中體驗(yàn)顏色與形的聯(lián)系，讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)向日葵的形態(tài)、特點(diǎn)以及顏色。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備顏料、畫筆、彩紙、剪刀、膠水、水杯等；一些描繪向日葵的圖片參考資料及視頻資料。學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生自帶顏料、畫筆、彩紙、剪刀、膠水、水杯等。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入學(xué)習(xí)老師引導(dǎo)學(xué)生看一些向日葵的圖片，讓學(xué)生說出他們所知道的向日葵的特點(diǎn)，如：花朵大、黃色、外形類似太陽的形狀等。老師播放短視頻，讓學(xué)生更深入地了解向日葵的特點(diǎn)。2.演示示范老師用黑色顏料和畫筆，在彩紙上畫出向日葵的輪廓，給學(xué)生以示范。老師將畫好的向日葵用橙色、黃色和綠色等顏色填充進(jìn)去，讓學(xué)生看到完整的向日葵。3.學(xué)生練習(xí)老師發(fā)給每位學(xué)生彩紙、剪刀、膠水、顏料和畫筆等，讓學(xué)生按照老師的示范去畫向日葵。為方便學(xué)生理解，老師建議學(xué)生一步一步地完成作品，首先畫出向日葵的輪廓，然后根據(jù)畫好的輪廓填充顏色。4.課堂展示老師鼓勵(lì)學(xué)生在完成繪畫作品后展示給全班同學(xué)看。學(xué)生可在展示時(shí)分享自己畫向日葵的感受、創(chuàng)作心得等。5.小結(jié)老師讓學(xué)生回答以下問題：本節(jié)課你學(xué)習(xí)到了關(guān)于向日葵的哪些知識(shí)和技能？你對(duì)于如何正確使用顏料畫出向日葵有什么深入的認(rèn)識(shí)或體驗(yàn)？老師在小結(jié)中再次體現(xiàn)課程目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。五、作業(yè)布置讓學(xué)生在家中根據(jù)老師的示范畫出完整的向日葵。讓學(xué)生在完成作業(yè)后將作品和使用的工具拍照上傳到學(xué)校教學(xué)平臺(tái)上。六、教學(xué)后記本節(jié)課中，老師將向日葵作為繪畫主題，引導(dǎo)學(xué)生在繪畫過程中體驗(yàn)色彩運(yùn)用的魅力，同時(shí)讓學(xué)生更深入地了解向日葵的形態(tài)和特點(diǎn)。通過畫向日葵這一活動(dòng)，讓學(xué)生掌握色彩搭配的技巧，提高學(xué)生色彩感受能力，并讓學(xué)生在作品中體驗(yàn)顏色與形的聯(lián)系。在教學(xué)過程中，老師還注重為學(xué)生提供了一些向日葵相關(guān)的參考資料，讓