青春主題班會策劃書

《青春》主題班會籌劃書轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來一種新的工作階段，要定下新的目的了，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫籌劃書吧。相信寫籌劃書是一種讓許多人都頭痛的問題，如下是店鋪為大家整頓的《青春》主題班會籌劃書，歡迎大家借鑒與參照，但愿對大家有所協(xié)助?！肚啻骸分黝}班會籌劃書1活動名稱：我的青春我做主—班會活動活動主題：抓住青春，展現(xiàn)青春活動。團結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好未來?；顒訉ο螅很浖?111班全體同學(xué)活動背景：青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，是人生最寶貴的時期。每個人都只有一次青春，它是美好的也是充斥挑戰(zhàn)的。在這個個性張揚的時代，我們就應(yīng)當抓住青春、展現(xiàn)青春，為了能讓大家有一種可以展現(xiàn)青春的舞臺，我們尤其舉行“我的青春我做主”主題活動。活動目的及意義：讓同學(xué)之間互相交流自己對于青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，愈加愛惜青春，發(fā)明一種屬于自己的美好未來。同步本次活動可以豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺上的體現(xiàn)能力，提高自身的綜合素質(zhì)，使自己得到愈加全面的發(fā)展。活動的舉行也有助于增強班級的凝聚力，形成一種團結(jié)向上的班級體?；顒忧捌诘臏蕚洌赫匍_班委會，針對XX軟件學(xué)院班級風(fēng)采展示月活動進行討論，初步確定活動內(nèi)容、形式及負責人。班委以寢室為單位進行宣傳，將活動的內(nèi)容和意義傳達給同學(xué)并搜集有關(guān)意見及提議，鼓勵同學(xué)積極參與。班委將提議和節(jié)目匯總，經(jīng)討論后將信息交給籌劃組負責人，由負責人完畢籌劃書的書寫及修改?；I劃書被確定可行后，告知有關(guān)人員(演出者、評委、各工作小組)的詳細任務(wù)，讓其進行準備工作?；顒拥膬?nèi)容：圍繞“我的青春我做主”展開，把對青春解分為“情感”、“成長”和“夢想”這三個重要方面，同學(xué)們可以針對這些方面把自己對青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進行體現(xiàn)。(情感方面：友誼、親情、愛情;成長方面：選擇、變化和對青春的認識等)活動的流程：同學(xué)以寢室或個人為單位進行自由組合，并選定節(jié)目的演出形式和內(nèi)容，確定節(jié)目后來，將節(jié)目報給宣傳組的人員，宣傳組記錄節(jié)目數(shù)量和形式。節(jié)目表定好后，按照“情感”、“成長”、“夢想”三個方面進行分類，用抽簽的措施安排節(jié)目次序。主持人針對節(jié)目內(nèi)容準備好串詞?；顒赢斎?，由現(xiàn)場工作組在黑板上寫下本次活動的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現(xiàn)場的秩序。等評委及同學(xué)坐好后來，由主持人宣布活動開始，并以“青春”為主題說開場白。先是有關(guān)“情感”的節(jié)目，按抽簽次序進行演出，評委打分，在本組演出結(jié)束后，由主持人宣布分數(shù);“成長”及“夢想”的節(jié)目按照這種流程演出。等所有節(jié)目完畢后來，將分數(shù)進行記錄，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎，同學(xué)再對前三名獲獎?wù)哌M行投票，選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎和最佳演出獎，由主持人宣布成果。由現(xiàn)場工作組和評委進行頒獎，同步獲獎?wù)哂靡粌删湓捳務(wù)劯惺堋ｎC獎結(jié)束后，由評委代表刊登對本次活動的見解。主持人宣布活動結(jié)束?；顒拥呢撠熑思爸匾獏⑴c者：活動籌劃組xxx現(xiàn)場工作組xx(拍照)，xx(紀律管理)，劉xx(寫稿)，宣傳組吳xx、齊xx、王xx后勤組余xx、聶xx主持人賴xx、徐xx評委彭xx(班主任)，趙xx(輔導(dǎo)員)備注：活動籌劃組:重要負責活動的籌劃及籌劃書的編寫，以及整個活動的安排;現(xiàn)場工作組：重要負責活動現(xiàn)場的詳細事務(wù)，包括拍照、寫稿、維持秩序、頒獎;宣傳組：負責活動的宣傳，聯(lián)絡(luò)評委，督促同學(xué)節(jié)目的準備;后勤組：負責設(shè)備的準備，獎品的購置和經(jīng)費的計算?；顒又袘?yīng)當注意的問題及細節(jié)：負責人或評委因臨時有事無法到場，出現(xiàn)無人組織的狀況。(處理方案：由宣傳組和后勤組的人員及時對狀況進行理解，并從各組中選出代表負責組織，聯(lián)絡(luò)事先想好的嘉賓作為評委)節(jié)目演出過程中，演出者出現(xiàn)失誤，節(jié)目無法進行下去，出現(xiàn)冷常(處理方案：由主持人進行圓場，宣傳組的人員帶頭調(diào)動氣氛，鼓勵其完畢演出)觀眾熱情不高，有玩手機或聊天的狀況出現(xiàn)，或是常有人進出教室或隨意走動。(處理方案：由紀律管理者對其進行提醒，在活動前強調(diào)紀律，若有情節(jié)嚴重者根據(jù)狀況進行懲罰)活動時間過長，導(dǎo)致觀眾失去耐心，活動效果不好。(處理方案：宣傳組事先確定好節(jié)目時間，估算所需時間。若由于突發(fā)狀況導(dǎo)致時間過長，由籌劃組對背面的環(huán)節(jié)進行刪減或調(diào)整)注意：在活動中，各組應(yīng)積極配合，明確自己的責任和任務(wù)并認真完畢工作，出現(xiàn)問題時即時與籌劃人進行協(xié)商，遵守紀律，起到帶頭作用。《青春》主題班會籌劃書2一、班會主題：《青春》二、時間（待定）三、地點（待定）四、參與班會人員（xx網(wǎng)站班全體同學(xué)，王輔導(dǎo)員……）五、班會背景青春期是人的畢生中變化最大的時期，生理和心理都發(fā)生很大的變化，有一顆躁動的心。伴隨自我意識的覺醒，中學(xué)生有一種強烈的成人感和獨立意識，情感上失敗或者遭受誤解很輕易產(chǎn)生強烈的挫敗感，具有很強的盲從性，不知自己想要得到什么，缺乏遠大的理想和高遠的追求。因此有必要讓學(xué)生樹立對的的人生觀和價值觀。六、班會目的讓學(xué)生認識到自己已進入青年時代，要樹立遠大的理想，把握住青春的大好時光，充實自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己，樹立對的的人生觀、價值觀和世界觀。七、班會準備1、討論什么是青春，互相溝通交流心得體會，運用班會時間提出自己的疑問，對青春這一種概念有初步的理解，再進行自由發(fā)言，最有由主持人總結(jié)概括青春的概念并對學(xué)生提出規(guī)定。2、說說自己的座右銘，為何會選擇它作為自己的人生坐標。運用班會時間自由發(fā)言，主持人逐漸引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：人有了理想和追求，才會確定自己的人生目的，并為了這一目的而努力拼搏。3、討論人生存的意義，運用班會時間，提出疑問人為何而活？，組織學(xué)生對此問題進行討論，集中自由發(fā)言，主持人逐漸引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：人之所認為人，是由于人可以控制自己的行為，有遠大的理想和理想，可認為社會、為他人做出自己的奉獻。4、4名學(xué)生配樂朗誦《青春的禮贊》八、班會過程（一）程序1、主持人發(fā)言，宣布班會主題班會開始。2、學(xué)生說出自己的座右銘。3、配樂朗誦《青春的禮贊》4、學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱母惺堋?、輔導(dǎo)員發(fā)言，肯定學(xué)生的體現(xiàn)，并進行鼓勵，對學(xué)生提出自己的期望。6、青春的宣誓7、進行小活動：你說我猜（規(guī)則：四人一組，兩個人猜，兩個人演出或者敘說，但不得出現(xiàn)和原詞中任何一種相似的字，每組選手有三分鐘）8、主持人總結(jié)及嘉賓對本次班會作出評價班會結(jié)束（二）活動紀實略……反思總結(jié)通過這次主題班會，學(xué)生們認識到了青春的深層含義，，在談感受的環(huán)節(jié)中，班里的男生都積極發(fā)言表達在后來的學(xué)生生活中要管好自己不迷戀小說，不逞一時之勇，假如有矛盾的話要及時向老師反應(yīng)，尋求合理的處理方案。最終在主持人：“走好青春這一重要的旅程，必須要愛惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，不停的充實自己，要做有理想，有膽識，有恒心，有毅力的好青年”的發(fā)言中，活動圓滿落下帷幕，活動獲得圓滿成功?！肚啻骸分黝}班會籌劃書3一．班會主題——陽光青春，健康成長二．活動背景時間過得很快，一種不小心，我們即將辭別了幾分青澀，些許懵懂的大畢生活，馬不停蹄地進入了目前這個全新的階段——大二。假如說，大一是探索、適應(yīng)時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思索更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……因此我們得及時調(diào)試和處理自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提高自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一種陽光的青春，以對的有效的方式增進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！三．活動目的1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，理解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作中到處體現(xiàn)著心理學(xué)。2.讓139班班班委在班級建設(shè)中認識到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員愈加深刻地理解自己的職責，并切實地發(fā)揮其作用。3.使同學(xué)們對心理部活動及其有關(guān)的機構(gòu)，期刊有一種好的理解，認識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時便于求援。4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學(xué)們能借助某些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，對的看待大學(xué)生活中的挫折，塑造愈加健康的人格。5.打造一種家樣溫馨友好的環(huán)境，讓每個班級組員都能感受到家的溫暖，增進同學(xué)之間的感情，使整個集體更杰出，更優(yōu)秀。四、活動時間20xx年4月18日五、活動地點湖畔六、參與人員華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)七、活動形式室外以游戲為主八、活動前期準備1、心理委員負責寫好籌劃書，宣傳王云委員出一張前期海報2、安排當日拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人3、準備好當日活動需用道具及獎品九、詳細活動流程1、簡介心理部的“C&T”計劃，心理櫥窗，心理口號，多種講座等活動的PPT等有關(guān)內(nèi)容。2、將全體同學(xué)提成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。3、游戲一：室外游戲——一起向前沖游戲準備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。游戲措施：從每個小組選出九名同學(xué)，每三個同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組組員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后立即跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時至少和用時最多的小組并分別予以獎勵與懲罰。游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)互相配合的精神。（如下雨則改為室內(nèi)游戲——大，小西瓜游戲措施：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。游戲規(guī)定：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相似。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）4，全體同學(xué)按組排好隊，每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚?；顒幽康模鹤尨蠹一貞浻猩詠碜钭屪约焊袆拥氖?，回憶大學(xué)開課時的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確此后的人生目的。并在卡片上寫下自己的人生理想。5、游戲二：吹球游戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一種乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。游戲措施：每個組派出一種代表，將乒乓球從第一種碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。游戲目的：活躍氣氛。6、心理大挑戰(zhàn)活動形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺，演出形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家分享最感動的事或演出節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份?；顒幽康模鹤屇懽有〉耐瑢W(xué)戰(zhàn)勝心理恐驚，讓同學(xué)們認識到我們是一家人，沒有什么好膽怯的。7、全體合唱《朋友》。活動結(jié)束。十、后期宣傳工作及注意事項1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報，搜集本次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過本次活動加強對班上同學(xué)們的心理狀況的理解，需要在后來的學(xué)習(xí)生活中愈加關(guān)懷協(xié)助他們。3、經(jīng)費預(yù)算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。估計50元。十一活動負責人第一負責人魏子文第二負責人陳平焦旭光《青春》主題班會籌劃書4一、主題班會名稱：青春飛揚、我的未來不是夢。二、籌劃主辦單位：10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會三、活動對象：10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。四、活動形式：班會。五、活動目的：1.作為二十一世紀的大學(xué)生，我們必須認清自己，在這個競爭相稱劇烈的社會，具有一定的語言體現(xiàn)能力是相稱重要的。通過本次班會就是想要提高同學(xué)們的語言體現(xiàn)能力。2.認清現(xiàn)實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進同學(xué)之間的認識與理解；讓同學(xué)認識到團結(jié)就是力量，一種班集體就必須團結(jié)；而配合是建立在團結(jié)之上。六、重要內(nèi)容：第一環(huán)節(jié)：活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行簡介。第二環(huán)節(jié)：活動高潮：同學(xué)們的才藝展示。第三環(huán)節(jié)：活動最終：請班主任做出最終的總結(jié)。七、詳細安排：第一環(huán)節(jié)：1、由主持人對主題班會進行有關(guān)簡介，以及現(xiàn)場的詳細狀況。2、由班主任宣布主題班會正式開始。由文藝委員指揮目前請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持畢生一世；要獲得半晌的歡愉并不難，難的是笑到最終。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么？我們應(yīng)當留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應(yīng)當留下自我的風(fēng)采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一種全體班會，相信同學(xué)們都比較關(guān)懷班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們目前就對班上的建設(shè)各抒己見吧！請班長和團支書給我們開個頭吧！主持人甲：既然同學(xué)們都刊登了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)懷我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”第二環(huán)節(jié)：主持人乙：下面開始活動第二項：文藝演出①、主持人甲：我曾目前一本書上看過這樣一句話：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)當埋怨，都不應(yīng)當哭泣，都不應(yīng)當放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡埋怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更感人。下面請欣賞由xxx帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推進事業(yè)的成功?！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很劇烈?。。ㄒ遥┦前?，任何事均有利弊兩面，我們不也許永遠處在順境，也不也許一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會成功。（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》第三環(huán)節(jié)：班主任做出最終的總結(jié)?！肚啻骸分黝}班會籌劃書5活動主題：我的青春誰做主活動地點：綜合樓五主辦單位:參與人員：參與人數(shù):130人組織者：劉潔潔陳昊王佑凡張連宇主持人：思想來源：每個人均有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．尤其我們在校大學(xué)生為青春而奮斗，因此在奮斗中我們會常常遇見某些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習(xí)的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一種真正故意義的人．青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，不管在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的季節(jié)中，我們都要學(xué)會堅強，在此背景下，我們計應(yīng)0802班委班帶領(lǐng)09級計應(yīng)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同探討我們青春期中也許發(fā)生的現(xiàn)象及怎樣樹立對的的戀愛觀念，使大家認識到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性，同步讓大家學(xué)會愛惜友誼，愛情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人，動心的樂章。前期工作：1.三個班級的班委會共同討論班會籌劃案，并批寫籌劃書；2.申請綜合樓五教室及音響設(shè)備；3.擬寫主題班會邀請函；4.制作主題班會演示稿；5.各班準備一支黑色畫筆；6.購置準備有關(guān)物品（主題班會橫幅，杯子，茶葉，開水）7.各個工作分派：拍照負責人：人員簽到負責人：流程記錄者：現(xiàn)場秩序負責人：教室衛(wèi)生負責人：8.預(yù)算這次主題班會的總開支；活動流程：1.各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字；2.將橫幅掛在適合位置；3.主持人簡介今天邀請的嘉賓；4.主持人開場白，簡介這次聯(lián)誼班會的活動意義及主題的內(nèi)涵；5.出示PPT6.PPT放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭.7.邀請這次總籌劃者上臺發(fā)言8.結(jié)束語，并對到來的嘉賓表達感謝《青春》主題班會籌劃書6一、活動目的1、培養(yǎng)學(xué)生愛惜時間的好習(xí)慣2、認識到愛惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學(xué)習(xí)，為后來學(xué)習(xí)做好準備。二、活動形式:1、詩朗誦2、講故事3、情景短劇4、談感受三、活動地點：高一文科班教室四、活動準備：1、布置教室，在黑板上寫出主題2、提前一周搜集有關(guān)《愛惜時間》的故事4、排練短劇五、主持人：張俊輝（甲）朱昱昱（乙）六、教學(xué)過程甲：時間可以說是一切事物的主宰。正是時間的存在使地球上的每一種角落有了白天黑夜。讓人們不停地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落------時間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時，時間設(shè)計了春，夏，秋，冬的到來與結(jié)束。乙：雖然時間控制了萬物是生命周期，但在這有限的時間里，萬事萬物有各自的生活方式，其中的共同點就是努力將自己的特點——展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出愈加燦爛的光輝，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多故意的事情呢？答案只有一種，就是愛惜時間。合：主題班會《愛惜時間》目前開始甲：楊柳枯了，有再青的時候。乙：桃花謝了，有再開的時候。甲：燕子飛了，有再來的時候。乙：然而有同樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要樂意擠，總是有的。乙：它是構(gòu)成生命的材料。甲：它是衡量重量的原則。合：它就是——齊（時間）（鐘表滴答聲）甲：同學(xué)們，目前請閉上你們的眼睛，仔細聽一下，你們聽見了嗎？這是時間的聲音。甲：接下來，請宋振華為我們朗誦詩歌《時間》。節(jié)目一：朗誦詩歌《時間》乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。甲：時間是不等人的。乙：想擠出時間不輕易，但失去時間卻很輕易。乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。甲：但凡在事業(yè)上獲得成功的人，沒有一種不是愛惜時間的典范。乙：目前請有搜集有關(guān)《愛惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所搜集的故事。節(jié)目二：講故事故事1講述《愛迪生的故事》甲：過渡：故事都是有關(guān)愛惜時間的典范。那我們有無在平常生活中揮霍時間的故事呢？故事2講述《揮霍時間的故事》乙：恩，這個例子確實非常經(jīng)典。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。但愿同學(xué)們聽了這個故事后來開始學(xué)會提醒自己：愛惜時間。甲：一種人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。乙：在這大好的時光中，我們應(yīng)當愛惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時間揮霍在某些不必要的事上，下面請欣賞小品《遺憾》節(jié)目三：小品《遺憾》乙：看完這個故事后，想必同學(xué)們都會有某些感想，目前我們就來聽聽同學(xué)們的感想。節(jié)目四：談感受甲：同學(xué)們，時間賦予我們每個人是非常公平的。乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。甲：愛惜不愛惜它。乙：抓緊不抓緊它。合：就看我們自己。甲：記?。航裉鞈?yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。乙：對！甲：揮霍時間是一樁大罪過。乙：對！你說的沒錯！甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。乙：他們說的真好，你還懂得什么？甲：我只懂得一點，還是問問同學(xué)們懂得什么吧。請問哪位同學(xué)懂得有關(guān)愛惜時間的名人名言，請刊登下，讓同學(xué)們擴展知識面節(jié)目五：名人名言乙：名人名言伴伴隨一代又一代青少年成長，我但愿剛剛同學(xué)們說的名人名言也可以成為同學(xué)們此后人生路上的指路明燈，指導(dǎo)我們不僅前進。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》甲：伴伴隨優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也靠近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)當學(xué)到了不少。乙：下面請班主任對這次班會進行點評。老師點評結(jié)束語：甲：同學(xué)們，請你們仔細想一想，莫非對于我們這些處在風(fēng)華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？莫非上網(wǎng)、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎？莫非我們就只想目前的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎？乙：同學(xué)們，請趕緊愛惜時間吧！臨時放棄上網(wǎng)、進游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來。合：同學(xué)們，請愛惜時間吧！甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝！附節(jié)目表：一：朗誦詩歌《時間》二：講故事故事1講述《愛迪生的故事》故事2講述《揮霍時間的故事》三：小品《遺憾》四：談感受五：名人名言六：歌曲《隱形的翅膀》《青春》主題班會籌劃書7一、活動背景十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著但愿的音符，大家來到了這個在夢里見過無多次的象牙塔，這個夢想起飛的地方。大二即將結(jié)束，我們的理想應(yīng)當明確、應(yīng)當堅定！為了理想，你選擇等待還是追求？二、活動主題“理想信念教育”主題班會------揮灑青春，擁抱理想三、活動目的1、張揚青春，揚帆遠航。通過本次班會，深入加深對學(xué)校的理解，明確自己學(xué)習(xí)的目的，盡快找準自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好后來的生活，樹立好對的的人生價值觀，增強學(xué)生在多元社會的獨立判斷力，防止盲目地追隨某種社會風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。3、喚起現(xiàn)代大學(xué)生的社會危機感、對夢想的思索，喚起現(xiàn)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。一種人的發(fā)展狀況很大程度上取決于這個人的理想信念。通過活動，增強班級凝聚力，增進同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹立理想信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣四、活動時間和地點時間：**年05月地點：主校區(qū)慧智90307教室五、活動對象12級應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)六、活動前籌劃準備工作1、物資準備：（1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動現(xiàn)場布置。（2）筆記本、簽字筆、相機等，用于活動時記錄。（3）教室的申請及多媒體的使用。2、重要分工：（1）班長負責確定活動場地，告知大家活動有關(guān)事宜，保障活動可以順利進行，確定活動主持人與學(xué)生代表。（2）團支書搜集有關(guān)大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準備好對應(yīng)的發(fā)言材料。（3）宣傳委員負責告知參與同學(xué)并打印人員名單。（4）紀檢委員與組織委員負責活動現(xiàn)場簽到并維護好現(xiàn)場秩序。（5）生活委員購置活動所需物資。（6）體育委員完畢教室的申請并保證多媒體的使用正常。（7）學(xué)習(xí)委員將活動現(xiàn)場同學(xué)們發(fā)言的重點記錄下來，以便后期整頓。（8）文藝委員在活動現(xiàn)場拍照。3、邀請分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織有關(guān)同學(xué)等人員參與本次活動。七、活動流程第一板塊(明確理想信奉的重要性)1、全體欣賞勵志歌曲<<青春紀念冊>>。2、主持人簡介到場嘉賓及本次活動的主題內(nèi)容以及活動目的。3、請老師發(fā)言并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春，擁抱理想正式開始。第二板塊(理解在校學(xué)生對未來思索的基本狀況)1、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M入大學(xué)后的生活及感觸，描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男蕚洹?、采用辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個班級中分別選用某些準備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論，為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點評本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們怎樣對的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為后來做好準備。第三板塊(明確當今社會大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)1、由團支書向大家講述搜集到的有關(guān)大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實示例，并簡要談?wù)勛陨碛嘘P(guān)案例的感受以及自己所觀測到的本班同學(xué)所存在的問題進行分析。2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。3、全體觀看“有關(guān)理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺?。第四板塊（總結(jié)本次班會）1、有請嘉賓對本次班會進行總結(jié)。2、老師宣布本次活動圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。八、活動后期工作1、班會完后，班委進行會場的清理與打掃。2、文藝委員照片的搜集、整頓、篩選、沖洗，整頓完畢后上交給團支書做搜集整頓工作。3、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷，理解同學(xué)們的思想動態(tài)，及活動后的收獲。4、宣傳委員完畢通訊稿和總結(jié)。九、活動預(yù)算項目經(jīng)費（單位：元）會場布置：70邀請函：10飲用水：10紙杯：10合計：100《青春》主題班會籌劃書8一、班會主題:“致青春”主題班會二、班會背景：所謂青春，就是在你最美好的時光里，可以毫無壓力的做著你自己喜歡的事，而最佳的時期，莫過于大學(xué)生涯?？墒?，今年，明年，后年，我們究竟都會陸續(xù)的離開校園。那個時候，就是我們青春的終止?~然而，時光易逝，我覺得光陰似箭也無法描述時光那無與倫比的速度，一兩年的時間，轉(zhuǎn)瞬而已。如此，我把目前的我所處在的階段定義為--青春過后，錦年之前。青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩.我們曾經(jīng)是單純的孩子，我們但愿能單純一輩子。假如可以選擇，我們寧愿永遠不懂，那些從前不懂的事。所謂青春，就是在你最美好的時光。三、活動目的：3月份以來，輔導(dǎo)員分別組織各班級召開了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”。以提高學(xué)生學(xué)習(xí)動力為主線，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好為目的，努力處理學(xué)生學(xué)習(xí)動力局限性、學(xué)習(xí)愛好不濃的問題，全力助推學(xué)院加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，一起營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氣氛，愈加有效地增進學(xué)生成長成才。為了協(xié)助我們更快更好地進入學(xué)生的狀態(tài)，引導(dǎo)我們關(guān)注自主性、動性等品質(zhì)的培養(yǎng)，盡快成為社會承認、自己滿意、同學(xué)喜歡的合格大學(xué)生，現(xiàn)決定在開展“致青春”主題教育班會，通過理解自己、個人的參與與領(lǐng)悟，認識自我、認識環(huán)境，可以積極、積極的進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，班級圍繞學(xué)風(fēng)現(xiàn)實狀況、存在問題與重要本源，對已開展工作和未來規(guī)劃進行了匯報，輔導(dǎo)員還結(jié)合自身認識與經(jīng)驗對班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提出了意見與提議，但愿通過學(xué)生的自我修養(yǎng)和努力拼搏最終形成一種良好的學(xué)風(fēng)，做到不遲到，不早退，不曠課、認真聽講，我班同學(xué)們也紛紛響應(yīng)、擁護這項活動，并表達會從自身做起。四、班會時間：2xxx年xx月五、班會地點：三教308教室六、參與人員及活動對象：光伏發(fā)電1131班全體同學(xué)及老師七、班會準備：1.確定主題，理解班會目的，通過資料和講解在班上進行宣傳本次班會詳細內(nèi)容。2．通過資料和講解在班上進行宣傳本次班會詳細內(nèi)容3.發(fā)出會議告知，班委會在此之前確定好時間，并及時告知全體同學(xué)，做好開班會的準備工作，以及班會場地布置。八、工作安排：（1）活動總負責人：楊萬張（2）現(xiàn)場布置：馬悅濤（3）現(xiàn)場負責：班委會組員（4）有關(guān)資料的存檔：馬悅濤（5）班會總結(jié)：班主任九、班會流程：1.主持人開場發(fā)言，帶領(lǐng)全班同學(xué)共喊班級口號2.對講文明的意義進行討論并發(fā)言。3.全班同學(xué)觀看文明你我行短片。4.班主任老師對本次班會做班會總結(jié)。5.主持人致感謝詞，會議結(jié)束。十、班會注意事項：1.保證人員所有抵達。2.維持好班會中的秩序，不得有起哄喧嘩狀況發(fā)生。3.不得有人遲到、早退。4.班會開始時主持人要及時上臺發(fā)言，防止冷場的尷尬局面發(fā)生。5.突發(fā)狀況做好應(yīng)急準備，提前準備備用材料。《青春》主題班會籌劃書9一、班會主題：放飛夢想做主青春二、活動對象：高一級287班三、活動地點：高一級287班教室四、活動時間：20xx年10月8日五、對象分析：高一學(xué)生剛進校，學(xué)習(xí)積極性和自覺性都還不夠，關(guān)鍵原因在于沒有對的地認識自我以及自己所要走的人生路，因此，本節(jié)課的關(guān)鍵在于引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的理想目的，以及形成怎樣為理想而奮斗的意識。讓學(xué)生有很好的心態(tài)看待高一以及之后的高中生活。六、活動目的：通過這次班會使同學(xué)們明白，自己已經(jīng)長大，可以嘗試去規(guī)劃未來的人生，可以決定自己的未來;讓同學(xué)們明確目的，振奮精神，排除障礙，信心百倍地朝著理想和未來前進;讓同學(xué)們懂得怎樣去尋找自己的夢想，在追夢的過程中，不停完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn);為同學(xué)們迎接高中三年的挑戰(zhàn)，做好充足的精神和心理準備。并且這樣的一次班會也是師生互動的一種很好的形式，可以拉近師生間的距離。七、活動流程：1、活動前奏：大家下午好!歡迎大家一起參與我們的主題班會：放飛夢想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，屬于我們;青春的我們，如詩，如畫，如夢，在藍天白云下，放飛自己的夢想。夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明;夢想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有夢想而偉大，今天，我們一起來一起來談?wù)勎覀兊那啻号c夢想。下面有請我們的主持人：XXX同學(xué)，XXX同學(xué)……2、活動過程：①歌曲演唱《我的未來不是夢》“…你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭…我懂得我的未來不是夢，我的心跟著但愿在動，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著但愿在動…”抓住每一種夢想，讓夢想的`漂亮成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過，就會有未來。我們要相信我們的未來不是夢。②詩歌朗誦《讓青春與夢想齊飛》青春是多姿多彩的;夢想是多種多樣的;青春和夢想都充斥著熱情、勇氣和但愿。來吧!用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!③自由暢談個人理想花季雨季中的我們，總喜歡去猜測未來會怎樣，喜歡做夢，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索;相信同學(xué)們對于充斥激情的青春和充斥但愿的夢想均有一定的見解或見解吧?引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場論述自己的夢想和愿望…④小品演出——《奮斗》、《相遇》每個人的夢想都是很美好的，美好的夢想，鼓勵著美好的人生。但美好夢想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。下面兩個小品中，或許有你的影子哦!其實，我們目前正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應(yīng)當把握目前，愛惜時間。⑤全體合唱《堅強》在實現(xiàn)理想的過程中難免會碰到一下困難、挫折、失敗…我們應(yīng)當怎樣才能克服困難，抵達理想的彼岸。也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立即為之一振;更也許，堅強是一曲催人奮進的樂章，指導(dǎo)著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。3、結(jié)語：在節(jié)目的最終邀請指導(dǎo)老師對本次活動進行點評，并對同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予但愿?！肚啻骸分黝}班會籌劃書10一、活動主題：點亮我們的青春二、活動時間：xx年05月11日三、活動地點：教學(xué)樓三樓大廳四、活動對象：建筑系全體同學(xué)五.主持人：喬偉六,活動重要參與人員：肖勛，趙文浚楊璟鎖七,籌劃主辦單位：建筑工程系八,活動目的及意義：為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉行些活動，營造友好的學(xué)習(xí)氣氛，使大家可以更好的相處九,活動流程：1,前期準備：確定活動場地，時間，告知參與人員2,活動主體：a.主持人宣布活動開始b,主持人說開場白c,報幕d.中間加某些娛樂環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛e,主持人宣布活動結(jié)束十,注意事項：活動時維持會場紀律，活動結(jié)束后整頓會常籌劃人：XX建筑工程造價1001班xx年05月10日《青春》主題班會籌劃書11一、活動名稱：“陽光青春，共同成長”主題班會活動二、活動宗旨為了協(xié)助同學(xué)們理解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，深入為自己未來的生活方式做好充足的考慮和選擇，同步為增進班中同學(xué)彼此之間的理解，加強班級的凝聚力，向同學(xué)們簡介新的班委特舉行本次江西師范大學(xué)xx級對外漢語班“陽光青春，共同成長”主題班會。三、活動主題：陽光青春，共同成長四、籌劃主辦單位：江西師范大學(xué)xx級對外漢語班五、活動時間：10-24下午2：00-4:00六、活動對象：江西師范大學(xué)xx級對外漢語班全體同學(xué)七、活動地點：w7504八、活動重要內(nèi)容（一）明明白白我的大學(xué)——認識大學(xué)生活i感受大學(xué)——班長,學(xué)生代表發(fā)言ii朗誦——“校園四季”iii“初出茅廬”——大學(xué)四年規(guī)劃初談（二）真真切切我的選擇——規(guī)劃大學(xué)生活i“校友誼”——學(xué)長的經(jīng)驗分享ii“片紙傳心意”iii“同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時間（三）誠誠懇懇我的班委——班委簡介九、活動組織（一）前期準備1、宣傳工作告知各同學(xué)2、活動準備（1）場地聯(lián)絡(luò)（2）工作人員（3）活感人員的聯(lián)絡(luò)（4）活動材料的準備3、活動出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急（二）活動中1、活動現(xiàn)場（1）活動場地與材料的貫徹（2）現(xiàn)場秩序的維持（3）其他工作人員2、活動資料文字資料的記錄（三）活動后1、活動資料的整頓2、活動總結(jié)活動詳細內(nèi)容一、活動板塊本次“陽光青春，共同成長”主題班隊活動意在通過對大學(xué)生活的演出、討論及與學(xué)長的互動交流使同學(xué)們充足地認識大學(xué)生活進而做好對大學(xué)生活的準備和規(guī)劃，使大學(xué)四年的時間得到更充足的調(diào)配和更合理的運用，并且使同學(xué)們更好的理解班委工作。本次活動重要分為“認識大學(xué)生活”和“理解我的班級”兩大主題，各項活動根據(jù)活動內(nèi)容與性質(zhì)分別歸類于“明明白白我的大學(xué)”/“真真切切我的選擇”和“班委簡介”三個板塊的活動中，詳細內(nèi)容如下。二、詳細活動（一）、明明白白我的大學(xué)1、感受大學(xué)——班長,學(xué)生代表發(fā)言活動目的：通過對將近2個月來同學(xué)們在大學(xué)中的生活和所見所聞的展示使同學(xué)們增進對大學(xué)自身的認識。2、朗誦——校園四季活動目的：通過朗誦的形式向同學(xué)們簡介我們的學(xué)校，使同學(xué)們加深對學(xué)校的理解，激發(fā)同學(xué)們的愛校熱情。由四位同學(xué)上臺朗誦《校園四季》，體現(xiàn)對母校的深切熱愛和感謝之情。3、“初出茅廬”——大學(xué)四年規(guī)劃初談活動目的：通過請某些同學(xué)交流自己的大學(xué)生活規(guī)劃來激發(fā)同學(xué)們的思索熱情，并給同學(xué)們聆聽比較的機會。請幾位同學(xué)上臺簡談一下自己的既有規(guī)劃，包括自己的目的、到達目的所需的詳細努力等方面的內(nèi)容；結(jié)束后由學(xué)長作點評和指導(dǎo)。（二）真真切切我的選擇1、“校友誼”——學(xué)長的經(jīng)驗分享（1）、活動進行期間會邀請到高年級的學(xué)長來與大家分享自己的經(jīng)驗，這一種版塊由學(xué)長講述自己的親身經(jīng)歷、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受；（2）、就學(xué)長所講結(jié)合自身的體會及疑問向?qū)W長提出有關(guān)大學(xué)生活的問題，請學(xué)長予以解答。2、“片紙傳心意”活動目的：通過寫紙條的方式使同學(xué)們暢所欲言，激發(fā)思索熱情，加深體會。在活動進行期間教室內(nèi)會放置一種投票箱，整個班隊活動進行期間全班所有組員都可以以不記名的方式將自己的見解寫于小紙片上并放入箱子中，在各環(huán)節(jié)結(jié)束階段由主持人組織隨機宣讀交流。3、“同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時間在活動即將進入尾聲時組織約五分鐘時間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以互相交流、借鑒、補充，最終到達互相理解的目的。（三）誠誠懇懇我的班委——班委簡介班長，副班長，團支書，學(xué)習(xí)委員，宣傳委員，組織委員，文娛委員，體育委員，生活委員，心理委員依次述職.《青春》主題班會籌劃書12班會時間：20xx年10月26日晚7:30班會地點：13棟301教室班級人數(shù)：63班會主題：青春飛揚，當優(yōu)秀大學(xué)生一、活動目的的規(guī)定：通過召開本次班會，使學(xué)生對青春以及對人生的認識愈加全面深刻，與實際生活相聯(lián)絡(luò)，樹立自己的人生目的，并為此去努力、奮斗。二、活動流程：(一)主持人發(fā)言。親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容;一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的沉寂;一曲贊歌，青春飛揚，美在它的激情，美在它激起我們?yōu)樯鐣瞰I的熱情。飛舞的青春，張揚的個性，生命在激越中奮勇前進。我在晚風(fēng)吹響的林邊傾聽：風(fēng)告訴我，青春飛揚是對社會的負責。我駐立在海邊傾聽，滾滾激浪對我說：青春飛揚是對社會的奉獻。我沉默了，天空的星兒對我說：青春的飛揚是對生命的詮釋---勇敢、頑強。當許云峰站在巖石上仰天大笑時，染紅的是憧憬新中國的熱情;當鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時候，飛揚的是報國的豪情。飛揚的青春是一股涼風(fēng)，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清，飛揚的青春是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才給人溫馨的享有。紅梅綻放，點點花香揉碎雪的晶瑩;雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚的青春，縷縷激情奏起人生樂章。青春，在生命中動起來!目前我宣布：10市場營銷<1>班“讓青春飛揚，當優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會目前開始。假如你失去了今天，你不算失敗，由于明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋。假如你失去了夢想，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)當做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。(二)觀看有關(guān)PPT視頻。(三)暢所欲言：請同學(xué)們上臺談一下看完視頻的感受以及收獲。(演講：讓青春飛揚)(四)節(jié)目.(連權(quán)唱歌)(五)互動性游戲：最佳拍檔(六)輔導(dǎo)員總結(jié)(七)結(jié)束班會。主持人：青年是祖國的未來、民族的但愿，也是我們黨的未來和但愿。全社會都在關(guān)注青年、關(guān)懷青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。我們一定要深刻理解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定理想信念，增長知識本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充足發(fā)揮聰穎才智、盡情展現(xiàn)人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。今晚的班會，同學(xué)們一定收獲不少了吧?但愿同學(xué)們在后來的學(xué)習(xí)、生活中可以積極進取，爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，讓青春飛揚!目前我宣布，10市場營銷(1)班“青春飛揚，做優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會圓滿結(jié)束，今晚謝謝大家，祝大家在大學(xué)三年里學(xué)有所成，萬事如意!(八)播放歌曲《再回首》《青春》主題班會籌劃書13活動主題：我的青春誰做主活動地點：綜合樓五主辦單位:08級計應(yīng)02班班委會與09級計應(yīng)01班和02班班委會參與人員：08級計應(yīng)02班全體組員與09級計應(yīng)01班和02班全體組員參與人數(shù):130人組織者：劉潔潔陳昊王佑凡張連宇主持人：思想每個人均有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．尤其我們在校大學(xué)生為青春而奮斗，因此在奮斗中我們會常常遇見某些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習(xí)的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一種真正故意義的人．青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，不管在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的季節(jié)中，我們都要學(xué)會堅強，在此背景下，我們計應(yīng)0802班委班帶領(lǐng)09級計應(yīng)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同探討我們青春期中也許發(fā)生的現(xiàn)象及怎樣樹立對的的戀愛觀念，使大家認識到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性，同步讓大家學(xué)會愛惜友誼，愛情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人，動心的樂章。前期工作：1.三個班級的班委會共同討論班會籌劃案，并批寫籌劃書；2.申請綜合樓五教室及音響設(shè)備；3.擬寫主題班會邀請函；4.制作主題班會演示稿；5.各班準備一支黑色畫筆；6.購置準備有關(guān)物品（主題班會橫幅，杯子，茶葉，開水）7.各個工作分派：l拍照負責人：l人員簽到負責人：l流程記錄者：l現(xiàn)場秩序負責人：l教室衛(wèi)生負責人：8.預(yù)算這次主題班會的總開支；活動流程：1.各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字；2.將橫幅掛在適合位置；3.主持人簡介今天邀請的嘉賓；4.主持人開場白，簡介這次聯(lián)誼班會的活動意義及主題的內(nèi)涵；5.出示ppt6.ppt放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭.7.邀請這次總籌劃者上臺發(fā)言8.結(jié)束語，并對到來的嘉賓表達感謝;后期事務(wù)1.完畢班會的跟蹤匯報，擴大影響力2.做好本活動的總結(jié)工作注意事項：（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；（2）要保護好多媒體機子，及音像設(shè)備不得讓同學(xué)亂用；（3）保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；（4）主題班會結(jié)束后各班班委留下來整頓殘物?！肚啻骸分黝}班會籌劃書14班會目的①通過本次活動，讓同學(xué)們更清晰的人是自己，愛惜青春年華，發(fā)明精彩而無悔人生。②協(xié)助同學(xué)們樹立遠大理想，為實現(xiàn)理想而努力奮斗。③協(xié)助同學(xué)們樹立自信心，培養(yǎng)合作能力?；顒訉ο螅篘N市第N中學(xué)初一（5）班活動時間：20xx年4月22日準備階段：召開有關(guān)人員會議，安排好每個人的工作內(nèi)容。制作班會PPT，確立班會主題及詳細流程，貫徹每一種過程。主題班會的活動過程：1、主持人發(fā)言：辭別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、但愿、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。青春的來臨，讓我們不由得對青春展開思索。青春，僅僅是憂傷與彷徨么？我們的青春，究竟應(yīng)當是一種怎樣的光景？讓我們共同探討我們的青春！2、有關(guān)青春的認知①提問：根據(jù)自己的實際狀況，論述自己從小學(xué)到中學(xué)的生理和心理變化（2個同學(xué)）。②總結(jié)：青少年生理與心理的變化發(fā)展青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期，在這個時期，男性從小朋友的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等，都脫離了小朋友的特性而逐漸成熟起來，更為靠近成人。這些迅速的變化，會使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦急等心理衛(wèi)生問題，甚至產(chǎn)生不良行為。同步，青春期也是一種承擔很重的時期。青春期是過渡時期，少年要逐漸肩負一部分由成人肩負的工作，環(huán)境也許不停把某些由成人來辦理的事項交給他們?nèi)マk理，加重了他們的承擔，但這些承擔是他們成熟所不可缺乏的。他們要應(yīng)付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟，尤其是性的發(fā)育成熟所引起的多種變化及問題，心理壓力相對增大過速。他們必須在拋棄多種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同步逐漸建立起較為成熟、愈加符合社會規(guī)范的思想觀念和行為模式。少年在應(yīng)付自己的對抗傾向的同步，還要竭力維持和保護與社會的正常關(guān)系。此外，異性愛好、異性交往、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等也給他們的身心導(dǎo)致極大承擔，有時候還成為重要矛盾。因此，青春期常見心理問題有：沖動急躁情緒多變、厭學(xué)情緒、叛逆、敏感而自卑、早戀等。3、情景模擬：（角色對換）針對一種“早戀問題”少年的苦惱，你作為他的朋友，請你給些提議協(xié)助他早點掙脫苦惱。初中生王棋，是個感情細膩豐富的男孩，是個個子高大的籃球愛好者。王棋與伊的戀情始于初二的上個學(xué)期。那時，王棋打球受了傷，走路時腿一瘸一拐的，有一天，上學(xué)路上，伊碰到正在困難走路的王棋，她跳下自行車，把王棋帶到了學(xué)校。后來他們得知，本來彼此住在同一種小區(qū)。自此